Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Expérience collaborateur“

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Zeitschriftenartikel zum Thema "Expérience collaborateur"

1

Frimousse, Soufyane, und Jean-Marie Peretti. „« Expérience collaborateur » et « Expérience client » : comment l’entreprise peut-elle utiliser l’Intelligence Artificielle pour progresser ?“ Question(s) de management 23, Nr. 1 (2019): 135. http://dx.doi.org/10.3917/qdm.191.0135.

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2

Godrie, Baptiste. „L’autre côté de la clôture. Quand le monde de la santé mentale et de la rue rencontre celui de la recherche“. Santé mentale au Québec 40, Nr. 1 (22.07.2015): 67–80. http://dx.doi.org/10.7202/1032383ar.

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Si les thèmes du patient partenaire et du patient collaborateur sont de plus en plus en vogue dans le domaine de la recherche en santé mentale, les dynamiques relationnelles entre patients et chercheurs et les enjeux qu’elles soulèvent sont relativement peu documentés au Québec. Cet article vise à alimenter le débat sur ces dynamiques à partir d’un cas d’étude : la participation d’un pair à deux équipes de recherche d’un projet de recherche et de démonstration dans le champ de la santé mentale et de l’itinérance. Le récit de son expérience dans le projet explore notamment la manière dont les réalités qu’il vit – au croisement des problèmes de santé mentale, de son expérience de la rue et de la consommation – ont un impact sur les relations qu’il entretient avec ses collègues. Réciproquement, ses conditions de travail semblent l’affecter de manière négative et produire une perte d’identité conduisant, entre autres, à son départ du projet. L’analyse tend à montrer que les conflits vécus entre le pair et ses collègues sont le reflet de hiérarchies qui existent entre les statuts et les savoirs reconnus ou à reconnaître dans le champ de la recherche.
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3

Richard, Lucie, Jenny Gagné und Pascale Lehoux. „S’engager à titre de collaborateur bénévole dans un projet de recherche participative : les motivations d’un groupe d’aînés1“. Service social 52, Nr. 1 (18.06.2007): 17–30. http://dx.doi.org/10.7202/015952ar.

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Cet article rapporte les résultats d’une étude visant l’examen des motivations à la source de l’implication d’aînés au sein d’un projet national de recherche-action. Les données ont été recueillies au moyen d’entrevues en profondeur auprès d’aînés (n=5) engagés dans le volet montréalais du projet. Les résultats révèlent six grandes classes de motivations : changer les choses, utiliser ses habiletés et son expérience, travailler en équipe, faire preuve d’altruisme, conserver un statut et un rôle dans la société et, enfin, agir en lien avec sa philosophie de vie. Ces résultats corroborent en partie ceux qui ont été présentés dans les études antérieures. Cependant, les motivations liées à la poursuite d’activités et de façons de faire expérimentées dans le travail qui précède la retraite ressortent davantage. La discussion aborde les stratégies à privilégier pour faciliter l’implication d’aînés en recherche-action.
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Kealy, Edward Robert. „De l’artisanat à l’art. Les ingénieurs son et les musiques populaires“. Volume ! 21 : 1-2 (2024): 173–89. https://doi.org/10.4000/12vki.

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Cet article étudie le processus de production des musiques populaires et en souligne la diversité de ses formes d’organisation sociale. Il explore les contraintes propres à la nature collaborative de ce processus ainsi que les expériences professionnelles d’un collaborateur spécifique, l’ingénieur son, dans une période où ses activités, d’artisanales, se transformèrent pour relever de la sphère esthétique.
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Gołębiewska, Agata. „Le traducteur dans un théâtre à mille temps“. Meta 62, Nr. 3 (19.03.2018): 614–23. http://dx.doi.org/10.7202/1043952ar.

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Le rôle du traducteur dans le domaine du théâtre est la conséquence directe de la position qu’y occupe le texte. Le théâtre contemporain occidental ayant de moins en moins pour mission de donner une représentation fidèle d’un texte source, et cherchant plutôt à créer une expérience collective, la traduction s’y inscrit, comme processus de création, dans la totalité de la démarche théâtrale. Cette évolution brouille encore davantage la frontière entre traduction et écriture, ce qui soulève de nombreuses questions, mais ouvre, en même temps, des espaces inattendus à la créativité. Dans le théâtre contemporain expérimental, il est coutumier de prendre des libertés avec une oeuvre de littérature dramatique (la seule limite étant celle de la loi, donc de l’accord nécessaire des auteurs ou des ayants droit s’ils existent). Le traducteur qui participe à un projet de spectacle travaille étroitement avec le metteur en scène et le dramaturge. Il doit, au-delà de ses compétences linguistiques, bien connaître les spécificités d’un travail sur scène et comprendre notamment qu’il y est problématique de parler d’un résultat non évolutif. Une expérience de théâtre et des affinités avec les collaborateurs impliqués sont indispensables dans ce processus, dont l’issue est une forme vivante, une expérience créatrice collective.
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6

Ouattara, Fatoumata, und Valéry Ridde. „Expériences connues, vécues… mais rarement écrites“. Notes de recherche 25, Nr. 2 (06.12.2013): 231–46. http://dx.doi.org/10.7202/1020832ar.

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Cet article propose et poursuit l’analyse réflexive engagée par les sciences sociales sur les relations de collaboration entre les chercheurs du Nord et du Sud. Il s’agit notamment d’appréhender des rapports de partenariat à l’aune de situations en amont de la constitution formelle des cadres d’échanges « scientifiques ». Dans cette perspective, la défaillance progressive de la formation scientifique au Sud, conjuguée à des réseaux de clientélisme soutenus et entretenus par les collaborateurs du Nord et du Sud, ne favorise pas l’émergence de rapports de partenariats équitables. Si l’on considère le partenariat comme une construction, voire un processus, alors toute analyse sur le sujet devrait davantage s’intéresser aux énoncés explicites ainsi qu’aux non-dits qui colorent son inscription dans les relations de collaboration.
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Abdelbaki, M., A. Boureghda, N. Khellafi und A. El hachemi. „Cardiac Rehabilitation of The Coronary Artery Disease Patient: À Series Study.“ Clinical Medicine And Health Research Journal 3, Nr. 5 (14.10.2023): 594–97. http://dx.doi.org/10.18535/cmhrj.v3i5.257.

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The cardiac rehabilitation is a part of coronary’s therapy. This is a discordence between his advantage and his development, principaly on the countries in development’s way. There effects have a good report benefit/cost. We collaborated with the departement of sports medecine who taked up this activity. We report our first expérience with 158 patients doing the ambulotary’s phase. The results showed an improvment in the functional’s capacity, a better quality of life for all the patients.
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SRLF, SRLF. „L'APHM recrute !“ Médecine Intensive Réanimation 31, Nr. 3 (08.11.2022): 0. http://dx.doi.org/10.37051/mir-10000.

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A propos de l’entreprise :–> Présentez brièvement votre entreprise : Fondée en 1986 à XXX, l’entreprise XY est spécialisée dans le domaine XXX. Les services fournis comprennent XXX. L’entreprise XY emploie XXX collaborateurs à XXX. L’entreprise XY se distingue particulièrement par son XXX et sa XXX. Missions : En tant que XXX, vous soutiendrez avant tout l’équipe XXX. Vos responsabilités comprendront : Réalisation de XXX Contrôle de XXX Responsabilité de XXX Respect des XXX Prise en charge de XXX Profil requis :–> Conseil : Distinguez les pré-requis obligatoires des connaissances/expériences souhaitables mais pas indispensables.
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Lepetit, Bernard, und Jacques Revel. „L'expérimentation contre l'arbitraire“. Annales. Histoire, Sciences Sociales 47, Nr. 1 (Februar 1992): 261–65. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1992.279040.

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Les Annales publient volontiers le texte de Youri Bessmertny. Il s'agit d'abord d'un témoignage qui, comme tel, n'appelle pas de réponse. Son premier intérêt est de donner le point de vue d'un historien qui connaît la revue depuis longtemps, en suit les transformations, s'interroge sur son évolution, et surtout le fait à partir d'une expérience, de références et dans des conditions qui ont été et probablement demeureront fort éloignées des nôtres. Vues de Moscou, les Annales sont logiquement assez différentes de la conception qu'en ont les responsables mais aussi, probablement, beaucoup de leurs collaborateurs et de leurs lecteurs. Il importe de ne pas réduire la distance prise ni, à plus forte raison, la liberté de ton qui font le prix de cette esquisse.
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Lussier, Laurent. „Retour à Montréal-Nord : un examen critique de mon expérience comme étudiant dans un projet participatif d’aménagement avec des jeunes“. Les ateliers de l'éthique 4, Nr. 1 (11.04.2018): 117–26. http://dx.doi.org/10.7202/1044588ar.

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Cet article explore sous l’angle éthique les attentes, surprises et déceptions vécues par les étudiants inscrits à un atelier de design participatif avec des jeunes de 10-14 ans. Cette expérience, inscrite dans le programme Growing up in Cities, devait aboutir à des résultats de recherche et des projets d’aménagement réalistes en impliquant les jeunes comme collaborateurs dans la conception. Face à ces objectifs ambitieux, le bilan pour les jeunes est mitigé sur le plan des retombées et du caractère égalitaire des rapports. En revanche, on se rend compte que les étudiants ont cherché diverses manières de traiter les jeunes comme des personnes intelligentes, sensibles et autonomes. Cet article propose quelques pistes pour éclairer les choix en termes de démarche de participation.
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Dissertationen zum Thema "Expérience collaborateur"

1

Elidrissi, Rayane. „Tensions paradoxales et échange médié par l'intelligence artificielle : l'expérience de travail au cœur de la GRH algorithmique“. Electronic Thesis or Diss., Université Côte d'Azur, 2024. http://www.theses.fr/2024COAZ0025.

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L'introduction de l'intelligence artificielle (IA) dans la fonction Ressources Humaines (RH) fait l'objet d'un intérêt croissant tant auprès du monde académique que socio-professionnel. Dans ce contexte, l'objectif de cette thèse vise à comprendre d'une part, les effets de l'introduction de l'IA dans la fonction RH et d'autre part, l'émergence de nouvelles façons de travailler des collaborateurs.Sur le plan théorique, le cadre d'analyse de la théorie des paradoxes, propose d'identifier les réponses des individus face aux tensions paradoxales qui émergent dans un contexte de Gestion des Ressources Humaines (GRH) algorithmique. Il est complété par la théorie de l'échange social médié par l'IA qui permet de considérer l'IA comme un médiateur, reconfigurant les relations d'échanges.La méthodologie mixte mobilisée, s'appuie sur une première étude qualitative exploratoire réalisée auprès des directeurs et responsables RH, des éditeurs de solutions IA-RH et des experts en IA. Elle est suivie d'une seconde étude quantitative exploratoire, menée auprès des collaborateurs permettant de tester le modèle à travers des équations structurelles. Ces deux études permettent de couvrir de façon inédite, l'ensemble des acteurs concernés par l'introduction de l'IA dans la fonction RH et les nouvelles façons de travailler.Nos résultats qualitatifs révèlent une perception duale de l'IA, en raison d'une conscientisation disparate des répondants. Des tensions paradoxales émergent, nécessitant un renouvellement de la représentation de la fonction RH et la mise en place de leviers d'actions managériales pour les accepter. Les expressions d'un besoin de transparence, d'équité algorithmique et d'autonomie professionnelle pour une relation augmentée avec l'IA sont évoquées. Nos résultats quantitatifs révèlent que la transparence perçue de l'IA exerce deux influences : une influence directe sur l'engagement au travail, et une influence indirecte sur cette variable via deux médiateurs partiels : l'équité algorithmique perçue et l'autonomie professionnelle perçue.Notre recherche contribue à mieux identifier les tensions paradoxales émergentes lors de l'échange social médié par l'IA et les nouvelles façons de travailler avec la fonction RH pour une meilleure expérience collaborateur. La proposition d'une fresque de l'IA que nous avons réalisé à destination des responsables RH et des collaborateurs participe à une IA explicable et compréhensible
The introduction of artificial intelligence (AI) in the Human Resources (HR) function is the subject of growing interest in both the academic and socio-professional worlds. In this context, the aim of this thesis is to understand, on the one hand, the effects of the introduction of AI in the HR function and, on the other hand, the emergence of new ways of working for employees.From a theoretical perspective, the paradox theory analysis framework proposes to identify the responses of individuals to the paradoxical tensions that emerge in a context of algorithmic HRM. It is complemented by the theory of AI-mediated social exchange, which considers AI as a mediator, reconfiguring exchange relationships.The mixed methodology used is based on an initial exploratory qualitative study of HR directors and managers, AI solutions providers for HR and AI experts. It is followed by a second exploratory quantitative study, conducted among employees, to test the model through structural equations. These two studies provide unprecedented coverage of all parties involved by the introduction of AI in the HR function and new ways of working.Our qualitative results reveal a dual perception of AI, due to the disparate awareness of respondents. Paradoxical tensions emerge, requiring a renewal of the representation of the HR function and the implementation of managerial action levers to accept them. The need for transparency, algorithmic fairness and professional autonomy for a better relationship with AI is expressed. Our quantitative results reveal that the perceived transparency of AI has two influences: a direct influence on commitment to work, and an indirect influence on this variable via two partial mediators: perceived algorithmic fairness and perceived professional autonomy.Our research contributes to better identifying the paradoxical tensions emerging during AI-mediated social exchange and the new ways of working with the HR function to improve the employee experience. The AI mural that we have produced for HR managers and employees contributed to explainable and understandable AI
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2

Bofala, Mourad. „Contribuer à l’apprenance des collaborateurs : le rôle de la gamification“. Thesis, Corte, 2022. http://www.theses.fr/2022CORT0004.

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Ce travail a pour objectif l’exploration des pratiques gamifiées existantes et d’en évaluer leur influence sur la motivation à apprendre et l’apprenance du collaborateur. Pour réaliser ces objectifs, nous mettons en œuvre deux études. Une première étude qualitative, où nous nous sommes entretenues avec 35 professionnels de la gamification, pour explorer le terrain et de mettre en œuvre une typologie des pratiques gamifiées et une typologie des profils d’utilisateurs-apprenants. Quant à la seconde étude quantitative (n=300) l’objectif est d’étudier l’influence entre les trois concepts clés de cette recherche. À ces fins, un modèle de recherche a été construit pour évaluer l’impact de l’expérience gamifiée sur la motivation à apprendre, ainsi sur l’apprenance. En outre, nos résultats indiquent une relation positive entre l’expérience gamifiée et l’apprenance. Cette dernière est le résultat d’une motivation autonome du collaborateur. Par conséquent, cette recherche offre des recommandations sur les pratiques gamifiées à adopter afin d’optimiser le processus d’apprentissage des collaborateurs
The purpose of this research is to examine existing gamification practices and assess their impact on learning motivation and employee's learning attitude. To achieve these goals, we conducted two studies. In the first qualitative study, we interviewed 35 gamification professionals to explore the field and implement a gamification practice typology and a user learner profile typology. In a second quantitative study (n=300), the aim was to examine the influence of the three key concepts of this study. To this end, a research model was developed to assess the impact of gaming experience on learning motivation and learning attitudes. Furthermore, our results suggest a positive relationship between gaming experience and learning attitudes. The latter is the result of employee’s autonomous motivation. Therefore, this study provides recommendations on gamification practices that can be used to optimize the employee's learning
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Foissy, Gérard. „L'échec d'une expérience institutionnelle singulière : "Les chantiers de la jeunesse", 1940-1944“. Paris 12, 1996. http://www.theses.fr/1996PA122005.

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"les chantiers de la jeunesse", qui avaient pour vocation d'occuper les jeunes appeles du contingent, interdits de service militaire du fait des conventions d'armistice de 1940, ont ete sans doute imagines par certains militaires pour servir de tremplin a une force de revanche. La premiere partie de la these demontre cependant qu'ils n'ont jamais ete qu'une organisation precaire, emblematique de la revolution nationale et des contradictions du regime. La deuxieme partie analyse leur action, toute en ambiguites par laquelle leur hierarchie, sous couvert de relevement national les engagea dans la collaboration, au point que cette administration singuliere peut etre assimilee a un parti totalitaire dans un regime autoritaire
"the youth camps", specifically destined towards occupying the young call-up troops, disallowed from military service by the nature of the 1940 armistice conventions, were undoubtedly seen by some military chiefs as a possible base for the creation of a revenge force. The first part of the thesis demonstrates nonetheless that they were nothing more than a temporary structure, in the image of the various contradictions of the regime. The second part of the thesis analyses the ambiguous activities of the youth camps in which the military leaders, under the pretext of formenting a national up-rising, progressively lead them into the "collaboration", to the point that this singular administration can be considered as a totalitarian organisation within a dictatorial state
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Bücher zum Thema "Expérience collaborateur"

1

Hartmann, Philippe. Centrales nucléaires et environnement - Prélèvements d'eau et rejets. EDP Sciences, 2014. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-0913-4.

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Permettre à la nouvelle génération d’exploitant des centrales nucléaires d’EDF d’acquérir une base robuste sur l’environnement et les centrales nucléaires ... ... offrir à tous, amateurs de vrais livres, ou internautes convaincus, une information pédagogique sur les besoins en eau d’une centrale nucléaire, ses rejets d’effluents dans l’environnement, la surveillance de leurs éventuels impacts, sans oublier le corpus réglementaire applicable, le rôle des autorités de contrôle, ... ... c’est ce double défi qu’a relevé une équipe de chercheurs, ingénieurs, juristes, exploitants, tout juste sortis d’une vie professionnelle consacrée entièrement au domaine et forts d’une expertise reconnue, patiemment accumulée au fil des ans dans tous les métiers de l’Entreprise ; ils ont mis toutes leurs connaissances et expériences au service de ce guide. Le résultat est à la hauteur de leur talent. Après une synthèse de tout ce qu’il faut savoir en 10 pages, le guide décrit les interactions de ces grands ouvrages industriels avec leur environnement : – dans un sens, les services écologiques apportés aux centrales nucléaires pour leur permettre de produire l’électricité la moins carbonée et l’une des plus compétitives d’Europe au service du bien-être des hommes et, – dans l’autre sens, les nombreuses actions mises en oeuvre par EDF pour connaître, éviter ou réduire les effets des centrales sur les écosystèmes. L’organisation de ce guide permet au lecteur de s’y promener au gré de ses besoins ou de sa curiosité. Il y découvre l’importance qu’accorde l’exploitant à informer le public faisant sienne la définition de la transparence d’André Comte-Sponville : « Dire au public tout ce qu’il n’aimerait pas apprendre par d’autre que nous ». Un tour de la réglementation applicable aux centrales nucléaires amène le lecteur au pied de la pyramide réglementaire française des installations nucléaires de base (INB) avec à son sommet la fameuse loi TSN (Transparence et Sécurité Nucléaire) transposée aujourd’hui dans le code de l’environnement. Un détour par Oslo et Paris avec la convention OSPAR sur la protection du milieu marin ; un saut à Berne et sa convention pour la protection du Rhin, puis, bien sûr, Kyoto et le protocole sur la réduction des gaz à effet de serre, pour terminer à Bruxelles avec nombre de directives et règlements. Enfin, le guide aborde le contrôle des rejets et la surveillance de l’environnement au voisinage des centrales nucléaires, ce qui permet de suivre les principaux paramètres indicateurs de la qualité des écosystèmes terrestre et aquatique. Référence est faite aux études et aux techniques de mesures les plus sophistiquées pour déceler le moindre effet. Je remercie les auteurs pour la qualité de ce guide qui éclairera les parcours de tous nos collaborateurs qui entrent dans ce métier passionnant et rigoureux d’exploitant de centrales nucléaires. Sans nul doute, ce guide permettra aussi à un plus grand nombre de mieux connaître comment EDF conjugue les enjeux sociétaux, environnementaux et économiques au service de sa mission de producteur d’électricité.
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Buchteile zum Thema "Expérience collaborateur"

1

Roederer, Claire. „Chapitre 8. Expérience collaborateur, expérience client : même combat ?“ In L'expérience : objet académique et réalités managériales, 213–37. EMS Editions, 2022. http://dx.doi.org/10.3917/ems.filse.2022.01.0213.

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Berichte der Organisationen zum Thema "Expérience collaborateur"

1

Lamarque, Hugh. Considérations clés : Flambée épidémique de maladie à virus Marburg au Rwanda, octobre 2024. Institute of Development Studies, November 2024. http://dx.doi.org/10.19088/sshap.2024.057.

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Cette note stratégique présente une synthèse des considérations clés relatives à la flambée épidémique de maladie à virus Marburg (MVM) au Rwanda, y compris les capacités de riposte à l’échelle nationale, les structures de gouvernance locales ainsi que les implications régionales et économiques. Elle est basée sur une revue rapide de publications et de littérature grise existantes, d’articles de presse, de recherches antérieures menées au Rwanda et de conversations informelles avec des collaborateurs nationaux et internationaux, et les personnes impliquées dans la riposte. La flambée épidémique a été officiellement déclarée le 27 septembre 2024, et constitue la première apparition de la MVM au Rwanda. Au moment de la rédaction du présent rapport (14 octobre 2024), 62 cas ont été signalés : 15 personnes sont décédées, 21 personnes sont en isolement et reçoivent un traitement, et 26 personnes auraient récupéré. La plupart des cas confirmés concernent des membres du personnel médical. Des cas confirmés ont été signalés dans sept des 30 districts du Rwanda : Gasabo, Gatsibo, Kamonyi, Kicukiro, Nyagatare, Nyarugenge et Rubavu (voir Figure 1). La présence de la maladie au sein de plusieurs districts suscite de graves inquiétudes quant à sa propagation intercommunautaire. Les initiatives de dépistage se sont intensifiées, le ministère de la Santé ayant signalé que plus de 3 797 dépistages avaient été effectués au 14 octobre 2024. La riposte du Rwanda contre la flambée épidémique de MVM s’appuie sur son infrastructure de santé publique existante et sur son expérience en matière de gestion de crises antérieures, comme la préparation à la COVID-19 et au virus Ébola lors de flambées épidémiques de fièvre hémorragique virale dans les pays limitrophes. L’approche comprend des sites d’isolement améliorés, des laboratoires mobiles ainsi que des capacités de diagnostic en temps réel afin de renforcer les initiatives de lutte contre les maladies. Le ministère de la Santé, avec l’assistance de l’OMS, a mis en place un système de gestion des incidents à plusieurs niveaux, avec des équipes d’intervention rapide qui opèrent aux niveaux national, provincial et des établissements de santé pour gérer la surveillance, la recherche des contacts et la gestion des cas. Les données sont gérées par le système électronique intégré de surveillance des maladies et riposte (SIMR). Les campagnes de vaccination du personnel de santé ont également commencé à utiliser un vaccin expérimental contre la MVM.
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