Zeitschriftenartikel zum Thema „Cursos internos de capacitação“
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Richter Andolfato, Israel, und Guilherme Zasevski Almeida. „A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DO TEMA “PROCESSO ADMINISTRATIVO DE APURAÇÃO DE RESPONSABILIDADE” EM CURSOS INTERNOS DA POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ“. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 3, Nr. 11 (24.11.2022): e3112276. http://dx.doi.org/10.47820/recima21.v3i11.2276.
Der volle Inhalt der QuelleCalixto, Ana Elisa Barreto, Guilherme Rufino Marques Pellegrin, Luiza Dahbar Rodrigues, Matheus Pericles Belcavello, Nathalia Noyma Sampaio Magalhães, Patrick Ribeiro Reis, Thiago Cardoso Vale und Marcelo Barros Weiss. „Conhecimento de internos de Medicina de Instituições de Ensino Superior de Juiz de Fora acerca das manifestações neurológicas da COVID-19“. Brazilian Journal of Health Review 7, Nr. 3 (11.06.2024): e70395. http://dx.doi.org/10.34119/bjhrv7n3-304.
Der volle Inhalt der QuelleDuarte, Francisco Ricardo, Marcos Alberto de Araújo, Tayronne de Almeida Rodrigues, Adriana Moreno Costa Silva, Tathiany Laisy Ramos Silva, Joselita Teodozina Cruz, Tassiane Feliciano Santana und João Leandro Neto. „Universidade corporativa: uma estratégia para formar e capacitar os funcionários dentro de uma empresa“. OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA 22, Nr. 7 (25.07.2024): e6012. http://dx.doi.org/10.55905/oelv22n7-287.
Der volle Inhalt der QuelleDeganut, Rodolfo Gabriel, und Tatiane Da Silva. „Diagnóstico da evasão em cursos de educação profissional por intermédio do Projeto Político Pedagógico“. Revista IPecege 5, Nr. 1 (22.03.2019): 24–33. http://dx.doi.org/10.22167/r.ipecege.2019.5.24.
Der volle Inhalt der QuelleMantovani, Solange Canevesse, Daniel Mantovani, Paulo Fernando Soares, Renan Araújo Azevedo und Driano Rezende Rezende. „Capacitação de pessoas: um novo contexto empresarial“. Revista Científica FAEMA 9, Nr. 1 (11.04.2018): 221. http://dx.doi.org/10.31072/rcf.v9i1.515.
Der volle Inhalt der QuelleNunes, Marcela Riccomi, Arlindo Philippi Jr und Valdir Fernandes. „A Atuação de conselhos do meio ambiente na gestão ambiental local“. Saúde e Sociedade 21, suppl 3 (Dezember 2012): 48–60. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-12902012000700005.
Der volle Inhalt der QuelleCarvalho, Tiago Assis de, Luis Felipe Lima e. Silva, Heloisa Oliveira dos Santos, Diego Costa Lima, Rafael Cedric Möller Meneghini und Adriano Bortolotti da Silva. „Implementação de Horta como terapia complementar numa casa de recuperação“. Extensão em Foco, Nr. 31 (01.08.2023): 68. http://dx.doi.org/10.5380/ef.v0i31.84488.
Der volle Inhalt der QuelleGrespan, Regina Maura Zetone, und João Carlos da Silva Bizário. „Percepção da inserção dos acadêmicos do internato do curso de Medicina da USCS no serviço de obstetrícia do município de São Caetano do Sul“. Research, Society and Development 11, Nr. 8 (16.06.2022): e21211830703. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i8.30703.
Der volle Inhalt der QuelleFilho, Josfran Ferreira, Samuel Rocha França, Marcelo Ferraro Bezerra und Marcelo Bonifácio Sampieri. „Liga de Anatomia e Trauma Buco-maxilo-facial de Sobral (LATIUM)“. Revista Em Extensão 18, Nr. 2 (22.01.2020): 155–64. http://dx.doi.org/10.14393/ree-v18n22019-47497.
Der volle Inhalt der QuellePereira, Heloísa São Thiago da Costa, Carlos Alberto Sanches Pereira, Ana Paula Cunha Pereira und Lucas Peres Guimarães. „A importância do Ensino de Saúde na Medicina: abordagem familiar no internato durante a Estratégia Saúde da Família“. Research, Society and Development 8, Nr. 12 (15.10.2019): e248121718. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v8i12.1718.
Der volle Inhalt der QuelleSilva Pimentel, Reidevandro Machado, und Sandra Maria Gomes Thomé. „Equipamento de Proteção Individual na educação profissional: sensibilizar para prevenir acidentes e promover saúde“. Revista Sustinere 9, Nr. 2 (26.01.2022): 514–36. http://dx.doi.org/10.12957/sustinere.2021.54254.
Der volle Inhalt der QuelleSousa, Ana Paula de, und Roberto Henrique Heinisch. „Estudo sobre a avaliação aplicada no internato em clínica médica da Unisul“. Revista Brasileira de Educação Médica 36, Nr. 1 (März 2012): 68–76. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-55022012000100010.
Der volle Inhalt der QuelleBezerra, Leonardo Robson Pinheiro Sobreira, Amanda Madureira Silva, Ana Talya Soares Torres, Isabela Aragão Colares und Stephany Ellen de Castro. „Uso de simuladores de videolaparoscopia: aplicação na ginecologia“. Revista de Medicina da UFC 62, Nr. 1, supl 1 (02.05.2022): 1–5. http://dx.doi.org/10.20513/2447-6595.2022v62supl1e71274p1-5.
Der volle Inhalt der QuelleSpudeit, Daniela, und Jackellynni Ferreira. „Empreendedorismo e consultoria informacional na área jurídica“. Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação 13, Nr. 2 (22.03.2020): 548–69. http://dx.doi.org/10.26512/rici.v13.n2.2020.23030.
Der volle Inhalt der QuelleNakamura, Márcio Akio, Geovana Alves de Lima Fedato und Liz Vanessa Lupi Gasparini. „Gestão da Propriedade Intelectual em Instituição de Ensino Superior: uma revisão da literatura“. Cadernos de Prospecção 17, Nr. 2 (01.04.2024): 421–36. http://dx.doi.org/10.9771/cp.v17i2.55787.
Der volle Inhalt der QuelleCotta, Rosângela Minardi Mitre, Mariana de Melo Cazal und Jôsi Fernandes de Castro Rodrigues. „Participação, Controle Social e Exercício da Cidadania: a (des)informação como obstáculo à atuação dos conselheiros de saúde“. Physis: Revista de Saúde Coletiva 19, Nr. 2 (2009): 419–38. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-73312009000200010.
Der volle Inhalt der QuelleCarlos, Marjorie Orquisa, Patrícia Brigatte und Helio Alvimar Loterio. „Docentes médicos e internos do curso de medicina estão preparados para uma boa prática médica no atendimento aos portadores de doença falciforme?“ Revista de Medicina 97, Nr. 2 (15.06.2018): 128. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v97i2p128-134.
Der volle Inhalt der QuelleLoria, Gabriela Bueno, Guilherme Martinolli Faig Canesin, Guilherme Martins Silva, Gustavo Henrique de Oliveira Amorim, Julia Mendes De Melo, Laerte Romualdo Santos, Larissa Fonte Dutra Da Rosa et al. „Saúde da população LGBT+ no contexto da atenção primária em saúde: relato de oficina realizada no internato integrado de Medicina de Família e Comunidade/Saúde Mental em uma universidade pública“. Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade 14, Nr. 41 (16.07.2019): 1807. http://dx.doi.org/10.5712/rbmfc14(41)1807.
Der volle Inhalt der QuelleRomanha, Silas Dias, Jorge Muniz Jr. und Jose Roberto Dale Luche. „Fábrica de software em instituições de ensino superior: análise de universidades brasileiras“. Revista Produção Online 19, Nr. 2 (15.06.2019): 408–29. http://dx.doi.org/10.14488/1676-1901.v19i2.2813.
Der volle Inhalt der QuelleDo Nascimento Sousa, Érica, Cristina Oliveira da Costa und Paula Sacha Frota Nogueira. „INTERIORIZAÇÃO DO COMBATE À HANSENÍASE E TUBERCULOSE:“. Revista Extensão em Ação 21, Nr. 1 (09.07.2021): 75–83. http://dx.doi.org/10.32356/exta.v21.n1.43619.
Der volle Inhalt der QuelleCoêlho, Prisca Dara Lunieres Pêgas, Sandra Greice Becker, Maria Alex Sandra Costa Lima Leocárdio, Maria Luíza Carvalho De Oliveira, Renan Sallazar Ferreira Pereira und Graciana De Sousa Lopes. „Processo saúde-doença e qualidade de vida do residente multiprofissional“. Revista de Enfermagem UFPE on line 12, Nr. 12 (02.12.2018): 3492. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v12i12a236072p3492-3499-2018.
Der volle Inhalt der QuelleGaldioli, Lucas, Yasmin da Silva Gonçalves da Rocha und Rita de Cassia Maria Garcia. „Capacitação e percepção de médicos-veterinários, gestores, funcionários e voluntários atuantes nos abrigos em Medicina de Abrigos no Brasil“. Research, Society and Development 11, Nr. 11 (26.08.2022): e402111133721. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33721.
Der volle Inhalt der QuelleSilva, Gilberto Soares da. „Programa de capacitação de servidores e sustentabilidade: uma análise na Universidade Federal do Tocantins, Brasil“. Revista Brasileira de Gestão Ambiental e Sustentabilidade 5, Nr. 10 (2018): 859–70. http://dx.doi.org/10.21438/rbgas.051105.
Der volle Inhalt der QuelleGaldino, Johnathan Portela da Silva, Erica Tatiane da Silva und Flávia Tavares Silva Elias. „Oportunidades de formação em avaliação de tecnologias em saúde: mapeamento de cursos nacionais e internacionais“. Comunicação em Ciências da Saúde 27, Nr. 03 (20.12.2017): 203–10. http://dx.doi.org/10.51723/ccs.v27i03.74.
Der volle Inhalt der QuelleLima, Gerson Zanetta de, Henriqueta Galvanin Guidio de Almeida, Olavo Franco Ferreira Filho, Rosa Elisa de Carvalho Linhares, Hermann Iark Oberdiek und Ilce Mara de Syllos Colus. „Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) Construindo a Capacitação em Londrina“. Revista Brasileira de Educação Médica 27, Nr. 1 (April 2003): 5–11. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v27.1-002.
Der volle Inhalt der QuellePFEFFER, Renato Somberg. „Metodologias ativas aplicadas à cursos de capacitação“. INTERRITÓRIOS 7, Nr. 15 (23.12.2021): 117. http://dx.doi.org/10.51359/2525-7668.2021.252829.
Der volle Inhalt der QuelleMachado, José Lúcio Martins, Valéria Menezes Machado und Joaquim Edson Vieira. „Formação e seleção de docentes para currículos inovadores na graduação em saúde“. Revista Brasileira de Educação Médica 35, Nr. 3 (September 2011): 326–33. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-55022011000300005.
Der volle Inhalt der QuelleCamacho, Alessandra Conceição Leite Funchal. „Análise das publicações nacionais sobre educação à distância na enfermagem“. Revista Brasileira de Enfermagem 62, Nr. 4 (August 2009): 588–93. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-71672009000400016.
Der volle Inhalt der QuelleVieira, Thaís Alves, Maria Luiza Barucci Araujo Araujo, Tânia Harumi Uchida, Suzana Goya und Mitsue Fujimaki. „Percepção de Técnicos em Saúde Bucal sobre cursos de capacitação para prevenção da cárie dentária“. Conjecturas 22, Nr. 5 (23.04.2022): 64–75. http://dx.doi.org/10.53660/conj-913-i03.
Der volle Inhalt der QuelleMaia Santana, Wallenstein, und Emerson Henrique Dos Anjos Acendino. „Formação continuada: a oferta de EaD ao efetivo do Corpo de Bombeiros Militar de Mato Grosso“. Revista EDaPECI 21, Nr. 2 (26.07.2021): 44–56. http://dx.doi.org/10.29276/redapeci.2021.21.215509.44-56.
Der volle Inhalt der QuelleFerrarezi, Elisabete, und João Alberto Tomacheski. „Mapeamento da oferta de capacitação nas escolas de governo no Brasil: gestão da informação para fortalecimento da gestão pública“. Revista do Serviço Público 61, Nr. 3 (27.01.2014): 287–303. http://dx.doi.org/10.21874/rsp.v61i3.51.
Der volle Inhalt der QuelleBógus, Cláudia Maria, Cleide Lavieri Martins, Pedro Dimitrov, Paulo Antonio de Carvalho Fortes, Paulo Fernando Capucci, Alexandre Nemes Filho, Álvaro Escrivão Junior et al. „Programa de Capacitação Permanente de Conselheiros Populares de Saúde na cidade de São Paulo“. Saúde e Sociedade 12, Nr. 2 (Dezember 2003): 56–67. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-12902003000200006.
Der volle Inhalt der QuelleCardoso dos Santos, Marcos Antônio, Sara Cristine Marques dos Santos, Pedro Augusto Saldanha dos Santos, Marco Aurélio Dos Santos Silva, Eduardo Tavares Lima Trajano und Ivana Picone Borges de Aragão. „Treinamento em Ressuscitação Cardiopulmonar Extra-Hospitalar. Comparação Entre Alunos da Área de Humanas e Saúde.“ Revista Mosaico 15, Nr. 1 (30.04.2024): 131–46. http://dx.doi.org/10.21727/rm.v15i1.4294.
Der volle Inhalt der QuelleSilva, Igor Rondelli da, Larissa Salomão Almeida, Ricardo Alessandro Teixeira Gonsaga und Terezinha Soares Biscegli. „Influência dos cursos preparatórios para residência médica em uma avaliação global“. Revista Brasileira de Educação Médica 37, Nr. 1 (März 2013): 60–65. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-55022013000100009.
Der volle Inhalt der QuelleVieira, Leila Maria, Claudia de Almeida Prado e. Piccino Sgavioli, Eliane Maria Ravasi Stefano Simionato, Elza Socorra Yamada Inoue, Maricê Thereza Correa Domingues Heubel, Marta Helena Souza De Conti und Sandra de Oliveira Saes. „FORMAÇÃO PROFISSIONAL E INTEGRAÇÃO COM A REDE BÁSICA DE SAÚDE“. Trabalho, Educação e Saúde 14, Nr. 1 (März 2016): 293–304. http://dx.doi.org/10.1590/1981-7746-sip00093.
Der volle Inhalt der QuelleDonini Bürklle, Giulia. „CAPACITAÇÃO E PESQUISA: EMULADOR DE JOGOS RETRÔ“. Revista Eletrônica do Programa de Educação Tutorial -Três Lagoas/MS 5, Nr. 5 (06.12.2023): 207–12. http://dx.doi.org/10.55028/repet-tl.v5i5.18965.
Der volle Inhalt der QuelleHamada, Hélio Hiroshi, und Renato Pires Moreira. „REFERENCIAIS BÁSICOS PARA A CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE INTELIGÊNCIA DE SEGURANÇA PÚBLICA NO BRASIL“. Revista Brasileira de Inteligência, Nr. 12 (01.12.2017): 65–76. http://dx.doi.org/10.58960/rbi.2017.12.142.
Der volle Inhalt der QuelleCirino, Fernanda Oliveira, Cristine Carole Muggler und Irene Maria Cardoso. „Sistematização participativa de cursos de capacitação em solos para professores da educação básica“. Terrae Didatica 11, Nr. 1 (22.06.2015): 21. http://dx.doi.org/10.20396/td.v11i1.8637307.
Der volle Inhalt der QuelleSantos, Luiz Anselmo Menezes, Sirleia Pereira Silva Gomes und Jorge Luis Santana Luduvice. „STUDY ABOUT THE APPRECIATION OF TEACHING FROM THE CONTINUOUS TRAINING OF TEACHERS WHO WORK IN ELEMENTARY EDUCATION IN THE PUBLIC AND PRIVATE NETWORK OF SERGIPE“. Práxis Educacional 16, Nr. 39 (01.04.2020): 356. http://dx.doi.org/10.22481/praxisedu.v16i39.6382.
Der volle Inhalt der QuelleCanabarro Drehmer-Marques, Keiciane, José Francisco Zavaglia Marques, Daniele Da Rocha Schneider, Rosiele Oliveira da Encarnação, Silvana Zancan und Liziany Müller. „Capacitação em tecnologias digitais para educação: Uma ação de enfrentamento ao ensino remoto emergencial na UFSM“. RENOTE 19, Nr. 1 (28.07.2021): 94–104. http://dx.doi.org/10.22456/1679-1916.118412.
Der volle Inhalt der QuelleCairol Barquero, Andrés, Wendy Morún Vargas, Luis Felipe Loaiza Sáenz und William Andrés Zúñiga Estrada. „Estudio observacional de análisis del conocimiento de los profesionales de salud sobre los conceptos básicos de reanimación cardiopulmonar en Costa Rica.“ Revista de la Facultad de Medicina de la Universidad de lberoamérica 2, Nr. 2 (23.05.2023): 1–12. http://dx.doi.org/10.54376/rcmui.v2i2.165.
Der volle Inhalt der QuelleOliveira, Salesia Felipe de, Antônio José Ledo Alves da Cunha, Anete Trajman, Clotilde Teixeira, Maria Kátia Gomes und Vera Halfoun. „Percepção sobre o Internato de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro pelos Preceptores do Serviço na Atenção Básica: um Estudo de Caso“. Revista Brasileira de Educação Médica 41, Nr. 1 (Januar 2017): 79–85. http://dx.doi.org/10.1590/1981-52712015v41n1rb20160031.
Der volle Inhalt der QuelleRodrigues, Rita de Cassia Vieira, und Heloisa Helena Ciqueto Peres. „Panorama brasileiro do ensino de Enfermagem On-line“. Revista da Escola de Enfermagem da USP 42, Nr. 2 (Juni 2008): 298–304. http://dx.doi.org/10.1590/s0080-62342008000200013.
Der volle Inhalt der QuellePFEFFER, Renato Somberg. „Estudos de Caso Aplicados a Cursos de Capacitação: Projeto Piloto“. INTERRITÓRIOS 7, Nr. 13 (05.04.2021): 109. http://dx.doi.org/10.51359/2525-7668.2021.250041.
Der volle Inhalt der QuelleRondon, Ezequiel Chaves, Maykon Anderson Pires de Novais und Solange Aparecida Nappo. „A importância da informática em saúde na educação superior nos cursos da área da saúde“. Revista Eletronica Gestão & Saúde 1, Nr. 1 (05.03.2013): 1653. http://dx.doi.org/10.18673/gs.v1i1.22966.
Der volle Inhalt der QuelleOikawa Garcia, Heloisa Lucas, Beatriz De Oliveira Santiago, Ivonete Sanches Giacometti Kowalski und Ana Claudia Alcântara Garzin. „Percepção de discentes sobre a capacitação para assistência à pessoa com deficiência auditiva“. Nursing (São Paulo) 25, Nr. 295 (16.12.2022): 9191–202. http://dx.doi.org/10.36489/nursing.2022v25i295p9191-9202.
Der volle Inhalt der QuelleSangioni, Luis Antonio, Gustavo Cauduro Cadore, Sônia De Avila Botton, Fernanda Silveira Flores Vogel, Endrigo Ramon Alliati da Silva, Heloísa Smaniotto, Fabiana Raquel Ratzlaff und Jaíne Soares de Paula Vasconcellos. „Impactos do curso de boas práticas de manipulação de alimentos em estabelecimentos de serviços de alimentação de santa maria, rio grande do sul.“ Veterinária e Zootecnia 26 (25.02.2019): 1–8. http://dx.doi.org/10.35172/rvz.2019.v26.163.
Der volle Inhalt der QuelleBressiani, Lucia, und Humberto Ramos Roman. „A utilização da Andragogia em cursos de capacitação na construção civil“. Gestão & Produção 24, Nr. 4 (11.12.2017): 745–62. http://dx.doi.org/10.1590/0104-530x2245-17.
Der volle Inhalt der QuelleMagaldi, Cecília, und Augusto César Montelli. „HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA A FORMAÇÃO DO MÉDICO GERAL“. Revista Brasileira de Educação Médica 9, Nr. 3 (Dezember 1985): 154–58. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v9.3-004.
Der volle Inhalt der QuelleVieira de Alcântara, Ana Maria. „CURSOS EM EaD NAS ESCOLAS SUPERIORES DAS CARREIRAS JURÍDICAS PÚBLICAS: ANÁLISE DOS CURSOS EXISTENTES NA ESCOLA SUPERIOR DA PROCURADORIA GERAL DO ESTADO DE SÃO PAULO E NA ESCOLA SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE SÃO PAULO“. Revista Eletronica Gestão & Saúde 3, Nr. 1 (20.11.2012): 1328. http://dx.doi.org/10.18673/gs.v3i1.14054.
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