Bücher zum Thema „Dessin coréen“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit Top-50 Bücher für die Forschung zum Thema "Dessin coréen" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Sehen Sie die Bücher für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.
Chong-uk, Yi. Kŏrŭmyŏn poinŭn tosi, Sŏul: Tŭroing e tamŭn tosi ŭi sigandŭl. Kyŏnggi-do P'aju-si: Ttuindol, 2021.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1920-2004, Pignatti Terisio, und Romanelli Giandomenico 1945-, Hrsg. Disegni dalle collezioni del Museo Correr, XV-XIX secolo. Venezia: Il Museo, 1985.
Den vollen Inhalt der Quelle findenG, Lomber Stephen, und Galuske Ralf A. W, Hrsg. Virtual lesions: Examining cortical function with reversible deactivation. Oxford: Oxford University Press, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenStetter, Martin. Exploration of cortical function: Imaging and modeling cortical population coding strategies. Dordrecht: Kluwer Academic, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1962-, Papastergiadis Nikos, Zhu Jianfei 1962- und Sudjic Deyan, Hrsg. Non-fictional narratives: Denton, Corker, Marshall. Basel: Birkhäuser, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenUnited States. National Aeronautics and Space Administration., Hrsg. An investigation of bleed configurations and their effect on shock wave/boundary layer interactions: Final report. [Cincinnati, Ohio?]: University of Cincinnati, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHamed, A. An investigation of bleed configurations and their effect on shock wave/boundary layer interactions: Final report. [Cincinnati, Ohio?]: University of Cincinnati, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGonzález Montero, Sebastián Alejandro, und Germán Ulises Bula Caraballo. Paranoia. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016. http://dx.doi.org/10.19052/9789588939971.
Der volle Inhalt der QuelleLomakina, Tat'yana, und Nina Vasil'chenko. Modern technology of teaching a foreign language: design and experience. ru: INFRA-M Academic Publishing LLC., 2021. http://dx.doi.org/10.12737/1111366.
Der volle Inhalt der QuelleRahmanov, Boris, und Vladimir Kibovskiy. Theoretical and experimental laser dosimetry. ru: INFRA-M Academic Publishing LLC., 2023. http://dx.doi.org/10.12737/2048102.
Der volle Inhalt der QuelleArora, Payal, Usha Raman und René König. Feminist Futures of Work. Nieuwe Prinsengracht 89 1018 VR Amsterdam Nederland: Amsterdam University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.5117/9789463728386.
Der volle Inhalt der QuelleKungnip Hyŏndae Misulgwan tŭroing sojangp'um: Drawings from MMCA collection. Ch'ungch'ŏng Pukto Ch'ŏngju-si: Kungnip Hyŏndae Misulgwan, 2021.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOulasvirta, Antti, und Andreas Karrenbauer. Combinatorial Optimization for User Interface Design. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198799603.003.0005.
Der volle Inhalt der QuelleFlanagin, Annette. Typography. Oxford University Press, 2009. http://dx.doi.org/10.1093/jama/9780195176339.003.0022.
Der volle Inhalt der QuelleHôtel Drouot. Dessins et tableaux anciens; dessins et tableaux modernes; bijoux; objets de vitrine, montres de collection; orfèvrerie ancienne; argenterie moderne; métal argenté; instruments de musique à cordes, icônes russes XVIIe-XIXe siècles, sculptures XIIIe-XVIe siècles; objets d'art; sièges et meubles XVIIe, XVIIIe et XIXe siècles; tapisserie, tapis d'Orient. 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenExploration of cortical function: Imaging and modelling cortical population coding strategies. Dordrecht: Kluwer Academic, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenColumbia University Northwest Science Building: O projecto, a obra, as tecnologias, design, construction, technologies. Porto: GEQUALTEC, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenVorel, Stanislav R., und Sarah H. Lisanby. Therapeutic potential of TMS-induced plasticity in the prefrontal cortex. Herausgegeben von Charles M. Epstein, Eric M. Wassermann und Ulf Ziemann. Oxford University Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198568926.013.0038.
Der volle Inhalt der QuelleDee, Meaghan, und Jessica Meharry. Working with Design Clients. Bloomsbury Publishing Plc, 2024. http://dx.doi.org/10.5040/9781350358867.
Der volle Inhalt der QuelleColeman, A. Eugene, und David J. Szymanski, Hrsg. Strength Training for Baseball. Human Kinetics, 2022. http://dx.doi.org/10.5040/9781718225572.
Der volle Inhalt der QuellePérez, Efrén O. The Language-Opinion Connection. Herausgegeben von Lonna Rae Atkeson und R. Michael Alvarez. Oxford University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190213299.013.18.
Der volle Inhalt der QuelleLynch, David, und Richard Smith. Assessing and Reporting the Classroom Curriculum in the Knowledge Age. Primrose Hall: London, 2012. http://dx.doi.org/10.53333/prhpg/280210.
Der volle Inhalt der QuelleAdler, Paul S., und Terry A. Winograd, Hrsg. Usability: Turning Technologies into Tools. Oxford University Press, 1993. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195075106.001.0001.
Der volle Inhalt der QuellePopescu, Bogdan Florin Gh, Yong Guo und Claudia Francesca Lucchinetti. Multiple Sclerosis: Pathology. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199937837.003.0081.
Der volle Inhalt der QuelleHussong, Andrea M., W. Andrew Rothenberg, Ruth K. Smith und Maleeha Haroon. Implications of Heterogeneity in Alcohol Use Disorders for Understanding Developmental Pathways and Prevention Programming. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190676001.003.0003.
Der volle Inhalt der QuelleHalpern, Neil A. Design of the ICU. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199600830.003.0001.
Der volle Inhalt der QuelleA LITERATURA DE CORDEL COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA DE LEITURA E LETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE LEITORES: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO NA CIDADE DE BREJO DO CRUZ – PB. Editora Acadêmica Periodicojs, 2021. http://dx.doi.org/10.51249/hp01.2021.19.
Der volle Inhalt der QuelleFrankel, Richard M. Our Stories, Ourselves. Herausgegeben von Robert Bayley, Richard Cameron und Ceil Lucas. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199744084.013.0035.
Der volle Inhalt der QuelleBrowning, Birch P. Subject Matter of Music. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199928200.003.0004.
Der volle Inhalt der QuelleBogdanovic, Jelena. The Framing of Sacred Space. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780190465186.001.0001.
Der volle Inhalt der QuelleAlanis, Georgina, Yunuen Barbosa und Caterina Camastra. El inquisidor Pamplinas. Entremés. Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Estudios Superiores-Unidad Morelia, 2022. http://dx.doi.org/10.22201/enesmorelia.9786073056304e.2022.
Der volle Inhalt der QuelleOkasha, Samir. Philosophy of Biology: A Very Short Introduction. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/actrade/9780198806998.001.0001.
Der volle Inhalt der QuelleEpstein, Charles M. TMS stimulation coils. Herausgegeben von Charles M. Epstein, Eric M. Wassermann und Ulf Ziemann. Oxford University Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198568926.013.0004.
Der volle Inhalt der QuelleChupin, Jean-Pierre. Analogical Thinking in Architecture. Bloomsbury Publishing Plc, 2023. http://dx.doi.org/10.5040/9781350343658.
Der volle Inhalt der QuelleBorrás, Susana, und Charles Edquist. Holistic Innovation Policy. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198809807.001.0001.
Der volle Inhalt der QuelleKeman, Hans, und Paul Pennings. 3. Comparative research methods. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/hepl/9780198737421.003.0005.
Der volle Inhalt der QuelleBisarya, Sumit, und Madeleine Rogers. Designing Resistance: Democratic Institutions and the Threat of Backsliding. International Institute for Democracy and Electoral Assistance (International IDEA), 2023. http://dx.doi.org/10.31752/idea.2023.76.
Der volle Inhalt der QuelleEaton, Kent. Policy Regime Juxtaposition in Ecuador. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198800576.003.0004.
Der volle Inhalt der QuelleWhiting, Jacquelyn. Student-Centered Learning by Design. Libraries Unlimited, 2021. http://dx.doi.org/10.5040/9798216020561.
Der volle Inhalt der QuelleMartin, Keith M. Symmetric Encryption. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198788003.003.0004.
Der volle Inhalt der QuelleBenjamin, Mike, Dennis McGonagle, Maribel I. Miguel, David A. Bong und Ingrid Möller. Limb anatomy and medical imaging. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199642489.003.0065.
Der volle Inhalt der QuelleBateman, Richard M. Openhole Log Analysis and Formation Evaluation. Society of Petroleum Engineers, 2012. http://dx.doi.org/10.2118/9781613991565.
Der volle Inhalt der QuelleCowhey, Peter F., und Jonathan D. Aronson. Creating an International Governance Regime for the Digital Economy. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780190657932.003.0009.
Der volle Inhalt der QuelleDoquang, Mailan S. The Lithic Garden. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190631796.001.0001.
Der volle Inhalt der QuelleNobile, Drew. Form as Harmony in Rock Music. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190948351.001.0001.
Der volle Inhalt der QuelleSpies, Dennis C. Conclusions. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198812906.003.0008.
Der volle Inhalt der QuelleGao, Qin. Introduction. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190218133.003.0001.
Der volle Inhalt der QuelleKnight, Jack, und Melissa Schwartzberg, Hrsg. Privatization. NYU Press, 2018. http://dx.doi.org/10.18574/nyu/9781479842933.001.0001.
Der volle Inhalt der QuelleLisboa, João Francisco Kleba. Acadêmicos indígenas em Roraima e a construção da interculturalidade indígena na Universidade. Herausgegeben von Marcia Alessandra Arantes Marques. Bookerfield Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.53268/bkf22010300.
Der volle Inhalt der QuelleCurato, Nicole, David Farrell, Brigitte Geißel, Kimmo Grönlund, Patricia Mockler, Jean-Benoit Pilet, Alan Renwick, Jonathan Rose, Maija Setälä und Jane Suiter. Deliberative Mini-Publics. Policy Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781529214109.001.0001.
Der volle Inhalt der Quelle