Zeitschriftenartikel zum Thema „Every students pain“
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Garmy, Pernilla, Erika Hansson, Rúnar Vilhjálmsson und Gudrún Kristjánsdóttir. „Bullying and Pain in School-Aged Children and Adolescents: A Cross-Sectional Study“. SAGE Open Nursing 5 (Januar 2019): 237796081988755. http://dx.doi.org/10.1177/2377960819887556.
Der volle Inhalt der QuelleCela, Kristi. „Prevalence of non-specific Low back pain on physiotherapy students“. Medicus 5, Nr. 1 (2021): 39–53. http://dx.doi.org/10.58944/duix6111.
Der volle Inhalt der QuelleKołodziej, Karolina Elżbieta, Michał Plewka und Ewa Borowiak. „Level of knowledge about prehospital management of a patient with chest pain among nursing and midwifery students“. Emergency Medical Service 10, Nr. 3 (September 2023): 178–82. http://dx.doi.org/10.36740/emems202303107.
Der volle Inhalt der QuelleCarneiro, Ana Lucia Basilio, Lindair Alves da Silva, Lincoln Basilio Alves und Semírames Cartonilho de Souza Ramos. „The pain of every day: student health before and during the Covid-19 pandemic“. Headache Medicine 13, Nr. 4 (28.12.2022): 306–7. http://dx.doi.org/10.48208/headachemed.2022.40.
Der volle Inhalt der QuelleButt, Nauman Ismat, Muhammad Qasim Khan Tareen, Fahmina Ashfaq und Usman Ismat Butt. „Joint Hypermobility and Musculoskeletal Pain in Paramedical Students and Staff at a Tertiary Care Hospital“. Pakistan Armed Forces Medical Journal 73, Nr. 3 (15.06.2023): 711–14. http://dx.doi.org/10.51253/pafmj.v73i3.7850.
Der volle Inhalt der QuelleAgustini, Ni Komang Tri, und Ida Ayu Ningrat Pangruating Diyu. „Peningkatan Pengetahuan tentang Senam Desminorea untuk Mengurangi Nyeri pada Siswa SMA di Kota Denpasar“. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 4, Nr. 4 (16.12.2019): 415–20. http://dx.doi.org/10.30653/002.201944.202.
Der volle Inhalt der QuelleSulistyowati, Dwi Wahyu Wulan, und Ani Media Harumi. „Determinants of Dysmenorrhea Pain Levels of in Adolescents“. Aloha International Journal of Health Advancement (AIJHA) 3, Nr. 1 (30.12.2019): 1. http://dx.doi.org/10.33846/aijha30101.
Der volle Inhalt der QuelleSeptadina, Indri Seta, Wardiansyah Wardiansyah, Msy Rulan Adnindya und Tri Suciati. „PREVENTION OF LOW BACK PAIN COMPLAINTS TO STUDENTS DURING ONLINE LEARNING IN THE TIME OF THE COVID-19 PANDEMIC“. Conferences of Medical Sciences Dies Natalis Faculty of Medicine Universitas Sriwijaya 3, Nr. 1 (09.12.2021): 110–16. http://dx.doi.org/10.32539/confmednatalisunsri.v3i1.77.
Der volle Inhalt der QuelleGrimmer, K., L. Nyland und S. Milanese. „Repeated Measures of Recent Headache, Neck and Upper Back Pain in Australian Adolescents“. Cephalalgia 26, Nr. 7 (Juli 2006): 843–51. http://dx.doi.org/10.1111/j.1468-2982.2006.01120.x.
Der volle Inhalt der QuelleRostina Pohan. „PENGARUH MINUMAN JAHE MERAH TERHADAP PERUBAHAN NYERI DISMINORHEA“. Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist) 17, Nr. 3 (30.12.2022): 581–85. http://dx.doi.org/10.36911/pannmed.v17i3.1510.
Der volle Inhalt der QuelleHikmah, Nurhikmah, und Nurwahida Puspitasari. „DURASI PENGGUNAAN GADGET TERHADAP NYERI LEHER PADA MAHASISWA DI MASA PANDEMI COVID-19“. JURNAL KEPERAWATAN DAN FISIOTERAPI (JKF) 4, Nr. 1 (31.10.2021): 22–27. http://dx.doi.org/10.35451/jkf.v4i1.794.
Der volle Inhalt der QuelleResnick, Daniel K. „Neuroscience education of undergraduate medical students. Part I: role of neurosurgeons as educators“. Journal of Neurosurgery 92, Nr. 4 (April 2000): 637–41. http://dx.doi.org/10.3171/jns.2000.92.4.0637.
Der volle Inhalt der QuelleBorgman, Sofie, Ida Ericsson, Eva K. Clausson und Pernilla Garmy. „The Relationship Between Reported Pain and Depressive Symptoms Among Adolescents“. Journal of School Nursing 36, Nr. 2 (15.07.2018): 87–93. http://dx.doi.org/10.1177/1059840518787007.
Der volle Inhalt der QuelleGałczyk, Monika, Anna Zalewska, Irena Białokoz-Kalinowska und Marek Sobolewski. „Chronic Back Condition and the Level of Physical Activity as Well as Internet Addiction among Physiotherapy Students during the COVID-19 Pandemic in Poland“. International Journal of Environmental Research and Public Health 18, Nr. 13 (22.06.2021): 6718. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph18136718.
Der volle Inhalt der QuelleAmru, Desi Ernita, und Anisya Selvia. „PENGARUH SENAM YOGA TERHADAP PENURUNAN NYERI HAID PADA REMAJA PUTRI DI INSTITUT KESEHATAN MITRA BUNDA“. Midwifery Care Journal 3, Nr. 1 (31.01.2022): 22–29. http://dx.doi.org/10.31983/micajo.v3i1.8191.
Der volle Inhalt der QuelleLaeto, Arwan Bin, Budi Santoso, Eka Febri Zulissetiana, Siti Sarahdeaz Fazzaura Putri und Ayla Fenezza Ferizon. „HUBUNGAN ANTARA DURASI DUDUK DENGAN KEJADIAN NYERI LEHER PADA MAHASISWA KEDOKTERAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA SELAMA PEMBELAJARAN DARING“. ASSYIFA : Jurnal Ilmu Kesehatan 2, Nr. 2 (12.07.2024): 244–49. http://dx.doi.org/10.62085/ajk.v2i2.68.
Der volle Inhalt der QuelleMaita, Liva. „PENGARUH SENAM DISMENOREA TERHADAP PENGURANGAN RASA NYERI SAAT MENSTRUASI“. Photon: Jurnal Sain dan Kesehatan 7, Nr. 01 (30.10.2016): 45–47. http://dx.doi.org/10.37859/jp.v7i01.560.
Der volle Inhalt der QuelleNi Nyoman Wahyuni, Tabita Febyola Wijaya, Muhammad Adeel und I Putu Gde Surya Adhitya. „Higher Duration of Laptop Usage Associated with the Occurrence of Neck Disability in Undergraduate Physical Therapy Students During the Covid-19 Pandemic“. Physical Therapy Journal of Indonesia 3, Nr. 1 (01.06.2022): 6–10. http://dx.doi.org/10.51559/ptji.v3i1.43.
Der volle Inhalt der QuelleSimatupang, Masda Surti, Ramot Peter und Melania Wiannastiti. „ONLINE LEARNING VARIETIES AS EFFORTS TO INCREASE STUDENTS’ READING MOTIVATION“. Jurnal Dinamika Pendidikan 16, Nr. 2 (27.07.2023): 172–86. http://dx.doi.org/10.51212/jdp.v16i2.199.
Der volle Inhalt der QuellePROKOPENKO, L. „USE OF INTERACTIVE TECHNOLOGIES AND CREATION OF PERSONAL-DIRECTED SITUATIONS IN UKRAINIAN LANGUAGE ACTIVITIES FOR COLLEGE STUDENTS“. ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS, Nr. 20 (22.11.2017): 209–13. http://dx.doi.org/10.33989/2075-146x.2017.20.209815.
Der volle Inhalt der QuelleHasan, Mushohihul, Faizin Faizin und Holil Baita Putra. „Analysis of Effectiveness of Mutual Muraja’ah on Juz Amma Reading Fluency for Kindegarten Class at TPQ Raudlatul Qur’an Karang Duwak Arosbaya“. Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman 7, Nr. 2 (19.09.2021): 106–21. http://dx.doi.org/10.35309/alinsyiroh.v7i2.4702.
Der volle Inhalt der QuelleOlina, A. A., und T. A. Meteleva. „Dysmenorrhea. How to improve the quality of life?“ Russian Journal of Woman and Child Health 4, Nr. 1 (2021): 46–52. http://dx.doi.org/10.32364/2618-8430-2021-4-1-46-52.
Der volle Inhalt der QuelleGodjali, Handriani Almira, Hori Haryanto und Veli Sungono. „The Role of Classical Music Therapy on Dysmenorrhea Pain and Anxiety in Pelita Harapan University Medical Students“. Medicinus 11, Nr. 2 (13.10.2023): 54. http://dx.doi.org/10.19166/med.v11i2.7529.
Der volle Inhalt der QuellePATRAS, S., U. FIRDOS, J. MUNIR, S. WILLIAM, H. IQBAL, A. QADEER und M. ZAFAR. „EFFECT OF PRE-MENSTRUAL SYNDROME (PMS) ON THE DAILY ROUTINE OF UNDERGRADUATE NURSING STUDENTS AT A PRIVATE NURSING COLLEGE, LAHORE“. Biological and Clinical Sciences Research Journal 2023, Nr. 1 (10.11.2023): 530. http://dx.doi.org/10.54112/bcsrj.v2023i1.530.
Der volle Inhalt der QuelleKarmila, Rika, und Winda Septiani. „Correlation of Knowledge, Nutritional Status, and Physical Activity with Incidents of Dysmenorrhea on Female Students of YLPI Pekanbaru tahun 2018“. Jurnal Kesehatan Komunitas 5, Nr. 2 (03.09.2019): 101–5. http://dx.doi.org/10.25311/keskom.vol5.iss2.346.
Der volle Inhalt der QuelleKartikasari, Rena. „EFFECT OF PEPPERMINT AROMATHERAPY ON MENSTRUATION SCALE OF PAIN IN FAKULTAS KEDOKTERAN HANG TUAH SURABAYA STUDENTS“. JURNAL AGRI-TEK : Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Eksakta 21, Nr. 1 (06.07.2020): 10–13. http://dx.doi.org/10.33319/agtek.v21i1.42.
Der volle Inhalt der QuelleWulandari, Ayu, Sunarsih Sunarsih, Ratna Dewi Putri und Dainty Maternity. „The Effect Of Giving Lavender Aromatherapy On Dymenorrhea In Women Students“. JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) 9, Nr. 4 (31.10.2023): 633–42. http://dx.doi.org/10.33024/jkm.v9i4.8097.
Der volle Inhalt der QuelleKiswati. „The The Effect Of Turmeric On The Quality Of Primary Dysmenorrhea Pain To Students“. Jurnal Kesehatan dr. Soebandi 9, Nr. 2 (26.10.2021): 79–86. http://dx.doi.org/10.36858/jkds.v9i2.290.
Der volle Inhalt der QuelleJulaecha, Julaecha. „YOGA ATASI NYERI SAAT MENSTRUASI PADA REMAJA PUTRI“. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) 1, Nr. 3 (28.11.2019): 217. http://dx.doi.org/10.36565/jak.v1i3.59.
Der volle Inhalt der QuelleDamayanti, Siti, Fathir Brahmastha und Sausan Salsabillah. „Promosi Kesehatan Dengan Media Power Point dan Film Animasi Pendek Dalam Upaya Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut“. Journal of Public Health Education 1, Nr. 3 (01.05.2022): 185–90. http://dx.doi.org/10.53801/jphe.v1i3.74.
Der volle Inhalt der QuelleDamayanti, Siti, Fathir Brahmastha und Sausan Salsabillah. „Promosi Kesehatan dengan Media Power Point dan Film Animasi Pendek dalam Upaya Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut“. Journal of Public Health Education 2, Nr. 1 (14.10.2022): 269–76. http://dx.doi.org/10.53801/jphe.v2i1.74.
Der volle Inhalt der QuelleIoannou, Christos I., und Eckart Altenmuller. „Approaches to and Treatment Strategies for Playing-Related Pain Problems Among Czech Instrumental Music Students: An Epidemiological Study“. Medical Problems of Performing Artists 30, Nr. 3 (01.09.2015): 135–42. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2015.3027.
Der volle Inhalt der QuellePAVLENKO, O. „FORMATION OF SPEECH COMPETENCE OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN NON-FORMAL EDUCATION“. ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS, Nr. 29 (10.09.2022): 180–85. http://dx.doi.org/10.33989/2075-146x.2022.29.264343.
Der volle Inhalt der QuelleHendarni Wijaya, Norra. „Faktor Yang Mempengaruhi Kejadian Dismenore Pada Siswi MAN 2 Bantul“. Jurnal Kesmas Untika Luwuk : Public Health Journal 12, Nr. 1 (30.06.2021): 11–16. http://dx.doi.org/10.51888/phj.v12i1.56.
Der volle Inhalt der QuelleMusa, Nighat, Yasir Mehmood und Asghar Khan. „Illness Seeking Behavior and Self-Medication Practice Among Medical Students: A Cross Sectional Study“. Journal of Gandhara Medical and Dental Science 6, Nr. 1 (01.09.2019): 15–18. http://dx.doi.org/10.37762/jgmds.6-1.87.
Der volle Inhalt der QuelleWibisana, Anak Agung Ngurah Adhi, I. Made Sepud und I. Made Minggu Widyantara. „Sanksi Pidana terhadap Guru yang Melakukan Tindak Penganiayaan kepada Murid saat Proses Pembelajaran“. Jurnal Konstruksi Hukum 1, Nr. 1 (27.08.2020): 44–50. http://dx.doi.org/10.22225/jkh.1.1.2127.44-50.
Der volle Inhalt der QuelleSalloum, Reem, Fatima Baddour und Ayat Abbood. „A Questionnaire to Evaluate Undergraduate Students' Consumption and Awareness of Non-Steroidal Anti-Inflammatory Drugs in Syria“. International Journal of Advanced Pharmaceutical Sciences and Research 4, Nr. 4 (30.06.2024): 1–6. http://dx.doi.org/10.54105/ijapsr.c4041.04040624.
Der volle Inhalt der QuelleStokłosa, Iga, Maciej Stokłosa, Gniewko Więckiewicz, Mateusz Porwolik, Maciej Bugajski, Wilhelm Masarczyk, Tomasz Męcik-Kronenberg, Magdalena Piegza, Robert Pudlo und Piotr Gorczyca. „Analysis of Factors Influencing Polish Students’ Opinions on Euthanasia“. International Journal of Environmental Research and Public Health 19, Nr. 9 (20.04.2022): 5019. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph19095019.
Der volle Inhalt der QuelleSaber, Fayrouz, Maria Dawoud, Samaa S. Hanafy und Ola M. Omar. „Evaluation of Oral Health Related Quality of Life in a Group of Dental Students enrolled in Cairo University: A Cross Sectional Study“. Journal of Drug Delivery and Therapeutics 13, Nr. 9 (15.09.2023): 8–14. http://dx.doi.org/10.22270/jddt.v13i9.6195.
Der volle Inhalt der QuelleSumarni, Sri, Shinta Dhian Hasna’ Atifah, Ta’adi Ta’adi und Eny Retna Ambarwati. „Does Yoga-Murottal Reduce Dysmenorrhea Pain and Improve Beta-Endorphin Hormone Levels in Adolescents?“ Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences 10, T8 (03.01.2022): 54–57. http://dx.doi.org/10.3889/oamjms.2022.9471.
Der volle Inhalt der QuelleHamidiyah, Azizatul, und Fevi Mila Nur Jannah. „INTENSITAS NYERI DISMENORHEA PRIMER SEBELUM DAN SESUDAH DILAKUKAN TERAPI SPIRITUAL EMOTIONAL FREEDOM TECHNIQUE“. OKSITOSIN : Jurnal Ilmiah Kebidanan 5, Nr. 1 (01.02.2018): 58–66. http://dx.doi.org/10.35316/oksitosin.v5i1.361.
Der volle Inhalt der QuelleEngebretsen, Solveig, Arnoldo Frigessi, Kenth Engø-Monsen, Anne-Sofie Furberg, Audun Stubhaug, Birgitte Freiesleben de Blasio und Christopher Sivert Nielsen. „The peer effect on pain tolerance“. Scandinavian Journal of Pain 18, Nr. 3 (26.07.2018): 467–77. http://dx.doi.org/10.1515/sjpain-2018-0060.
Der volle Inhalt der QuelleAKRAM, S., A. PATRAS, T. NAZ, U. FIRDOS, S. ZAFAR und M. ZAFAR. „KNOWLEDGE AND PRACTICES OF UNDER 10 YEARS SCHOOL CHILDREN REGARDING ORAL HYGIENE IN A RURAL COMMUNITY IN LAHORE“. Biological and Clinical Sciences Research Journal 2023, Nr. 1 (12.10.2023): 449. http://dx.doi.org/10.54112/bcsrj.v2023i1.449.
Der volle Inhalt der QuelleSuciati, Tri. „PREVENTION OF FORWARD HEAD POSTURE ON STUDENTS DURING ONLINE LEARNING IN THE COVID-19 PANDEMIC“. Conferences of Medical Sciences Dies Natalis Faculty of Medicine Universitas Sriwijaya 3, Nr. 1 (09.12.2021): 29–32. http://dx.doi.org/10.32539/confmednatalisunsri.v3i1.61.
Der volle Inhalt der QuelleTabassum, Farhana, Nazia Akram und Muhammad Moazzam. „Online Learning System in Higher Education Institutions in Pakistan“. International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies 17, Nr. 2 (März 2022): 1–15. http://dx.doi.org/10.4018/ijwltt.20220301.oa1.
Der volle Inhalt der QuelleLv, Xinping. „Research on the data platform needs of university faculty and students“. Advances in Operation Research and Production Management 1, Nr. 1 (20.11.2023): 27–34. http://dx.doi.org/10.54254/3029-0880/1/2023006.
Der volle Inhalt der QuelleLv, Xinping. „Research on the data platform needs of university faculty and students“. Advances in Operation Research and Production Management 1, Nr. 1 (20.11.2023): 27–34. http://dx.doi.org/10.54254/3006-1229/1/2023006.
Der volle Inhalt der QuelleNair, Parvathy R., T. Subash und T. Subash. „Higher Education During the Pandemic Period - A Study on Digital Initiatives and Online Classes in the Arts & Science Colleges in Kerala“. Commerce & Business Researcher 14, Nr. 2 (31.12.2021): 34–44. http://dx.doi.org/10.59640/cbr.v14i2.34-44.
Der volle Inhalt der QuelleSHKYRA, O. I. „Poetry as a Resource for Restoring Emotional Balance“. University Library at a New Stage of Social Communications Development. Conference Proceedings, Nr. 7 (30.12.2022): 192–201. http://dx.doi.org/10.15802/unilib/2022_270791.
Der volle Inhalt der QuelleAtika Purnama Sari und Rini Susanti. „Gambaran Pengetahuan Tentang Prebiotik Jahe Untuk Penurunan Nyeri Haid Pada Mahasiswi DIII Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Ungaran Tahun 2021“. Journal of Holistics and Health Science 3, Nr. 2 (16.09.2021): 72–82. http://dx.doi.org/10.35473/jhhs.v3i2.77.
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