Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Corpus of History English Texts (Online database)“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Corpus of History English Texts (Online database)"
Demyanchuk, Yuliya I. „A MODEL OF THE ENGLISH-UKRAINIAN SUB-CORPUS OF TEXTS OF NATO, UN AND WTO OFFICIAL AND BUSINESS DOCUMENTS“. Alfred Nobel University Journal of Philology 2, Nr. 24 (20.12.2022): 165–79. http://dx.doi.org/10.32342/2523-4463-2022-2-24-14.
Der volle Inhalt der QuelleBruce, M. L., P. K. Coffer, S. Rees und J. M. Robson. „Write on the edge: using a chemistry corpus to develop academic writing skills resources for undergraduate chemists“. Chemistry Education Research and Practice 17, Nr. 3 (2016): 580–89. http://dx.doi.org/10.1039/c6rp00005c.
Der volle Inhalt der QuelleCiszek-Kiliszewska, Ewa. „John Lydgate’s Use of Prepositions and Adverbs Meaning ‘Between’“. Studia Anglica Posnaniensia 51, Nr. 3 (01.12.2016): 45–61. http://dx.doi.org/10.1515/stap-2016-0014.
Der volle Inhalt der QuelleUllyot, Michael. „Fieldwork in the Sonnet: Milton, Donne, and Critical Orthodoxy“. Renaissance and Reformation 44, Nr. 3 (24.01.2022): 25–43. http://dx.doi.org/10.33137/rr.v44i3.37989.
Der volle Inhalt der QuelleGuan, Jingyu, und Xiangqian Che. „An Overseas Sentiment Analysis of Xi’an City Based on Deep Learning and NOW Corpus“. International Journal of Languages, Literature and Linguistics 9, Nr. 4 (Dezember 2023): 505–9. http://dx.doi.org/10.18178/ijlll.2023.9.6.505.
Der volle Inhalt der QuelleGaliullina, O. R. „Comic techniques as the means of transmitting negative evaluation in the English-language online movie reviews“. Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology 29, Nr. 2 (19.07.2023): 160–71. http://dx.doi.org/10.18287/2542-0445-2023-29-2-160-171.
Der volle Inhalt der QuelleAndreeva, M. I., D. Z. Gaynutdinova und A. T. Galiakhmetova. „Semantic and lexical specifics of the emotives, nominating sadness in English“. Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology 29, Nr. 1 (21.04.2023): 188–96. http://dx.doi.org/10.18287/2542-0445-2023-29-1-188-196.
Der volle Inhalt der QuelleClassen, Albrecht. „The Cambridge History of Welsh Literature, ed. Geraint Evans and Helen Fulton. Cambridge: Cambridge University Press, 2019, xxix, 825 pp., 8 maps“. Mediaevistik 32, Nr. 1 (01.01.2020): 265–66. http://dx.doi.org/10.3726/med.2019.01.19.
Der volle Inhalt der QuelleSirazitdinov, Zinnur A. „APPLIED LINGUISTICS AT THE ORDER OF THE BADGE OF HONOUR INSTITUTE OF HISTORY, LANGUAGE AND LTERATURE OF THE UFRC RAS: KEY MILESTONES“. Proceedings of the UFRC RAS. Series: History. Philology. Culture 1, Nr. 1 (März 2024): 77–88. http://dx.doi.org/10.31833/sifk/2024.1.1.009.
Der volle Inhalt der QuelleChae, Yoo Jung. „Data and AI based Model Development to Solve the Ambiguity Problem: focusing on Bulgarian and Korean application cases“. Korean Association of Slavic Languages 27, Nr. 2 (31.10.2022): 123–39. http://dx.doi.org/10.30530/jsl.2022.27.2.123.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Corpus of History English Texts (Online database)"
Cork, University College, Hrsg. Celt: Corpus of electronic texts : the online resource for Irish history, literature, and politics. [Cork, Ireland]: University College Cork, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPuente-Castelo, Luis Miguel. Writing History in Late Modern English: Explorations of the Coruña Corpus. Benjamins Publishing Company, John, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWriting History in Late Modern English: Explorations of the Coruña Corpus. Benjamins Publishing Company, John, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSaugera, Valérie. Remade in France. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780190625542.001.0001.
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