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Zeitschriftenartikel zum Thema „Enfermería de consulta“
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Casado Fernández, Rosa, Esperanza Zuriguel Pérez, Isabel Zafra Izquierdo, Montserrat Candel Alonso, José María Escribano Ferrer, Neus Pelay Panés, Sergi Bellmunt Montoya und Roser Lara Fernández. „Implantación de una Consulta de Enfermería Vascular en un hospital de referencia“. Revista de Enfermería Vascular 3, Nr. 6 (15.07.2020): 3–14. http://dx.doi.org/10.35999/rdev.v3i6.82.
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El objetivo de este trabajo fue describir la puesta en marcha y organización de la Consulta de Enfermería Vascular del Hospital Universitario Vall d’Hebron, detallar la actividad realizada durante sus primeros seis meses de existencia, analizar los obstáculos que dificultan la práctica profesional autónoma de las enfermeras que trabajan en esa consulta y proponer soluciones.Se evaluó el número de visitas de la consulta, los diagnósticos médicos y enfermeros de los pacientes, las prestaciones enfermeras ligadas a la visita y el tipo de heridas que presentaban los pacientes. Se atendieron 153 pacientes y la mayoría de prestaciones enfermeras registradas fueron: “Educación sanitaria” y “Cuidados de heridas y otras lesiones”.El principal obstáculo detectado hasta la fecha es de índole tecnológico, ya que la aplicación informática utilizada en las consultas externas del hospital, lejos de facilitar el rol autónomo enfermero, lo dificulta.La Consulta de Enfermería Vascular potencia la autonomía de la práctica profesional y favorece la atención personalizada a los pacientes de las consultas externas del Servicio de Angiología y Cirugía Vascular. Para que las enfermeras de esta consulta puedan desarrollar todo su potencial, y para que los resultados de sus actuaciones sean mesurables y visibles, es necesario implementar sistemas de información asistencial que sean compatibles con una herramienta metodológica tan básica para la profesión como es el proceso enfermero, y que permitan registrar los datos derivados de la valoración del paciente y de toda la actividad realizada mediante vocabularios normalizados. Dentro de los vocabularios empleados en nuestro entorno, pensamos que la terminología ATIC sería la opción más conveniente.
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Fernandes, Juliana Hiromi, Luiz Faustino dos Santos Maia, Maria Sara de Souza Dell'Amo, Mateus Barbosa Santos, Poliana De Souza Silva, Solange Dos Santos Nascimento und Sheila Francisca Crepaldi. „Consulta de enfermagem como espaço para educação em saúde e as práticas educativas no pré-natal“. Revista Recien - Revista Científica de Enfermagem, Nr. 15 (15.12.2015): 37. http://dx.doi.org/10.24276/2358-3088.2015.5.15.37-42.
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Na busca para o aperfeiçoamento que refletissem sobre consulta de enfermagem como um espaço para educação em saúde no pré-natal, foi realizado uma pesquisa descritiva bibliográfica de revisão da literatura. O objetivo tratou-se de promoção da saúde, ações educativas realizadas por enfermeiros durante a consulta do pré-natal como uma ação rotineira, identificando precocemente com problemas que possam resultar em riscos para a gestante e o feto. Com os resultados encontrados, a ação educativa durante as consultas de pré-natal proporciona uma melhor qualidade para gestante com o enfermeiro apontando reorientações para ser levados no seu dia a dia. A criação de ambientes adequados para o atendimento das consultas, participação da gestante em grupos e individualmente.Descritores: Enfermagem, Pré-natal, Educação em Saúde. Nursing consultation as health education space and the educational practices in prenatal Abstract: In the search for improvement that reflect on nursing consultation as a space for prenatal health education, a descriptive survey was performed and bibliographic review of the literature. The objective was to promote health, educational actions performed by nurses during the consultation of the prenatal as a routine action, early identifies with problems that may result in risks to the mother and fetus. With the results found, the educational action during the prenatal consultations provides a better quality for pregnant woman with the nurse pointing to be carried in the reorientations your day to day. The creation of suitable environments for the care of the consultations, the maternal participation in groups and individually.Descriptors: Nursing, Prenatal Care, Health Education. Consulta de enfermería como espacio de educación para la salud y las prácticas educativas en pre-natal Resumen: En la búsqueda de la mejora que se refleja en la consulta de enfermería como un espacio para la educación de la salud prenatal, se realizó un estudio descriptivo y revisión bibliográfica de la literatura. El objetivo era promover la salud, acciones educativas realizadas por enfermeras durante la consulta de la pre-Navidad como una rutina de acción temprana, se identifica con los problemas que pueden provocar riesgos para la madre y el feto. Con los resultados encontrados, la acción educativa durante las consultas prenatales proporciona una mejor calidad para la mujer embarazada con la enfermera apuntando a llevarse en las reorientaciones tu día a día. La creación de entornos adecuados para la atención de las consultas, la participación materna en grupos e individualmente.Descriptores: Enfermería, Atención Prenatal, la Educación para la Salud.
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Fernandes, Juliana Hiromi, Luiz Faustino dos Santos Maia, Maria Sara de Souza Dell'Amo, Mateus Barbosa Santos, Poliana De Souza Silva, Solange Dos Santos Nascimento und Sheila Francisca Crepaldi. „Consulta de enfermagem como espaço para educação em saúde e as práticas educativas no pré-natal“. Revista Recien - Revista Científica de Enfermagem 5, Nr. 15 (15.12.2015): 37. http://dx.doi.org/10.24276/rrecien2358-3088.2015.5.15.37-42.
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Na busca para o aperfeiçoamento que refletissem sobre consulta de enfermagem como um espaço para educação em saúde no pré-natal, foi realizado uma pesquisa descritiva bibliográfica de revisão da literatura. O objetivo tratou-se de promoção da saúde, ações educativas realizadas por enfermeiros durante a consulta do pré-natal como uma ação rotineira, identificando precocemente com problemas que possam resultar em riscos para a gestante e o feto. Com os resultados encontrados, a ação educativa durante as consultas de pré-natal proporciona uma melhor qualidade para gestante com o enfermeiro apontando reorientações para ser levados no seu dia a dia. A criação de ambientes adequados para o atendimento das consultas, participação da gestante em grupos e individualmente.Descritores: Enfermagem, Pré-natal, Educação em Saúde. Nursing consultation as health education space and the educational practices in prenatal Abstract: In the search for improvement that reflect on nursing consultation as a space for prenatal health education, a descriptive survey was performed and bibliographic review of the literature. The objective was to promote health, educational actions performed by nurses during the consultation of the prenatal as a routine action, early identifies with problems that may result in risks to the mother and fetus. With the results found, the educational action during the prenatal consultations provides a better quality for pregnant woman with the nurse pointing to be carried in the reorientations your day to day. The creation of suitable environments for the care of the consultations, the maternal participation in groups and individually.Descriptors: Nursing, Prenatal Care, Health Education. Consulta de enfermería como espacio de educación para la salud y las prácticas educativas en pre-natal Resumen: En la búsqueda de la mejora que se refleja en la consulta de enfermería como un espacio para la educación de la salud prenatal, se realizó un estudio descriptivo y revisión bibliográfica de la literatura. El objetivo era promover la salud, acciones educativas realizadas por enfermeras durante la consulta de la pre-Navidad como una rutina de acción temprana, se identifica con los problemas que pueden provocar riesgos para la madre y el feto. Con los resultados encontrados, la acción educativa durante las consultas prenatales proporciona una mejor calidad para la mujer embarazada con la enfermera apuntando a llevarse en las reorientaciones tu día a día. La creación de entornos adecuados para la atención de las consultas, la participación materna en grupos e individualmente.Descriptores: Enfermería, Atención Prenatal, la Educación para la Salud.
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Paz Gaibo, Verónica Yadirar. „VALIDACIÓN DE INSTRUMENTO PARA EVALUACIÓN DEL ROL DOCENTE DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIA DE CONSULTA EXTERNA.“ Más Vita 2, Nr. 2 (29.08.2020): 42–50. http://dx.doi.org/10.47606/acven/mv0009.
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Introducción: el rol educativo de enfermería es conveniente para comprender e interpretar la percepción de los profesionales de enfermería y pacientes sobre suexperiencia educativa. La educación es un componente esencial en la profesión de enfermería. Es concebida como una función sustantiva del rol enfermero, pues hace parte central del cuidado que este profesional brinda a las personas en los diferentes ámbitos de actuación. Objetivo: validar un instrumento para la evaluación del rol docente de los profesionales de enfermería en pacientes atendidos en consulta externa. Metodología: el paradigma bajo el cual se construyó esta investigación fue de corte cuantitativo, de tipo hipotético deductivo. La evaluación del instrumento se realizó a través del juicio de experto. Para la prueba piloto participaron 248 pacientes atendidos en consulta externa del hospital General IESS Ceibos- Guayaquil, 2019. Resultado: en la calificación obtenida en la evaluación del juicio de experto arrojo que el instrumento tiene una fiabilidad de 89.90% que según la escala, lo hace altamente confiable para mediar el rol docente en los profesionales de enfermería en pacientes atendidos en consulta externa. Conclusiones: el instrumento es apto para evaluar el rol docente de los profesionales de enfermería en pacientes atendidos en consulta externa.
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Ojeda Ramírez, Mª Dolores, Inmaculada Caro Rodríguez, David Ojeda Ramírez, Ana María García Pérez, Sonia García Hita und Sergio García Marcos. „Consulta de enfermería y adherencia terapéutica del paciente en hemodiálisis“. Enfermería Nefrológica 20, Nr. 2 (03.07.2017): 132–38. http://dx.doi.org/10.4321/s2254-288420170000200006.
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de hemodiálisis se producen muchas interferencias en la comunicación ya que simultáneamente atendemos a otros pacientes y se presentan complicaciones que tendremos que resolver de forma inmediata. Mediante la consulta de enfermería se pretende evitar esto, y darle el valor y tiempo que tienen las intervenciones enfermeras que son parte del tratamiento. Debemos asegurar que el paciente recibe instrucciones terapéuticas correctamente escritas, revisarlas y verificarlas con él para poder hacer un ajuste de niveles de comprensión, además de motivarlo y corresponsabilizarlo para lograr la adquisición de conductas implicadas en su autocuidado. Objetivo: Evaluar el efecto de la consulta de enfermería al paciente renal en hemodiálisis sobre el cumplimiento terapéutico. Material y Método: Estudio observacional longitudinal prospectivo de cohorte. Muestra de 42 pacientes en programa de hemodiálisis desde enero a junio 2014. Los pacientes seleccionados para la consulta son aquellos para los que la investigadora del estudio es enfermera referente y colaboradora (Grupo A). Se recogen datos de las diferentes variables revisando las historias clínicas y mediante la entrevista con el paciente y cuidador principal. Resultados: Encontramos diferencias significativas al comparar las variables estudiadas entre el Grupo A y Grupo B (resto pacientes) en cuanto al fósforo y cumplimiento farmacológico, pero no se encontraron en cuanto al potasio aunque la tendencia es a mejorar los niveles. Conclusiones: La consulta de enfermería mejora la adherencia terapéutica en dieta y medicación, relacionándose con un mayor tiempo de dedicación al tratamiento y mayor contacto con el cuidador principal.
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León Correa, Francisco Javier. „Bioética de la atención de enfermería al enfermo terminal“. Nova 1, Nr. 1 (13.05.2003): 24. http://dx.doi.org/10.22490/24629448.1049.
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Aunque parte importante de las decisiones que han de tomar los equipos de salud en la atención a enfermos terminales corresponde al médico o al equipo médico, no es menos cierto que las consecuencias de esas decisiones afectan de manera muy clara el quehacer diario y la conciencia de las enfermeras que deben cuidar y atender a esos pacientes. Y, por otra parte, los cuidados de enfermería que deben darse a los enfermos terminales también plantean sus propias tomas de decisiones éticas que han de saber resolver-o intentar resolver- las propias enfermeras. Además, en la fase final de la vida «disminuye lentamente la función del médico y se hace más importante la de la enfermera: pasa a ser una importante fuente de información y consulta, y toma cada vez más la iniciativa
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Pimentel-Jaimes, José Alfredo, Leticia Casique-Casique, Alicia Álvarez-Aguirre, ´José Luis Higuera-Sainz und Tania Meyatzy Bautista-Alvarez. „Consulta de enfermería: un análisis de concepto“. SANUS, Nr. 10 (30.06.2019): 70–84. http://dx.doi.org/10.36789/sanus.vi10.134.
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Introducción: la consulta de enfermería siempre ha existido en el ámbito público o privado, dentro y fuera de los hospitales y en todos los niveles de atención, sin embargo rara vez se ha implementado de manera sistemática o con este nombre. Objetivo: analizar el concepto de consulta de enfermería. Metodología: el presente análisis se llevó a cabo siguiendo la metodología desarrollada por Walker y Avant, a través de la cual se examinan las características que definen un concepto y sus atributos. Resultados: a partir del presente análisis se propone que, la consulta de enfermería es un servicio técnico, científico, libre y autónomo que se otorga por profesionales de enfermería, ya sea en el ámbito público o privado, dentro y fuera de los hospitales y en todos los niveles de atención sanitaria. Su propósito principal es promover, habilitar, incluir, prevenir, detectar, resolver necesidades y problemas de salud del individuo, familia y comunidad en todas las etapas de la vida. Conclusiones: la importancia de la consulta de enfermería radica en tres aspectos principales: 1) permite resolver necesidades y problemas de salud del individuo, familia y comunidad en todas las etapas de la vida, 2) para los profesionales de enfermería funciona como la puerta de entrada hacia la autonomía profesional, la práctica independiente y el reconocimiento social, y 3) representa un brazo ampliado del sistema nacional de salud (público o privado), ya que aumenta el acceso y la cobertura universal de salud.
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Valente, Geilsa Soraia Cavalcanti, Renata Jabour Saraiva, Ann Mary Machado Tinoco Feitosa Rosas, Maria Manuela Vilanova Cardoso, Claudia Regina Gonçalves Couto Santos, Mirian Da Costa Lindolpho und Selma Petra Chaves de Sá. „The integration between undergraduate and graduate students in the practice of nursing consultation to elderly“. Revista de Enfermagem UFPE on line 5, Nr. 2 (20.02.2011): 151. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.1191-10319-1-le.0502201101.
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ABSTRACTObjectives: to describe the integration of pupils in the practice of nursing consultation and understanding the significance of education to perform nursing consultation. Methodology: this is a qualitative study, from phenomenological approach, taking as reference the Comprehensive Sociology of Alfred Schütz, characterized in field research. As research subjects, undergraduate students and graduate students of the School of Nursing Aurora Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense, aged between 21 and 30 years, during the traineeship in the first half of 2010. As the scenario lab practice Extension Program in Nursing for Health Care of the Elderly and Caregivers, located in Niterói / RJ, which takes place in consultation with nursing ambulatory elderly patients and their caregivers, considered a benchmark in customer service elderly with dementia. Results: the study found two categories described as: The interdisciplinarity of the actions and understand the meaning of nursing visits to the elderly. Conclusion: emphasized the importance of integration between undergraduate and graduate students, understanding the meaning of nursing consultation, resulting in the possibility of reflective attitudes of future nurses, the quality of the consultation to the elderly and their caregivers. Descriptors: teaching; referral and consultation; aconselhamento; counseling; education; nursing care; self-care; family; life change events; aged.RESUMOObjetivos: descrever a integração dos alunos no ensino da consulta de enfermagem e compreender o significado do ensino ao realizarem a consulta de enfermagem. Metodologia: pesquisa qualitativa, de abordagem fenomenológica, através da Sociologia Compreensiva de Alfred Schütz. Como sujeitos de pesquisa, graduandos e pós-graduandos da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa da Universidade Federal Fluminense, durante a realização do estágio curricular, no primeiro semestre de 2010. Cenário: o laboratório de prática do Programa de Extensão A Enfermagem na Atenção a Saúde dos Idosos e Cuidadores, município de Niterói/RJ, onde se realiza consulta de enfermagem ambulatorial ao paciente idoso e seus cuidadores, considerado referência no atendimento ao idoso portador de demência. A pesquisa tem aprovação pelo Comitê de ética em pesquisa do Hospital Universitário Antonio Pedro – UFF sob nº 062/2009, por fazer parte do referido Programa de Extensão. Resultados: o estudo apontou 2 categorias: A integralidade das ações e a compreensão do significado da consulta de enfermagem ao idoso. Conclusão: destacou-se a importância da integração entre os graduandos e pós-graduandos para a compreensão do significado da consulta de enfermagem, resultando na possibilidade de atitudes reflexivas, e qualidade da consulta ao idoso e seus cuidadores. Descritores: ensino; referência e consulta; educação; cuidados de enfermagem; autocuidado; família; acontecimentos que mudam a vida; idoso.RESUMENObjetivos: describir la integración de los alumnos en la práctica de la consulta de enfermería y la comprensión de la importancia de la educación para llevar a cabo la consulta de enfermería. Metodología: enfoque cualitativo y fenomenológico, a través de la sociología comprensiva de Alfred Schutz. Como sujetos de investigación, estudiantes universitarios y graduados de la Escuela de Enfermería de la Aurora Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense, durante el periodo de prácticas en el primer semestre de 2010. Escenario: la práctica de laboratorio del Programa de Enfermería para la Atención de Salud del adulto mayor y los guardianes, Niterói/RJ, que se lleva a cabo la consulta de enfermería ambulatoria a los pacientes de edad avanzada y sus cuidadores, considerado un referente en el cuidado de los ancianos con demencia. La investigación es aprobado por el Comité de Ética en Investigación del Hospital Universitario Antonio Pedro - UFF, con el número 062/2009, para ser parte del Programa de Extensión. Resultados: el estudio puso de relieve dos categorías: la integración de acciones y la comprensión del significado de la consulta de enfermería a los ancianos. Conclusión: se hizo hincapié en la importancia de la integración entre los estudiantes de pregrado y postgrado a comprender el significado de la consulta de enfermería, lo que resulta en la posibilidad de actitudes reflexivas, y calidad de las consultas a las personas mayores y sus cuidadores. Descriptores: educación, referencia y consulta, educación, enfermería, cuidado personal, la familia, eventos que cambian la vida; ancianos.
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Silva, Suzana Lins da, Daniela Cavalcanti E Silva Novais, Diana Oliveira de Luna und Ednaldo Cavalcante de Araujo. „Sistematização da assistência de enfermagem ao adolescente: consulta de enfermagem“. Revista de Enfermagem UFPE on line 1, Nr. 1 (23.08.2010): 1. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.1374-9050-1-le.0101200701.
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RESUMOTrata-se de um estudo descritivo, com os objetivos de apresentar e validar um modelo de Consulta de Enfermagem para o adolescente, com o propósito de contribuir para uma assistência de Enfermagem sistematizada de mais qualidade para esta população. Dez enfermeiras que atuavam em ambulatórios de atendimento ao adolescente e no Programa de Saúde da Família (PSF) da cidade de Recife (PE), colaboraram na validação semântica e de conteúdo do modelo ora proposto. Para isto foi elaborado um instrumento de pesquisa contemplando os aspectos a serem observados pelas colaboradoras, no intuito de atender ao propósito da validação. O modelo enfatiza a anamnese dirigida, no qual o enfermeiro conduz a entrevista de modo mais objetivo. Isto permite que os dados coletados sejam analisados e interpretados facilmente, possibilitando a detecção de necessidades, problemas, preocupações e reações humanas do adolescente. Os resultados encontrados propiciam um foco central para as fases subseqüentes do Processo de Enfermagem. Palavras-chave: Modelo; Consulta; Enfermagem; Adolescente; Assistência de Enfermagem.ABSTRACTDescriptive study with the objective to present and to validate a Nursing Consultation Model for the Adolescent, aiming at contributing for a nursing assistance of more quality to this population. Ten nurse women who acted in adolescent’s ambulatory care and in the Family’s Health Program (FHP) at Recife (PE) city, had collaborated in the validation semantics and of content of the considered model however. Data was collected from February to May 2003. For this proposed was elaborated a questionnaire with aspects to be observed for the collaborators, in the intention of validating the model. The model emphasizes anamnese directed, in which the nurse leads the interview easily. This allows that the collected data are analyzed and interpreted quickly, making possible the necessities detention, problems, adolescent’s concerns and reactions. The joined results propitiate a central focus on subsequent phases of the Nursing Process. Keywords: Model; Consultation; Nursing; Adolescent; Nursing care.RESUMENEstudio descriptivo con el objetivo de presentar y validar un modelo de consulta de enfermería para el adolescente, contribuyendo para un cuidado de enfermería de más calidad a esta población. Diez enfermeras que actuaba en el cuidado ambulativo del adolescente y en el Programa de Salud de la Familia (PSF) en la ciudad de Recife (PE), habían colaborado en la validación semántica y de contenido del modelo. Los datos fueron recogidos a partir de febrero al mayo de 2003. Para esto propuesta fue elaborado un cuestionario con los aspectos que se observarán para los colaboradores, en la intención de validar el modelo. El modelo acentúa la anamnese dirigida, en las cuales la enfermera conduce la entrevista fácilmente. Esto admite que los datos recogidos están analizados e interpretados rápidamente, haciendo posible la detención de las necesidades, los problemas, las preocupaciones del adolescente y las reacciones. Los resultados propicia un foco central en las fases subsecuentes del proceso de enfermería. Palabras clave: Modelo; Consulta; Enfermería; Adolescente; Cuidado de Enfermería.
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Santana, Jancelice Santos, Larrissa Mariana Bezerra França, Maria Miriam Lima da Nóbrega und Wilma Dias de Fontes. „Adhesion to the hypertensive patients’ treatment at family health program: importance the nursing of consultation“. Revista de Enfermagem UFPE on line 5, Nr. 8 (24.09.2011): 2001. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.1262-12560-1-le.0508201125.
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ABSTRACTObjective: to investigate according to the literature the influence of the nursing consultation on the hypertensive patient´s adhesion to the treatment the Family Health Program. Method: this is a systematic literature review study based on material already developed which consists of Brazilian books and scientific papers identified through research in the Nursing Database, using as descriptors: hypertension, nursing consultation, and adhesion to treatment. Results: the results allowed the understanding of the importance of the nursing consultation to the hypertensive patient´s adhesion to the treatment in the Family Health Program, and the participation of nurses in all phases of consultation, ensuring the quality of care and a greater intensity of the actions for cases identified as at the highest risk for developing complications. Conclusion: it is expected that this work can contribute to a reflection of the nurses on how to deal with the customer and the issue of non-adhesion to treatment in their daily practice, recognizing themselves as agents of change and health promotion. Descriptors: nursing consultation; hypertension; adhesion to treatment.RESUMOObjetivo: investigar com base na literatura da área a influência da consulta de enfermagem na adesão do hipertenso ao tratamento no Programa de Saúde da Família. Método: trata-se de um estudo de revisão sistemática da literatura que foi desenvolvido com base em material já elaborado e constituído de livros e artigos científicos de produção nacional, identificados por meio de pesquisa no Banco de Dados em Enfermagem, utilizando como descritores: hipertensão, consulta de enfermagem e adesão ao tratamento. Resultados: os resultados da pesquisa possibilitaram a compreensão da importância da consulta de enfermagem na adesão do hipertenso ao tratamento no Programa Saúde da Família, e da participação do enfermeiro em todas as fases da consulta, garantindo a qualidade da atenção e assegurando maior intensidade das ações para os casos identificados como de maior risco para desenvolver complicações. Conclusão: espera-se que este trabalho possa contribuir para que os enfermeiros repensem a maneira de lidar com o cliente e com o problema da não-adesão ao tratamento no cotidiano de sua prática, reconhecendo-se como agentes de transformação e de promoção da saúde. Descritores: consulta de enfermagem; hipertensão; adesão ao tratamento.RESUMENObjetivo: investigar en base a la literatura del área la influencia de la consulta de enfermería en la adhesión por parte de pacientes hipertensos al tratamiento en el Programa de Salud de la Familia. Método: se trata de un estudio de revisión sistemática de la literatura que fue desarrollado a base del material ya elaborado y se constituye de libros y artículos científicos de producción nacional, identificados a través de la investigación en el Banco de Datos de Enfermería, utilizando como descriptores: hipertensión, consulta de enfermería y adhesión al tratamiento. Resultados: los resultados de la investigación permitieron tanto la comprensión de la importancia de la consulta de enfermería en la adhesión por parte de pacientes hipertensos al tratamiento en el Programa de Salud de la Familia, como la participación del enfermero en todas las etapas de consulta, garantizando la calidad de la atención y asegurando una mayor intensidad de las acciones para los casos identificados como de mayor riesgo de desarrollar complicaciones. Conclusión: Se espera que este trabajo pueda contribuir para que los enfermeros reflexionen sobre la forma de tratar al cliente y sobre el problema de la no-adhesión al tratamiento en lo cotidiano de su práctica, reconociéndose a sí mismos como agentes de transformación y fomento de la salud. Descriptores: consulta de enfermería; hipertensión; adhesión al tratamiento.
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Almeida, Aline Trindade de, Larissa Dos Santos Oliveira, Thaís Vieira Salomão und Janize Silva Maia. „A consulta pré-natal do enfermeiro em meio à polêmica do Conselho Federal de Medicina: um relato de experiência“. Revista Recien - Revista Científica de Enfermagem 9, Nr. 26 (25.06.2019): 77. http://dx.doi.org/10.24276/rrecien2358-3088.2019.9.26.77-86.
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A atenção pré-natal e puerperal qualificada e humanizada dá-se por meio da integração de condutas acolhedoras, informações e orientações adequadas. O pré-natal de risco habitual pode ser realizado pelo enfermeiro amparado na Lei do Exercício Profissional da Enfermagem e tem como finalidade a prevenção de complicações para a saúde materno-fetal. Relatar o acompanhamento das primeiras consultas pré-natais realizadas por enfermeiros em uma UBS de São Paulo. Relato de experiência numa UBS durante agosto a outubro de 2017, período em que Conselho Federal de Medicina entrou com uma liminar impedindo aos enfermeiros a realização da consulta pré-natal. Das gestantes acompanhadas, 90% saíram da consulta com prescrição de medicações profiláticas, 100% saíram com pedido de exames prescritos pelas enfermeiras e recomendariam o pré-natal realizado naquela unidade de saúde, em função da qualidade e de profissionais humanizadas. As enfermeiras continuaram exercendo suas atribuições com a mesma responsabilidade e qualidade após a suspensão da liminar em outubro de 2017, em vigor até o julgamento final do mérito do processo.Descritores: Enfermagem, Cuidado Pré-Natal, Humanização da Assistência. The prenatal consultation of nurses in the midst of the controversy of the Federal Council of Medicine: an experience reportAbstract: The qualified and humanized prenatal and puerperal care occurs through the integration of welcoming conducts, information and appropriate orientations. The prenatal of habitual risk can be performed by the nurse supported by the Law of Professional Practice of Nursing and aims to prevent complications for maternal-fetal health. To report the follow-up of the first prenatal consultations performed by nurses at a UBS in São Paulo. Report of experience in a UBS during august to october 2017, period in which the Federal Council of Medicine entered with an inlimination preventing nurses to perform the prenatal consultation. Of The pregnant women followed up, 90% left the consultation with prescription of prophylactic medications, 100% came out with a request for examinations prescribed by the nurses and would recommend the prenatal care performed at that health unit, due to the quality and humanized professionals. The nurses continued to exercise their attributions with the same responsibility and quality after the suspension of the inlimination in october 2017, in force until the final judgment of the merit of the process.Descriptors: Nursing, Prenatal Care, Humanization of Assistance. La consulta prenatal de enfermeras en medio de la controversia del Consejo Federal de Medicina: un informe de experienciaResumen: La atención prenatal y puerperal calificada y humanizada se realiza a través de la integración de conductas de bienvenida, información y orientaciones apropiadas. El cuidado prenatal de riesgo habitual puede ser realizado por la enfermera apoyada por la ley de práctica profesional de enfermería y tiene como objetivo prevenir las complicaciones para la salud materno-fetal. Informar del seguimiento de las primeras consultas prenatales realizadas por enfermeras en un UBS en São Paulo. Informe de la experiencia en un UBS durante el mes de agosto al 2017 de octubre, período en el que el Consejo Federal de Medicina entró con un mandato que impedía a las enfermeras de realizar la consulta prenatal. De las mujeres embarazadas siguieron, 90% dejó la consulta con prescripción de medicamentos profilácticos, 100% salió con una solicitud de exámenes prescritos por las enfermeras y recomendaría el cuidado prenatal realizado en esa unidad de salud, debido a la calidad y profesionales humanizados. Las enfermeras continuaron ejerciendo sus atribuciones con la misma responsabilidad y calidad después de la suspensión del mandato en octubre de 2017, en vigor hasta el juicio final del mérito del proceso.Descriptores: Enfermería, Atención Prenatal, Humanización de la Atención.
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Bolaños Grau, Patricia Liliana. „Elementos determinantes de la Dinámica Gerencial de enfermería para el cuidado solidario en un hospital de ESSALUD, Perú“. Telos Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales 23, Nr. 3 (01.09.2021): 640–57. http://dx.doi.org/10.36390/telos233.09.
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Los servicios de enfermería en las instituciones públicas son fundamentales, debido a la importancia que este profesional tiene dentro del proceso de atención de la salud de la población, sin embargo, el servicio no solo conlleva al aprendizaje de elementos técnicos propios de su profesión, también involucra el aprendizaje y aplicación de conceptos gerenciales y de organización que le permitirán un mejor desempeño en sus labores. El objetivo de este artículo es describir los elementos que favorecen u obstaculizan la dinámica gerencial de enfermería para el cuidado solidario en un hospital de ESSALUD, Perú. El abordaje fue cualitativo descriptivo usando la dialéctica y aplicando entrevistas semiestructuradas a cuatro enfermeras de los servicios de consulta externa y hospitalización que desempeñaron cargos administrativos, cuatro enfermeras asistenciales y cuatro usuarios en el Hospital Víctor Lazarte Echegaray de Trujillo, Perú. Se observó como las subcategorías estudiadas, a saber, estructura organizativa, trabajo solidario y docencia asistencial se constituyen como elementos que obstaculizan la dinámica gerencial del personal del área de enfermería. Se concluyó que La gerencia de enfermería precisa de un plan de reingeniería con capacitación en nuevas competencias, de un sistema de evaluación interna y externa innovador, de un programa efectivo de coordinación intra e interinstitucional, de fortalecimiento de la articulación docente asistencial y de un plan de incentivos y reconocimiento, lo que asegurara una gerencia solidaria en bien de los enfermeros y de los usuarios de la institución.
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Oliveira, Sherida Karanini Paz de, und Francisca Elisangela Teixeira Lima. „Brazilian scientific production about nursing consultation applied to cancer patients“. Revista de Enfermagem UFPE on line 4, Nr. 2 (31.03.2010): 850. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.757-7138-1-le.0402201050.
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ABSTRACT Objectives: to identify the scientific production on the nursing consultation in oncology and analyze the methodologies used in these papers. Method: this is about a bibliographic study was conducted from May to June 2009, in articles published in the twenty-first century (2001-2009), by an electronic search in the database Latin American Literature in Health Sciences (LILACS), Scientific Electronic Library Online (Scielo) e Medical Literature On-Line (Medline). Met the inclusion criteria of six articles, which were analyzed and discussed according to the literature. Results: the methodological aspects prevailing were: four are research paper, one a report of experience and one convergent-care and all articles are qualitative. Concerning the characteristics of the populations studied, five investigated adult patients and one studied nurses. Regarding the subject of studies, were found three articles that addressed the implementation of nursing consultation, and the other evaluated each nursing consultation itself, its meaning for the patient and the significance for nurses. Conclusion: noticed that the number of publications related to the thematic nursing ambulatory consultation in the oncology practice in Brazil is very low. Descriptors: nursing; oncology; journal article; nursing care; technology; health education; radiotherapy. RESUMOObjetivos: identificar a produção cientifica sobre a consulta de enfermagem em oncologia e analisar as metodologias empregadas nesses artigos científicos. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, cujo levantamento de dados foi realizado no período de maio a junho de 2009, nos artigos publicados no século XXI (2001-2009), por busca eletrônica no banco de dados Literatura Latino-Americana em Ciências de Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (Scielo) e Medical Literature On-Line (Medline). Atenderam aos critérios de inclusão 6 artigos, os quais foram analisados e discutidos conforme a literatura. Resultados: quanto aos aspectos metodológicos, quatro são trabalhos de levantamento, um relato de experiência e um convergente-assistencial e todos são qualitativos. Com relação às populações estudadas, cinco investigaram os pacientes e um os enfermeiros. Em relação à temática dos estudos, foram encontrados três artigos que abordaram a implantação da consulta de enfermagem, e os demais cada um avaliou a consulta de enfermagem propriamente dita, seu significado para o paciente e o significado para o enfermeiro. Conclusão: percebeu-se que a quantidade de publicações que abordam a consulta ambulatorial de enfermagem na prática oncológica, no Brasil, é muito reduzida. Descritores: enfermagem; oncologia; artigo de revista, cuidados de enfermagem; tecnologia; educação em saúde; radioterapia.RESUMEN Objetivos: identificar la producción científica sobre la consulta de enfermería en oncología y analizar las metodologías empleadas en estos artículos científicos. Método: el levantamiento bibliográfico fue realizado en el período de mayo a junio de 2009, en artículos publicados en el vigésimo siglo primero (2001-2009), por busca electrónica, pela BIREME, en el banco de datos Literatura Latino-Americana en Ciencias de Salud (LILACS), Scientific Electronic Library Online (Scielo) e Medical Literature On-Line (Medline). Cumplieron con los criterios de inclusión, de 6 artículos, que fueron analizados y discutidos de acuerdo a la literatura. Resultados: sobre los aspectos metodológicos, cuatro son trabajo de investigación, un relato de experiencia y una atención convergente y todos los artículos son de carácter cualitativo. Con relación a las características de las poblaciones estudiadas, cinco investigaron los pacientes y uno estudió los enfermeros. En relación a la temática de los estudios, fueron encontrados tres artículos que abordaron la implantación da consulta de enfermería, y los otros evaluados la consulta de enfermería en sí, su significado para el paciente y para el enfermero. Conclusión: se observó que la cantidad de publicaciones que abordan la temática consulta ambulatoria de enfermería en la práctica oncológica, en Brasil, es muy reducida. Descriptores: enfermería; oncología; artículo de revista; atención de enfermería; tecnología; educación en salud, radioterapia.
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Ramos, Judenira Belém, Maria Olívia Soares Rodrigues, Analucia De Lucena Torres, Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos und Ednaldo Cavalcante de Araújo. „Elderly expectations regards to the nursing consultation“. Revista de Enfermagem UFPE on line 2, Nr. 1 (07.02.2008): 64. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.407-11223-1-le.0201200809.
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ABSTRACTThis is about a descriptive exploratory study, from qualitative approach, that aimed at identifying the elderly’s expectations regards to the nursing consultation for the first time. Eight elderly were attended at a federal institution for elderly care, from May 30 to June 13 2007, through the recorded interviews technique, employing a semi-structured script. The information was analyzed by the Discourse Subject Collective technique from which emerged the following core ideas: ignorance on the skills of nurses in the conduct of the consultation one; a desire for quality service and independent of the termination of vocational training; attendance humanized, corresponding to expectations. The results showed that the elderly did not know that would be attended by nurses, not seen as a standalone professional, but they felt valued during the nursing consultation. Descriptors: nursing; consultation; expectancy; aged.RESUMOO objetivo desse estudo descritivo exploratório, de abordagem qualitativa, foi identificar as expectativas dos idosos em relação à consulta de enfermagem pela primeira vez. Os sujeitos foram oito idosos e a coleta de dados ocorreu no período de 30 de maio a 13 de junho de 2007, utilizando-se de um formulário semi-estruturado, contemplando os dados de identificação, socioeconômicos e relacionados ao serviço. Para análise dos dados, utilizou-se da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo emergindo-se as seguintes idéias centrais: desconhecimento sobre as competências do enfermeiro na realização da consulta; desejo de um atendimento de qualidade e resolutivo independente da formação do profissional; atendimento humanizado, correspondendo às expectativas. Os resultados mostraram que os idosos não sabiam que seriam atendidos por enfermeiros, não os percebiam como profissionais autônomos, porém sentiram-se valorizados durante a consulta de enfermagem. Descritores: enfermagem; consulta, expectativa; idoso.RESUMENSe trata de un estudio descriptivo exploratorio, con enfoque cualitativo. Su objetivo fue identificar las expectativas de los ancianos en relación a la primera consulta de enfermería. Ocho ancianos fueron atendidos en una institución federal para el cuidado de los ancianos, del 30 de mayo al 13 de junio de 2007. Los datos fueron obtnidos a través de entrevistas grabadas, usando una ficha semi estructurada, contemplando los datos de identificación, socioeconómicos y relacionados al servicio. Los datos fueron analizados por la técnica de Discurso de los Sujetos Colectivos; surgieron las siguientes ideas fundamentales: la ignorancia de las competencias de las enfermeras en la realización de la consulta; el deseo de un servicio de calidad e independiente de la terminación de la formación profesional; asistencia humanizada, que corresponden a las expectativas. Los resultados mostraron que los ancianos no sabían que serían atendidos por enfermeros, no lo perciben como profesionales independientes, pero consideraron que fueron valorados durante la consulta de enfermería. Descriptores: enfermería; consulta; expectativa; anciano.
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Castiblanco-Montañez, Ruth Alexandra, Diana Camila Berruecos-Prada, Esmeralda María Calderón-Rivas, Mary Julieth Guayacundo-Aldana, Ruby Magdaly Mancera-García und Karen Sofía Rodríguez-Ramírez. „Enfermera-matrona: beneficios, competencias e intervenciones“. Revista Ciencia y Cuidado 18, Nr. 2 (01.05.2021): 96–110. http://dx.doi.org/10.22463/17949831.2633.
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Introducción: La enfermera permite a las gestantes tener autonomía en el embarazo y parto, pero no es reconocido actualmente; sin embargo la Resolución 3280 de 2018 define los lineamientos técnicos y operativos de la Ruta Integral de Atención en Salud para la Población Materno Perinatal y establece las directrices para su operación, destacando la participación del profesional de enfermería en la consulta preconcepcional y controles prenatales. Objetivo: Reconocer los beneficios de la atención de las enfermeras durante la gestación y el trabajo de parto reportados en la literatura. Metodología: Revisión integrativa de la literatura con un período de búsqueda de Febrero-Mayo del 2020 en EBSCO, Pubmed, LILACS, Cuiden y Google académico con términos DeCS-MeSH: Matronas, complicaciones, parto, embarazo, cuidados de enfermería y puerperio; operadores booleanos AND-OR. Se obtuvo 44.966 artículos en inglés, español y portugués agrupados según su título, resumen, texto completo, nivel de evidencia y grado de recomendación, obteniendo 33 artículos para realizar lectura crítica. Se cumplen las consideraciones éticas para estudios documentales. Resultados: A través de un análisis de contenido se construyeron 4 temáticas: Beneficios de la asistencia gestacional y de parto por la enfermera, competencias e intervenciones de la enfermera en la atención integral de la mujer gestante, Consideraciones de riesgo en la asistencia de la gestación y el parto por enfermeras y Retos de la enfermera en la atención durante el embarazo, parto y puerperio. Conclusión: La asistencia de la enfermera en gestaciones de bajo riesgo aporta múltiples beneficios a la mujer, reduce el tiempo de nacimiento y el dolor, posibilita la identificación de riesgos de manera oportuna.
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Waterkemper, Roberta, Dayane De Aguiar Cicolella, Keron Dos Santos Sanches, Lívia Lírio Campo und Eliane Goldberg Rabin. „Consulta de enfermagem para pacientes com câncer em seguimento: descrição do diagnóstico, intervenções e resultados“. Revista de Enfermagem UFPE on line 11, Nr. 12 (04.12.2017): 4838. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v11i12a15214p4838-4844-2017.
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RESUMOObjetivo: identificar a prevalência dos diagnósticos, intervenções e resultados na consulta de Enfermagem de seguimento a pacientes com câncer de mama, próstata e cólon em ambulatório. Método: estudo quantitativo, tipo transversal, realizado a partir de instrumento elaborado e prontuário eletrônico de 101 pacientes. Os dados foram analisados com estatística descritiva simples e apresentados em tabela. Resultados: o diagnóstico mais prevalente foi “Estilo de vida sedentário” e a principal intervenção para este diagnóstico foi a “Promoção do exercício” e o resultado “Participação no lazer”. A prevalência destes achados foi 14,43%, respectivamente. Conclusão: os dados contribuíram para identificar o perfil dos pacientes em seguimento, reforçando a necessidade de intensificação da atuação do enfermeiro no planejamento de intervenções em consulta de Enfermagem. Descritores: Cuidados de Enfermagem; Enfermagem Oncológica; Diagnóstico de Enfermagem. ABSTRACT Objective: to identify the prevalence of diagnoses, interventions and results in the follow-up Nursing visit to patients with breast, prostate and colon cancer in the outpatient setting. Method: quantitative study, cross-sectional study, carried out using an instrument and electronic medical record of 101 patients. The data were analyzed with simple descriptive statistics and presented in table. Results: the most prevalent diagnosis was "Sedentary lifestyle" and the main intervention for this diagnosis was "Exercise promotion" and the result "Participation in leisure". The prevalence of these findings was 14.43%, respectively. Conclusion: the data contributed to identify the profile of patients in follow-up, reinforcing the need for intensification of the nurse's role in the planning of interventions in Nursing consultation. Descritores: Nursing Care; Oncology Nursing; Nursing Diagnosis, Nursing Process.RESUMEN Objetivo: identificar la prevalencia de los diagnósticos, intervenciones y resultados en la consulta de Enfermería de seguimiento a pacientes con cáncer de mama, próstata y colon en ambulatorio. Método: estudio cuantitativo, tipo transversal, realizado a partir de instrumento elaborado y prontuario electrónico de 101 pacientes. Los datos fueron analizados con estadística descriptiva simple y presentados en tabla. Resultados: el diagnóstico más prevalente fue "Estilo de vida sedentario" y la principal intervención para este diagnóstico fue la "Promoción del ejercicio" y el resultado "Participación en el ocio". La prevalencia de estos hallazgos fue 14,43%, respectivamente. Conclusión: los datos contribuyeron a identificar el perfil de los pacientes en seguimiento, reforzando la necesidad de intensificación de la actuación del enfermero en la planificación de intervenciones en consulta de Enfermería. Descritores: Cuidados de Enfermería; Enfermería Oncológica; Diagnóstico de Enfermería, Proceso de Enfermería.
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Castro júnior, André Ribeiro de, Leidy Dayane Paiva de Abreu, Leilson Lira de Lima, Aretha Feitosa de Araújo, Raimundo Augusto Martins Torres und Maria Rocideide Ferreira da Silva. „Consulta de enfermagem no cuidado ambulatorial às juventudes“. Revista de Enfermagem UFPE on line 13, Nr. 4 (19.04.2019): 1157. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v13i4a239115p1157-1166-2019.
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RESUMOObjetivo: identificar as evidências científicas sobre a consulta de Enfermagem no cuidado ambulatorial às juventudes. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, sem recorte temporal, nas Bases de dados MEDLINE/PUBMED, LILACS e BDENF, de artigos na íntegra em inglês, português ou espanhol. Recorreu-se ao método de leitura para se realizar a análise dos dados e os apresentaram em tabelas. Resultados: aponta-se para o olhar clínico do enfermeiro voltado à coleta de informações e à classificação de atendimentos nos ambulatórios de emergência, o que proporciona a assistência de Enfermagem sistematizada e de qualidade. Considera-se que a Enfermagem é um agente promotor de cuidados aos adolescentes no âmbito ambulatorial, contudo, a consulta centra-se nos comportamentos e mudanças dos adolescentes, enfatizando o desenvolvimento do adulto e a saúde reprodutiva e sexual. Destaca-se, ainda, a necessidade de referenciais teórico-metodológicos que fundamentem o cuidado ao jovem. Conclusão: conclui-se que a consulta ambulatorial de enfermagem produz o cuidado para as questões individuais e comportamentais, mas se recomendam estudos relacionados aos referenciais de cuidado clínico à consulta ambulatorial de enfermagem. Descritores: Enfermagem; Adolescente; Saúde do Adolescente; Adulto Jovem; Pesquisa em Enfermagem Clínica; Assistência Ambulatorial. ABSTRACTObjective: to identify the scientific evidence about the Nursing consultation in outpatient care for youths. Method: this is a bibliographical study, type integrative review, without temporal cut, in the Databases MEDLINE / PUBMED, LILACS and BDENF, of articles in full in English, Portuguese or Spanish. The reading method was used to perform the data analysis and presented them in tables. Results: it is pointed to the clinical perspective of the nurse focused on the collection of information and the classification of care in emergency outpatient clinics, which provides systematized and quality nursing care. Nursing is considered to be a promoter of adolescent care in the outpatient setting, however, consultation focuses on the behaviors and changes of adolescents, emphasizing adult development and reproductive and sexual health. It is also important to emphasize the need for theoretical and methodological references that support care for the young person. Conclusion: it was concluded that outpatient nursing consultation produces care for individual and behavioral issues, but studies related to clinical care referrals to outpatient nursing appointments are recommended. Descriptors: Nursing; Adolescent; Adolescent Health; Young Adult; Research in Clinical Nursing; Ambulatory Care.RESUMEN Objetivo: identificar las evidencias científicas sobre la consulta de Enfermería en el cuidado ambulatorial a las juventudes. Método: se trata de un estudio bibliográfico, tipo de revisión integrativa, sin recorte temporal, en las Bases de datos MEDLINE / PubMed, LILACS y BDENF, los artículos en su totalidad en Inglés, portugués o español. Se recurrió al método de lectura para realizar el análisis de los datos y los presentó en tablas. Resultados: se apunta a la mirada clínica del enfermero orientado a la recolección de informaciones y a la clasificación de atendimientos en los ambulatorios de emergencia, lo que proporciona la asistencia de Enfermería sistematizada y de calidad. Se considera que la Enfermería es un agente promotor de cuidados a los adolescentes en el ámbito ambulatorial, sin embargo, la consulta se centra en los comportamientos y cambios de los adolescentes, enfatizando el desarrollo del adulto y la salud reproductiva y sexual. Se destaca, además, la necesidad de referenciales teórico-metodológicos que fundamenten el cuidado al joven. Conclusión: se concluye que la consulta ambulatorial de enfermería produce el cuidado para las cuestiones individuales y comportamentales, pero se recomiendan estudios relacionados con los referenciales de atención clínica a la consulta ambulatorial de enfermeríaDescritores: Enfermaría; Adolescente; Salud del Adolescente; Adulto Joven; Investigación en Enfermería Clínica; Atención Ambulatoria.
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Guerra, Nayibe. „Significado del cuidado de la gestante desde la experiencia de la enfermera“. Revista Científica Ágora 6, Nr. 1 (25.06.2019): e4. http://dx.doi.org/10.21679/arc.v6i1.125.
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Objetivo: Se plantea interpretar el significado del cuidado de la gestante desde la experiencia de la enfermera. Materiales y Métodos: la investigación es cualitativa, fenomenológica hermenéutica. La técnica de recolección de información fue la entrevista a profundidad, mediante encuentros directos con los 3 actores claves. Para el desarrollo de este estudio y el análisis de datos fue el método de Spiegelberg que permite estudiar el campo de la conciencia y explorar a las personas en estudio, partiendo de sus vivencias y experiencia cuyos pasos están constituidos por fases. Resultados: Del análisis de las entrevistas surgieron 2 Categorías: Acciones de enfermería sentido de compromiso y Preocupación, factores de riesgos más frecuentes. De aquí se puede deducir que el cuidado se ha convertido en la esencia de enfermería evidenciada desde el transcurso de la historia. Conclusiones: la intervención de enfermería en la consulta prenatal; tiene que ir más allá del protocolo institucional; donde la mujer en su condición de embarazo es vista como una unidad de atención donde se promociona su salud y la de su hijo y se previenen complicaciones; de tal manera que el cuidado humano dado por la enfermera hacia la gestante en la consulta prenatal debe demostrar interés por la persona, el estar allí y comunicarse de manera empática, que favorezca relaciones de reciprocidad y muestra de interés por las necesidades presentes y sentidas de la embarazada, debe existir un compromiso de apoyo, solidaridad y respeto por la condición de la persona que le presta ese cuidado humano.
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Montoya-Juárez, Rafael, María Paz García-Caro, Concepción Campos Calderón, Jacqueline Schmidt Rio-Valle, Concepción Sorroche-Navarro und Francisco Cruz Quintana. „Sufrimiento en infantes con enfermedad terminal: perspectiva de padres y profesionales“. Revista da Escola de Enfermagem da USP 46, Nr. 6 (Dezember 2012): 1300–1305. http://dx.doi.org/10.1590/s0080-62342012000600003.
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Diagnóstico de situación con una metodología científica de carácter exploratorio y descriptivo (observación participante con tratamiento estadístico descriptivo) con el fin de identificar las prácticas de enfermería en el ámbito de la promoción de la salud durante la consulta de enfermería para la salud infantil. De las 31 consultas observadas (n = 31) se mostró que la mayoría de las observaciones se produjeron en niños menores de 2 años siendo que el tema más discutido és alimentación con el uso predominante de la metodología expositiva. Se verificó poca utilización de apoyo informativo y cuando se utilizan se refieren a temas de seguridad y nutrición. La mayoría de los proveedores ha hecho preguntas y se verifico reducido registro de la interacción proveedores/niños con un expendio promedio de 23 minutos por consulta. Teniendo en cuenta los resultados y reflectando en ellos se destaca como intervención la elaboración de un manual para la promoción de la salud con la integración de la teoría y la evidencia de las buenas prácticas en este ámbito.
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Sánchez Sauco, Miguel Felipe, Judit Gómez Carrillo, Almudena Pernas Barahona und Juan Antonio Ortega García. „Enfermería Medioambiental: recuperando el vínculo con la salud reproductiva“. Cultura de los cuidados, Nr. 58 (02.12.2020): 296. http://dx.doi.org/10.14198/cuid.2020.58.24.
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El período periconcepcional, embrionario/fetal y lactancia/crianza constituyen una de las ventanas de vulnerabilidad a exposiciones medioambientales más importante de la vida de un individuo. Enfermeras y matronas por su forma de entender el binomio salud/enfermedad ocupan un lugar estratégico para el desarrollo de tareas relacionadas con la salud medioambiental en general y durante estos periodos en particular. Diferentes asociaciones enfermeras, así como instituciones sanitarias internacionales instan a los profesionales de enfermería a ejercer tareas que permitan reconocer y manejar factores de riesgo medioambiental (riesgos físicos, químicos, biológicos, sociales y psicosociales) y a promover factores de protección en sus comunidades, en la pareja embarazada y en su descendencia. Existen experiencias enfermeras como la consulta de enfermería de salud medioambiental reproductiva y la hoja verde como herramienta clínica de cribado medioambiental que permiten, de manera sistemática y organizada, identificar, modificar y promover estilos de vida más sanos y más saludables. La capacitación de los profesionales de enfermería y el aumento de la conciencia medioambiental en los cuidados, tiene un impacto positivo en la calidad de los embarazos, su descendencia, sus familias y la comunidad que los rodea.
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Trescher, Giovanna Paola, Lúcia Nazareth Amante Amante, Luciana Martins da Rosa, Juliana Balbinot Reis Girondi, Ana Inez Severo Varela, Julieta Oro, Joel Mancia Rolim und Maristela Jeci dos Santos. „Necessidades das mulheres com câncer de mama no período pré-operatório“. Revista de Enfermagem UFPE on line 13, Nr. 5 (30.05.2019): 1288. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v13i5a239229p1288-1294-2019.
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RESUMO Objetivo: conhecer as necessidades de cuidados no período pré-operatório para a ressecção tumoral na percepção de mulheres com câncer de mama e enfermeiros. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, realizado em uma instituição oncológica, com 18 mulheres com câncer de mama em período pós-operatório e 13 enfermeiros. Utilizou-se para a coleta de dados um roterido de entrevista semiestruturado, composto por três perguntas abertas. Utilizou-se a Análise Temática para a organização e analise dos dados. Resultados: levantaram-se três categorias: “Necessidades psicossociais das mulheres com câncer de mama”; “Necessidades educativas das mulheres em ressecção do câncer de mama” e “Recomendações para a operacionalização da consulta de Enfermagem”. Conclusão: considera-se na percepção das mulheres e enfermeiros que a sistematização da consulta de Enfermagem e a elaboração de materiais educativos frente às necessidades de cuidados às mulheres com câncer de mama no período pré-operatório proporciona grandes benefícios sobre as orientações que são realizadas e a organização das ações de Enfermagem. Descritores: Cuidados de Enfermagem; Período Pré-operatório; Processo de Enfermagem; Neoplasias da Mama; Cuidados de Enfermagem; Mastectomia.ABSTRACT Objective: to know the care needs in the preoperative period for tumor resection in the perception of women with breast cancer and nurses. Method: this is a qualitative, descriptive study carried out in an oncological institution, with 18 women with breast cancer in the postoperative period and 13 nurses. For data collection, a semi-structured interview roter was used, composed of three open questions. Thematic Analysis was used to organize and analyze the data. Results: three categories were raised: "Psychosocial needs of women with breast cancer"; "Educational Needs of Women in Resection of Breast Cancer" and "Recommendations for the Operationalization of the Nursing Consultation". Conclusion: it is considered in the perception of women and nurses that the systematization of the Nursing consultation and the elaboration of educational materials regarding the needs of care for women with breast cancer in the preoperative period provides great benefits on the orientations that are carried out and the organization of nursing actions. Descriptors: Nursing Care; Preoperative Period; Nursing Process; Breast Neoplasms; Nursing care; Mastectomy.RESUMEN Objetivo: conocer las necesidades de cuidados en el período preoperatorio para la resección tumoral en la percepción de mujeres con cáncer de mama y enfermeros. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, realizado en una institución oncológica, con 18 mujeres con cáncer de mama en período postoperatorio y 13 enfermeros. Se utilizó para la recolección de datos un guion de entrevista semiestructurado, compuesto por tres preguntas abiertas. Se utilizó el Análisis Temático para la organización y análisis de los datos. Resultados: se levantaron tres categorías: "Necesidades psicosociales de las mujeres con cáncer de mama"; "Necesidades educativas de las mujeres en resección del cáncer de mama" y "Recomendaciones para la operacionalización de la consulta de Enfermería". Conclusión: se considera en la percepción de las mujeres y enfermeros que la sistematización de la consulta de Enfermería y la elaboración de materiales educativos frente a las necesidades de atención a las mujeres con cáncer de mama en el período preoperatorio proporciona grandes beneficios sobre las orientaciones que se realizan y la organización de las acciones de Enfermería. Descriptores: Atención de Enfermería; Periodo Preoperatorio; Proceso de Enfermería; Neoplasias de la Mama; Atención de Enfermería; Mastectomía.
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Queiroz, Raissa Costa, Ladjane Do Carmo Araújo, Ednaldo Cavalcante de Araújo, Deuzany Bezerra de Melo Leão und Rosa Amélia Magalhães Leal. „Protocolo para consulta de enfermagem aos portadores do Mal de Alzheimer“. Revista de Enfermagem UFPE on line 3, Nr. 3 (03.07.2009): 647. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.149-181-1-rv.0303200928.
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ABSTRACTObjective: to present a protocol for the Consultation of Nursing for the Alzheimer carriers in a Center of Reference of the City of Recife (PE). Method: descriptive, exploratory study, bibliographical survey. Guided this study the Zagobel guidelines: problems collecting, systematized comment, situation diagnostic, care plan and register. The population was constituted five Alzheimer patients carriers. A questionnaire for the data collect was used. Results: the data had been analyzed descriptive that resulted in the protocol elaboration for the Alzheimer carriers, in the Nursing plan interventions as well as in the Nursing diagnosis identification: 1) Process of Modified Thought; 2) Familiar Risk for Modified Processes; 3) Risk for Consuming of the Person who Care; 4) Deficit in the Selfcare. Conclusion: the benefits not only extend to the patient and its family, as well as to the Nursing, since, with this practical, each time more the care based on scientific knowledge are devoted, allowing the nurse systemize the nursing assistance and describe plan care action for the Alzheimer carriers, based on Nursing diagnosis. Descriptors: nursing; protocol; nursing interventions plan; nursing assistance.RESUMOObjetivo: apresentar um protocolo para a consulta de Enfermagem aos portadores de Alzheimer em um Centro de Referência da Cidade do Recife (PE). Método: estudo descritivo e exploratório, norteados pelas diretrizes de ação de Zagobel: levantamento de problemas, observação sistematizada, diagnóstico da situação, plano de cuidados e registro. A população amostral se constituiu de cinco pacientes. Foi elaborado um questionário para a coleta de dados. Resultados: os dados foram analisados descritivamente que resultou na elaboração do protocolo aos portadores de Alzheimer, do plano de intervenções de Enfermagem bem como na identificação dos diagnósticos de Enfermagem: 1) Processo de Pensamento Alterado; 2) Risco para Processos Familiar Alterados; 3) Risco para Desgaste da Pessoa que Presta Cuidado; 4) Déficit no Autocuidado. Conclusão: os benefícios se estenderam não apenas ao paciente e sua família, como também à Enfermagem, visto que, com essa prática, cada vez mais se consagram os cuidados pautados no rigor científico, permitindo-se sistematizar a assistência de Enfermagem e descrever ações por meio de um plano assistencial aos portadores de Alzheimer, respaldado nos Diagnósticos de Enfermagem identificados. Descritores: consulta de enfermagem; portadores de Alzheimer; assistência; enfermagem.RESUMENObjetivo: presentar un protocolo para la consulta de enfermería para los pacientes con enfermedad de Alzheimer en un centro de referencia de la ciudad de Recife (PE). Método: estudio descriptivo, guiados por las directivas de acción Zagobel: estudio de los problemas, la observación sistemática, el análisis de la situación, plan de atención y registro. La población fue de cinco pacientes con Alzheimer. Un cuestionario fue desarrollado para la recogida de datos. Resultados: los datos fueron analizados descriptivamente, que desembocó en la redacción del protocolo a las personas con enfermedad de Alzheimer, el plan de intervenciones de enfermería y la identificación de los diagnósticos de enfermería: 1) Proceso modificado Del pensamiento, 2) Riesgo de alteración de Procesos de Familia, 3) riesgo de usar la persona que proporciona la atención, 4) Déficit en el autocuidado. Conclusión: los beneficios se extienden no sólo al paciente y su familia, sino también a la enfermería, ya que con esta práctica, se dedican cada vez más la atención basada en el rigor científico, permite sistematizar la asistencia de enfermería y para describir las acciones de medio de un plan para atender a los pacientes de Alzheimer, con el apoyo en el diagnóstico de enfermería identificados. Decriptores: consulta de enfermería; los pacientes de Alzheimer; los cuidados de enfermería.
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Forero Villalobos, Jenny, und Silvia Barrios Araya. „Rol de enfermería en la consulta de prediálisis en el paciente con enfermedad renal crónica avanzada“. Enfermería Nefrológica 19, Nr. 1 (24.02.2016): 77–86. http://dx.doi.org/10.4321/s2254-28842016000100008.
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Introducción: El paciente con enfermedad renal crónica (ERC) tiene necesidades concretas de cuidado que conllevan al profesional de enfermería nefrológica a generar una atención integral e individualizada con el fin de detectar y disminuir riesgos a través de la consulta predialítica y educar a los profesionales del área de la salud acerca de su labor en dicha actividad. Objetivo: Identificar y evaluar la efectividad de la consulta predialítica realizada por el profesional de enfermería en pacientes diagnosticados con enfermedad renal crónica, a través de la revisión sistemática de la literatura. Metodología: Búsqueda electrónica en base de datos PUBMED, Meta buscadores como google académico, Epistemonikos, Scielo, Bireme, y CUIDEN. Se consideraron 47 artículos de los cuales 22 son cuantitativos y 25 cualitativos, en pacientes adultos de 18 a 80 años, entre los años 2005-2015. Resultado: La consulta predialítica permitirá realizar intervenciones de diagnóstico temprano, educación y evaluación durante las primeras etapas de la ERC, reduciendo la morbi-mortalidad, retrasando la progresión de la enfermedad, por lo cual es necesario rediseñar los programas de gestión en enfermedades crónicas, enfatizando la colaboración de una red sanitaria liderada por el profesional de enfermería especialista que gestione los recursos existentes para el manejo de esta patología. Conclusión: La consulta predialitica ofrece beneficios tangibles al enfermo renal en las áreas de prevención de la ERC, adherencia a las recomendaciones del profesional de salud y la elección de la terapia
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Agudo Polo, Santiago, und Juan Luis González Pascual. „Consulta de enfermería a demanda: ¿por qué acuden los usuarios?“ Enfermería Clínica 12, Nr. 3 (Januar 2002): 104–8. http://dx.doi.org/10.1016/s1130-8621(02)73737-6.
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Martínez Piédrola, Mercedes, Mariano Castro Molina und Antonio Sáez Crespo. „Disfunción eréctil: objetivos e intervenciones en la consulta de enfermería“. Enfermería Clínica 15, Nr. 1 (Februar 2005): 43–49. http://dx.doi.org/10.1016/s1130-8621(05)71077-9.
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López Núñez, María, und Ane Jaka Moreno. „El papel de la enfermería en la consulta de dermatología“. Piel 35, Nr. 5 (Mai 2020): 283–85. http://dx.doi.org/10.1016/j.piel.2019.06.015.
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Sobral, Maria Gyslane Vasconcelos, Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa, Raquel Sampaio Florêncio, Aline Alves Braga Solon, John Nilberick de Castro Bento, Virna Ribeiro Feitosa Cestari und Lia Ricarte de Menezes. „Elementos essenciais da consulta de enfermagem à criança e ao adolescente“. Revista de Enfermagem UFPE on line 12, Nr. 12 (02.12.2018): 3464. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v12i12a235064p3464-3475-2018.
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RESUMO Objetivo: identificar os elementos essenciais da consulta de Enfermagem na atenção à criança e ao adolescente. Método: trata-se de estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa, realizado no período de dezembro de 2016 e janeiro de 2017, nas bases de dados LILACS e BDENF e na biblioteca SCIELO. Encontrou-se, após a aplicação da equação de busca em cada uma das bases, um total de 533 artigos, e apenas 12 atenderam aos critérios de inclusão e exclusão correspondendo à amostra final do estudo. Avaliaram-se os estudos pelo Critical Appraisal Skills Programme (CASP) e a síntese se deu conforme o instrumento de coleta de dados e o nível de evidência. Resultados: explorou-se, nos artigos, a consulta de enfermagem em diferentes situações, as quais foram relacionadas ao âmbito da saúde coletiva, principalmente em seus aspectos epidemiológicos. Conclusão: abordou-se a puericultura na consulta de Enfermagem tendo, como principal cenário, a atenção primária. Assim, verifica-se uma lacuna na literatura no que diz respeito à consulta na atenção especializada. Descritores: Criança; Adolescente; Consulta de Enfermagem; Cuidado da Criança; Cuidados de Enfermagem; Atenção Primária à Saúde.ABSTRACTObjective: to identify the essential elements of the Nursing consultation in the care of the child and the adolescent. Method: this is a descriptive, descriptive, integrative review, conducted in the period of December 2016 and January 2017, in the LILACS and BDENF databases and in the SCIELO library. After applying the search equation in each of the bases, a total of 533 articles were found, and only 12 met the inclusion and exclusion criteria corresponding to the final sample of the study. The studies were evaluated by the Critical Appraisal Skills Program (CASP) and the synthesis was done according to the instrument of data collection and the level of evidence. Results: in the articles, the nursing consultation was explored in different situations, which were related to the scope of collective health, mainly in its epidemiological aspects. Conclusion: the child care was approached in the Nursing consultation having, as main scenario, the primary care. Thus, there is a gap in the literature regarding consultation in specialized care. Descriptors: Child; Adolescent; Office Nursing; Child Care; Nursing Care; Primary Health Care.RESUMEN Objetivo: identificar los elementos esenciales de la consulta de Enfermería en la atención al niño y al adolescente. Método: se trata de estudio bibliográfico, descriptivo, tipo revisión integrativa, realizado en el período de diciembre de 2016 y enero de 2017, en las bases de datos LILACS y BDENF y en la biblioteca SCIELO. Se encontró, después de la aplicación de la ecuación de búsqueda en cada una de las bases, un total de 533 artículos, y sólo 12 atendieron a los criterios de inclusión y exclusión correspondientes a la muestra final del estudio. Se evaluaron los estudios por el Critical Appraisal Skills Programme (CASP) y la síntesis se dio según el instrumento de recolección de datos y el nivel de evidencia. Resultados: se exploró, en los artículos, la consulta de enfermería en diferentes situaciones, las cuales fueron relacionadas al ámbito de la salud colectiva, principalmente en sus aspectos epidemiológicos. Conclusión: se abordó la puericultura en la consulta de Enfermería teniendo como principal escenario la atención primaria. Así, se verifica una laguna en la literatura en lo que se refiere a la consulta en la atención especializada. Descriptores: Niño; Adolescente; Enfermería de Consulta; Cuidado del Niño; Atención de Enfermería; Atención Primaria de Salud.
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Ferreira, Ericka Caminha, Luiz Carlos Santiago, Priscila Sanchez Bosco und Bianca Cristina Marques Gindre da Silva. „Autonomy and Professional Identity: dichotomies in the space of the prenatal nursing“. Revista de Enfermagem UFPE on line 4, Nr. 3 (30.06.2010): 1341. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.523-8481-1-le.0403201001.
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ABSTRACTObjectives: to identify the discourse of primary care nurses, their perception of the Nursing Consultation in prenatal care, examine the speeches from the nurses of Primary, weaknesses and potential of the Nursing Consultation in prenatal care. Method: this is a descriptive study from qualitative approach, using the technique of semi-structures interviews, according to Resolution 196/96 of the National Health Council. The study was developed in units of the City Health Department, after approval by the Committee of Ethics and Research of the Department of Health and Civil Defense, with protocol 263/08. Compounding the Coordinator of Health Program Area 3.1 (CAP) of the municipality of Rio de Janeiro. The study subjects were 22 nurses working in CAP 3.1.. Results: self and Identity category: dichotomies in the professional space, explained that the nurses refer to the comprehensive evaluation of prenatal low-risk as an achievement in professional practice, granting autonomy in their work and watch. However, the study highlighted the difficulty that professional development of their professional identity, emerging differences in the construction of its own role. Conclusion: Considering the difficulties and challenges currently faced by the profession for his claim among the area health service to discuss and demarcation of professional identity of nurses. Descriptors: professional autonomy; consultation; nursing maternal child.RESUMOObjetivos: identificar nos discursos das enfermeiras da Atenção Primária, sua percepção acerca da Consulta de Enfermagem no pré-natal; analisar a partir dos discursos das enfermeiras da Atenção Primária, as deficiências e as potencialidades da Consulta de Enfermagem no pré-natal. Método: pesquisa qualitativa com caráter descritivo, utilizando a técnica de entrevistas semi-estruturadas, mediante Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, conforme Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde, que regulamenta a pesquisa em Seres Humanos. O estudo foi desenvolvido em Unidades da Secretaria Municipal de Saúde, após aprovação pelo Comitê de Ética e Pesquisa da Secretaria Municipal de Saúde e Defesa Civil, com o protocolo de pesquisa nº 263/08. Compondo a Coordenaria de Saúde da Área Programática 3.1 (CAP), do município do Rio de Janeiro. Os sujeitos da pesquisa foram 22 enfermeiros que atuam na CAP 3.1. Resultados: a categoria Autonomia e identidade: dicotomias no espaço profissional elucidou que os enfermeiros referenciam o acompanhamento integral do Pré-natal de baixo risco como uma conquista na prática profissional, conferindo autonomia no seu fazer e assistir. Contudo, o estudo evidenciou a dificuldade desse profissional no desenvolvimento de sua identidade profissional, emergindo divergências na construção do seu papel próprio. Conclusão: considerando as dificuldades e os desafios atuais enfrentadas pela profissão para sua afirmação dentre a área da saúde, é imprescindível a discussão e demarcação da identidade profissional desse enfermeiro. Descritores: autonomia profissional; consulta; enfermagem materno-infantil.RESUMEN Objetivos: identificar el discurso de las enfermeras de atención primaria, su percepción de la Consulta de Enfermería en los cuidados prenatales, examinar los discursos de las enfermeras de los puntos débiles primaria, y el potencial de la Consulta de Enfermería en la atención prenatal. Método: Investigación cualitativa com um carácter descriptivo, mediante lá técnica de entrevistas semi- estructuradas, mediante escrito de Consebtimiento, de acuerdo a La Resolución 196/96 del Consejo Nacional de Salud, que regula La investigación em seres humanos. El estudio se llevó a cabo en unidades del Departamento de Salud de la Ciudad, tras su aprobación por la Ética e Investigación del Departamento de Salud y Defensa Civil, con el n º 263/08 protocolo de la investigación. Tuvo en su composición el Coordinador del Programa de Salud de Área 3.1 (CAP) del municipio de Río de Janeiro. Los sujetos del estudio fueron 22 enfermeros que trabajan en la CAP 3.1. Resultados: auto y la categoría de identidad: las dicotomías en el espacio profesional, explicó que las enfermeras se refieren a la evaluación global de riesgo prenatal de bajo como un logro en la práctica profesional, la autonomía en su trabajo y reloj. Sin embargo, el estudio puso de relieve la dificultad de que el desarrollo profesional de su identidad profesional, las diferencias que surgen en la construcción de su propio papel. Conclusión: teniendo en cuenta las dificultades y desafíos que enfrenta actualmente la profesión de su reclamación entre los servicios de salud del área, para discutir y demarcación de la identidad profesional de las enfermeras. Descriptores: profesional autonomia; consulta; enfermería madre niño.
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Vasconcellos, Luciana Joaquina de, Paulo Henrique Silva Maia und Joyce Pedrosa de Oliveira Silva Andrade. „Relato de experiência: o processo de ensinagem do método SOAP“. Revista Recien - Revista Científica de Enfermagem 8, Nr. 23 (15.08.2018): 47. http://dx.doi.org/10.24276/rrecien2358-3088.2018.8.23.47-53.
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Desde a criação da Escola de Enfermeiras do Departamento Nacional de Saúde Pública em 1923, atual Escola de Enfermagem Anna Nery, o ensino da graduação em Enfermagem modificou-se substancialmente. Este estudo objetiva descrever o relato de experiência de um grupo de docentes no processo de escolha e ensinagem do método Subjetivo, Objetivo, Avaliação e Prescrição, (SOAP) no curso superior de Enfermagem da Faculdade Pitágoras de Betim. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de revisão bibliográfica a partir de dados indexados na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e de buscas isoladas. O processo de ensinagem foi trilhado em quatro momentos: Identificação da necessidade; Escolha do método; Oficina problematizadora e Acompanhamento e Avaliação. Assim entendemos que a adoção de metodologias ativas durante a formação do Enfermeiro permite a construção de um profissional reflexivo e crítico de sua práxis.Descritores: Educação, Enfermeiro, Consulta de Enfermagem. Experimental report: the SOAP method testing processAbstract: Since the establishment of the School of Nursing of the National Department of Public Health in 1923, the current Anna Nery Nursing School, undergraduate nursing education has changed substantially. This study aims to describe the experience report of a group of teachers in the process of choosing and teaching the Subjective, Objective, Evaluation and Prescription (SOAP) method in the Nursing course of the Pitágoras Faculty of Betim. This is a descriptive research, from a bibliographic review based on indexed data in the Virtual Health Library (VHL) and isolated searches. The teaching process was tracked in four moments: Identification of the needing; Choice of method; Problematic workshop and Monitoring and Evaluation. Thus we understand that the adoption of active methodologies during Nursing training allows the construction of a reflective and critical professional of his praxis.Descriptors: Education, Nurse, Nursing Consultation. Relato de experiencia: el proceso de ensayo del método SOAPResumen: Desde la creación de la Escuela de Enfermeras del Departamento Nacional de Salud Pública en 1923, actual Escuela de Enfermería Anna Nery, la enseñanza de la graduación en Enfermería se modificó sustancialmente. Este estudio objetiva describir el relato de experiencia de un grupo de docentes en el proceso de elección y enseñanza del método Subjetivo, Objetivo, Evaluación y Prescripción, (SOAP) en el curso superior de Enfermería de la Facultad Pitágoras de Betim. Se trata de una investigación descriptiva, de revisión bibliográfica a partir de datos indexados en la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y de búsquedas aisladas. El proceso de enseñanza fue trillado en cuatro momentos: Identificación de la necesidad; Elección del método; Taller problematizador y Seguimiento y Evaluación. Así entendemos que la adopción de metodologías activas durante la formación del enfermero permite la construcción de un profesional reflexivo y crítico de su praxis.Descriptores: Educación, Enfermero, Consulta de Enfermería.
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Carbonell Jordá, Amelia, Mauricio Mínguez Veja, Gaspar Panadero Tendero und Pilar Bernabeu Gonzálvez. „Implicación clínica del profesional de enfermería en la consulta de reumatología“. Reumatología Clínica 4, Nr. 6 (Dezember 2008): 228–31. http://dx.doi.org/10.1016/s1699-258x(08)75543-8.
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Mercader, Sílvia Granollers. „La entrevista motivacional: una técnica útil en la consulta de enfermería“. Nursing (Ed. española) 22, Nr. 7 (August 2004): 58–63. http://dx.doi.org/10.1016/s0212-5382(04)71695-7.
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Dávalos-Alcázar, Angélica Guadalupe. „Reseña de Consultoría en Enfermería Neurológica“. Revista de Enfermería Neurológica 13, Nr. 3 (31.12.2014): 105–6. http://dx.doi.org/10.37976/enfermeria.v13i3.191.
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En México, la consultoría de enfermería, como es conocida al día de hoy, se realiza por profesionales de la disciplina, dando inicio en 1997. En ese momento se llevó a efecto, principalmente, en el primer nivel de atención y uno de los lugares específicos fue el Centro de Investigación Materno Infantil del Grupo de Estudios al Nacimiento (CIMI-Gen) de la Ciudad de México; así mismo, se estructuraron diferentes Programas Integrados de Salud como fue (PREVENIMSS) del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), donde se inició el desarrollo de acciones de carácter preventivo y de rehabilitación cuyo objetivo fundamental es mejorar la salud mediante la atención en la consulta externa; sin embargo, estas acciones fueron desarrollándose posteriormente en el Segundo Nivel de Atención, siendo al día de hoy aplicadas en el Hospital General de México.
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García Núñez, Maritza. „Investigación formativa. Una búsqueda permanente en el pensamiento crítico y enseñanza por investigación“. Revista de Enfermería Neurológica 9, Nr. 2 (31.12.2010): 81–82. http://dx.doi.org/10.37976/enfermeria.v9i2.109.
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La investigación por el profesional de enfermería es relativamente joven; inicia en los 80s a pesar de que en la década de los 70 aparecen las primeras teorias en donde sobresalen las estadounidenses, canadienses e inglesas; abordan temas esenciales para la práctica de enfermería su objetivo es el cuidado, autocuidado, visión holística del mismo acercándose prácticamente a la epistemología de las ciencias de enfermería. En este trabajo se utilizó la metodología cualitativa, dialógo y entrevista directa. El aporte científico se sustento en la aceptación de la investigación formativa por parte del profesional de enfermería de los Servicios de la Consulta Externa de Especialidades y de Medicina Interna del Hospital General de Zona y Medicina Familiar No. 26 del IMSS, se concluye planteando que el dialógo permanente propicia el desarrollo de las capacidades intelectuales, y habilidad para construir argumentos claros y reflexivos.
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Versian, Clara Cássia, Marcela Guimarães Fonseca, Tereza Cristina Silva Bretas, Frederico Marques Andrade und Antônio Lincoln Freitas Rocha. „Significado da consulta de enfermagem às crianças menores de dois anos na percepção das mães“. Enfermagem em Foco 4, Nr. 2 (20.05.2013): 123. http://dx.doi.org/10.21675/2357-707x.2013.v4.n2.527.
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Resumo: Este estudo objetivou conhecer o significado da consulta de enfermagem às crianças menores de dois anos na percepção das mães na Estratégia de Saúde da Família de Nova Esperança. Trata-se de um estudo exploratório descritivo, de abordagem qualitativa, realizado na Estratégia de Saúde da Família de Nova Esperança, no período de outubro a novembro de 2011. Os sujeitos do estudo foram mãe de crianças menores de dois anos. Os resultados evidenciaram percepções diversificadas acerca da consulta de enfermagem. Pode-se constatar que as entrevistadas enfatizaram a importância do acompanhamento periódico do crescimento e desenvolvimento da criança, como forma de prevenção.Palavras-chave: Cuidado da Criança; Saúde da Criança; Programa Saúde da Família.The Meaning of Nursing Consultation to Children Under Two Years in a Mothers PerceptionAbstract: This study investigated the significance of nursing consultation to children under two years in the perception of mothers in the Family Health Strategy in New Hope. This is an exploratoryand descriptive, qualitative approach, was conducted at the Family Health Strategy in New Hope, in the period from October to November 2011. The study subjects were mothers of children under two years. The results showed diverse perceptions about nursing consultation. It is evident that the interviewees emphasized the importance ofregular monitoring of child growth and development a means of prevention.Keywords: Child Care; Child Health (Public Health); Family Health Program.El Significado de La Consulta de Enfermería a los Niños Menores de Dos Años em una Percepcíon de lãs MadresResumen: Este estudio investigó la importancia de la consulta de enfermería a niños menores de dos años en la percepción de las madres de la Estrategia de Salud Familiar en New Hope. Se trata de un enfoque cualitativo, exploratorio y descriptivo, se llevó a cabo en la Estrategia de Salud Familiar en New Hope, en el período de octubre a noviembre de 2011. Los sujetos del estudio eran madres de niños menores de dos años. Los resultados mostraron diferentes percepciones acerca de la consulta de enfermería. Es evidente que los entrevistadoshicieron hincapié en la importancia de un seguimiento periódico del crecimiento y desarrollo del niño como medio de prevención.Palabras clave: Cuidado del Niño; Salud del Niño; Programa de Salud Familiar.
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García García, Esther, Ángeles Romero González, Sonia Mendoza Mendoza und Alicia Gómez Gómez. „Evaluación de la administración de carboximaltosa férrica intravenosa en la consulta de enfermedad renal crónica avanzada, para el control de la anemia“. Enfermería Nefrológica 19, Nr. 2 (21.06.2016): 113–17. http://dx.doi.org/10.4321/s2254-28842016000200002.
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La carboximaltosa férrica es una formulación de hierro endovenosa segura y de fácil dosificación, se puede administrar hasta 1 gramo iv en una sola sesión y permite ahorro de tiempo de los pacientes y de enfermería. Presentamos los resultados de su administración en una consulta de enfermedad renal crónica, analizando sus resultados y la repercusión en la carga de trabajo del personal de enfermería. Material y Métodos: Se analizaron todos los pacientes en seguimiento de la consulta de enfermedad renal crónica en nuestro centro desde Ene-11 hasta Dic-14 que recibieron carboximaltosa férrica iv. Se registraron sus datos basales y los resultados clínicos y analíticos a los seis meses. Resultados: Fueron identificados 85 pacientes en ese periodo. Edad media de 72±12 años, con un filtrado glomerular estimado basal de 28±11ml/min y a los seis meses de 30±11 (p:n.s). La hemoglobina basal y a los seis meses fueron de 10±4 y 11±3 g/dl respectivamente (p:
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Sotto Mayor, Margarida, Carlos Sequeira und Belén García. „Consulta de enfermería dirigida a cuidadores informales: instrumentos de diagnóstico e intervención“. Gerokomos 24, Nr. 3 (September 2013): 115–19. http://dx.doi.org/10.4321/s1134-928x2013000300004.
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Moraza Echevarria, Mª Ángeles, Beatriz Estrada Acevedo und Rosa Madinabeitina Merino. „El papel de enfermería en la consulta de enfermedad renal crónica avanzada“. Enfermería Nefrológica 16 (2013): 150–51. http://dx.doi.org/10.4321/s2254-28842013000500076.
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Bachero Castillejo, Elena, und Águeda Cervera Gasch. „Abordaje de la fibrosis quística desde la consulta de enfermería. Caso clínico“. Àgora de salut IV (2017): 19–24. http://dx.doi.org/10.6035/agorasalut.2017.4.2.
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Domínguez Maeso, Ana, María Josefa del Sol Arroyo und Lourdes Chantar Ruiz. „Protocolo de actuación en consulta de enfermería de educación para la salud“. Actividad Dietética 14, Nr. 2 (April 2010): 84–89. http://dx.doi.org/10.1016/s1138-0322(10)70016-x.
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Romero Ruiz, Adolfo, Gema Parrado Borrego, José Rodríguez González, Isabel S. Caparrós Miranda, M. Isabel Vargas Lirio und Primitiva Ortiz Fernández. „La consulta de terapia antitrombótica: progresando hacia la Enfermería de Práctica Avanzada“. Enfermería Clínica 24, Nr. 3 (Mai 2014): 200–204. http://dx.doi.org/10.1016/j.enfcli.2014.02.002.
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Lafaurie V., María Mercedes, Paula Nathalia Barragán Á., Yenniffer Güengue R., Diana Marcela Guerrero C., Jhurley Katerin Guerrero G., Ana Paola Panche P., Paula Fernanda Pinto Q., Kelly Johana Sanguino P., Angy Katherine Vargas G. und Laura Andrea Vásquez C. „Percepciones de profesionales en enfermería sobre la violencia de pareja íntima contra la adolescente gestante“. Revista Colombiana de Enfermería 12, Nr. 14 (25.04.2017): 13. http://dx.doi.org/10.18270/rce.v12i14.2024.
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<p>Se realizó un estudio cualitativo con el objetivo de describir las percepciones de profesionales en enfermería sobre la violencia de la pareja íntima contra adolescentes gestantes atendidas en el Hospital de Usaquén (Bogotá, Colombia). Este parte del papel que desempeña enfermería en la detección, prevención y atención de las gestantes víctimas de violencia de sus parejas y surge de una investigación anterior en ese centro de atención, que determinó que las gestantes más jóvenes son las más vulnerables.<br />El estudio se desarrolló mediante dos grupos focales, con participación de 14 enfermeras que laboran en el hospital. El análisis, de tipo fenomenológico, se realizó con apoyo del software Atlas ti 7. Entre los principales resultados se establece que, según la percepción de las enfermeras, la forma más frecuente de violencia de la pareja íntima contra la adolescente gestante es la psicológica, seguida del abandono y la violencia económica. En cuanto a las necesidades de detección resulta importante ampliar los tiempos de consulta, generar un ambiente de confianza, implementar protocolos de detección inicial y realizar tamizajes. En lo relativo a la prevención, se recomienda iniciar desde la infancia la formación en género y derechos, además de trabajar conjuntamente con la escuela. Para la atención, se considera imperioso el trabajo interdisciplinario. Como barreras se mencionan la negación de las gestantes a denunciar y la amenaza de sus parejas al equipo de enfermería ante la notificación, así como la falta de capacitación del personal de salud.</p>
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Lafaurie V., María Mercedes, Paula Nathalia Barragán Á., Yenniffer Güengue R., Diana Marcela Guerrero C., Jhurley Katerin Guerrero G., Ana Paola Panche P., Paula Fernanda Pinto Q., Kelly Johana Sanguino P., Angy Katherine Vargas G. und Laura Andrea Vásquez C. „Percepciones de profesionales en enfermería sobre la violencia de pareja íntima contra la adolescente gestante“. Revista Colombiana de Enfermería 12, Nr. 14 (25.04.2017): 13. http://dx.doi.org/10.18270/rce.v14i.2024.
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<p>Se realizó un estudio cualitativo con el objetivo de describir las percepciones de profesionales en enfermería sobre la violencia de la pareja íntima contra adolescentes gestantes atendidas en el Hospital de Usaquén (Bogotá, Colombia). Este parte del papel que desempeña enfermería en la detección, prevención y atención de las gestantes víctimas de violencia de sus parejas y surge de una investigación anterior en ese centro de atención, que determinó que las gestantes más jóvenes son las más vulnerables.<br />El estudio se desarrolló mediante dos grupos focales, con participación de 14 enfermeras que laboran en el hospital. El análisis, de tipo fenomenológico, se realizó con apoyo del software Atlas ti 7. Entre los principales resultados se establece que, según la percepción de las enfermeras, la forma más frecuente de violencia de la pareja íntima contra la adolescente gestante es la psicológica, seguida del abandono y la violencia económica. En cuanto a las necesidades de detección resulta importante ampliar los tiempos de consulta, generar un ambiente de confianza, implementar protocolos de detección inicial y realizar tamizajes. En lo relativo a la prevención, se recomienda iniciar desde la infancia la formación en género y derechos, además de trabajar conjuntamente con la escuela. Para la atención, se considera imperioso el trabajo interdisciplinario. Como barreras se mencionan la negación de las gestantes a denunciar y la amenaza de sus parejas al equipo de enfermería ante la notificación, así como la falta de capacitación del personal de salud.</p>
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Lafaurie V., María Mercedes, Paula Nathalia Barragán Á., Yenniffer Güengue R., Diana Marcela Guerrero C., Jhurley Katerin Guerrero G., Ana Paola Panche P., Paula Fernanda Pinto Q., Kelly Johana Sanguino P., Angy Katherine Vargas G. und Laura Andrea Vásquez C. „Percepciones de profesionales en enfermería sobre la violencia de pareja íntima contra la adolescente gestante“. Revista Colombiana de Enfermería 14, Nr. 12 (25.04.2017): 13. http://dx.doi.org/10.18270/rce.v14i12.2024.
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<p>Se realizó un estudio cualitativo con el objetivo de describir las percepciones de profesionales en enfermería sobre la violencia de la pareja íntima contra adolescentes gestantes atendidas en el Hospital de Usaquén (Bogotá, Colombia). Este parte del papel que desempeña enfermería en la detección, prevención y atención de las gestantes víctimas de violencia de sus parejas y surge de una investigación anterior en ese centro de atención, que determinó que las gestantes más jóvenes son las más vulnerables.<br />El estudio se desarrolló mediante dos grupos focales, con participación de 14 enfermeras que laboran en el hospital. El análisis, de tipo fenomenológico, se realizó con apoyo del software Atlas ti 7. Entre los principales resultados se establece que, según la percepción de las enfermeras, la forma más frecuente de violencia de la pareja íntima contra la adolescente gestante es la psicológica, seguida del abandono y la violencia económica. En cuanto a las necesidades de detección resulta importante ampliar los tiempos de consulta, generar un ambiente de confianza, implementar protocolos de detección inicial y realizar tamizajes. En lo relativo a la prevención, se recomienda iniciar desde la infancia la formación en género y derechos, además de trabajar conjuntamente con la escuela. Para la atención, se considera imperioso el trabajo interdisciplinario. Como barreras se mencionan la negación de las gestantes a denunciar y la amenaza de sus parejas al equipo de enfermería ante la notificación, así como la falta de capacitación del personal de salud.</p>
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Sousa, Clementina Fernandes, Dalila Cunha Brito und Maria Zita Pires Castelo Branco. „Depois da colostomia…vivências das pessoas portadoras“. Enfermagem em Foco 3, Nr. 1 (07.02.2012): 12–15. http://dx.doi.org/10.21675/2357-707x.2012.v3.n1.213.
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O estudo inscreve-se numa abordagem qualitativa. Vinte pessoas com colostomia e sete enfermeiros foram entrevistados entre junho e julho de 2009. Pretendeu-se identificar e analisar as percepções sobre a doença, as implicações de uma colostomia na vida das pessoas portadoras e a resposta de enfermagem comunitária. As pessoas colostomizadas têm necessidades próprias e, portanto, a atenção primária pode desempenhar um papel fundamental. A existência de consulta de estomaterapia nos centros de saúde é necessária.Descritores: Colostomia, Necessidades, Cuidados de Enfermagem.After colostomy...experiences of patients presenting colostomiesThat is a qualitative study. Twenty patients presenting colostomy and 7 nurses were interviewed from June to July 2009. The aims were to identify and analyze the perceptions about disease, the colostomy implications on the patients’ daily life and the community nursing response. Patients presenting colostomy have their own needs and, therefore, community nursing can perform a fundamental role. So that requires enterostomal therapist nursing in health centers.Descriptors: Colostomy, Needs, Nursing Care.Después de la colostomía...experiencia de pacientes portadorasSe trata de un estúdio com enfoque cualitativo. Se utilizó la entrevista a 20 personas con colostomía y 7 enfermeras, entre Junio y Julio de 2009, con objetivo de identificar y analizar las percepciones sobre la enfermedad, las implicaciones de una colostomía para las personas portadoras y la respuesta de enfermería comunitaria. Las personas tienen necesidades propias y, por lo tanto, la atención primaria puede desempeñar un papel clave y es fundamental la consulta de estoma terapia en los centros de salud.Descriptores: Colostomía, Necesidades, Atención en Enfermería.
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Carvalho, Illyane Alencar, Viviane Euzébia Pereira Santos, Djane Da Silva Teixeira, Venâncio De Santana Tavares und Rafaella Ayanne Alves dos Santos. „Profile of pregnant women in nursing consultation on a strategy of health of rural families“. Revista de Enfermagem UFPE on line 4, Nr. 4 (09.10.2010): 1622. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.1036-9537-1-le.0404201006.
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ABSTRACTObjective: to identify the profile of pregnant women in nursing consultation on a Strategy for Rural Family Health of Petrolina. Method: this is a quantitative study, from a documentary and descriptive approach, which were analyzed 90 chips pregnant and the data were collected through a semi-structured, following approval of the research project by the Ethics Committee on Research Institute Integrative Medicine Professor Fernando Figueira/IMIP (protocol number 1509), considering the Resolution 196/96 of the National Commission on Ethics in Human Research. Results: there is an incidence of pregnancies in the range from 21 to 30 years (53.3%), low-risk pregnancy in relation to age (88.9%), most of which presents a stable union (56.7%) were brown (28.9%) with incomplete primary education (27.8%) began prenatal care in the 2nd quarter (61.1%) had no harmful habits (80%). Conclusion: through the nursing consultation you can know the profile, which contributes significantly to guide action, enabling the guide to the real needs of pregnant women, aiming at the quality of consultations. Descriptors: pregnant; role of professional nursing; prenatal care; family health program; nursing care.RESUMOObjetivo: identificar o perfil de gestantes atendidas em consulta de enfermagem em uma Estratégia de Saúde da Família Rural de Petrolina. Método: trata-se de um estudo quantitativo, do tipo descritivo, com abordagem documental, onde foram analisadas 90 fichas de gestantes e os dados foram coletados através de um roteiro semi-estruturado, após aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira/IMIP (número do parecer 1509), considerando a Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde. Resultados: há incidência de gestações na faixa dos 21 aos 30 anos (53,3%), gestação de baixo risco em relação à idade (88,9%); sendo que a maioria apresenta união estável (56,7%); eram pardas (28,9%); com ensino fundamental incompleto (27,8%); iniciaram o pré-natal no 2º trimestre (61,1%); não tinham hábitos prejudiciais (80%). Conclusão: por meio da consulta de enfermagem pode-se conhecer o perfil da clientela, o que contribui de maneira significativa para nortear as ações, possibilitando a orientação para as reais necessidades das gestantes, visando à qualidade das consultas. Descritores: gestante; papel do profissional de enfermagem;cuidado pré-natal; programa de saúde da família; cuidado de enfermagem.RESUMENObjetivo: Identificar el perfil de las mujeres embarazadas en consultas de enfermería en una Estrategia para la Salud de la Familia Rural de Petrolina. Método: se trata de un estudio cuantitativo es un enfoque descriptivo, con un documental, donde se analizaron 90 fichas embarazadas y los datos fueron recolectados a través de una semi-estructuradas, tras la aprobación del proyecto de investigación por el Comité de Ética de Investigación del Instituto Medicina Integral Profesor Fernando Figueira/IMIP (número del protocolo 1509), teniendo en cuenta la Resolución 196/96 de la Comisión Nacional de Ética en Investigación con Seres Humanos. Resultados: hay uma incidencia de embarazos em el rango de 21 a 30 años (53,3%), embarazo de bajo riesgo em relación com la edad (88,9%), La mayoría de los cuales presenta uma unión estable (56,7%) fueron café (28,9%) con educación primaria incompleta (27,8%) comenzaron el cuidado prenatal en el 2 º trimestre (61,1%) no tenían hábitos nocivos (80%). Conclusión: a través de la consulta de enfermería se puede saber el perfil, que contribuye significativamente a orientar la acción, lo que permite la guía a las necesidades reales de las mujeres embarazadas, buscando la calidad de las consultas. Descriptores: embarazada; papel de la enfermería profesional; atención prenatal; salud de la família; el cuidado de enfermería.
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Nava Galán, Ma Guadalupe, Rocío Valdez Labastida und Patricia E. Zamora Ruíz. „Modelo de consultoría en enfermería neurológica“. Revista de Enfermería Neurológica 11, Nr. 1 (30.04.2012): 6–13. http://dx.doi.org/10.37976/enfermeria.v11i1.115.
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Los modelos son patrones a seguir o imitar debido a su contribución en la prestación del cuidado personalizado a los pacientes neurológicos y neuroquirúrgicos. Se presentan a través de la Consultoría en Enfermería Neurológica (CEN), este servicio se considerada una asesoría profesional que el personal de enfermería brinda a los beneficiarios; por medio de estas asesorías se identifican las necesidades reales y potenciales de cada enfermo y se le orienta en sus cuidados específicos. El profesional de enfermería imparte consejos y educación sobre los cuidados, todo ello con el fin de promover la salud, el autocuidado y la prevención de complicaciones. Objetivo: Establecer un modelo de Consultoría en Enfermería Neurológica con un equipo de profesionales especialistas en el área para disminuir los reingresos, días-cama-hospital y el costo hospitalario, así como proporcionar consulta de especialidad neurológica a personas afectadas para favorecer el cuidado y la calidad de vida en los enfermos. Metodología: Se aplica el proceso enfermero (PE), método científico implementado en la práctica asistencial, el cual permite la interacción con los enfermos y la familia a fin de brindar cuidados de forma organizada, racional, lógica y sistemática, así como educación y promoción de la salud a través de intervenciones educativas con planes y guías. Resultados: Se obtienen a través de la recolección y valoración de los datos personales, que permiten la elaboración de un archivo clínico, éste integra la historia individual, tomando nota de sus problemas, que posteriormente contribuyen a los diagnósticos y planes de cuidados para su ejecución. Análisis: Se evalúan los resultados de los planes e intervenciones administrados. Discusión: De acuerdo con Alfaro Lefevre, Carpenito, Bener P, Luis RT, el PE es sistemático, continuo, lógico y organizado. Conclusiones: La CEN personaliza el cuidado, lo individualiza a través de un juicio clínico y pensamiento crítico.
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Duarte, Sebastião Junior Henrique, und Marli Villela Mamede. „Estudo das competências essenciais na atenção pré-natal: ações da equipe de enfermagem em Cuiabá, MT“. Enfermagem em Foco 3, Nr. 2 (03.05.2012): 75–80. http://dx.doi.org/10.21675/2357-707x.2012.v3.n2.259.
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O estudo teve como objetivo caracterizar as ações desenvolvidas pelos profissionais de enfermagem na assistência pré-natal no município de Cuiabá-MT. Foram realizadas observação não participante e entrevistas semi-estruturadas com 182 profissionais da equipe de enfermagem. A análise foi baseada nos documentos da Confederação Internacional de Parteiras e do Ministério da Saúde do Brasil. Identificou-se que a pré-consulta é feita pelo nível médio e as consultas de pré-natal pelos enfermeiros. As ações mais frequentes foram verificação da pressão arterial, do peso e anamnese, respectivamente em (100%). Menos frequentes: inspeção das mucosas (28,3%) e ausculta-cardiopulmonar (9,4%). As competências essenciais no pré-natal foram desenvolvidas pela equipe de enfermagem, porém muitas delas apresentaram baixa frequência ou deixaram de ser realizadas em todas as consultas.Descritores: Equipe de Enfermagem, Cuidado Pré-natal, Saúde da Mulher, Competência Profissional, Instituições de Saúde.Study of essential competences in prenatal attention: actions of the nursing team in Cuiaba The study aimed to characterize the actions developed by professionals in prenatal care in the city of Cuiabá-MT. Were performed non-participant observation and semi-structured interviews with 182 professional nursing staff. The analysis was based on documents of the International Confederation of Midwives and the Ministry of Health of Brazil. It was identified that the pre-appointment is made by high school and pre-natal consultations by nurses. The actions were more frequent checking of blood pressure, weight and medical history, respectively (100%). Less common: inspection of the mucosa (28.3%) and auscultation-cardiopulmonary (9.4%). Core competencies in prenatal care were developed by the nursing staff, but many of them showed low frequency or were not accomplished in all queries.Descriptors: Nursing Team, Prenatal Care, Women's Health, Professional Competence, Health Facilities.Estudio de las competencias essenciales en la atención prenatal: acciones del equipo de enfermeria en CuiabaEl estudio tuvo como objetivo caracterizar las acciones desarrolladas por profesionales en la atención prenatal en la ciudad de Cuiabá-MT. Se realizou la observación no participante y entrevistas semi-estructuradas con 182 profesionales de enfermería. El análisis se basó en los documentos de la Confederación Internacional de Matronas y el Ministerio de Salud de Brasil. Se identificó que la pre-designación se hace por los secundaristas y las consultas prenatales por las enfermeras. Las acciones más frecuente fueron la presión arterial, peso e anamnesis, respectivamente (100%). Menos comunes: inspección de las mucosas (28,3%) y la auscultación cardiopulmonar-(9,4%). Las competencias básicas en la atención prenatal fueron desarrollados por el personal de enfermería, pero muchos de ellos mostraron baja frecuencia o no se realizo en todas las consultas.Descriptores: Grupo de Enfermería, Atención Prenatal, Salud de la Mujer, Competencia Profesional, Istituciones de Salud.
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Zani, Adriana Valongo, Giovana Paz und Glaucimara Boniotti. „Consulta de enfermagem no pré e pós-operatório de transplante renal: faz a diferença?“ Revista de Enfermagem UFPE on line 3, Nr. 2 (28.03.2009): 237. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.202-1995-3-ce.0302200906.
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ABSTRACTObjective: to describe the patient’s knowledge with chronic renal failure submitted to kidney transplantation on the importance of consultation with nursing for his treatment. Methodology: this is about an exploratory-descriptive study from qualitative approach. The data collection was from January to December 2007. The sample consisted of 36 patients undergoing kidney transplant from a total of 400. For the choice of the patients was a random draw simple daily. For data collection was used a questionnaire consisting of 11 questions concerning the information about the kidney transplant. For organization of the results was used thematic analysis proposed by Minayo. Results: as for nursing consultation for a significant number of patients claiming to be of importance to them, since they make them safer, take your questions and will be better targeted. Conclusion: confirming the effectiveness of professional practice of nurses in the monitoring of renal patients who is subject to renal transplantation. Descriptors: nursing; kidney transplantation; chronic renal failure.RESUMOObjetivo: descrever o conhecimento do paciente portador de insuficiência renal crônica submetido a transplante renal referente à importância da consulta de enfermagem para seu tratamento. Metodologia: tratou-se de um estudo descritivo-exploratório com abordagem qualitativa. O período de coleta foi de janeiro a dezembro de 2007. A amostra foi constituída por 36 pacientes submetidos a transplante renal de um total de 400. Para a escolha dos pacientes foi realizado um sorteio aleatório simples diário. Para a coleta de dados foi utilizado um questionário composto por 11 perguntas referentes as informações sobre o transplante renal. Para organização dos resultados foi utilizada a análise temática proposta por Minayo. Resultados: quanto à consulta de enfermagem um número significativo de pacientes afirmam ser de importância aos mesmos, uma vez que os tornam mais seguros, tiram suas dúvidas e serão melhor orientados. Conclusão: estes dados vêm a confirmar a eficácia da atuação profissional do enfermeiro no acompanhamento dos pacientes renais que se submeterão ao transplante renal. Descritores: enfermagem; transplante renal; insuficiência renal crônica.RESUMENObjetivo: describir el conocimiento del paciente portador de insuficiência renal crónica sometido a transplante renal, referente a la importáncia de la consulta de enfermería para su tratamiento. Metodologia: studio exploratório y descriptivo con abordaje cualitativa. El período de recogida fue de enero a diciembre de 2007. La muestra consistió de 36 pacientes sometidos a trasplante de riñón de un total de 400. Para la elección de los pacientes fue de un sorteo aleatorio simple diario. Para la recogida de datos se utilizó un cuestionario de 11 preguntas relativas a la información sobre el trasplante de riñón. Para la organización de los resultados se utilizó el análisis temático propuesto por Minayo. Resultados: cuanto a consulta de enfermeria, un número significativo de pacientes, afirma ser de importância a los mismos, una vez que los hacen mas seguros, disipan sus dudas y serán mejor orientados. Conclusión: lo que confirma la eficácia de la actuación profesional del enfermero, en el acompañamiento de los pacientes renales que se sometieron al transplante renal. Descriptores: enfermería; transplante renal; insuficiéncia renal crónica.
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Soto Morales, Alejandra Maria, Madeleine Cecilia Olivella Fernandez und Clara Victoria Bastidas Sanchez. „Cuidado espiritual al adulto mayor, elemento del conocimiento y práctica de enfermería“. Revista Ciencia y Cuidado 17, Nr. 1 (01.01.2020): 123–31. http://dx.doi.org/10.22463/17949831.1563.
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La espiritualidad es un concepto que ha permeado el mundo académico, especialmente en los contextos de los cuidados en salud y particularmente en enfermería. Esta se ha asociado a situaciones tales como el afrontamiento de la muerte, al cuidado paliativo, a la vivencia de la cronicidad y a la adultez mayor. El presente texto aborda una reflexión a la luz de la literatura y la experiencia clínica acerca de la relación entre cuidado espiritual y el rol de la enfermería en la práctica en donde se brinda cuidado a las personas a través del ciclo vital. Se hace una aproximación al estado del arte y a los referentes relacionados con la delimitación del constructo cuidado espiritual, proporcionando un marco de referencia útil para la consulta académica y su inclusión en la práctica de la enfermería.
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Farias, Gesiany Miranda, Vera Lúcia De Azevedo Lima, Andrey Ferreira da Silva, Alessandra Carla Santos de Vasconcelos Chaves, Valquíria Rodrigues Gomes, Adria Vanessa da Silva und Victor Assis Pereira Paixão. „Os cuidados do enfermeiro às lésbicas“. Revista de Enfermagem UFPE on line 12, Nr. 10 (07.10.2018): 2825. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v12i10a236414p2825-2835-2018.
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RESUMO Objetivo: identificar como está sendo abordado o cuidado do enfermeiro às lésbicas. Método: trata-se estudo tipo revisão integrativa, nas bases de dados LILACS, PUBMED/MEDLINE e BDENF, em publicações entre os anos de 2013 a 2017, utilizando-se os descritores lésbica, saúde da mulher e cuidados de enfermagem, e apresentados no texto em forma de figuras. Resultados: 790 artigos eram publicações que não estavam de acordo com a linha temporal pré-estabelecida; 68 não tinham o resumo disponível para a consulta inicial; 39 eram revisões; 19, reflexões; 793 não falavam do cuidado do enfermeiro às lésbicas na leitura inicial dos seus resumos e sete eram artigos duplicados tendo, como resultado, dez estudos. Conclusão: identificou-se, como prioridade, a necessidade de mais estudos que envolvam a orientação sexual lésbica e os cuidados de Enfermagem no Brasil, além de revelar que muitos enfermeiros prestam cuidados às mulheres partindo do pensamento equivocado de que todas são heterossexuais e, com isso, não prestam uma assistência eficaz, pois não as orientam sobre os principais cuidados de saúde. Descritores: Lésbica; Enfermeiro; Cuidado de Enfermagem; Saúde da Mulher; Preconceito; Saúde Mental.ABSTRACTObjective: to identify how nursing care is addressed to lesbians. Method: this is an integrative review study, in the LILACS, PUBMED / MEDLINE and BDENF databases, in publications between 2013 and 2017, using the descriptors lesbian, women's health and nursing care, and presented in the text in the form of figures. Results: 790 articles were publications that did not agree with the pre-established timeline; 68 did not have the summary available for the initial consultation; 39 were revisions; 19, reflections; 793 did not mention nursing care for lesbians in the initial reading of their abstracts, and seven were duplicate articles, resulting in ten studies. Conclusion: the need for further studies involving lesbian sexual orientation and nursing care in Brazil was identified as a priority, as well as showing that many nurses provide care to women based on the mistaken idea that all are heterosexual and, they do not provide effective care because they do not provide guidance on key health care. Descriptors: Lesbian; Nurses; Nursing Care; Women’s Care; Prejudice; Mental Health.RESUMEN Objetivo: identificar cómo se está abordando el cuidado del enfermero a las lesbianas. Método: se trata de un estudio tipo revisión integrativa, en las bases de datos LILACS, PUBMED / MEDLINE y BDENF, en publicaciones entre los años de 2013 a 2017, utilizando los descriptores lésbicos, salud de la mujer y cuidados de enfermería, y presentados en el texto en forma de figuras. Resultados: 790 artículos eran publicaciones que no estaban de acuerdo con la línea temporal preestablecida; 68 no tenían el resumen disponible para la consulta inicial; 39 eran revisiones; 19, reflexiones; 793 no hablaban del cuidado del enfermero a las lesbianas en la lectura inicial de sus resúmenes y siete eran artículos duplicados teniendo como resultado diez estudios. Conclusión: se identificó como prioridad la necesidad de más estudios que involucren la orientación sexual lesbiana y los cuidados de Enfermería en Brasil, además de revelar que muchos enfermeros prestan atención a las mujeres partiendo del pensamiento equivocado de que todas son heterosexuales y, con ello, no prestan una asistencia eficaz, ya que no las orientan sobre los principales cuidados de salud. Descriptores: Lesbiana; Enfermeros; Atención de Enfermería; Salud de la Mujer; Prejuício; Salud Mental.