Zeitschriftenartikel zum Thema „Digital working“
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Aziken, Grace, und Franca Egbokhare. „The Role of Working Memory in Eliciting Users Cognitive Requirements“. Advances in Multidisciplinary & Scientific Research Journal Publication 6, Nr. 4 (31.12.2018): 57–64. http://dx.doi.org/10.22624/aims/digital/v4n4p62.
Der volle Inhalt der QuelleAziken, G. O., F. A. Egbokhare und D. E. Akpon-Ebiyomare. „The Role of Working Memory in Eliciting Users Cognitive Requirements“. Advances in Multidisciplinary & Scientific Research Journal Publication 6, Nr. 4 (31.12.2018): 57–64. http://dx.doi.org/10.22624/aims/digital/v6n4p6.
Der volle Inhalt der QuelleOttosson, Mikael, Wenzel Matiaske und Simon Fietze. „Introduction: Digital Working Life Continuation“. management revu 29, Nr. 2 (2018): 113. http://dx.doi.org/10.5771/0935-9915-2018-2-113.
Der volle Inhalt der QuelleFarrelly, Rory. „Digital working is changing nursing“. British Journal of Nursing 23, Nr. 16 (11.09.2014): 915. http://dx.doi.org/10.12968/bjon.2014.23.16.915.
Der volle Inhalt der QuelleKhan, Ghulam Ishaq, Muhammad Talha Khan, Saroosh Ehsan, Anam Fayyaz, Haider Amin Malik und Shafqat Hussain. „Accuracy of Working Length Measured by Apex Locator and Digital Radiography“. Journal of the Pakistan Dental Association 30, Nr. 1 (15.02.2021): 24–28. http://dx.doi.org/10.25301/jpda.301.24.
Der volle Inhalt der QuelleOttosson, Mikael, Wenzel Matiaske und Simon Fietze. „Digital Working Life: Some Introductory Reflections“. management revu 28, Nr. 3 (2017): 275–80. http://dx.doi.org/10.5771/0935-9915-2017-3-275.
Der volle Inhalt der QuelleMasaev, S. N., A. N. Minkin, E. Yu Troyak und A. L. Khrulkevich. „Digital twin of wood working enterprise“. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 806, Nr. 1 (01.08.2021): 012022. http://dx.doi.org/10.1088/1755-1315/806/1/012022.
Der volle Inhalt der QuelleFarris, Alton B., Ishita Moghe, Simon Wu, Julien Hogan, Lynn D. Cornell, Mariam P. Alexander, Jesper Kers et al. „Banff Digital Pathology Working Group: Going digital in transplant pathology“. American Journal of Transplantation 20, Nr. 9 (19.04.2020): 2392–99. http://dx.doi.org/10.1111/ajt.15850.
Der volle Inhalt der QuelleJean, Thilmany. „Working Backward“. Mechanical Engineering 127, Nr. 06 (01.06.2005): 36–38. http://dx.doi.org/10.1115/1.2005-jun-3.
Der volle Inhalt der QuelleMarks, Paul. „Fast-working digital forensics sniff out accomplices“. New Scientist 218, Nr. 2915 (Mai 2013): 22. http://dx.doi.org/10.1016/s0262-4079(13)61111-2.
Der volle Inhalt der QuelleSaorin, Jose Luis, Jorge de La Torre, Norena Martín und Carlos Carbonell. „Education Working Group Management using Digital Tablets“. Procedia - Social and Behavioral Sciences 93 (Oktober 2013): 1569–73. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.10.083.
Der volle Inhalt der QuelleHarmon, Ellie, und M. Six Silberman. „Rating Working Conditions on Digital Labor Platforms“. Computer Supported Cooperative Work (CSCW) 27, Nr. 3-6 (25.05.2018): 1275–324. http://dx.doi.org/10.1007/s10606-018-9313-5.
Der volle Inhalt der QuelleIzbienova, T. A., und M. I. Averyanova. „Balance of working time and rest in remote working conditions“. Normirovanie i oplata truda v promyshlennosti (Rationing and remuneration of labor in industry), Nr. 1 (29.12.2020): 17–23. http://dx.doi.org/10.33920/pro-3-2101-03.
Der volle Inhalt der QuelleRichardson, Lizzie. „Feminist geographies of digital work“. Progress in Human Geography 42, Nr. 2 (14.11.2016): 244–63. http://dx.doi.org/10.1177/0309132516677177.
Der volle Inhalt der QuelleAllen, Garrick V. „Digital Tools for Working with New Testament Manuscripts“. Open Theology 5, Nr. 1 (01.01.2019): 13–28. http://dx.doi.org/10.1515/opth-2019-0002.
Der volle Inhalt der QuelleScanlon, Eileen. „Digital futures“. Arts and Humanities in Higher Education 11, Nr. 1-2 (22.12.2011): 177–84. http://dx.doi.org/10.1177/1474022211429279.
Der volle Inhalt der QuelleQiu, Jack Linchuan. „China’s digital working class and circuits of labor“. Communication and the Public 3, Nr. 1 (05.02.2018): 5–18. http://dx.doi.org/10.1177/2057047318755529.
Der volle Inhalt der QuelleMadsen, Siri Sollied, Steinar Thorvaldsen und Sara Archard. „Teacher educators’ perceptions of working with digital technologies“. Nordic Journal of Digital Literacy 13, Nr. 03 (17.10.2018): 177–96. http://dx.doi.org/10.18261/issn.1891-943x-2018-03-04.
Der volle Inhalt der QuelleCave, Victoria, und William Keys. „Digital and conventional impressions have similar working times“. Evidence-Based Dentistry 19, Nr. 3 (Oktober 2018): 84–85. http://dx.doi.org/10.1038/sj.ebd.6401327.
Der volle Inhalt der QuelleZhou, Shichao, Haibin Zhu, Qinwei Ma und Shaopeng Ma. „Heat Transfer and Temperature Characteristics of a Working Digital Camera“. Sensors 20, Nr. 9 (30.04.2020): 2561. http://dx.doi.org/10.3390/s20092561.
Der volle Inhalt der QuelleGibson, Will, Peter Callery, Malcolm Campbell, Andy Hall und Dave Richards. „The Digital Revolution in Qualitative Research: Working with Digital Audio Data through Atlas. Ti“. Sociological Research Online 10, Nr. 1 (Juni 2005): 57–68. http://dx.doi.org/10.5153/sro.1044.
Der volle Inhalt der QuelleChetyrova, L. B. „LABOR AND EDUCATION: FROM WORKING SOCIETY TO DIGITAL ONE“. Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology 24, Nr. 4 (25.12.2018): 85. http://dx.doi.org/10.18287/2542-0445-2018-24-4-85-90.
Der volle Inhalt der QuelleHwang, YC, YS Park, HK Kim, YS Hong, JS Ahn und JJ Ryu. „The Evaluation of Working Casts Prepared from Digital Impressions“. Operative Dentistry 38, Nr. 6 (01.11.2013): 655–62. http://dx.doi.org/10.2341/12-352-l.
Der volle Inhalt der QuelleCao, Qing Hua. „Digital Electro-Hydraulic Proportional Control for Bulldozer Working Device“. Applied Mechanics and Materials 40-41 (November 2010): 771–73. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.40-41.771.
Der volle Inhalt der QuelleHuțuleac, Viviana, und Delia Cristina Balaban. „Digital Media Literacy of Children with Parents Working Abroad“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 35, Media literacy (18.10.2019): 36–54. http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/35/2019.10.18.x.
Der volle Inhalt der QuelleMalcolm, Irene. „The future of digital working: knowledge migration and learning“. Learning, Media and Technology 39, Nr. 4 (18.08.2014): 449–67. http://dx.doi.org/10.1080/17439884.2014.942667.
Der volle Inhalt der QuelleGarcía, Amelia Almenar, Leopoldo Forner Navarro, Vicente Ubet Castelló und Rafael Miñana Laliga. „Evaluation of a digital radiography to estimate working length“. Journal of Endodontics 23, Nr. 6 (Juni 1997): 363–65. http://dx.doi.org/10.1016/s0099-2399(97)80183-5.
Der volle Inhalt der QuelleKodama, Yuko. „The History of My Working Life with Digital Camera“. Journal of The Institute of Image Information and Television Engineers 72, Nr. 5 (2018): 431–33. http://dx.doi.org/10.3169/itej.72.431.
Der volle Inhalt der QuelleBellon, E., M. Feron, B. Van den Bosch, J. Bogaert, W. Houtput, J. Verschakelen, P. Lauwers, P. Suetens und G. Marchal. „Integrating digital ICU viewing into the global working environment“. European Journal of Radiology 22, Nr. 3 (Juni 1996): 221–27. http://dx.doi.org/10.1016/0720-048x(96)00761-9.
Der volle Inhalt der QuelleBergsleitner, Florian, und David Rückel. „Akzeptanz von Distance Working bei Führungskräften“. HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik 58, Nr. 4 (16.04.2021): 788–99. http://dx.doi.org/10.1365/s40702-021-00729-9.
Der volle Inhalt der QuelleChen, Yun Fang, Bo Shi und Ruo Fei Zhong. „Current Digital Cadastral Surveying Method Research“. Applied Mechanics and Materials 170-173 (Mai 2012): 2949–52. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.170-173.2949.
Der volle Inhalt der QuelleWilms, Lotte, Caleb Derven und Merisa Martinez. „LIBER Digital Humanities and Digital Cultural Heritage Working Group: a case study of international collaboration and network building“. Art Libraries Journal 46, Nr. 2 (April 2021): 57–63. http://dx.doi.org/10.1017/alj.2021.6.
Der volle Inhalt der QuelleKurniasih, M.Hum., Dr Nia. „DIGITAL HUMANITIES“. Jurnal Sosioteknologi 20, Nr. 1 (27.04.2021): 132–36. http://dx.doi.org/10.5614/sostek.itbj.2021.20.1.13.
Der volle Inhalt der QuelleRadović-Marković, Mirjana, Miloš Vučeković und Dušan Marković. „Flexible operation in the digital economy“. Trendovi u poslovanju 9, Nr. 1 (2021): 25–31. http://dx.doi.org/10.5937/trendpos2101026r.
Der volle Inhalt der QuelleDohmen, Daan. „Pandemic lessons for digital health“. Practice Management 31, Nr. 3 (02.03.2021): 38–39. http://dx.doi.org/10.12968/prma.2021.31.3.38.
Der volle Inhalt der QuelleTamke, Martin. „CITA: Working for and with material performance“. SAJ - Serbian Architectural Journal 5, Nr. 2 (2013): 202–25. http://dx.doi.org/10.5937/saj1302202t.
Der volle Inhalt der QuelleKarapetyan, Ruben V., Irina L. Sizova und Maxim A. Bakaev. „Current and expected parameters of building digital competencies among the working population“. VESTNIK INSTITUTA SOTZIOLOGII 11, Nr. 1 (2020): 113–36. http://dx.doi.org/10.19181/vis.2020.11.1.629.
Der volle Inhalt der QuelleSitanggang, Shanti Octavia, Yudi Purnomo und Irwin Irwin. „CO-WORKING SPACE DI PONTIANAK DENGAN PENDEKATAN EKOLOGI“. JMARS: Jurnal Mosaik Arsitektur 9, Nr. 1 (09.02.2021): 142. http://dx.doi.org/10.26418/jmars.v9i1.44712.
Der volle Inhalt der QuelleThomas, Will R., Benjamin Galewsky, Sandeep Puthanveetil Satheesan, Gregory Jansen, Richard Marciano, Shannon Bradley, Jong Lee, Luigi Marini und Kenton McHenry. „Petabytes in Practice: Working with Collections as Data at Scale“. Data and Information Management 3, Nr. 1 (19.03.2019): 18–25. http://dx.doi.org/10.2478/dim-2019-0004.
Der volle Inhalt der QuelleGrefen, Paul. „Digital Literacy and Electronic Business“. Encyclopedia 1, Nr. 3 (07.09.2021): 934–41. http://dx.doi.org/10.3390/encyclopedia1030071.
Der volle Inhalt der QuelleMuntaner, Carles. „Digital Platforms, Gig Economy, Precarious Employment, and the Invisible Hand of Social Class“. International Journal of Health Services 48, Nr. 4 (13.09.2018): 597–600. http://dx.doi.org/10.1177/0020731418801413.
Der volle Inhalt der QuelleUchida, Daisuke, Masayuki Ikebe, Junichi Motohisa und Eiichi Sano. „Low-Power Single-Slope Analog-to-Digital Converter with Intermittently Working Time-to-Digital Converter“. Journal of Signal Processing 19, Nr. 6 (2015): 219–26. http://dx.doi.org/10.2299/jsp.19.219.
Der volle Inhalt der QuelleDe Vito, Leila. „Computing Competences and Digital Competences“. International Journal of Digital Literacy and Digital Competence 8, Nr. 3 (Juli 2017): 1–27. http://dx.doi.org/10.4018/ijdldc.2017070101.
Der volle Inhalt der QuelleJisr, Rana. „The Next Step is Digital Leadership“. Journal of Contemporary Research in Business Administration and Economic Sciences 1, Nr. 2 (18.09.2021): 59–63. http://dx.doi.org/10.52856/jcr311280120.
Der volle Inhalt der QuelleFiorella, Giancarlo, Charlotte Godart und Nick Waters. „Digital Integrity“. Journal of International Criminal Justice 19, Nr. 1 (01.03.2021): 147–61. http://dx.doi.org/10.1093/jicj/mqab022.
Der volle Inhalt der QuelleShah, Nitin, Sarita Singh, Jyoti Mandlik, Kalpana Pawar, Paras Gupta und Shoaib Ali Shaik. „An in vivo Evaluation of Different Methods of Working Length Determination“. Journal of Contemporary Dental Practice 14, Nr. 4 (2013): 644–48. http://dx.doi.org/10.5005/jp-journals-10024-1378.
Der volle Inhalt der QuelleZyskowski, Kathryn, und Kristy Milland. „A Crowded Future: Working against Abstraction on Turker Nation“. Catalyst: Feminism, Theory, Technoscience 4, Nr. 2 (16.10.2018): 1–30. http://dx.doi.org/10.28968/cftt.v4i2.29581.
Der volle Inhalt der QuelleWinkle, Philip. „Digital forest management: Cantor's experience“. Forestry Chronicle 67, Nr. 6 (01.12.1991): 630–35. http://dx.doi.org/10.5558/tfc67630-6.
Der volle Inhalt der QuelleKhokhar, Amit Singh. „Digital Literacy“. International Journal of Digital Literacy and Digital Competence 7, Nr. 3 (Juli 2016): 1–12. http://dx.doi.org/10.4018/ijdldc.2016070101.
Der volle Inhalt der QuelleMyalenko, V. I. „Development of a Digital Model of the Agricultural Tool Working Element“. Agricultural Machinery and Technologies 14, Nr. 4 (18.12.2020): 57–62. http://dx.doi.org/10.22314/2073-7599-2020-14-4-57-62.
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