Bücher zum Thema „Cooperation with ordinary schools“
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Rubino-Bradway, Caitlen. Ordinary magic. New York: Bloomsbury Children's Books, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMoses, Diana. Supporting ordinary schools: LEA initiatives. Windsor: NFER-Nelson, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAble children in ordinary schools. London: D. Fulton Publishers, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenStrong, Jeremy. A perfectly ordinary school. Edinburgh: Barrington Stoke, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOrdinary ghosts. New York: Scholastic Press, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSeven kinds of ordinary catastrophes. New York: Delacorte Press, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenill, Florian Melanie, Hrsg. Emma, the extra ordinary princess. New York: Dutton Children's Books, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenClement, Rod. Just another ordinary day. New York: HarperCollinsPublishers, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenClement, Rod. Just another ordinary day. Sydney, NSW, Australia: Angus & Robertson, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenClement, Rod. Just another ordinary day. New York: HarperCollinsPublishers, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMeeting special needs in ordinary schools: An overview. London: Cassell, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHegarty, Seamus. Meeting special needs in ordinary schools: An overview. London: Cassell Education, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMeeting special needs in ordinary schools: An overview. 2. Aufl. London: Cassell, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPolly, Drew. Professional development schools and transformative partnerships. Hershey, PA: Information Science Reference, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPatrick, Murray. Leaving Certificate poetry 1998: Ordinary Level. Dublin: Educational Company, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAllyson, Cass, Hrsg. From special to ordinary schools: Case studies in integration. London: Cassell, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenNeville, Bennett. From special to ordinary schools: Case studies in integration. London: Cassell, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTurner, Stephen. Teachers' perceptions of cooperation between neighbouring schools. Birmingham: University of Birmingham, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findentranslator, McKeon Jenny, Hrsg. Nichijou =: My ordinary life. New York: Vertical Comics, an imprint of Vertical, Inc., 2016.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLancashire Education Authority. Languages Development Centre. Modern Languages and children with special educational needs in ordinary schools. Lancaster: lancaster Education Authority, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenArmstrong, Alan. Modern languages and children with special educational needs in ordinary schools. Lancashire: Lancashire Education Authority, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSeamus, Hegarty, Moses Diana und National Foundation for Educational Research in England and Wales., Hrsg. Joining forces: A study of links between special and ordinary schools. Windsor, Berkshire, England: NFER-Nelson, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSellers, Margaret. The integration of hearing-impaired pupils in ordinary schools in Berkshire. Reading: Department of Education Studies and Management, University of Reading, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEffective professional development schools. San Francisco: Jossey-Bass, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGilkes, Julia. Developing nursery education: From conflicts towards cooperation. Milton Keynes, England: Open University Press, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarper, Jessica. Lizzy's ups and downs: Not an ordinary school day. New York: HarperCollins Publishers, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenIntegrating the handicapped into ordinary schools: A study of hearing-impaired pupils. London: Croom Helm, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLorenz, Albert. The exceptionally, extraordinarily ordinary first day of school. New York: Abrams Books for Young Readers, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBaker, Derek. Making Special Schools Ordinary (Making the Special Schools Ordinary). Falmer Press, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBaker, Derek. Making Special Schools Ordinary. Falmer Press, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMittler, P. Special Needs in Ordinary Schools. Teachers College Pr, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEyre, Deborah. Able Children in Ordinary Schools. Taylor & Francis Group, 2016.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEyre, Deborah. Able Children in Ordinary Schools. Routledge, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9781315067896.
Der volle Inhalt der QuelleDerek, Baker, und Bovair Keith 1949-, Hrsg. Making the special schools ordinary? London: Falmer Press, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMeeting Special Needs in Ordinary Schools: An Overview (Special Needs in Ordinary Schools). 2. Aufl. Weidner & Sons Publishing, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle finden(Editor), Keith Bovair, Hrsg. Making the Special Schools Ordinary?: Practitioners Changing Special Education (Making the Special Schools Ordinary). Taylor & Francis Group, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMontgomery, Diane. Spelling (Special Needs in Ordinary Schools). Cassell, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSupporting Ordinary Schools (NFER Research Library). Routledge, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSeamus Hegarty XXX Diana Moses und Sandra Jowett. Supporting Ordinary Schools (NFER Research Library). Routledge, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSeven Kinds of Ordinary Catastrophes. Random House, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenInclusive Schools in Action: Making Differences Ordinary. Association for Supervision & Curriculum Deve, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJowett, S. Supporting Ordinary Schools: Local Education Authority Initiatives. N.F.E.R.-Nelson Pub.Co., 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenYoung, Samantha. Fragile Ordinary. Harlequin Enterprises, Limited, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenYoung, Samantha. Fragile Ordinary. Harlequin Enterprises, Limited, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenYoung, Samantha. Fragile Ordinary. Harlequin Enterprises, Limited, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJust Another Ordinary Day. HarperCollins Publishers Australia, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenThe fragile ordinary. 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOnce Upon an Ordinary School Day. ANDERSEN (RAND), 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenExtra-Ordinary Girl. Capstone, 2016.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBellisario, Gina, und Jessika Von Innerebner. Extra-Ordinary Girl. Capstone, 2016.
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