Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Educación artística y social.

Bücher zum Thema „Educación artística y social“

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Bücher für die Forschung zum Thema "Educación artística y social" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Bücher für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

Suárez, Laura Gamboa. Educación artística. México, D.F: Secretaría de Educación Pública, 2014.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Mexico. Secretaría de Educación Pública, Hrsg. Educación artística. 2. Aufl. México, D.F: Secretaría de Educación Pública, 2011.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Mexico. Secretaría de Educación Pública und Mexico. Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos, Hrsg. Educación artística quinto grado. México: Secretaría de Educación Pública, 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Mexico. Secretaría de Educación Pública und Mexico. Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos, Hrsg. Educación artística primer grado. México, D.F: Secretaría de Educación Pública, 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Mexico. Secretaría de Educación Pública und Mexico. Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos, Hrsg. Educación artística sexto grado. México, D.F: Secretaría de Educación Pública, 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Miranda, Fernando. La educación artística pre-universitaria. [Montevideo, Uruguay]: Educación Permanente, Universidad de la República, 2005.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Jornadas, de Educación Artística (4th 2004 Buenos Aires Argentina). Educación artística: Responsabilidad y compromiso comunitario. Buenos Aires: F.E.P.A.I., 2005.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Jornadas de Educación Artística (1st 2001 Buenos Aires, Argentina). Educación artística en el siglo XXI. Buenos Aires, Argentina: Ediciones FEPAI, 2003.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Miranda, Fernando. Plataforma de aprendizajes: Educación artística en el espacio público. Montevideo, Uruguay]: Programa Plataforma, 2009.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Sànchez, Joan Maria Senent. Educación social en Europa. Valencia, Spain]: Universitat de València, Dpt. Educación Comparada e Historia de la Educación, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
11

Arriaga, Imanol Agirre. Teorías y prácticas en educación artística: Ideas para una revisión pragmatista de la experiencia estética. Pamplona: Universidad Pública de Navarra, 2000.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
12

La educación básica con jóvenes y adultos : mirada desde la educación artística y la pedagogía social. Universidad de Antioquia, Facultad de Educacion, 2006.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
13

Montaño, Ivette, Rocío Cuero, Gaby Arroyo und Rosa Barrera. Educación cultural y artística como recurso pedagógico para el tratamiento a la dislexia. inBlue Editorial, 2022. http://dx.doi.org/10.56168/ibl.ed.167878.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
La motivación de los estudiantes quedan más reflejados los motivos extrínsecos al proceso de aprendizaje como por ejemplo, tener buena promoción, asegurar un estatus social en el futuro, que los intrínsecos. Predomina la falta de intereses cognoscitivos en los alumnos, lo que se evidencia en sus valoraciones sobre el significado que tiene para ellos el estudio de las asignaturas y no al deseo de aprender el contenido que cada una de ellas le aporta.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
14

Rojas Borboa, Grace Marlene, Hrsg. Aportes de las artes al servicio social, práctica profesional y voluntariado comunitario. Qartuppi, 2022. http://dx.doi.org/10.29410/qtp.22.06.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
En esta obra se narran las experiencias de maestros y alumnos del Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON), durante la pandemia de COVID-19, en la implementación de programas de educación artística y formación de públicos; en beneficio de comunidades, organismos y escuelas que atienden a niños, adolescentes y otros sectores. Debido a la contingencia sanitaria, estos programas migraron del formato presencial al virtual, para continuar con el servicio, su difusión y reforzar acuerdos y convenios de sinergia a través de la vinculación y extensión universitaria.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
15

Educación artística hoy. Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2018.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
16

Educación artística : educación artítistica, cultura y ciudadanía. Madrid, España: Fundación Santillana para Iberoamérica, 2009.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
17

Gardner, Howard, und Ferran Meler Ortí. Educación artística y desarrollo humano. Ediciones Paidós, 2011.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
18

Sastre, Lucía Reyzábal. Pensamiento crítico y Educación Artística. Vision Libros, 2019.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
19

López-Casero, Manuel Angulo, und Angel Botia Santos. Educación artística: Música, 3 primaria. Sociedad Didáctico Musical, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
20

López-Casero, Manuel Angulo, und Angel Botia Santos. Educación artística: Música, 4 primaria. Sociedad Didáctico Musical, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
21

López-Casero, Manuel Angulo, und Angel Botia Santos. Educación artística: Música, 3 primaria. Sociedad Didáctico Musical, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
22

Sastre, Lucía Reyzábal. Pensamiento crítico y Educación Artística. Vision Libros, 2019.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
23

Sastre, Lucía Reyzábal. Pensamiento crítico y Educación Artística. Vision Libros, 2019.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
24

Franco-Vázquez, Carmen, Rocío Chao Fernández und Carol Gillanders. Educación Artística para el Cambio. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2022.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
25

Franco-Vázquez, Carmen, Rocío Chao Fernández und Carol Gillanders. Educación Artística para el Cambio. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2022.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
26

Franco-Vázquez, Carmen, Rocío Chao Fernández und Carol Gillanders. Educación Artística para el Cambio. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2022.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
27

López-Casero, Manuel Angulo, und Angel Botia Santos. Educación artística: Música, 2 Primaria. Sociedad Didáctico Musical, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
28

López-Casero, Manuel Angulo, und Angel Botia Santos. Educación artística: Música, 2 Primaria. Sociedad Didáctico Musical, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
29

Sastre, Lucía Reyzábal. Pensamiento crítico y Educación Artística. Vision Libros, 2019.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
30

Infancia, mercado y educación artística. Archidona (Málaga): Aljibe, 2011.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
31

López-Casero, Manuel Angulo, und Angel Botia Santos. Educación artística: Música, 4 primaria. Sociedad Didáctico Musical, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
32

Educación Artística para el Cambio. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2022.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
33

Plaza, José Luis Valenciano, und Fermín Iriarte Irigoyen. Educación artística: Plástica, música, dramatización. Gobierno de Navarra. Fondo de Publicaciones, 2007.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
34

López-Casero, Manuel Angulo, und Angel Botia Santos. Educación artística: Música, 1 Primaria. Sociedad Didáctico Musical, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
35

López-Casero, Manuel Angulo, und Angel Botia Santos. Educación artística: Música, 1 Primaria. Sociedad Didáctico Musical, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
36

Educación artística y diversidad sexual. Universitat de València, 2015.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
37

López, Jaume Sarramona. Competències bàsiques i currículum.: Ciències Socials, Educació en valors, Educació artística, Educació física. Horsori Editorial, SL., 2017.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
38

Educación artística : áreas obligatorias y fundamentales. Bogotá, Colombia: Cooperativa Editorial Magisterio, 2000.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
39

Aguilera, Isabel Cabanellas, Mª Jesús Agra Pardiñas, Marta Balada Monclús, Montse Batlle Soy, Marta Berrocal Capdevila, Eladio de Pablo López, Clara Eslava Cabanellas, Águeda Hervás Alonso, Alfonso Infantes Delgado und Albert Macaya Ruiz. La educación artística en la escuela. EDITORIAL GRAO, 2007.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
40

Plan de estudios de educación artística - 2013. 0000, 2013.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
41

Educación artística y cultural, un propósito común. Ministerio de Cultura, 2009.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
42

López-Casero, Manuel Angulo, und Angel Botia Santos. Educación artística: Música, 2 primaria. Guía profesor. Sociedad Didáctico Musical, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
43

Mosquera, Vicente Blanco, Salvador Cidrás Robles, José Agustín Candisano Mera, Carmen Franco Vázquez, Guillermo Francisco Calviño Santos, Lucía Casal de la Fuente, Belen Maria Castro Fernández, Olalla Cortizas Varela, María del Carmen Ferreira Boo und Estella L. Freire Pérez. Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria. Editorial Graó, 2022.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
44

Integra manual de informaciones generales educación artística . Editorial America , 2005.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
45

Educación artística y cultural, un propósito común. Ministerio de Cultura, 2011.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
46

Lema, José María Mesías. Educación artística sensible: Cartografía contemporánea para arteducadores. EDITORIAL GRAO, 2019.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
47

Didactica de la educación artística para primaria. Pearson Education, 2002.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
48

López-Casero, Manuel Angulo, und Angel Botia Santos. Educación artística: Música, 1 Primaria. Guía profesor. Sociedad Didáctico Musical, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
49

López-Casero, Manuel Angulo, und Angel Botia Santos. Educación artística: Música, 1 Primaria. Guía profesor. Sociedad Didáctico Musical, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
50

Pérez, Rosario Gutiérrez, Carlos Escaño González, Luisa María Martínez García und Rosa Inmaculada Gómez Latorre. Nuevas propuestas de acción en Educación Artística. Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica de la Universidad de Málaga, 2009.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie