Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Conventionalized forms“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Conventionalized forms"
Nadobnik, Renata. „Odniesienie do Boga i tradycji chrześcijańskich w codziennej komunikacji na przestrzeni wieków“. Język. Religia. Tożsamość. 2, Nr. 24 A (22.12.2021): 271–95. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0015.6247.
Der volle Inhalt der QuelleMüller, Cornelia. „How recurrent gestures mean“. Gesture 16, Nr. 2 (31.12.2017): 277–304. http://dx.doi.org/10.1075/gest.16.2.05mul.
Der volle Inhalt der QuelleAl-Marrani, Yahya. „A Study on the Use of Suggestion Strategies among Yemeni Learners of English“. Studies in Pragmatics and Discourse Analysis 4, Nr. 1 (01.07.2023): 39–52. http://dx.doi.org/10.48185/spda.v4i1.680.
Der volle Inhalt der QuelleLeschke, Rainer, und Norm Friesen. „Education, Media and the End of the Book: Some Remarks from Media Theory“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 24, Educational Media Ecologies (03.10.2014): 183–96. http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/24/2014.10.03.x.
Der volle Inhalt der QuelleSvačinová, Iva. „Three forms of internal negotiation through the activity of private diary-writing“. Journal of Argumentation in Context 11, Nr. 2 (06.10.2022): 243–77. http://dx.doi.org/10.1075/jaic.21014.sva.
Der volle Inhalt der QuellePeterson, Eric E. „Narrative Identity in a Solo Performance: Craig Gingrich-Philbrook’s “The First Time”“. Narrative Inquiry 10, Nr. 1 (17.10.2000): 229–51. http://dx.doi.org/10.1075/ni.10.1.17pet.
Der volle Inhalt der QuelleDwiyanto, Agus, Dwi Rukmini und Widhiyanto Widhiyanto. „The Relation Between Flor’s Taxonomy and Trosborg’s Modification in Giving Suggestions in Students’ Spoken Presentation“. English Education Journal 11, Nr. 2 (20.06.2021): 237–43. http://dx.doi.org/10.15294/eej.v11i1.42486.
Der volle Inhalt der QuelleŠiškovič, Mojca Nidorfer. „The Use of Verbs in Business E-Mail Communication – A Pragmalingu Istic Corpus Study“. Journal of Linguistics/Jazykovedný casopis 65, Nr. 1 (01.06.2014): 23–35. http://dx.doi.org/10.2478/jazcas-2014-0002.
Der volle Inhalt der QuelleKonnerth, Linda, und Andrea Sansò. „Towards a diachronic typology of individual person markers“. Folia Linguistica 55, s42-s1 (01.08.2021): 1–24. http://dx.doi.org/10.1515/flin-2021-2012.
Der volle Inhalt der QuelleCissewski, Julia, und Christophe Boesch. „Communication without language“. Gesture 15, Nr. 2 (08.07.2016): 224–49. http://dx.doi.org/10.1075/gest.15.2.04cis.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Conventionalized forms"
Burman, Anna-Karin. „An Idea Is a Life Form : An attempt to find evidence of the Conceptual MetaphorTheory by studying the Old English poem Beowulf“. Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för humaniora (HUM), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-24265.
Der volle Inhalt der QuelleBuchteile zum Thema "Conventionalized forms"
Müller, Cornelia. „Chapter 9. Gestural mimesis as “as-if” action“. In Perspectives on Pantomime, 217–41. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2024. http://dx.doi.org/10.1075/ais.12.09mul.
Der volle Inhalt der QuelleArbib, Michael. „Chapter 1. Pantomime within and beyond the evolution of language“. In Perspectives on Pantomime, 16–57. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2024. http://dx.doi.org/10.1075/ais.12.01arb.
Der volle Inhalt der QuelleRedelinghuys, Karien. „Chapter 3. Language contact and change through translation in Afrikaans and South African English“. In Contact Language Library, 58–86. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2024. http://dx.doi.org/10.1075/coll.60.03red.
Der volle Inhalt der QuelleSchmid, Hans-Jörg. „Summary of Part II“. In The Dynamics of the Linguistic System, 200–202. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198814771.003.0010.
Der volle Inhalt der QuelleIrvine, Judith T. „Ideologies of Honorific Language“. In Language Ideologies, 51–67. Oxford University PressNew York, NY, 1998. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195105612.003.0002.
Der volle Inhalt der QuelleSchmid, Hans-Jörg. „Usage events and utterance types“. In The Dynamics of the Linguistic System, 15–28. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198814771.003.0002.
Der volle Inhalt der Quelle„Free Music (1938)“. In Grainger on Music, herausgegeben von Malcolm Gillies, Bruce Clunies Ross, Bronwen Arthur und David Pear, 293–94. Oxford University PressOxford, 1999. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198166658.003.0036.
Der volle Inhalt der QuelleSchmid, Hans-Jörg. „Summary of Part I“. In The Dynamics of the Linguistic System, 82–84. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198814771.003.0006.
Der volle Inhalt der QuelleDingemanse, Mark. „Ideophones“. In The Oxford Handbook of Word Classes, 466–76. Oxford University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198852889.013.15.
Der volle Inhalt der Quellevan Schaaik, Gerjan. „Adverbs and their like“. In The Oxford Turkish Grammar, 174–96. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198851509.003.0014.
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