Bücher zum Thema „Day care centers Activity programs“
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McCartney, Susan A. Active learning in a family day care setting. Glenview, IL: GoodYearBooks, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenR, Horton Edward, Hrsg. Adult day care therapeutic activity manual: A continuous quality improvement approach. Gaithersburg, Md: Aspen Publishers, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGood day, bad day: The child's experience of child care. New York: Teachers College Press, Columbia University, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDines, Andersen. Ældres deltagelse i lokalsamfundet. København: Socialforskningsinstituttet, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenThelma, Harms, und Bourland Beth, Hrsg. Active learning for infants. Menlo Park, Calif: Addison-Wesley Pub. Co., 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCryer, Debby. Active learning for threes. Menlo Park, Calif: Addison-Wesley Pub. Co., 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBailey, Rebecca Anne. The dynamic infant: Activities to enhance infant and toddler development. St. Paul, Minn: Toys 'n Things Press, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGraham, Terry Lynne. Teaching terrific twos and other toddlers. Atlanta, Ga: Humanics Learning, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGallagher, Patricia C. Start your own at-home child care business. 2. Aufl. Worcester, PA: Young Sparrow Press, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLibrary, Regina Public, Hrsg. Creative storytimes: A resource book for child care workers. Regina, Sask: Regina Public Library, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenThelma, Harms, und Bourland Beth, Hrsg. Active learning for ones. Menlo Park, Calif: Addison-Wesley Pub. Co., 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPrestine, Joan. Family day care activities from A to Z: Developmentally appropriate activities for preschool-age children. Belmont, Calif: Fearon Teacher Aids, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGallagher, Patricia C. So you want to open a profitable child care center: Everything you need to know to plan, organize and implement a successful program. Worcester, PA: Young Sparrow Press, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSo you want to open a profitable day care center: Everything you need to know to plan, organize and implement a successful program. Worcester, PA: Young Sparrow Press, 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCan do cool creations. London: Thomson, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOvaska-Airasmaa, Mirja. Leppäkertut, mustikat ja mansikat maalaavat: Päiväkotia varten suunninteltuja kuvallisen ilmaisun tehtäviä. Joensuu: Joensuun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCan do familiar things. London: Thomson, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenD, Yawkey Thomas, Hrsg. Integrated learning activities for young children. Boston: Allyn and Bacon, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGallagher, Patricia C. Start your own at-home child care business. New York: Doubleday, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenChristine, Vroman, Hrsg. The positive interactions program of activities for people with Alzheimer's disease. Baltimore: Health Professions Press, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSmith, Bonnie Baird. Reclaiming dignity and enhancing abilities through therapeutic stimulation: A model for the use of music therapy and music related activities for frail elderly and disabled adults. Logan, Utah (225 North 200 West, Logan 84321): Sunshine Terrace Adult Day Care Center, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSmith, Bonnie Baird. A song to set me free: A model for the use of music therapy and music related activities for the benefit of the frail elderly. Logan, Utah (225 North 200 West, Logan 84321): Sunshine Terrace Adult Day Care Center, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHomespun curriculum: A developmentally appropriate activities guide. Atlanta, GA: Humanics Learning, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSmith, Bonnie Baird. Reclaiming dignity and enhancing abilities through therapeutic stimulation: A model for the use of music therapy and music related activities for frail elderly and disabled adults. Logan, Utah (225 North 200 West, Logan 84321): Sunshine Terrace Adult Day Care Center, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMcLean, Valerie. Only old once!: Introducing creativity into elderly care. S.l: V. McLean, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCryer, Debby. Active learning for twos. Menlo Park, Calif: Addison-Wesley Pub. Co., 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenThelma, Harms, und Bourland Beth, Hrsg. Active learning for twos. Menlo Park, Calif: Addison-Wesley Pub. Co., 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSociety, Alzheimer's, Hrsg. The Alzheimer's Society book of activities. London: The Society, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCan do whatever the weather. London: Thomson, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenComins, Jayne. Communication activities with adults. Bicester: Speechmark, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenComins, Jayne. Communication activities with adults. Bicester: Speechmark, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAndersen-Warren, Madeline. Creative groupwork with elderly people: Drama. Bicester, UK: Winslow, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenComins, Jayne. Communication activities with adults. Bicester: Speechmark, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMurphy, A. Working with elderly people. London: Souvenir(Educational & Academic), 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKarnopp, Jennifer. Elementos de un cuidado de ninos hogareno: Consejos, actividades e informacion para crear un programa profesional. Silver Spring, MD: Gryphon House, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFoundation, High/Scope Educational Research, Hrsg. The teacher's idea book. Ypsilanti, Mich: High/Scope Press, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCan do eco-ventures. London: Thomson, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKaren, Miller. Cosas que hacer para entretener a tu bebé: Juegos y actividades para niños de 0 a 2 años. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMiller, Karen. Things to do with toddlers and twos. West Palm Beach, FL: Telshare Pub. Co., 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenInc, Vintage, Hrsg. Life-enhancing activities for mentally impaired elders: A practical guide. New York: Springer Pub. Co., 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAnn, Taylor, Hrsg. Activities for adults with learning disabilities. Philadelphia: Jessica Kingsley Publishers, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenProgramming for school-age child care: A children's literature based guide. Littleton, Colo: Libraries Unlimited, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGroupwork activities: The resource manual for everyone working with elderly people. Bicester: Winslow, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKeeping busy: A handbook of activities for persons with dementia. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDowling, James R. Keeping busy: A handbook of activities for persons with dementia. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMassachusetts. Executive Office of Elder Affairs. Information regarding social day care and adult day health programs. Boston, Mass: Commonwealth of Massachusetts, Executive Office of Elder Affairs, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPennella, Ann M. Financing day care in Maryland: A guide to the day care financing programs. [Annapolis]: Maryland Dept. of Economic and Employment Development, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenRaikes, Helen H. Beautiful beginnings: A developmental curriculum for infants and toddlers. Baltimore, Md: Paul H. Brookes Pub. Co., 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1948-, Strong Julia, Hrsg. Jumpstart! grammar: Games and activities for ages 6-14. Milton Park, Abingdon, Oxon: Routledge, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPanella, John. Day care programs for Alzheimer's disease and related disorders. New York: Demos Publications, 1987.
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