Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: En som du inte känner.

Bücher zum Thema „En som du inte känner“

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-31 Bücher für die Forschung zum Thema "En som du inte känner" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Bücher für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

Frimansson, Inger. Katten som inte dog. [Stockholm]: Norstedt, 2000.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Katten som inte dog. [Stockhlom]: PAN, 2001.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Lagercrantz, Rose. Flickan som inte ville kyssas. [Stockholm]: Almqvist & Wiksell, 1998.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Flickan som inte fick finnas. Stockholm: Norstedt, 2007.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Weithz, Jesper. Det som inte växer är döende. Stockholm: Natur & Kultur, 2012.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Rösiö, Bengt. Ndola, eller, Hunden som inte skällde. Täby: B. Rösiö, 1995.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Selvadurai, Shyam. Funny boy: Inte som andra ; roman. Stockholm: Natur och kultur, 1996.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Inte bara mode: Samhället som modeskapare. Stockholm: Atlantis, 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Gillis, Lars. Gamla Götheborg: Bilder som inte fanns. Göteborg: Tre böcker, 1993.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Widerberg, Siv. Flickan som inte ville gå till dagis. Stockholm: Rabén & Sjögren, 1986.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
11

Nyström, Hilding. Tyst som muren: Rysk militärbas svarar inte. [Helsingfors]: Schildt, 2007.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
12

Gösta Ekman: Farbrorn som inte vill va' stor. Stockholm: Leopard, 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
13

Böhm, Tomas. Inte som vi!: Psykologiska aspekter på främlingsfientlighet och rasism. Stockholm: Natur och kultur, 1993.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
14

Härstedt, Kent. Det som inte kunde ske: Kent Härstedts berättelse om Estoniakatastrofen. Stockholm: Bonnier, 1995.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
15

Adeniji, Anna. Inte den typ som gifter sig?: Feministiska samtal om äktenskapsmotstånd. Göteborg: Makadam, 2008.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
16

Sten, Andersson. Filosofen som inte ville tala: Ett personligt porträtt av Ludwig Wittgenstein. Stockholm: Norstedts, 2012.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
17

Boëthius, Maria-Pia. Några som inte älskar oss håller på att förändra vårt land. [Stockholm]: Norstedt, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
18

Lilja, Efva. Förstår du vad jag inte säger?: Om dans som samhällsomstörtande kärleksförklaring. Lund]: Ellerströms, 2012.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
19

Från fattigdom till framgång: Om iranska invandrare som lyckas, och om svensk integrationspolitik som inte gör det. Stockholm]: Timbro, 2012.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
20

Bohman, Stefan. Mästarnas musik: För dig som inte vet vad du skall lyssna på. Stockholm: Carlssons, 1996.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
21

Ringgren, Magnus. Det är inte som det var att gå längs stranden: En guide till Tomas Tranströmers Östersjöar. Stockholm: Bokbandet, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
22

Olson, Mark. Inte lika svensk som du--: Sex tonåringar i närbild och tre kommuners försök att förnya arbetet med invandrarungdomar. Norrköping: Statens invandrarverk, 1986.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
23

Sommelius, Sören. Kosova utan stjärna: Om icke-våld mot apartheid i ex-Jugoslavien och om flyktingarna som inte är välkomna till Sverige. Stockholm: Carlsson, 1993.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
24

Pojken som inte fanns. Stockholm, Sweden: MånPocket, 2003.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
25

Cassirer, Peter. Stilistiken. 4. Aufl. Retorikförlaget, 2015. http://dx.doi.org/10.52610/bdkl4710.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
När domaren i Wimbledon vill få tyst på publiken säger han: ”Please, Ladies and Gentlemen!” I klassrummet uttrycker läraren kanske detsamma med: ”Nej, hörni, nu får ni sannerligen vara tysta!” I ett annat sammanhang skulle samma önskan kunna formuleras: ”Håll käften, för helvete!” Det sätt på vilket ett tankeinnehåll uttrycks kallas stil. Stil är således inte bara yttre form – uttryck, språk, disposition och framställningssätt i övrigt. Stil är form sedd i relation till ett innehåll. Stilistiken är ett verktyg som gör det möjligt att förstå den språkliga verklighet vi lever i och den är ett medel för oss att bemästra den. Om vi känner till de stilistiska teknikerna att påverka kan vi å ena sidan avslöja manipulationer som vi utsätts för och å den andra själva utnyttja dessa tekniker för att själva göra vår röst hörd. Detta är sjätte utgåvan av Peter Cassirers klassiska lärobok i stilistik som kom ut första gången 1972 med titeln Stilanalys – har även haft titeln Stil, stilistik och stilanalys. Genomreviderad, uppdaterad och i helt ny form. Bokens syfte är att hjälpa läsaren att förstå hur och varför vissa stilistiska grepp har den effekt de har, och argumentationen är rikligt exemplifierad med illustrativa citat såväl ur litteraturen som ur dagspress […] Verket [erbjuder] en sammanhängande beskrivning av ämnet, förankrad i vardagen, som bjuder på ett antalintressanta aha-upplevelser. Lektör Arthur Holmer, BTJ-häfte 21.2015 Själva ordet stil kommer från latinets stylus som betecknade det spetsiga verktyg med vilket man ristade inskrifter på vax- och lertavlor (jfr stilett). I sin nuvarande betydelse, som metafor för sättet att skriva, förekommer det första gången hos Horatius, en framstående romersk poet som levde under sista århundradet f.Kr.Det primära syftet med den stilistiska utformningen är att förstärka budskapets verkan. Denna verkan främjas av att texten är tilltalande på olika sätt; ett oeftergivligt krav är att den ska vara begriplig, åskådlig och konkret. Vidare gynnas receptionen av ett korrekt, vackert, rytmiskt och medryckande språk. Avsikten med den stilistiska utformningen av en text är således att förstärka dess verkan genom att förtydliga innehållet eller budskapet och att försköna den.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
26

Gustafsson, Anna-Karin, Louise Fabricius und Sofia Avdeitchikova. Kvinnor som inte deltar i integrationsprogram. Nordic Council of Ministers, 2021. http://dx.doi.org/10.6027/temanord2021-514.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
27

Johannesson, Kurt. Ad Herennium. Till Gaius Herennius om talekonstens teori. Übersetzt von Birger Bergh. 3. Aufl. Retorikförlaget, 2009. http://dx.doi.org/10.52610/tcjf9718.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
De ratione dicendi ad C. Herennium - ”Till Gaius Herennius om talekonstens teori” - är den äldsta bevarade systematiseringen av romersk retorik. Förmodligen författad 86-82 f.Kr. är den tydligt influerad av grekisk tradition och boken fick stort genomslag, inte minst under medeltiden och renässansen. För modern retorik är boken oumbärlig i kraft av sin originalitet och systematik, i synnerhet i sin genomgång av retorikens figurlära (bok IV). Förstautgåvan av Birger Berghs översättning sammanföll med explosionen i det pånyttfödda intresset för retorik i Sverige, och boken är en etablerad pelare i den svenska retorikens kanon. Den nya, omarbetade utgåvan har blivit än mer användbar för studerande och intresserade som vill lära känna retorikens fundament och ursprung.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
28

Allt som kan mätas är inte vetenskap: En populärhistorisk skrift om Rasbiologiska institutet. Stockholm, Sweden: Forum för levande historia, 2007.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
29

Ulla, Elers, und Sweden Konsumentverket, Hrsg. Recept på bra mat som inte är dyr: För 2 och 4 portioner. 3. Aufl. Vällingby: Konsumentverket, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
30

Den som inte tar bort luddet skall dö!: Tillsammans med Pontus Thorén och Joakim Thörn. Stockholm, Sweden: Frank, 2008.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
31

Alfredsson Ågren, Kristin. Internet och delaktighet: Hur unga med intellektuell funktionsnedsättning använder internet. Linköping University Electronic Press, 2021. http://dx.doi.org/10.3384/book-175874.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Vad handlar boken om? Den här boken är en lättläst version och handlar om hur unga med IF i Sverige använder internet. IF betyder intellektuell funktionsnedsättning eller utvecklingsstörning. Kunskapen i boken kommer från forskning. Jag som har forskat heter Kristin Alfredsson Ågren. Jag har också haft två handledare som har hjälpt mig med forskningen. Sammanfattning: Unga med IF använder internet ganska mycket. Vår forskning visar att unga med IF använder internet ganska mycket. Men andra ungdomar använder internet mer. Många unga med IF spelar spel på internet. De använder oftast mobil eller surfplatta. Föräldrar till unga med IF är inte så oroliga för att det kan finnas risker med internet. Många behöver mer stöd för att delta på internet Många unga med IF tycker ändå det är svårt att till exempel använda dator. De kan också ha svårt att hitta information på internet. De flesta unga med IF behöver stöd för att använda internet. Ungdomar, föräldrar och personal kan tillsammans skapa nya stöd som gör det enklare att använda internet. Internet måste bli mer tillgängligt och information måste bli enklare att förstå. Då kan ungdomar med IF bli mer delaktiga i samhället.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie