Bücher zum Thema „Experiential learning“

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1

Centre for the Study ofComprehensive Schools., Hrsg. Experiential learning. York: Centre for the Study of Comprehensive Schools, 1990.

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2

Wessell, Jonathan E., Hrsg. Experiential Learning in Geography. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-82087-9.

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3

Hyams-Ssekasi, Denis, und Elizabeth F. Caldwell, Hrsg. Experiential Learning for Entrepreneurship. Cham: Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-90005-6.

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4

Towne, Douglas M., Ton de Jong und Hans Spada, Hrsg. Simulation-Based Experiential Learning. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 1993. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-78539-9.

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5

Shiralkar, Shreekant W. IT Through Experiential Learning. Berkeley, CA: Apress, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4842-2421-2.

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6

Evans, Norman. Experiential learning for all. London: Cassell, 1994.

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7

zhong, Huang tian. Career Management: Experiential learning. [Place of publication not identified]: Higher Education Press, 2011.

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8

Towne, Douglas M. Simulation-Based Experiential Learning. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 1993.

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9

Burnard, Philip. Experiential learning in action. Aldershot, Hants, England: Avebury, 1991.

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10

Alan, Staley, und Mackenzie Niall, Hrsg. Computer supported experiential learning. Birmingham: Learning Methods Unit, the University of Central England in Birmingham, 2001.

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11

Silberman, Melvin L. Unforgettable experiential activities. San Francisco, Calif: Jossey-Bass, 2010.

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12

Dvorak, Robert Regis. Experiential drawing. Los Altos, Calif: Crisp Publications, 1991.

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13

Morrison, Kevin A., Hrsg. Victorian Culture and Experiential Learning. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-93791-1.

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14

Pak, Burak, und Aurelie De Smet. Experiential Learning in Architectural Education. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003267683.

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15

Barrett-Lennard, Godfrey T. Experiential Learning for Professional Helpers. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-47919-4.

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16

Lewis, Jackson, und Caffarella Rosemary S. 1946-, Hrsg. Experiential learning: A new approach. San Francisco: Jossey-Bass, 1994.

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17

Silberman, Melvin L. The Handbook of Experiential Learning. New York: John Wiley & Sons, Ltd., 2007.

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18

Evans, Norman. Experiential learning: Assessment and accreditation. New York: Routlege, 1991.

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19

Ned, Seelye H., Hrsg. Experiential activities for intercultural learning. Yarmouth, Me., USA: Intercultural Press, 1996.

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20

Timpson, William M. 147 tips for using experiential learning. Madison, WI: Atwood Publsihing, 2013.

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21

Moon, Jennifer A. A Handbook of Reflective and Experiential Learning. London: Taylor & Francis Inc, 2004.

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22

ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education., Hrsg. Incidental learning. Columbus, OH: ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education, Center on Education and Training for Employment, College of Education, the Ohio State University, 2000.

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23

P, Vecchio Robert, Hrsg. Organizational behaviour: Learning guide/experiential exercises. Chicago: Dryden Press, 1988.

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24

Lovett, Karen, Hrsg. Diverse Pedagogical Approaches to Experiential Learning. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-42691-0.

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25

Goble, Ryan R. Experiential Learning Events: A Narrative Exploration. [New York, N.Y.?]: [publisher not identified], 2018.

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26

Alverno College. Experiential Learning Committee. Fostering professional development through experiential learning. Milwaukee, Wis: Alverno College Institute, 2002.

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27

Lai, Feng-Qi. Mastering computer skills through experiential learning. 2. Aufl. Dubuque, IA: Kendall Hunt Pub., 2009.

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28

Viljo, Kohonen, Hrsg. Experiential learning in foreign language education. Harlow ; New York: Longman, 2001.

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29

Evans, Norman. Experiential Learning. Taylor & Francis Group, 2021.

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30

Kolb, David A. Experiential Learning. Pearson Education, Limited, 2007.

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31

Staff, Operation Explore. Experiential Learning. Kendall/Hunt Publishing Company, 1995.

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32

Experiential Learning. Juta Academic, 2006.

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33

Roland, Christopher, Robert Weigand und Richard Wagner. Corporate Experiential Learning. Kendall/Hunt Publishing Company, 1994.

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34

Theory Experiential Learning. Kendall/Hunt Publishing Company, 2002.

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35

Silberman, Melvin L. Handbook of Experiential Learning. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2010.

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36

Stapley, Lionel, Laurence J. Gould, Mark Stein und E. J. Miller. Experiential Learning in Organizations. Taylor & Francis Group, 2019.

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37

Oxley, Julinna, und Ramona Ilea. Experiential Learning in Philosophy. Taylor & Francis Group, 2015.

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38

Martin, Andy, Dan Franc und Daniela Zounková. Outdoor and Experiential Learning. Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315247441.

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39

J. Gould, Laurence. Experiential Learning in Organizations. Herausgegeben von Laurence J. Gould, Lionel F. Stapley und Mark Stein. Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9780429474415.

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40

Oxley, Julinna. Experiential Learning in Philosophy. Routledge, 2015. http://dx.doi.org/10.4324/9781315682303.

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41

Simulation-based experiential learning. Berlin: Springer-Verlag, 1993.

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42

Chan, Cecilia Ka Yuk. Assessment for Experiential Learning. Taylor & Francis Group, 2022.

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43

Pfeiffer. Experiential Learning Cycle Po. Prentice Hall (a Pearson Education company), 1996.

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44

Pfeiffer. Experiential Learning Cycle Co. Prentice Hall (a Pearson Education company), 1996.

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45

Chan, Cecilia Ka Yuk. Assessment for Experiential Learning. Routledge, 2022.

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46

Oxley, Julinna, und Ramona Ilea. Experiential Learning in Philosophy. Taylor & Francis Group, 2015.

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47

Oxley, Julinna, und Ramona Ilea. Experiential Learning in Philosophy. Taylor & Francis Group, 2015.

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48

Chan, Cecilia Ka Yuk. Assessment for Experiential Learning. Taylor & Francis Group, 2022.

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49

Oxley, Julinna, und Ramona Ilea. Experiential Learning in Philosophy. Taylor & Francis Group, 2018.

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50

Chan, Cecilia Ka Yuk. Assessment for Experiential Learning. Taylor & Francis Group, 2022.

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