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Thematische Bibliographien / Espace de Discussion sur le Travail / Bücher

Bücher zum Thema „Espace de Discussion sur le Travail“

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Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 7. Juli 2024

Zuletzt aktualisiert am 7. Juli 2024

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1

Ettinger, Bracha Lichtenberg. Regard et espace-de-bord matrixiels: Essais psychanalytiques sur le fminin et le travail de l'art. Bruxelles: La lettre vole, 2003.

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2

Ettinger, Bracha. Regard et espace-de-bord matrixiels: Essais psychanalytiques sur le féminin et le travail de l'art. Bruxelles: Lettre volée, 1999.

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3

Ontario. Bureau du commissaire à l'équité d'emploi. Vers l'égalité: Document de discussion au sujet de la loi sur l'équité d'emploi. Toronto, Ont: Bureau du commissaire à l'équité d'emploi, 1991.

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4

Association des universités et collèges du Canada. Division de la recherche et de l'analyse des politiques. Prévenir les pénuries de professeurs: Document de discussion sur la situation du marché du travail des professeurs d'université dans les années 1990. Ottawa, Ont: Association des universités et collèges du Canada, 1991.

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5

Groupe de travail législatif du Manitoba sur l'unité canadienne. Votre Canada, votre voix, c'est sa voie: Rapport du Groupe de travail législatif du Manitoba sur l'unité canadienne. Winnipeg, Man: Groupe de travail législatif du Manitoba sur l'unité canadienne, 1998.

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6

Sector, Task Force on the Future of the Canadian Financial Services. Discussion paper : Task Force on the Future of the Canadian Financial Services Sector =: Document de discussion : Groupe de travail sur l'avenir du secteur des services financiers canadien. Ottawa, Ont: Task Force on the Future of the Canadian Financial Services Sector = Groupe de travail sur l'avenir du secteur des services financiers canadien, 1997.

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7

Yasuhiko, Kamakura, Bureau international du travail, Organisation internationale du travail. Programme des activités sectorielles. und Réunion tripartite sur les meilleures pratiques de flexibilité du travail et leur incidence sur la qualité de la vie professionnelle dans les industries chimiques (2003 : Genève, Suisse), Hrsg. Les meilleures pratiques de flexibilité du travail et leur incidence sur la qualité de la vie professionnelle dans les industries chimiques: Rapport soumis aux fins de discussion à la Réunion tripartite sur les meilleures pratiques de flexibilité du travail et leur incidence sur la qualité de la vie professionnelle dans les industries chimiques, Genève, 2003. Genève: Bureau international du travail, 2003.

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8

Federal-Provincial-Territorial Conference of Ministers Responsible for the Status of Women (12th 1993 St. Andrews, N.B.). Women and men in the workplace: A discussion of workplace supports for workers with family responsibilities = Les femmes et les hommes au travail : exposé sur les formes d'aide offertes aux travailleuses et aux travailleurs ayant des responsabilités familiales. Victoria, B.C: Province of British Columbia, Ministry of Women's Equality, 1992.

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9

Canada. Ministry of State, Fitness and Amateur Sport. Discussion paper on athletic scholarships prepared for Otto Jelinek, Minister of State, Fitness and Amateur Sport =: Document de travail sur les bourses sportives préparé à l'intention d'Otto Jelinek, Ministre d'État, condition physique et sport amateur. Ottawa, Ont: Minister of State, Fitness and Amateur Sport = Ministre d'État, condition physique et sport amateur, 1987.

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10

Hofmann, Christine, Markéta Zelenka, Boubakar Savadogo und Wendy Lynn Akinyi Okolo. Comment renforcer les systèmes d'apprentissage professionnel informels pour un meilleur avenir du travail? Geneva: ILO, 2022. http://dx.doi.org/10.54394/nhmi2259.

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Ce document entreprend une méta-étude sur l'apprentissage professionnel informel dans les pays en développement. Il compare les résultats des recherches menées au niveau national par l'OIT et d'autres organismes au cours des 15 dernières années afin de mieux comprendre les systèmes d'apprentissage dans l'économie informelle. Cette étude examine les caractéristiques et les pratiques des systèmes d'apprentissage professionnel informels, leur réactivité par rapport aux droits au travail, et l'efficacité de ces systèmes selon des critères tels que les abandons, la qualité de la formation et les transitions vers l'emploi. L'analyse est complétée par un certain nombre d'études de cas nationales qui décrivent et évaluent les politiques et les programmes introduits au cours des dernières années pour renforcer et améliorer les systèmes d'apprentissage dans l'économie informelle. Les résultats visent à améliorer la compréhension de ce système de formation complexe, hétérogène et pourtant autonome dans l'économie informelle, en vue d’une discussion factuelle et d'un dialogue politique entre les mandants de l'OIT et au-delà.

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Social capital: Building on a network-based approach : draft discussion paper = Capital social [ressource électronique] : miser sur une approche fondée sur les réseaux : documents de travail provisoire. Ottawa, Ont: Policy Research Initiative = Projet de recherche sur les politiques, 2003.

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12

Lehec, Clémence. Sur les murs de Palestine. MetisPresses Sàrl, 2020. http://dx.doi.org/10.37866/0563-79-1.

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Le graffiti palestinien a une histoire et des spécificités aussi particulières que méconnues. Né dans les camps de réfugiés à la fin des années 1960, le graffiti y est encore largement répandu aujourd’hui. Il est pratiqué par des graffeurs ne se revendiquant pas tous comme artistes et mobilisant des thèmes éminemment politiques. Sur les murs de Palestine nous emmène au sein du camp de Dheisheh pour nous révéler les dessous de ce mouvement aux prises avec les multiples enjeux de la frontière, dans un espace où celle-ci est systématiquement contestée. Ce livre nous raconte également l’histoire de la création d’un film documentaire, coréalisé avec la cinéaste palestinienne Tamara Abu Laban, qui explore les rues du camp et fait entendre ses voix. Grâce à une approche inédite, cette production audiovisuelle pose les conditions mêmes de la recherche et parvient à créer les outils les plus appropriés pour penser les frontières dans leurs formes diffuses, jusqu’à l’échelle des corps qu’elles contraignent. À travers le récit et le parcours d’une chercheure au plus près de son terrain d’étude, cet ouvrage fait l’éloge du travail en collectif et contribue au renouvellement de la méthodologie d’enquête, en décortiquant la dimension politique qui s’y cache. Préface de Philippe Rekacewicz

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Brookfield, Stephen D., Linda B. Nilson und Jennifer H. Herman. Creating Engaging Discussions: Strategies for Avoiding Crickets in Any Size Classroom and Online. Stylus Publishing, LLC, 2018.

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Brookfield, Stephen D., Linda B. Nilson und Jennifer H. Herman. Creating Engaging Discussions: Strategies for Avoiding Crickets in Any Size Classroom and Online. Stylus Publishing, LLC, 2018.

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BERGUGNAT, Laurence, und Loic LEROUGE, Hrsg. Revue Education, Santé, Sociétés, Vol. 7, No. 2. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003836.

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Annotation:

Présenter le titre de ce numéro dans une forme interrogative, c'est d'emblée questionner les paradigmes, théories et modèles qui sous-tendent la notion de santé au travail et plus encore de ses liens avec l'éducation et la formation, domaine à interroger aussi. Le projet est né des journées internationales et interdisciplinaires « Towards a Feasible New Economy of Innovative and Healthy Work » organisées à Bordeaux les 28-29 avril 2016 par Loïc Lerouge, Directeur de recherche au CNRS, spécialiste de droit de la santé au travail (CNRS, Bordeaux) et Robert Karasek, professeur émérite en psychosociologie de l'Université du Massachusetts Lowell et de l'Université de Copenhague. Cet événement a marqué un tournant dans la manière d'appréhender la santé au travail en mettant en discussion les développements de l'économie au regard de l'innovation et de la protection de la santé au travail. Le groupe d'experts scientifiques international et pluridisciplinaire qui a été réuni a dégagé neuf sujets et questions qui ont été ensuite confrontés aux acteurs du monde socio-économique (parties-prenantes). Le sujet de l'éducation à la santé au travail y figurait en bonne place et les conclusions finales ont notamment insisté sur la nécessité de développer l'approche éducative de la santé et de la sécurité au travail.

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16

Manterola, Jean-Jacques. Le social à l'épreuve des valeurs, d'un pays Basque à l'autre. Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, 2020. http://dx.doi.org/10.46608/primaluna5.9782858926183.

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L’ouvrage analyse une vaste fresque au cœur des transformations de l’État, des régions et des secteurs d’activité, en s’engageant dans un dialogue interdisciplinaire. Il contribue à la compréhension des dynamiques territoriales contemporaines de l’Économie sociale et solidaire, à travers deux secteurs d’activité (insertion par l’activité économique, aide à domicile). Il montre que cette construction territoriale s’inscrit dans le temps long et qu’elle obéit tout à la fois à des logiques sectorielles, culturelles et institutionnelles. Les études de cas approfondies (les deux versants du Pays basque) permettent de donner une consistance sociale et politique inédite à des processus qui restent parfois assez désincarnés. La dimension comparative constitue un apport original du travail. Ce travail compare certes deux territoires frontaliers, mais dont les formes d’institutionnalisation et de structuration restent relativement étanches, s’agissant du social, sous influence de régimes d’Etat providence distincts. La comparaison, déployée selon une méthodologie similaire des deux côtés, force à mettre en discussion des modèles différents de territorialisation des politiques publiques. La thématique peut être considérée d’importance majeure en matière politique et socioéconomique, dans un contexte de crise sociale et économique, de détérioration des régimes d’État providence et de resserrement des politiques publiques. L’approche fine (une centaine d’entretiens), à partir de controverses sur les valeurs, conduit à se distinguer d’autres travaux postulant une certaine naturalisation de l’ancrage de l’ESS dans les territoires, et elle vient questionner la notion d’innovation sociale.

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