Dissertationen: „Deny project“

1

Valivand, Sania. „Democratic principles and the energy transition : The case of municipal decision making and wind power development in Sweden“. Thesis, Södertörns högskola, Nationalekonomi, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-45945.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The purpose of this study is to empirically investigate if the municipal decision on wind power development can be explained by a model including socioeconomic variables and proxies for the natural environment, using a pooled cross-section data set for Swedish municipalities for the period 2010-2019. The study poses the question whether politicians' decisions-making can be explained by socioeconomic factors. In order to analyse the approving or denying of wind power development in Swedish municipalities, three models are used: the linear probability model, the probit and the logit model. The results show that the Green political party (positively affecting wind power development) and that the unemployment rate, income, population density, protected areas and the affiliations with the Sweden Democrats (negatively affecting the approval rate), has a statistical significant effect on the permissionprocess. Installed capacity of wind power plants seemingly have no impact. Our findings suggest that the municipal decision making is less random than the critics of the municipal veto proposes.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

2

Hanson, Maria, und Emilia Söderström. „Den virtuella projektledaren och teamet : Hur skapas teamkänsla på distans?“ Thesis, Karlstads universitet, Handelshögskolan, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36817.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Informationsteknologins utveckling under de senaste decennierna har möjliggjort en utveckling mot en allt mer global värld. Marknaden internationaliseras och geografiskt avstånd väger inte längre lika tungt när ett samarbete ska etableras. Genom att lösningar för elektronisk kommunikation blir mer spridda, lättillgängliga och billiga, och i takt med att teknikmognaden i organisationer och hos medarbetare ökar, har inte bara den teoretiska organisationsbilden utan även vardagen i många företag börjat präglas av en ny geografisk bredd. Den här studien fokuserar på hur projektledare arbetar med lag- eller teamkänsla i projektgrupper som verkar i en miljö där de fysiska mötena är få eller helt saknas. Undersökningen fokuserar på de praktiska verktyg och arbetssätt som projektledaren har och kan använda i projektet för att skapa lag- eller teamkänsla. Undersökningen genomfördes med hjälp av kvalitativa intervjuer med åtta projektledare i Sverige. De representerar olika branscher inom offentlig och privat verksamhet och arbetar med distribuerade team av olika typ och storlek. Materialet analyserades baserat på sju teman identifierade i tidigare forskning. De projektledare som intervjuas arbetar alla med att stärka teamkänslan gruppen men väljer att fokusera på olika aspekter och verktyg. Kommunikation och tydlighet löper som röda trådar genom de strategier som tillämpas. Trots att projekten är virtuella uppfattar respondenterna i undersökningen att gruppens fysiska möte är betydelsefullt för att teamkänsla ska skapas. Grundläggande är också en välfungerande teknisk plattform med stöd för synkron kommunikation.
The development of information technology during the recent decades has enabled a shift towards an increasingly global world. The market becomes international and the geographical distance is of less importance when a new partnership is to be established. As solutions for electronic communication becomes more widespread, accessible and cheap and the technology maturity in organizations and among its employees increase, not only the theoretical organizational image, but also the everyday life of many companies has started to be characterized by a new geographic spread. This study focuses on project teams operating in an environment where the physical meetings are few or non-existent. So-called virtual project teams. The study examines how a project manager for a virtual project works with team cohesiveness within his virtual project team. The study focuses on the practical tools and approaches that the project manager has and can use in the project to create team cohesiveness. The survey is conducted by qualitative interviews with eight project managers working with distributed teams in Sweden, representing various industries in both the public and private sectors. The material is analyzed based on seven themes identified in previous research and in responses. The result shows that the project leaders in the study all are working to strengthen the team cohesiveness. The project managers chose to focus on different aspects and tools in the process. Communication and clarity are common themes in the strategies that the project managers apply. Even though the projects are virtual the physical meeting is pointed out as important in shaping team cohesiveness. Well-functioning technical platforms that support synchronous communication are part of the foundation for the team cohesiveness in a virtual team.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

3

Storm, Henrik, und Elin Mäkelä. „Interna förändringsprojekt inom den offentliga sektorn : en explorativ fallstudie utifrån projektbeställarens perspektiv“. Thesis, Karlstads universitet, Avdelningen för informatik och projektledning, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-27571.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Det allmänna trycket på förändringar ökar ständigt, liksom organisationers behov av att hantera och genomföra dessa. Samtidigt är förändringsprojekt komplexa och har en hög misslyckandegrad. Interna förändringsprojekt kan involvera både projektledning och förändringsledning. Skillnaden mellan dessa kan enklast beskrivas som att projektledningens fokus ligger på den tekniska lösningen medan förändringsledningen riktar energin mot att skapa förståelse och acceptans hos projektets berörda individer. Under det senaste decenniet har forskning riktat fokus mot interna förändringsprojekt och behov av kompetenser hos projektledaren. Projektbeställarens perspektiv gällande interna förändringsprojekt och då specifikt skillnaden mellan förändringsledning och projektledning, är inte studerad. Frågan är hur medveten projektbeställaren är om dessa två sidor samt om kompetenser från respektive sida beaktas i valet av projektledare. Syftet med denna studie är att ge en indikation på vilka framgångsfaktorer som projektbeställaren beaktar i interna förändringsprojekt och om dessa faktorer speglas i form av kompetenser som projektledaren önskas ha. Studien undersöker även hur projektbeställaren ser på sin roll vad gäller ansvar och uppgifter. Studien utgick från en kvalitativ metod med explorativ ansats där data samlades in via sex semistrukturerade intervjuer med projektbeställare inom en offentlig organisation. Datamaterialet behandlades sedan med en tematisk analys utifrån ett teoretiskt ramverk med faktorer inom blocken förändringsledning och projektledning. Studien visar att det finns god kännedom gällande förändringars framgångsfaktorer som nämns i teori men att de inte alltid förknippas med kraven på projektledaren. De kompetenser som projektbeställare beaktar hos en generell projektledare utökas med förändringskompetenser när uppdraget gäller interna förändringsprojekt, men då starkt beroende på vilken syn projektbeställaren har på interna förändringsprojekt. Rollen som projektbeställare beskrivs innefatta flertalet ansvar och uppgifter, varav några var utanför denna undersöknings teoretiska ramar.
The global pressure for change and adaption is constantly increasing as well as the organizations need to coop and manage this ever increasing demand for change. Furthermore, change projects are very complex in its nature and suffer from a high rate of failure. Change projects may include both project management and change management. The difference between change management and project management can be described as following: the main focus of project management lies in the technical aspect whilst change management directs the energy towards creating acceptance from the projects receiving individuals. During the last decade, research has been initiated in the field of internal change projects and the need of necessary competencies of the project manager. Still internal change projects and more specifically the difference between change management and project management, have not yet been studied from the project owner’s perspective. The question remains if the project owner is aware of these two sides and if their competencies are reflected in the choice of a suitable project manager. The purpose of this study is to give an indication of which success factors project owners valuates within an internal change project and if those reflect as desired competencies of the potential project manager. This study also includes the role of the project owner and what they themselves define their duty and responsibilities. The design of this study is based from a qualitative methodology with an explorative approach where data was collected from an organization in the public sector via six semi-structured interviews of project owners. The data was later analyzed with a thematic analyze method constructed from a theoretical framework of factors included by the two areas: project management and change management. The result of this study indicates that the project owner have good knowledge regarding the success factors of change which is mentioned in theory. However these success factors are not usually associated with the project managers qualifications. The competencies identified by the project owner to be important by a general project manager are expanded with change management competencies if the project is classified as an internal change project. The addition of required change management competencies is though highly dependent on the project owner’s vision of internal change projects. The role as project owner is described to include a variety of duties and responsibilities of which some of them not covered by the initial theory of this study.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

4

Brostedt, Nathan, und Oscar Pettersson. „Bristfälliga utvecklingsprojekt av informationssystem i den kommunalasektorn“. Thesis, Uppsala universitet, Informationssystem, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-232192.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Uppsatsen inleds med att olika definitioner och kategoriseringar av bristfälliga och misslyckade informationssystem behandlas. Olika tidigare identifierade anledningar tillbrister och misslyckanden presenteras sedan. Några bristande informationssystem hos en kommun undersöks för att finna vad som brister. En modell har tagits fram för att undvika framtida brister och misslyckanden. Tydliga brister som har framkommit inkluderar dålig användarinvolvering och dålig projektstyrning från kommunen.
The essay starts with defining and categorizing of information systems with flaws or failure. Flaws and failures identified from previous studies are then presented. A few informationsystems with flaws in a municipality are then examined to find what in them that flaws. To avoid future flaws and failure a model has been developed. Some significant flaws that has emerged include poor involvement of users and the lack of project management in the municipality.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

5

Liška, Tomáš. „Komparativní analýza fúzí realizovaných v roce 2015“. Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-207038.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The diploma thesis deals with mergers. The main target of this thesis is to carry out the analysis of mergers undertaken during year 2015 in the Czech Republic. The introductory part of the thesis describes the basic theoretical aspects of mergers, including statutory regulation, forms of mergers and motivates to the use of mergers. The big attention is dedicated to the debt push-down. Debt push-down enables the operating income and the interest expense on the acquisition loan to meet at the level of one entity and meet conditions for the tax deductibility of the interests. The main core of the thesis is the analysis of mergers undertaken during year 2015 in the Czech Republic. The last part of the thesis compares the mergers realized in the Czech Republic during the period from 2010-2015.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

6

Johansson, Sofia. „SVT och den deltagande kulturen - En studie om SVT:s Projekt Z och deras anpassning till den deltagande kulturen“. Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för teknik och samhälle (TS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-20000.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Dagens ungdomar idag präglas starkt av konvergenskulturen och deltagarkulturen och deras medievanor har ökat under åren. Företag som inriktar sig på denna målgrupp behöver anpassa sig till deltagarkulturens egenskaper och krav för att bibehålla sina kunder inom denna målgruppen. Uppsatsens syfte är att undersöka hur ett företag kan anpassa sig till deltagarkulturen och ungdomarnas medievanor. Uppsatsen undersöker företaget SVT och hur de gjort för att anpassa sig till den deltagande kulturen. Genom en observation och tre kvalitativa intervjuer har författaren samlat in allt resultat som kan ställas mot teorin i diskussionen. Resultatet visar att SVT arbetar mot att anpassa sig till deltagarkulturen via deras Projekt Z, där de arbetar med att kommunicera med målgruppen: generation Z, samt samlar in material från dem för att kunna skapa framtida tv-program som är anpassade efter ungas behov och önskningar.Slutsatsen för denna studie visade att om ett företag ska anpassa sig till deltagarkulturen så måste dem först få en förståelse kring vad konvergens och deltagarkulturen innebär och vilka krav deras målgrupp kräver från dem. Företaget måste anpassa sig till det höga deltagandet, uppfylla behoven hos deras målgrupp och fokusera på att arbeta på deras relation med målgruppen.
Today's youth today are strongly influenced by the convergence culture and participatory culture and their media habits have increased over the years. Companies focusing on this target group needs to adapt to the participant culture's characteristics and requirements to maintain their customers within this target group.The purpose of the essay is to investigate how a company can adapt to the participatory culture and the youth's media habits. The essay explores the company SVT and how they did to adapt to the participating culture. Through an observation and three qualitative interviews, the author has collected all the results that can be put against the theory in the discussion. The result shows that SVT works to adapt to the participant culture through their Project Z, where they work with communicating with the target group: generation Z and collecting material from them to create future television programs adjusted to the needs and wishes of young people.The conclusion of this study showed that if a company is to adapt to the participant culture, they must first get an understanding of what convergence and participatory culture means and what requirements their target group demands from them. The company must adapt to the high level of participation, meet the needs of their target audience and focus on working on their relationship with the target audience.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

7

Blohmé, Erik. „Nordic Fascism : Investigating the Political Project Behind Bollhusmötet“. Thesis, Uppsala universitet, Historiska institutionen, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-444542.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

This thesis investigates the political project behind the infamous tennis hall meeting, commonly referred to as Bollhusmötet, that took place in February of 1939 in Uppsala, Sweden. Gathering in the local tennis hall, the members of the Uppsala Student Union decided to send a resolution to the Swedish king protesting the reception of Jewish refugees into Sweden in the wake of the 1938 November Pogrom. The protest was widely influential, spurring similar resolutions at other universities and arguably influencing Swedish refugee policy on a national level. The event itself was orchestrated by a group of nationalist students as part of a political project aiming to establish a Nordic power bloc with Sweden as the central power. This political milieu rejected the geopolitics of both England and Germany to promote a specific form of Nordic fascism. Antisemitism was a central part of their ideology, both regarding short- and long-term goals, and antisemitism was also the ultimate motive behind the tennis hall meeting. The architects of these events joined the mainstream conservative milieu in 1940 as part of a strategy to abolish the Swedish political system from within and restructure the Swedish state according to a fascist model bearing many similarities to national socialism.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

8

Kováříčková, Jana. „Účetní a daňové aspekty fúze podniků“. Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská, 2019. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-402012.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The subject of the thesis titled „Accounting and tax aspects of the mergers of businesses“ is an analysis of accounting and tax impacts on the merger of businesses. The initial part of the thesis defines the theoretical background connected with the Merger Project and the whole process of merging two businesses. The seconf part of the thesis is based on the practical implementation of the merger of specific businesses, which was realized in the course of 2018. In the final part, a comprehensive assessment is made and the necessary measures are proposed.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

9

Åberg, Matilda, und Lina Cedmer. „Osäkerheter i projekt - en studie av projekt i den offentliga sektorn“. Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19499.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

10

Beculic, Mirza, Vedran Blazevic und Majda Draganovic. „Lyckade IT-projekt : Hur framhävs den mänskliga faktorn inom IT-projekt“. Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-8677.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

IT - projekt har ökat kraftigt under det senaste decenniet, många framgångsfaktorer har då identifierats. Mycket forskning har gjorts under åren men fokus har då varit på arbetsprocesser inom IT-projekt. Under årens lopp har forskning inom de mänskliga framgångsfaktorerna inte varit lika attraktiv. Trots att forskare har identifierat att de mänskliga framgångsfaktorerna är en av de största framgångsfaktorerna för lyckade IT-projekt, vi har under en teoretisk undersökning märkt att företag inte prioriterar den mänskliga framgångsfaktorn.Vår utgångspunkt för studien har varit den teoretiska undersökningen för uppgiften, vi har samlat in material via databaser, Internet och biblioteksböcker. Undersökningen av teorin visade snabbt att vi inte kunde besvara vår forskningsfråga. Vi var därför tvungna att ge oss ut på fältet för att kunna besvara vår forskningsfråga.Denna forskning går igenom vad mänskliga framgångsfaktorer är och hur det kan hanteras så att det slutliga resultatet av IT-projektet ger en ökad chans till att IT-projektet lyckas. Resultatet av denna uppsats är att belysa hur mycket den mänskliga framgångsfaktorn faktiskt kan påverka resultatet av ett IT - projekt.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

11

Freudlová, Radka. „Projekt fúze družstev“. Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská, 2011. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-223269.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

This master thesis analyses an internal merge of two cooperatives. Theoretical findings gained from laws and regulations are applied to a real process of merge. The result is a proposition of opening balance sheet of the successor and evaluating changes in the financial position of the successive cooperative.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

12

Eriksson, Johan. „Bättre med Scrum? : En studie om den "nya" utvecklingsmodellen“. Thesis, Linnaeus University, School of Computer Science, Physics and Mathematics, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-75.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The Thesis purpose is in the context of system development validate the Scrum Methodology. Projects concerning information technology are difficult to manage and tend to fail in quality, time or costs. Scrum presents a new view of the system development. Better cooperation between customers and developers, continuous follow-up on daily basis and extensive communication in the development team are all characteristics of Scrum. Scrum is described as a new paradigm by its founders but has been criticized by experts of system development too. This Thesis discuss if Scrum is a better way to develop software than older models like the Rational Unified Process and the Spiral Model with focus in five factors. The result of the study is that Scrum has given system development new ways to manage requirements and methods to push the project forward. Lack of management commitment and user involvement can be better with Scrum if the model is used in the right way. Answers concerning coding and testing differ between the respondents in the study which makes it different to make conclusions regarding this factor.

Syftet med uppsatsen är att i en systemutvecklingskontext beskriva de problem som gör att IT-projekt misslyckas och utvärdera om användningen av den agila utvecklingsmodellen Scrum reducerar problemen. IT-projekt tenderar att misslyckas och de bakomliggande orsakerna är flera. Uppsatsen grupperar misslyckande av IT-projekt i fem faktorer. Ledningsstöd, användarmedverkan, projektstyrning, kravhantering samt kodning och test. Scrum är en agil systemutvecklingsmodell som av sina skapare beskrivits som ett paradigmskifte inom systemutvecklingen. Korta tidsintervaller, självgående systemutvecklare, daglig uppföljning är några av Scrums kännetecken. För att besvara syftet har en kvalitativ datainsamlingsmetod använts. En intervjuserie med tio intervjuer och en observation ligger till grund för undersökningens resultat. All insamlad data är insamlad på fallföretaget Banverket Verksamhetsstöd IT. Undersökningen har visat att Scrum ger en del nya angreppssätt främst avseende projektstyrning och kravhantering. Scrum innehåller möjligheter för ökad användarmedverkan och ledningsstöd men det krävs konkreta åtgärder från projektorganisationen om det ska lyckas fullt ut. Uppfattningar kring kodning och test skiljer sig åt beroende på vilken respondent som frågas. Det tyder på att det saknas tydliga rutiner i det här avseendet. Slutsatsen blir därmed att Scrum reducerar några av de problem som finns i IT-projekt och därmed med fördel kan användas som en best practice.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

13

Ingvarson, Jakob, und Erik Ström. „Riskhantering inför byggprojekt : En totalundersökning baserad på en enkät riktad mot de 50 största byggföretagen verksamma på den svenska byggmarknaden åren 2011-2016“. Thesis, Linköpings universitet, Företagsekonomi, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-138848.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ett pågående problem på den svenska byggmarknaden är bristen på färdigställda och genomförda byggprojekt då de oftast ej håller tidsramen eller budgeten. Flertalet medier tar upp ofullständiga projekt och arbeten som kostat samhället och skattebetalarna enorma summor. Detta är anledning till varför en närmare granskning behöver göras hos byggföretagens arbetssätt med fokus på det första stadiet i budgeteringen och planeringen. Syftet är att undersöka hur de 50 största byggföretagen aktiva på den svenska marknaden budgeterar för oönskade kostnader, dess marginal av budgeten, intäktsförluster, samt hur de planerar för den begränsade tidsramen inför byggprojekt. Historisk data är den mest använda metoden för vad man baserar marginalen på samt när kalkylering av eventuellt minskade intäkter görs. Däremot är kontinuerlig övervakning av risker den mest använda metoden för budgeteringsprocessen för oönskade kostnader samt prioritering av kritiska aktiviteter för beräkning av tidsramen. En annan slutsats är att bland de 50 största byggföretagen är marginalen för oönskade kostnader generellt sett inte över 10 % i budgeten.
An ongoing problem on the Swedish construction market is the lack of finished and completed construction projects due to extended timeframe and going over budget. Swedish media reports about uncompleted construction projects that cost the society and the taxpayers a great deal of money. This is why it is important to do a closer examination of their working method for budgeting and planning the project. The purpose is to examine how the 50 largest construction companies active on the Swedish market are budgeting for contingency costs, its margin of the budget, revenue loss and also how they manage the limited timeframe for the project. Historic data is the most common used method when deciding the margin and also when calculating eventual income losses. On the other hand the companies prefer continuous monitoring of risks in the process of budgeting for contingency costs and prioritizing of critical activities when setting the timeframe. Another conclusion is that among the 50 largest construction companies, the margin for contingency costs is in general not above 10 % of the budget.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

14

Hietink, Forsberg Rebecka. „Den ”osynliga” arkitekten. Projekt: Dragonstallet Drottningholm, Gubbängsbadet, Årstagårdens bollplan“. Thesis, KTH, Arkitektur, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-143640.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Den ”osynliga” arkitekten. Projekt: Dragonstallet Drottningholm, Gubbängsbadet, Årstagårdens bollplan. Många arkitekter arbetar i det fördolda. Deras arbete är inte utmärkande eller omtalat, men finns överallt runtomkring oss. Vardagliga byggnader förväntas finnas där, fungera och vara estetiska men de flesta människor tänker sällan på de skapande krafter som står bakom den byggda miljön. Den ”osynliga” arkitekten och dennes arkitektur, ur ett flertal aspekter, studerades. De olika aspekterna är: Den historiska eller traditionella. Samhället. Beställarkraven. Yrkesrollen. Arkitektens eget val eller ställningstagande. För att illustrera några av aspekterna är tre utförda projekt visade: Dragonstallet Drottningholm- ett ombyggnads- och renoveringsprojekt i byggnad från början av 1800-talet. Projektet handlade i stor omfattning om att ta bort det som inte hörde till och lyfta fram det ursprungliga stallrummet. Gubbängsbadet- uppförd ca 1945-1949, om- och tillbyggnad för anpassning till nya funktioner och arbetssätt. Tillbyggnaden är exteriört anpassad och smälter in. Interiört fungerar lokalerna bättre för sitt ändamål. Årstagårdens bollplan- nybyggnad av omklädningsbyggnad. Byggnaden fungerar väl för sin användning, har en diskret utformning med egen karaktär, anpassad till sin omgivning.
The unnoticed architect. Projects: Dragonstallet Drottningholm, Gubbängsbadet, Årstagårdens bollplan. Many architects work unnoticed. Their work is not distinguishing or famous, but surrounds us everywhere. Everyday buildnings are expected to be there, function well and be esthetically pleasing but most people seldom consider the creative forces behind the built environment. The unnoticed architect and his architecture was studied from a number of aspects. The aspects are: The historical or traditional. The society The clients’ requests The professional role The architects own choice and opinion To illustrate some of these aspects three built projects are chosen: Dragonstallet Drottningholm- the former stable for the dragoons’ horses from the beginning of the 19Th century, was rebuilt. The project was mostly about tearing off parts which didn’t belong and make the details of the original room visible. Gubbängsbadet- a swimming bath, built 1945-49, rebuilding and exterior addition to accommodate new functions and ways of working. The exterior addition was made in the same way as the existing building and blends in. The interior is better planned for its purpose. Årstagårdens bollplan - a newly built changing room building at a football pitch. The building is well planned for its purpose, has a discreet design with its own character, well adapted to its surroundings.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

15

Sandström, Vidar. „Att Vårda den Vägrande : The Project of Reconciliation och Paternalism Inom Sjukvård“. Thesis, Umeå universitet, Institutionen för idé- och samhällsstudier, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-184227.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Många motståndare till paternalism har försökt hitta icke-paternalistiska motiveringar för policys som de anser vara försvarbara. Detta har kulminerat till ett ”project of reconcilliation” som menar att förespråka och försvara vissa till synes paternalistiska policys utan att acceptera paternalism. Denna uppsats har till syfte att undersöka, framför allt, tre av dessa möjliga icke-paternalistiska motiveringar, specifikt i förhållande till tvångsvård – ”the psychic harm argument”; autonomi som intrinsikalt värdefullt, och fall av ofrivillighet eller mjuk paternalism. Denna uppsats menar att visa att tvångsvård inte alltid går att motivera icke-paternalistiskt, och att dessa anti-paternalistiska motiveringar lider av vissa stora brister som gör de svåra att acceptera som tillfredsställande, och därmed att ”the project of reconcilliation” misslyckas.
Many opponents of paternalism have tried to find non-paternalistic justifications for policies that they consider justifiable. This has culminated in a "project of reconciliation" that means to advocate and defend some paternalistic policies without accepting paternalism. The purpose of this essay is to examine, in particular, three of these possible non-paternalistic motivations, specifically in relation to compulsory care - "the psychic harm argument", autonomy as intrinsically valuable, and cases of involuntariness or soft paternalism. This thesis aims to show that compulsory care cannot always be motivated by non-paternalism, and that these anti-paternalistic motivations suffer from certain major shortcomings that make them difficult to accept as satisfactory, and thus that “the project of reconcilliation” fails.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

16

Cerny, David, und Didrik Dahlström. „Ett visualiseringsverktyg för att koordinera agil utveckling av en komplex produkt : En studie om framtagande och vidareutveckling av en systemanatomi för ökad gemensam förståelse i den agila utvecklingen på Volvo Cars“. Thesis, Linköpings universitet, Industriell ekonomi, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-157479.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

There are issues around complex products in multiple large companies such as Volvo Cars, Ericsson and ABB. This report focuses on Volvo Cars in an agile context with issues concerning dependencies and coordination. The subject which is investigated closer to solve this problem is system anatomies. System anatomies is a project management tool consisting of capabilities (boxes), formulated from a user perspective with dependencies (arrows) connecting them. This report is an abductive ethnographic study around the adoption of system anatomies in a department at Volvo Cars which is in the front of the agile transformation and develop digital tools other departments in the organisation uses in their development. The adoption of the system anatomy was firstly made through thoroughly done identification of preconditions favouring or disfavouring the system anatomy. Secondly an observation of a creation of a system anatomy was carried out which led to an actual system anatomy. In conclusion four interviews were held to examine the possibility continuously make the system anatomy bring value. The purpose of the study is to investigate how different adoption of system anatomies can be modelled to be useful in a large organisation which is pursuing a transformation in going agile. The study results in that the creation of a system anatomy does not only give value in the form of the actual illustration of the system anatomy but also through the discussions which are held during the creation process. An important insight was that the created system anatomy is a static snapshot of the reality of the moment it is created and therefore must be maintained and updated to continue to contribute with maximum value. The interviews around the system anatomy have treated a number of context-objects, such as use case and architecture, which are other tools that are used in the coordination. Each context-object has been combined to the system anatomy to united views which shows the creating relation between these in order to identify misconceptions and contradictive dependencies is possible. With future research in the area, it is interesting with studies of system anatomies in similar environments since this study only is a study of explorative character. Other ways of future research include deeper investigation of the different sub-steps in the creation process of the system anatomy as well as a study of more context-objects.
På flera stora företag så som Volvo Cars, Ericsson och ABB upplevs problematik kring komplexa problem. Denna rapport behandlar Volvo Cars utifrån en agil kontext med problematik kring beroenden och koordination där ämnet som undersöks närmare för att lösa problematiken är systemanatomier. Systemanatomier är en typ av projektledningsverktyg som är en graf bestående av förmågor (noder), formulerade ur ett användarperspektiv med beroenden (bågar) sinsemellan. Följande rapport är en abduktiv etnografisk studie kring införandet av systemanatomier på en avdelning på Volvo Cars som har kommit långt i den agila transformationen och utvecklar verktyg som andra delar av organisation sedan ska använda i utvecklingen av nya produkter. Införandet följs först genom att ingående beskriva de förutsättningar som finns för en systemanatomi på Volvo Cars. Följande observeras ett framtagande av en faktisk systemanatomi och avslutningsvis hur denna systemanatomi kan fortsätta tillföra värde genom att skapa relationer mellan anatomin och kontextuella objekt. Syftet är att undersöka hur olika tillämpningar av systemanatomier kan utformas för att bli användbara i en stor organisation som genomför en transformation mot att bli agila. Studien resulterar främst i att framtagning av en systemanatomi inte bara ger värde i form av den faktiskt framtagna systemanatomin utan även av de diskussioner som förs vid framtagandet. Insikten att den framtagna systemanatomin är en statisk ögonblicksbild och därför måste underhållas och uppdateras för att kunna bidra med maximalt värde framåt har varit betydande. Intervjuer kring systemanatomin behandlade ett antal kontext-objekt, exempelvis use case och arkitektur, som är andra verktyg som används för koordination. Ur studien framkommer att anatomin kan kombineras med kontext-objekt för att skapa gemensamma vyer och det visade sig möjligt att identifiera relationer mellan dessa. Dessa relationer kan hjälpa att koordinera utvecklingen på Volvo Cars främst genom att tidigare i utvecklingsprocessen identifiera motsägande beroenden och missförstånd i lärandefasen av utvecklingen av nya produkter. Vid ett fortsatt arbete på området är det inte minst intressant med undersökningar av systemanatomier i liknande miljöer då denna undersökning enbart är av en explorativ karaktär. Andra spår för framtida arbete inkluderar att gå djupare in i delstegen för framtagning av systemanatomin liksom att undersöka fler kontext-objekt.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

17

Martelör, Lena. „Läskommitteer : Möte mellan teater och skola - en studie av Riksteaterns projekt“. Thesis, Stockholms universitet, Centrum för barnkulturforskning, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-60531.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Denna uppsats handlar om Läskommittéer som är ett initiativ vars syfte är att utveckla elevers inflytande över den repertoar som Riksteatern och länsteatrar arrangerar i Sverige. I förlängningen syftar det till att utveckla en långsiktig, hållbar modell för ökat elevinflytande över den scenkonst som produceras för barn och unga i landet, vilket i sin tur ska bidra till att öka barn och ungdomars självständighet, självkänsla, inflytande och delaktighet. De empiriska studierna har utförts genom observationer samt spontansamtal med såväl barn som teaterpersonal och pedagoger i skolan. Utgångspunkten för uppsatsen har legat i barnkonventionens artiklar, 3, 12 och 31 där barnets rätt till kultur formuleras. En ram för undersökningen är Roger Harts syn på barns delaktighet under demokratiska former. Fokus för studiens empiriska undersökning var att beskriva mötet mellan skola och teater. Studien syftar till att undersöka vad det estetiska perspektivet har för betydelse för skolans kultur samt elevernas liv och lärande i skolan. I mitt material har jag funnit resonemang om delaktighet och demokrati som pekar på att skolan och teatern har olika målbilder i interaktion. I de flesta utvärderingar säger sig informanterna vara positiva till samverkan skola och teater.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

18

Krýsa, Pavel. „Fúze dceřiných obchodních společností“. Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská, 2010. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-222494.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

This work deals with mergers of commertial companys in largers economic units. Chapters are systematicly organized and provide the reader with overview of the development, relevant issues and execution of mergers of commercial companies. The work shows styles of merger execution, company´s motives for merger and finally also legal regulations connected with this proccess. Other sections of this work show analyses of companies, which have undergone a merger. You can see characteristics of these organisations and compare their merger execution plans and detailed schedule for different stages of the merge project.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

19

Ljung, Alex, und Henrik Jonsson. „Implementering av Integrated Project Delivery i den svenska byggsektorn : En vidareutveckling av Samverkan“. Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för samhällsbyggnad och industriell teknik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-413096.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

This thesis examines an American form of partnering, Integrated project Delivery (IPD) for the purpose of implementing it in the Swedish construction industry. To do this the current Swedish standard of partnering, Samverkan, is compared to IPD. The cooperating company is In3prenör AB who are interested in IPD and want to establish if profitable elements can be implemented in their current modus operandi. The thesis was carried out in ten weeks. The thesis was limited to the implementation of IPD towards suppliers, sub- and joint contractors and has held a more speculative view towards employers. Methodically a literature study was done to collect data and knowledge about IPD. Through an interview study data was collected from key figures in two partnering projects who all had previous experience with partnering. From this data a status analysis was done for the purpose of comparing IPD and Samverkan. The results showed that the respondents have had positive experiences with partnering. The majority group of respondents feel partnering results in a nicer working environment and a best-for-project mindset. The respondents held the view that Samverkan is "merely nice words" but the results prove otherwise. The thesis concludes that the primary differences lie in IPD's more complete framework and Samverkan's softer values. The relationship between buyer and main contractor needs to be reworked on the contractual level. Based on the interviews, the authors believe that there is much to be gained through long-term relationships. At the start of new project, the desired results can then be advanced rather than re-established.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

20

Lindberg, Sandra. „Den delaktiga medborgaren och den delaktiga eleven : - lärande för framtid eller nutid?“ Thesis, Umeå universitet, Pedagogiska institutionen, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-95480.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Politiska beslut och styrdokument talar om för oss att man i skolan ska arbeta med inflytande och demokrati eftersom man är oroliga över ungdomars minskande intresse för samhällsfrågor. Denna undersökning handlar om hur processen för ett aktivt medborgarskap fungerar; detta genom att undersöka projekt där ungdomar har varit deltagare och genom en litteraturstudie. Frågor som besvaras är hur dessa projekt arbetar med delaktighet och hur sättet man ser på eleverna som människor påverkar deras medborgarskap. Fyra intervjuer har gjorts i tre olika projekt och totalt har 20 elever och ungdomar intervjuats. Medborgarskap är ett komplicerat begrepp som är tätt sammankopplat med demokrati, delaktighet och inflytande. Delaktigheten i de olika projekten är beroende på faktorer som engagemang och hur projektet påverkar informanternas vardag. Medborgarskapet i skolan är beroende av om man ser det som ett individuellt ansvar eller som en kollektiv process. Ses eleven som icke-kompetent lägger man bördan att ändra detta på individen. Människosynen är avgörande för om man ser medborgarskap som något som eleverna och ungdomarna har rätt till idag eller om det är något de ska ha möjlighet till i framtiden.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

21

Schlabach, Carina [Verfasser]. „Untersuchungen zum Transfer der australischen Projektabwicklungsform Project Alliancing auf den deutschen Hochbaumarkt / Carina Schlabach“. Kassel : Kassel University Press, 2013. http://d-nb.info/105697558X/34.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

22

Welsch, Dominic Markus. „Auslegung eines Orbitkorrektursystems für den Hochenergie Speicherring HESR im Projekt FAIR“. Jülich Forschungszentrum, Zentralbibliothek, 2007. http://d-nb.info/987854070/34.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

23

Lindén, Anna, und Marie Rudolfsson. „Den karismatiske, den resultatinriktade, den lättsamme och den lojale : en studie av projektledare i stora, komplexa utvecklingsprojekt“. Thesis, Linköping University, Department of Management and Economics, 2002. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1037.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Bakgrund: Projekt är en arbetsform som får allt större utbredning. Projekt kräver nya former av ledarskap, som skiljer sig från linjeledarskap. I detta sammanhang blir därför projektledaren en mycket viktig person.

Syfte: Syftet är att ur ett individperspektiv skapa djupare förståelse med avseende på vad som karaktäriserar framgångsrika projektledare.

Genomförande: Intervjuer har genomförts med fyra framgångsrika projektledare med avseende på karaktärsdrag, beteende/ledarstil samt motivation/drivkraft.

Resultat: Projektledare är starkt resultatinriktade och har förkärlek till utmaningar. De tror starkt på sin egen förmåga att prestera och har en stark vilja. De ställer höga krav på sig själva men är prestigelösa och stresståliga. Framgångsrika projektledare är både uppgifts- och relationsorienterade. Den starkaste drivkraften i deras arbete är den utmaning projektledarskap innebär. Att få se ett konkret resultat av deras hårda arbete är också en stark drivkraft.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

24

Jechová, Lenka. „Fúze obchodních korporací“. Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2016. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-264562.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The theme of this diploma thesis is mergers of business corporations. The theoretical part contains transformations of business corporations and their forms. The biggest part of this thesis deals with mergers in the Czech Republic. There are advantages and disadvantages of mergers, motives of mergers and types of mergers. This thesis also includes the merger process, specifics of various types of business corporations and accounting of mergers. For better understand of accounting follows the model example. One part of this thesis is about business combinations according to IFRS and US GAAP. The practical part contains information about several mergers. I am considering if these mergers comply with the law and whether they were successful or not.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

25

Lindström, Westman Sara, und Van Trinh. „Planering och tidsestimering i agila projekt : En jämförelse med den traditionella projektplaneringsteorin“. Thesis, KTH, Industriell produktion, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-66437.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Enligt den traditionella projektteorin ska det läggas stor vikt vid att genomföra ett gediget och detaljrikt planeringsarbete. För systemutvecklingsprojekt som lever i en dynamisk omvärld där nya system och funktioner kan uppkomma är det svårt att i ett tidigt skede detaljplanera och specificera krav för det kommande arbetet. Av denna anledning har nya projektmodeller för systemutvecklingsprojekt uppkommit, vilka skiljer sig från den traditionella projektteorin. Dessa modeller kallas för agila modeller. Tanken med de agila modellerna är att det ska vara lätt att förändra och omprioritera uppgifter och funktioner under projektets gång. En sådan agil projektmodell som detta arbete undersöker närmare är Scrum. Syftet med detta arbete är att jämföra tidsestimeringen hos den traditionella projektplaneringsmetoden med de agila modellerna, i huvudsak Scrum, samt att hitta nyckelfaktorer som kan vara till hjälp för att välja metod utifrån projekttyp. För att besvara syftet ställs följande huvud- och delfråga. Hur går planering och tidsestimering till i agila modeller jämfört med den traditionella projektplaneringsmetoden? När är det att föredra den ena metoden framför den andra? För att utreda denna frågeställning har en litteraturstudie kring traditionella projektteorier, agila projektmodeller och Scrum som projektmodell utförts. För att ta reda på hur Scrum fungerar i praktiken har en intervju hållits med Tobias Hasslebrant, certifierad Scrumkonsult på företaget Valtech. I empirin diskuterar Tobias Hasslebrant om skillnaderna mellan traditionella metoder och agila modeller. Han berättar även om Valtechs sätt att tillämpa Scrum på sina projekt. I diskussionen redogörs de för– och nackdelar med traditionell projektplanering respektive planering inom agila modeller som författarna anser vara av störst vikt. I slutsatsen presenteras vad författarna anser vara en avgörande faktor för val av tillvägagångssätt beroende på projekttyp.
According to the traditional project planning theory, a great effort should be made to generate a solid and detailed plan. For system development project, the environment is dynamic and new systems and functions can arise, resulting in increased difficulty to plan a project in detail and to set a product specification at an early stage. Due to this reason new project models have aroused for system development projects, which differ from the traditional project theory. These project models are known as agile models. The idea with the agile models is that functions and tasks can be re-prioritized and easily changed. One of these agile models that will be further studied is Scrum.The purpose of this project is to compare the time estimation when using the traditional project with the time estimation when using agile models, mainly Scrum, and to find key factors that may suggest which method is more suitable for a certain kind of project. To answer the purpose the following main - and secondary question was formed. How to generate a plan with agile models, compared to the traditional project theory? When is one of these methods preferable over the other? To answer these questions a study has been made with the literature around the subject of agile project management, Scrum and the traditional project planning theory. To understand Scrum in practice an open interview was conducted at the company Valtech with Tobias Hasslebrant, a certified Scum consultant. In the empirical study Tobias Hasslebrant discuss about the differences between the traditional methods and the agile models. He also shares details about how Valtech applies the Scrum model on their projects. In the discussion of this study the pros and cons with the traditional project planning and the agile models, according to the writers, are presented. In the conclusion of this study the writers presents what they consider to be a crucial factor when choosing a suitable method for a certain kind of project.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

26

Fischer, Helge, und Nicole Rose. „Das Projekt Q2P - Zentrale Unterstützungsangebote für den Medieneinsatz in der akademischen Weiterbildung“. Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2012. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-101092.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

1 Ausgangspunkt und Zielstellungen des Projektes Q2P Von 2008 bis 2013 stellt das sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst ein Budget von 27 Mio. Euro für die „Entwicklung von Konzepten, Auf- und Ausbau von Strukturen und Netzwerken postgradualer Bildung, insbesondere unter Nutzung neuer Medien“ ([1] S.6) aus den Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) zur Verfügung. Damit sollen digitale Medien zum immanenten Bestandteil von akademischen Weiterbildungsangeboten in Sachsen werden. Gegenwärtig laufen 14 Weiterbildungsprojekte in diesem Vorhabenbereich. Sechs weitere Projekte haben ihre Förderdauer bereits überschritten (Stand: August 2012). Die entwickelten Weiterbildungsangebote unterscheiden sich hinsichtlich Struktur und Methoden und reichen von einzelnen Onlinemodulen bis hin zu Masterstudiengängen. Innerhalb der laufenden und abgelaufenen Projekte (n=20) wurden in vier Projekten weiterbildende Masterstudiengänge entwickelt, in elf Projekten Weiterbildungskurse und in 5 Projekten digitale Bildungsmodule (Lernsoftware). Hinsichtlich der Bildungsinhalte wird ein breites Themenspektrum bearbeitet, von wirtschaftlichen über naturwissenschaftliche bis hin zu technischen Fragestellungen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

27

Almén, Lars. „"De har den alltid med sig" : Lärares uppfattningar om ett iPad-projekt“. Thesis, Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-21783.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Nio lärare har intervjuats om sina förväntningar inför och upplevelser och erfarenheter av att lärare och elever skall få tillgång till iPads i undervisningen. Ansatsen är livsvärldsfenomenologisk. Studiens syfte är att undersöka vilken betydelse de nio lärarna som undervisar eleverna förväntar sig att införandet av iPad kommer att ha för det dagliga arbetet i skolan. Dessutom undersöks om och i så fall hur lärarna upplever att deras arbete i klassrummet förändrats efter att eleverna haft tillgång till iPads i undervisningen under några månader. Studiens frågeställningar är; ”Vilka förväntningar har lärarna på införandet av iPad i det vardagliga arbetet i skolan?” och ”Vilken betydelse upplever lärarna att iPad har haft för lärarna och eleverna i undervisningen?” Lärarna upplevde att med iPadens hjälp skulle de kunna arbeta på ett sätt som liknar det eleverna är vana att möta utanför skolan. Elever i behov av stöd förväntades gynnas. Lärarna upplevde en oro för att eleverna skulle tappa fokus från lektionerna, de skulle behöva mer fortbildning och det fanns farhågor om att problem med teknologin skulle uppstå. Efter att projektet pågått några månader upplevde lärarna att undervisningen huvudsakligen påverkats positivt. Eleverna hade alltid iPaden med sig och arbetade mer på raster och hemma, de tog initiativ till att hjälpa varandra och lärarna när tekniska problem uppstod. Möjligheten att använda e-böcker upplevs ha påverkat läsandet positivt och det blev lugnare i klassrummet. Elever i behov av stöd påverkades positivt då allt studiematerial finns samlat i iPaden. Det har dock varit problem med att använda skolans lärplattform på iPaden.
Nine teachers have been interviewed about their expectations before and experiences during a project where teachers and pupils will have access to iPads in class. The thesis approach is phenomenological. The purpose of the study is to investigate which impact the nine teachers who teach the pupils expect that the introduction of iPads will have on the daily work in the classroom. Further is the study investigating if, and if that is the case, how the teachers experience that their classroom work have changed since the pupils have got access to iPads in class for a couple of months. The research questions of the study are; “Which expectations do the teachers have on the introduction of iPads in the daily work in school?”, and “Which impact do the teachers experience that the iPad have to the teachers and pupils in the classroom?” The teachers experienced that with the iPad they could work in a way similar to the way the pupils are used to outside school. Pupils with learning problems were expected to be benefited. The teachers were worried that the pupils would lose focus from class. The teachers experienced need for further education and they were worried about technological problems. After a couple of months with iPads the teachers experienced that class activities had changed for the better. The pupils always brought their iPad in class and they worked more during breaks and at home. They took initiative to help each other and the teachers when technological problems occurred. The teachers experienced that the pupils easy access to e-books benefitted reading and the classroom became calmer. Pupils with learning problems benefitted when all study material where gathered in the iPad. There have been problems with integrating the schools learning portal with the iPad.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

28

Skog, Alicia. „Den fostrande bostaden : Arbetarbostaden som reformistiskt projekt i Sverige under 1870-talet“. Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för idé- och lärdomshistoria, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-384438.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

29

Plotnikov, Dimitri [Verfasser]. „NESTML - die domänenspezifische Sprache für den NEST-Simulator neuronaler Netzwerke im Human Brain Project / Dimitri Plotnikov“. Aachen : Shaker, 2018. http://d-nb.info/1159835985/34.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

30

Alvers, Sofie. „Så sker kunskapsöverföring mellan projekt : En fallstudie om vilken kunskap projektledare överför och hur de överför den“. Thesis, Karlstads universitet, Handelshögskolan (from 2013), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-68169.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Studiens syfte är att öka förståelsen för hur kunskapsöverföringen sker mellan projekt i en organisation. För att besvara syftet har två forskningsfrågor använts. Vilken kunskap överför projektledaren mellan projekt i organisationen? Hur överför projektledaren kunskap mellan projekt i organisationen? För att besvara forskningsfrågorna och därmed besvara syftet användes en kvalitativ metod. Åtta djupgående, semistrukturerade intervjuer genomfördes med åtta olika projektledare inom en och samma organisation. Intervjuerna analyserades sedan med hjälp av en tematisk analys och relevanta teman identifierades. Första forskningsfrågan, om vilken kunskap som överförs mellan projekt, resulterade i tre kunskapsområden med underteman. Den kunskap som överförs av projektledaren mellan projekt handlar om ledning av människor och om ledning av processen. Domänkunskap överförs även det mellan projekt, men är mest framträdande i kunskapsöverföringen mellan byggprojekt. Den andra forskningsfrågan, om hur kunskapen överförs, resulterade i fyra teman. Kunskapsöverföring sker genom att projektledaren själv tar med sig kunskap mellan projekt och detta är ett ledande överföringssätt i studien. När problem eller en ny situation uppstår och projektledaren själv inte har kunskapen, frågar projektledaren sina kollegor utan att något formellt möte sätts in. Överföring sker även via formella projektledarmöten, studiebesök, nätverk och dokument, de överföringssätten är dock inte lika framträdande i studien.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

31

Fu, You. „Projekte für den chinesischen Mathematikunterricht - Erprobung und Erforschung von Einstzmöglichkeiten“. [S.l. : s.n.], 2007. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:747-opus-385.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

32

Ottosson, Lisa. „Utan given hemvist : Barnperspektiv i den svenska asylprocessen“. Doctoral thesis, Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-126291.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The thesis examines accompanied asylum-seeking children’s position in Swedish asylum reception management and in the determination of their claims. The three articles of the thesis focus on children’s own experiences of seeking asylum, on the experiences and practices of the civil servants at the Migration Board, as well as those of the legal representatives that assist asylum-seekers in the application process. The thesis builds on ethnographic fieldwork carried out between 2008 and 2010 in southwest Sweden. Theoretical inspiration has been sought in the new sociology of childhood as well as in practice theory. The first article in the thesis concerns children’s caseworkers who are responsible for safeguarding children’s interests in the Migration Board’s daily work with reception. The study highlights a range of dilemmas caseworkers have to deal with in their role as frontline bureaucrats. The study shows that the children’s caseworkers often perceive their discretion as limited, but also that they themselves contribute to limiting it, for example due to their hesitation in challenging existing norms and collegiality. The second article examines the ways in which legal representatives, who act on behalf of families in asylum determinations, in their practice perceive and relate to the concept of children’s best interests and children’s right to participate. The study shows that children in families can become invisible in the legal representatives’ daily rounds. This invisibility is due to practical limitations in the representatives’ work as well as a general view that children rarely have their own grounds for asylum, as separate claimants to their parents. The third paper of the thesis explores the ways in which children experience and seek to influence circumstances that signify their time spent as asylum-seekers. The study shows how the children developed a range of tactics to deal with their particular situations, which varied with their housing and schooling, and the family’s financial resources. The conclusion is that the children themselves are the primary representatives of the child perspective in the asylum-seeking process, not least through their struggle to belong and create a life like that of ’ordinary’ children. In line with previous research in the field, the thesis points to the contradiction between the principle of regulated migration and the child perspective in the asylum-seeking process. Together with practical circumstances, such as lack of resources, this contradiction results in a more limited implementation of the child perspective than rules and regulations actually stipulate. Finally, the thesis points to the active role asylum-seeking children take in their efforts to create an everyday life that is as similar as possible to that of the ’ordinary’ children (e.g. non asylum-seeker and permanently settled children) around them.

At the time of the doctoral defense, the following paper was unpublished and had a status as follows: Paper 1: Submitted.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

33

Bareisyte, Alma, und Fredrik Jonsson. „Den projektledande konsultens psykosociala arbetsmiljö : En jämförande undersökning utifrån lokaliseringsperspektivet“. Thesis, Karlstad University, Faculty of Economic Sciences, Communication and IT, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-2230.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Syftet med den genomförda studien var att undersöka den psykosociala arbetsmiljön för de konsulter som jobbar som projektledare. En styrande faktor i undersökningen var den projektledande konsultens lokalisering, då vissa projekt leds från konsultföretaget medan andra utförs på plats hos beställarföretaget. Målet med undersökningen var att se om det fanns några likheter och/eller skillnader i den psykosociala arbetsmiljön beroende på lokaliseringen och hur den upplevdes av de projektledande konsulterna.

Sex stycken projektledande konsulter intervjuades vid insamling av empiri. Respondenterna kommer från tre olika konsultföretag lokaliserade i Karlstadsregionen. En jämn fördelning har eftersträvats mellan projektledande konsulter som leder projekt från det egna konsultföretaget och de som arbetar på beställarföretaget. För att fånga upp respondenternas upplevelser av den psykosociala arbetsmiljön utfördes en kvalitativ intervjuundersökning som gav mer nyanserad bild av konsulternas vardag.

Som bas för undersökningens analysmodell användes Karasek & Theorells krav/kontroll/stöd- modellen som delar in den psykosociala arbetsmiljön i tre områden.

- Arbetskrav, både psykiska och fysiska, som ställs på individen för att denne skall kunna genomföra sitt arbete.

- Egenkontroll över arbetet som i sin tur delas upp i beslutsutrymme samt kvalifikationsgrad, där beslutsutrymmet handlar om i vilken utsträckning individen själv kan styra över det egna arbetet och kvalifikationsgrad syftar på möjligheter till kompetensutveckling och användning av sina kvalifikationer i arbete.

- Socialt stöd kan vara av olika slag, men handlar främst om relationer med ledningen, arbetskamrater och kunder.

Analysen av den insamlade empirin genererade följande resultat:

Arbeta från konsultföretaget: Respondenterna upplevde höga krav på projektets slutresultat. De hade hög egenkontroll med stora påverkansmöjligheter. Det sociala stödet kom ifrån konsultföretaget och ansågs av respondenterna som tillräckligt. Alla ovannämnda faktorer resulterar enligt krav/kontroll/stöd- modellen i aktiva arbeten, vilka upplevs som utvecklande och stimulerande.

Arbeta från beställarföretaget: Respondenterna upplevde arbetskrav som omfattande och höga. Egenkontrollen bestämdes av beställarföretagets arbetssätt och därmed begränsade respondenternas egenkontroll betydligt. Krav/kontroll/stöd- modellen leder här till högstressarbeten som kännetecknas av en ökad risk för negativ stress och psykisk ohälsa. Trots detta upplevde de projektledande konsulterna ingen uttalad stress, då detta kompenserades genom högt socialt stöd, som respondenterna upplevde att de fick på beställarföretaget.

Trots skillnaderna i samband med lokaliseringen trivdes alla intervjuade konsulter ypperligt på jobbet och hade positiv syn på deras yrke. Möjligheten att träffa nya människor, besöka nya platser gjorde att jobbet kändes både utvecklande och stimulerande. Respondenterna satte stort prestigevärde i att lyckas med de uppdrag de ålagts. Oavsett att hälften av våra respondenter låg i en riskzon för en negativ psykosocial arbetsmiljö hade ingen av respondenterna några planer att byta jobb inom närmaste tiden.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

34

Landström, Oscar, und Oskar Odervall. „Agil projektmetodik : En studie av den agila metodiken och Scrums inverkan på IT-projekt“. Thesis, Blekinge Tekniska Högskola, Sektionen för planering och mediedesign, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-3854.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Denna undersökning syftar till att undersöka och utvärdera den agila projektmetodiken med inriktning på Scrum. Vattenfallsmetoden berörs även med avsikt att tjäna som kontrast till agil projektmetodik och Scrum. Att arbeta utefter en specifik projektmetod eller anamma ett agilt förhållningssätt kan bidra till att rätt produkt utvecklas och att undvika att projektet misslyckas. Undersökningen baseras på tre grundpelare; litteraturstudie, intervjuer och undersökning av befintliga studier. Dessa ligger till grund för de resultat som presenteras och diskuteras i uppsatsen med avsikt att kartlägga förekommande fenomen i projekt bedrivna efter en agil metod. I uppsatsen redogörs för och diskuteras resultatet av bedrivna intervjuer med personer i IT-branschen samt resultatet av befintliga studier utförda på bland annat Microsoft och Adobe Systems. Resultatet som redogörs i undersökningen pekar på tydliga fördelar med den agila projektmetodiken och Scrum, men även vilka nackdelar metodiken medför. Delar som diskuteras är bland annat den iterativa utvecklingens inverkan, kundinteraktionen i en agil process samt kravspecifikationen och planeringens roll.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

35

Eriksson, Selin Robin, Elin Gustafsson und Rattana Prasith. „Babels torn återuppstår : Den interna kommunikationens påverkan i agila projektteam“. Thesis, Umeå universitet, Institutionen för informatik, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-89982.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Internal communication is an important factor in organisations today. For many system development teams it’s critical that the communication works well. Without communication, success would be impossible. This study aims to highlight the effect communication has on the members of agile project teams. The theoretical data is gathered from a literature study in the fields of relevance. The empirical data in this study is gathered from interviews and observations at three different companies, all working with agile development methods. The results from the interviews and observations presents that all respondents were affected by the internal communication in their work. Our analysis show a clear resemblance between the empirical data and the data gathered in our theoretical study. Our conclusion show that internal communication has an effect on the agile project teams. A factor that became very clear is that the project teams feel more effective because of the communication. But our conclusion also shows that the internal communication improved relations, work became more fun, and the atmosphere in the project teams got more familiar. Communication helped the project teams spread their knowledge between each other in the project teams. The communication also created a common language for the system developers which meant they could understand the requirements better and easier, which leads to more effective communication.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

36

Löhr-Müller, Katja. „Diversion durch den Jugendrichter : der Rüsselsheimer Versuch /“. Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2001. http://www.gbv.de/dms/sbb-berlin/324370083.pdf.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

37

Isaksson, Ida, und Christopher Solbakke. „Att arbeta med organisationen, inte för den : -en kvalitativ studie om upplevelser av delaktighet och engagemang på arbetet“. Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-31312.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

This paper aims to examine a profession´s experiences of participation in change and engagement in work. How do the employees experience their participation in organizational changes and if, and if so, how, they think it affects their engagement at work? Our questions we started from were these: -How does the employees experience that participation in a change affects their engagement at work? - Is this experience different from the employees who have not participated as much in a change? A qualitative study in the form of eight individual interviews have been conducted, half of employees who have been directly involved in the change-project and half by employees who have been indirectly involved in the change-project. This is to see if there were any difference in the experienced engagement, depending on whether they participated or not. The qualitative results indicated that the respondents felt that the engagement of the work was greater if they got the chance to participate. The results also revealed that the concepts are related to each other, they often go hand in hand, and often work in harmony with each other.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

38

Grohoľová, Alžběta. „Rozdělování obchodních korporací“. Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2016. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-264560.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The main aim of this thesis is to describe the complex transaction that is de-merger. It outlines the legal process of divisions, accounting and tax procedures. From the legal point of view, the main emphasis is put on the decisive date and draft terms of division. The accounting part concentrates on valuation and deferred tax. There is also a brief characterization of corporate income tax regarding divisions. The last part of this thesis describes some examples from accounting practice and their analysis and comparison.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

39

Frank, Daniel. „Umweltrecht und Wirtschaft : zu den Anforderungen der Wirtschaft an das Umweltrecht und das Projekt UGB /“. Köln [u.a.] : Heymanns, 2000. http://www.gbv.de/dms/spk/sbb/recht/toc/312101082.pdf.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

40

Johansson, Malin, und Olivia Johnson. „Vilka är det som leds till Östra stranden? : En kvalitativ fallstudie om urbanplanering ur ett rättviseperspektiv kring projekt Södra infarten i Halmstads kommun“. Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-31357.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Urbanplanering är idag ett aktuellt ämne. Under 1900-talet har Sverige haft en socialistisk syn på urbanplanering men under de senaste två decennierna har detta ändrats mot ett nyliberalt synsätt. Nyliberalism innebär ett styrsystem präglat av governance med ett vinsttänkande som prioriterar ekonomiska värden, något som genomsyrar all urbanplanering idag enligt den amerikanske urbanforskaren Susan S. Fainstein. Fainstein har tagit fram en teori om Den rättvisa staden där hon utvecklat tre grundläggande sociala rättvisevärden i urban samhällsplanering. För att uppnå Den rättvisa staden behövs tre rättvisevärden: demokrati, mångfald och jämlikhet. Denna studie applicerar hennes teori i en fallstudie om Södra infarten i Halmstad. Metoden som använts är kvalitativa intervjuer med politiker och tjänstemän, kombinerat med en textanalys. Studiens slutsats är att Halmstads kommun enbart uppfyller tre av nio kriterier utifrån den operationalisering vi gjort av Fainsteins rättvisevärden. Detta innebär att kommunens urbanplanering för Södra infarten inte uppfyllde något av de tre värdena för Den rättvisa staden.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

41

Sklenár, Roman. „Cezhraničné fúzie -- účtovné riešenie v podmienkach obchodného a daňového práva v ČR a SR“. Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2008. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-10471.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Graduation theses deal with essence and meaning of cross-border mergers in European Union. Meaning of this graduation theses is accounting solution according to Czech and Slovak trade and tax law. You can find here solving problems by IFRS. Important part of this essay is looking through starting balance sheet as of determining day. This graduation theses illustrated two case studies deal with cross-border mergers Slovak and Czech companies.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

42

Steffen, M., Paul Herrmann, Ulrich Möhrke und Wilhelm G. Spruth. „Zwischenbericht zum Projekt 'FPGA-Entwurfssystem: Test und Integration von Synthese- und Layoutwerkzeugen für den FPGA-Entwurf“. Universität Leipzig, 1998. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A34527.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Seit einigen Jahren werden für den Entwurf anwendungsspezifischer Schaltungen verstärkt Field-Programmable Gate-Arrays (FPGAs) als Alternative zu maskenprogrammierten ASICs eingesetzt. Der Vorteil von FPGAs liegt vor allem in der schnellen und preiswerten Schaltungsentwicklung. Für den Entwurf von Schaltungen sind derzeit jedoch Software-Werkzeuge verschiedener Hersteller erforderlich. Im Rahmen eines von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderten Projektes wurde gemeinsam mit der Universität Tübingen und der Technischen Universität München ein funktionsfähiges FPGA-Entwurfssystem entwickelt. Das in diesem Bericht vorgestellte Entwurfssystem beinhaltet alle wichtigen Synthese- und Layout-Komponenten zur Realisierung von Schaltungen auf FPGAs. Es wird eine Entwurfsmethodik vorgestellt, mit der alle notwendigen Entwurfsschritte bis zur Verdrahtung durchführbar sind. Ausgangspunkt ist dabei eine Schaltungsbeschreibung in verhaltensbasiertem VHDL. Für die einzelnen Systemkomponenten werden Software-Werkzeuge verwendet, die an den beteiligten Instituten entwickelt werden. Zur Ablaufsteuerung wurde eine Benutzeroberfläche entworfen, in die bisher die Technologieabbildung sowie das Layout integriert wurden.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

43

Wolff, Lisa. „An den Grenzen der Pädagogik : Konflikte und Dynamiken in der sozialen Arbeit mit "Strassenkindern" in Cajamarca (Peru) ; psychoanalytisch orientierte Fallstudien aus zwei Projekten /“. Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2010. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3401802&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

44

Wolff, Lisa. „An den Grenzen der Pädagogik Konflikte und Dynamiken in der sozialen Arbeit mit "Strassenkindern" in Cajamarca (Peru) ; psychoanalytisch orientierte Fallstudien aus zwei Projekten“. Frankfurt, M. Brandes & Apsel, 2009. http://d-nb.info/999053132/04.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

45

Ekman, Josefine, und Vili Yrjänä. „Den komplexa nätverksorganisationen och spindeln i mitten : En kvalitativ studie om organisation och ledning i stora idrottsevenemang“. Thesis, Umeå universitet, Pedagogiska institutionen, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-93806.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

This study is about organizing major sporting events. Sporting events’ numerous positive outcomes for the hosting region has resulted in a growing number and size of sporting events globally. The aim of this study was therefore to provide further knowledge about how organizations in major sport events practically and strategically operate and how processes related to organization and leadership can contribute to the success of the event. The study focuses the context of a Swedish national multi-sport event hosted and held by three different cities, three different years. Questions about networking, cooperation with different stakeholders, project strategy and Knowledge Management were examined. The data was collected through means of qualitative interviews of different project leaders and archival materials. The results show the complexity of the event organization mostly related to its temporariness and complicated stakeholder network. The results also show that Knowledge Management is a crucial factor in this kind of organization. This indicates overall that it is of great importance that the leader of the organization is able to coordinate and balance the many needs and desires of each stakeholder.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

46

Lindvall, Cecilia. „Projekt: Slöjan : en undersökning av trender i den svenska sjaldebatten speglad mot sjaldebatten i Frankrike och Storbritannien“. Thesis, Södertörn University College, School of Gender, Culture and History, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-3548.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The title of this essay is Project: The Veil – an investigation of the trends in the Swedish veil debate compared with the veil debate in France and Great Britain written by Cecilia Lindvall. The purpose of the paper is to analyze how the argument has been conducted by the Swedish politicians from the time when the veil was first recognized in Swedish media up until today. The questions I wanted to answer was each countries definition of the three concepts secularization, freedom of religion and multiculturalism, how Islam as a faith with Muslims has developed in Sweden, France and Great Britain and each countries integration politics with the politicians attitude towards the veil. The method being used is a qualitative study with three kind of theories for analysis; two who derives from a feminist point of view where the first one advocates for the rights of each women, the second for the rights of religious groups and a third theory which discusses different models of integration logics. The study shows that Swedish politicians turned from a negative approach to the veil to advocate the rights of every woman‟s right to wear religious cloth. Sweden and Great Britain chooses similar direction in their national integration program – which protects group rights – while France promotes individual rights on a basis of assimilation politics.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

47

Carlsson, Carolin, und Jan Sonedahl. „Den motiverande projektledaren : Vad projektledare anser vara viktigt för att motivera projektdeltagare“. Thesis, Karlstads universitet, Handelshögskolan (from 2013), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-67249.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Projekt som arbetsform är vanligt för de flesta idag. Det är projektledaren som är ledaren av projektet och har som ansvar att se till att projektmålet uppnås, arbetsuppgifterna fördelas, skapa engagemang och motivera projektdeltagarna. En projektledare har oftast goda kunskaper om hur man på bästa sätt vägleder en projektgrupp genom olika projektfaser för att uppnå goda projektresultat och vilka framgångsfaktorer projektledare ska fokusera på. En framgångsfaktor som ofta inte prioriteras är hur motiverade projektmedlemmarna är. Vad är det som gör att individer gör sitt bästa och hur får man dem till det? Motiverade individer presterar bättre. En ledares beteende kan påverka en individs motivation och därmed även individens prestation. Syftet med studien är att bidra med kunskap om vad projektledare fokuserar på idag när det kommer till att skapa motiverade projektmedlemmar. Det kan vara en väg framåt i utformningen av utbildningar som berör hur ledare arbetar med motivation. För att svara på studiens forskningsfråga har vi intervjuat sex projektledare utifrån en intervjuguide för att ta reda på vad de anser motivera sina projektmedlemmar. Svaren från projektledarna har analyserat och sju handlingar som anses motivera har tagits fram och sedan analyserats utifrån Amabiles progressprincip (Amabile & Kramer 2011b). Progressprincipen visar att viktigast är att individer upplever progress för att känna sig motiverad. Våra resultat tyder på att de projektledare som ingått i studien inte har förstått det. Utifrån vår analys kan vi se att respondenterna fokuserar minst på att underlätta progress för projektmedlemmarna. Det bekräftar resultaten från en undersökning (Amabile & Kramer 2011b) där ledare fått rangordna effekterna av fem faktorer som kan inverka på de anställdas motivation och känslor under arbetet. Projektledarna som intervjuats i den här studien fokuserar mest på den psykosociala arbetsmiljön i arbetsteamet när de ska motivera sina projektmedlemmar. Nyckelord: Motivation, Projektledning, Progress Principle, Inner Work Life.
Projects as a work form is common for most people today. The project manager is the leader of the project and has the responsibility to ensure achieving the goals of the project, to allocate the tasks, create engagement and motivate participants in the project. A project manager usually has good knowledge about the best way to guide a project team through different project phases to achieve sufficient project results. A success factor that is often not a priority is how motivated project members are. What makes people doing their best and how do you get them to it? Motivated people perform better. A leader's behavior can affect an individual's motivation, and thus also the individual's performance. The purpose of the study is to contribute knowledge about what project managers focus on today when it comes to creating motivated project members. It can be a way forward in the design of education that concerns how manager’s work with motivation. In order to answer the study's research question, we have interviewed six project managers based on an interview guide to find out what they consider to motivate their project members. We have analyzed the responses from the project managers and we developed seven actions, which were considered to enhance motivation. These were analyzed using The Progress Principle (Amabile & Kramer 2011b). The Progress Principle shows that the most important thing is that individuals experience progress to be motivated. Our results indicate that the project managers included in the study have not understood it. Based on our analysis, we can see that facilitating project members’ experience of progress, is the area least in focus. This confirms the results of a survey (Amabile & Kramer 2011b) where leaders have ranked the effects of five factors that can affect employee motivation and emotions during the work. The project leaders interviewed in this study focus mostly on the psychosocial work environment, when motivating their project members. Keywords: Motivation, Project Management, Progress Principle, Inner Work Life

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

48

Njord-Westerling, Peter. „Arkeologi och den senmedeltida ödeläggelsen“. Thesis, Högskolan på Gotland, Institutionen för kultur, energi och miljö, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hgo:diva-1112.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

This essay discusses the width of the late medieval desertion of farms in Sweden from an archaeological perspective. The object of the essay is to investigate if archaeological investigations and research during the last 10-15 years have changed the view of the late medieval desertion in relation to the Scandinavian research project on deserted farms and villages. The essay also deals with questions on causes to the desertion and when desertion occurred. An ambition of the essay is also to give a general picture of archaeological investigations during the last 10-15 years considering the late medieval desertion. The analyses-material consists mainly of reports from archaeological investigations. Most of the investigations analysed in this essay are investigations of single farms. Because of this it is natural these investigations do not say much about the width of the desertion. As long as an archaeological investigation is not a part of a large project, where the purpose is to show the width of the desertion, one cannot expect that one single investigation will give much information or knowledge about the width. However, if the ambition is to obtain a complete picture of a medieval deserted farm or village, this essay confirms that an archaeological investigation is necessary, willingly in an interdisciplinary cooperation.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

49

Helleland, Miriam. „Att våga förnya för att förmedla : Förnyandet av den moderna sakrala konsten sett ur tre konstverks uppkomst tagna från konstprojektet "Kyrkorummet"“. Thesis, Uppsala universitet, Konstvetenskapliga institutionen, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-133064.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

In this essay the renewal of the modern sacred art has been examined through the creation of three works of art from the art project “Kyrkorummet”. The aim has been to show that renewal of the modern sacred art is best accomplished by the combination of the artist history and Bible knowledge and the open mindness of the beholder towards the new and creative, in order to communicate the gospel in modern time. The large extend of the art project demanded a selection of the art works. Therefore, three were chosen and they show the last supper and the baptism in a renewal way including both symbolism and creativity. To complete and facilitate the analyses, a theme, light and water, have been used as well as relevant theories in art history with Kandinsky as main art critic. Through the art project and it’s teaching, history in combination with present time through visits in different and modern churches, thoughts have been stimulated and the result has been new works of art that speaks of our time. The project has also shown that symbolism is an important aspect in the renewal of sacred art, since it communicates and reveals important truths.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

50

Stam, Maria. „Medier, lärande och det mediespecifika : en undersökning om den rörliga bildens plats och betydelse i ett ämnesövergripande projekt“. Licentiate thesis, Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-121846.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The overall purpose of this licentiate thesis is to explore how different media is considered and valued by teachers in an interdisciplinary project in which the subjects of Art and Swedish are included. In the project, The Horror Genre in Literature and Film, a variety of mediations are represented: speech, writing, still- and moving images. The study focuses on the teaching strategies and approaches that participating teachers have in relation to the project's various mediations. My central concern is how the media of moving images is considered in the project. Of particular interest for my study is the question if teachers takes into account the media's special possibilities and limitations in their teaching. The theoretical framework is sociocultural theory, narrative theory and theories from the field of media and multimodality. The study was conducted in a Swedish primary school where three classes in 8th grade participated. The empirical material consists of interviews with three teachers in the subject Swedish and with one Art teacher. Also part of the empirical material, are the films produced by the pupils in the project. These films were analysed with the purpose of identifying to what degree the pupils used a narrative that is particular to the medium of moving image. The project in my study was carried out as an interdisciplinary project. Nonetheless, the results show that the teachers in the various subjects work toward the goals set in their own school subjects and that no common goals or overall objectives were formulated in the project. My study also shows that the mediations that are rewarded and have a superior role in the project are the spoken and the written word. The media of moving images has a marginalised place in the project and is regarded as less important. The main result of my study shows the problems that may arise when different forms of mediation co-exist in project-based learning within a school context. It also points out the difficulties that interdisciplinary projects have to face in terms of national regulations, frame factors such as the distribution of lesson hours, resources, as well as other factors that can affect the possibility of cooperation between the subjects.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Dissertationen zum Thema „Deny project“

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an