Zeitschriftenartikel zum Thema „Compétences politiques“
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Talpin, Julien. „Pour une approche processuelle de l’engagement participatif“. Articles 27, Nr. 3 (06.05.2009): 133–64. http://dx.doi.org/10.7202/029850ar.
Der volle Inhalt der QuelleNormand, Romuald. „L’école efficace ou l’horizon du monde comme laboratoire“. Dossier thématique 32, Nr. 1 (31.08.2006): 53–70. http://dx.doi.org/10.7202/013476ar.
Der volle Inhalt der QuelleBlanchard, Gersende. „Les voies de la professionnalisation de la communication électorale en ligne“. Articles thématiques 37, Nr. 2 (20.06.2018): 83–107. http://dx.doi.org/10.7202/1048877ar.
Der volle Inhalt der QuellePontier, Jean-Marie. „Compétences locales et politiques publiques“. Revue française d'administration publique 141, Nr. 1 (2012): 139. http://dx.doi.org/10.3917/rfap.141.0139.
Der volle Inhalt der QuelleTremblay, Mireille. „Le mouvement d’émancipation des personnes ayant des limitations fonctionnelles : de la reconnaissance des droits à la participation politique“. Développement Humain, Handicap et Changement Social 19, Nr. 2 (01.03.2022): 7–22. http://dx.doi.org/10.7202/1086897ar.
Der volle Inhalt der QuelleLe Bourhis, Eric. „Autonomie municipale et ingénierie sociale. Riga, 1956-1959“. Parlement[s], Revue d'histoire politique N° 39, Nr. 4 (07.02.2024): 85–103. http://dx.doi.org/10.3917/parl2.039.0085.
Der volle Inhalt der QuelleJolivet, Annie. „Suède. Un large soutien syndical à la politique climatique, bien moindre à la politique environnementale“. Chronique Internationale de l'IRES N° 184, Nr. 4 (19.12.2023): 85–106. http://dx.doi.org/10.3917/chii.184.0085.
Der volle Inhalt der QuelleMordacq, Frank. „La dimension régionale de l’action économique et des finances publiques“. Gestion & Finances Publiques, Nr. 4 (Juli 2021): 73–80. http://dx.doi.org/10.3166/gfp.2021.4.011.
Der volle Inhalt der QuelleMichaud, Nathalie, Martin Roy und Julie Lyne Leroux. „Les politiques institutionnelles d’évaluation des apprentissages : moteur ou frein à la qualité de l’évaluation au collégial?“ Revue hybride de l'éducation 7, Nr. 2 (17.08.2023): 1–26. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v7i2.1305.
Der volle Inhalt der QuelleTourmen, Claire. „Les compétences des évaluateurs de politiques publiques“. Formation emploi, Nr. 104 (01.10.2008): 53–65. http://dx.doi.org/10.4000/formationemploi.1373.
Der volle Inhalt der QuelleDerouet, Jean-Louis. „Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral“. Dossier thématique 32, Nr. 1 (31.08.2006): 7–30. http://dx.doi.org/10.7202/013474ar.
Der volle Inhalt der QuelleGenard, Jean-Louis. „De la capacité, de la compétence, de l’empowerment, repenser l’anthropologie de la participation“. Articles 32, Nr. 1 (26.09.2013): 43–62. http://dx.doi.org/10.7202/1018720ar.
Der volle Inhalt der QuelleQuesnel, Louise. „Les politiques environnementales au Canada : compétences et interventions“. Droit et Ville 42, Nr. 1 (1996): 45–62. http://dx.doi.org/10.3406/drevi.1996.1441.
Der volle Inhalt der QuelleLieber, Marylène. „Femmes, violences et espace public : une réflexion sur les politiques de sécurité“. Lien social et Politiques, Nr. 47 (13.09.2002): 29–42. http://dx.doi.org/10.7202/000340ar.
Der volle Inhalt der QuelleVervaele, John. „Vers une réévaluation européenne du droit répressif ?“ Revue de science criminelle et de droit pénal comparé N° 3, Nr. 3 (23.10.2023): 509–46. http://dx.doi.org/10.3917/rsc.2303.0509.
Der volle Inhalt der QuelleSitruk, Patricia. „Politiques de soutien à la parentalité en France“. Perspectives Psy 62, Nr. 4 (Oktober 2023): 356–61. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2023624356.
Der volle Inhalt der QuelleInda, Daniele. „Fabriquer les « autochtones » que l’on voudrait préserver“. Politix 131, Nr. 3 (28.01.2021): 105–28. http://dx.doi.org/10.3917/pox.131.0105.
Der volle Inhalt der QuellePochet, Philippe, und Pierre Reman. „La sécurité sociale en Belgique : entre régionalisation et européanisation“. II Les transformations de la protection sociale dans les régimes fédératifs, Nr. 56 (25.04.2007): 89–102. http://dx.doi.org/10.7202/014973ar.
Der volle Inhalt der QuelleLavoie, Marie. „Vieillissement démographique et compétences d’innovation“. Articles 64, Nr. 4 (14.01.2010): 641–61. http://dx.doi.org/10.7202/038877ar.
Der volle Inhalt der QuelleMerckling, Odile. „Politiques migratoires, compétences « féminines » et sortie du travail informel“. NAQD N° 28, Nr. 1 (2010): 79. http://dx.doi.org/10.3917/naqd.028.0077.
Der volle Inhalt der QuellePothet, Jessica. „Évaluation et innovations des politiques publiques – Une expérimentation visant à soutenir la parentalité“. Diversité 169, Nr. 1 (2012): 192–98. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2012.3614.
Der volle Inhalt der QuelleRanchin, Pascale. „La politique d’action culturelle dans le réseau de la Médiathèque Intercommunale Istres-Ouest Provence (MIOP)“. Documentation et bibliothèques 68, Nr. 3 (13.09.2022): 25–36. http://dx.doi.org/10.7202/1092263ar.
Der volle Inhalt der QuelleBastien, Frédérick, und Stéphanie Wojcik. „Inégalités démocratiques et numériques dans la participation en ligne aux campagnes électorales“. Articles thématiques 37, Nr. 2 (20.06.2018): 109–32. http://dx.doi.org/10.7202/1048878ar.
Der volle Inhalt der QuellePotvin, Maryse, Fabrice Dhume, Marie Verhoeven und Tania Ogay. „La formation des enseignants sur la diversité et les rapports ethniques : regard comparatif France, Québec, Belgique et Suisse“. Éducation et francophonie 46, Nr. 2 (18.01.2019): 30–50. http://dx.doi.org/10.7202/1055560ar.
Der volle Inhalt der QuelleGiuli, Matteo. „Le contrôle par les listes en Italie“. Mélanges de la Casa de Velázquez Tome 44, Nr. 2 (12.12.2014): 15–39. http://dx.doi.org/10.3917/mcv.442.0015.
Der volle Inhalt der QuelleRudelle Astié, Anne, und Lionel Dagot. „Compétences politiques et épuisement émotionnel : analyse d’un effet médiateur modéré“. Le travail humain 83, Nr. 2 (2020): 115. http://dx.doi.org/10.3917/th.832.0115.
Der volle Inhalt der QuelleRayou, Patrick. „De proche en proche, les compétences politiques des jeunes scolarisés“. Education et sociétés 19, Nr. 1 (2007): 15. http://dx.doi.org/10.3917/es.019.0015.
Der volle Inhalt der QuelleIsaBelle, Claire, und Jean Labelle. „Rôles, responsabilités, pratiques et compétences des directions d’école“. Revue des sciences de l’éducation 43, Nr. 2 (26.01.2018): 1–14. http://dx.doi.org/10.7202/1043024ar.
Der volle Inhalt der QuelleColin, Thierry, und Benoît Grasser. „Le rôle des réseaux patronaux dans la diffusion de la gestion des compétences en France“. Articles 67, Nr. 3 (28.09.2012): 375–97. http://dx.doi.org/10.7202/1012536ar.
Der volle Inhalt der QuelleBouche, Geneviève. „Les réussites de l’école obligatoire. De la tentation pragmatique et procédurale aux replis démocratiques“. Diversité 152, Nr. 1 (2008): 107–12. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2008.2880.
Der volle Inhalt der QuelleDefrance, Corine. „Les relations politiques entre la France et la Bavière (1945-1949)“. Revue d’Allemagne et des pays de langue allemande 38, Nr. 3 (2006): 387–401. http://dx.doi.org/10.3406/reval.2006.5899.
Der volle Inhalt der QuelleCool, Jacques. „Réussite éducative et construction identitaire : une double mission de l’école francophone au Canada“. Administration & Éducation N° 181, Nr. 1 (13.03.2024): 25–32. http://dx.doi.org/10.3917/admed.181.0025.
Der volle Inhalt der QuelleKarazivan, Noura. „Le fédéralisme coopératif entre territorialité et fonctionnalité : le cas des valeurs mobilières“. Revue générale de droit 46, Nr. 2 (11.01.2017): 419–72. http://dx.doi.org/10.7202/1038623ar.
Der volle Inhalt der QuelleMartínez Martínez, María. „La territorialización del poder: los Adelantados mayores de Murcia (siglos XIII-XV)“. Anuario de Estudios Medievales 25, Nr. 2 (02.04.2020): 545. http://dx.doi.org/10.3989/aem.1995.v25.i2.946.
Der volle Inhalt der QuelleFrinault, Thomas. „Le département-providence et la décentralisation“. Informations sociales 209-210, Nr. 5 (17.11.2023): 31–39. http://dx.doi.org/10.3917/inso.209.0031.
Der volle Inhalt der QuelleHebrard, Dominique, und Jacques Bouffier. „Utilisation de l'ORFEO Toolbox : une montée en compétence dans un environnement collaboratif“. Revue Française de Photogrammétrie et de Télédétection, Nr. 209 (02.01.2015): 17–21. http://dx.doi.org/10.52638/rfpt.2015.154.
Der volle Inhalt der QuelleRinfret, Natalie, Francine Tougas, Joelle Laplante und Ann M. Beaton. „Être ou ne pas être en politique : quelques déterminants de l’implication des femmes“. Articles 33, Nr. 2 (16.09.2014): 3–22. http://dx.doi.org/10.7202/1026662ar.
Der volle Inhalt der QuelleBroccolichi, Sylvain. „Vers une action publique qui réduise enfin l’échec scolaire ?“ Diversité 181, Nr. 1 (2015): 158–66. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2015.4119.
Der volle Inhalt der QuelleDelcroix, Catherine. „Les acteurs de la ville à l'articulation du technique et du politique“. Migrants formation 93, Nr. 1 (1993): 62–77. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1993.8502.
Der volle Inhalt der QuelleMérindol, Valérie, und David W. Versailles. „Les paradoxes de l’innovation ouverte : vers un changement de paradigme pour la Défense“. Innovations Pub. anticipées (17.04.2026): I166—XXIX. http://dx.doi.org/10.3917/inno.pr2.0166.
Der volle Inhalt der QuelleGuigou, Jean-Daniel. „De l'interrégionalité en général et du Val de Garonne en particulier : évolution des échelles de l'aménagement du territoire“. Sud-Ouest européen 5, Nr. 1 (1999): 3–10. http://dx.doi.org/10.3406/rgpso.1999.5102.
Der volle Inhalt der QuelleRaulin, Dominique. „De nouveaux rapports entre science et politique“. Dossier thématique 32, Nr. 1 (31.08.2006): 93–112. http://dx.doi.org/10.7202/013478ar.
Der volle Inhalt der QuelleRuegg, Jean, Francisco Klauser und Valérie November. „Du citoyen et de la « civilité ». Réflexions à partir de l’exemple de la vidéosurveillance“. Lien social et Politiques, Nr. 57 (20.09.2007): 127–39. http://dx.doi.org/10.7202/016393ar.
Der volle Inhalt der QuelleBen Hassine, Anissa, Olfa Zeribi und Salma Baouab. „Un profil tiraillé entre des compétences bureaucratiques versus managériales pour les gestionnaires publics tunisiens1“. Management international 16, Nr. 3 (10.07.2012): 50–63. http://dx.doi.org/10.7202/1011416ar.
Der volle Inhalt der QuelleDussuet, Annie. „Le genre de l'emploi de proximité“. III Les rapports de genre et l'aide aux proches, Nr. 47 (12.09.2002): 143–54. http://dx.doi.org/10.7202/000348ar.
Der volle Inhalt der QuelleKarlsson, Lars. „I. Les politiques sociales et les compétences des collectivités locales en Suède“. Droit et gestion des collectivités territoriales 29, Nr. 1 (2009): 209–22. http://dx.doi.org/10.3406/coloc.2009.2067.
Der volle Inhalt der QuelleKazmierczak, Tomasz. „VI. Les compétences des collectivités locales polonaises en matière de politiques sociales“. Droit et gestion des collectivités territoriales 29, Nr. 1 (2009): 301–13. http://dx.doi.org/10.3406/coloc.2009.2072.
Der volle Inhalt der QuelleCastro Rocha, Daniella de. „Compétences acquises en France et fabrication des élites politiques du Brésil contemporain“. Cahiers des Amériques latines, Nr. 48-49 (31.01.2005): 91–106. http://dx.doi.org/10.4000/cal.7892.
Der volle Inhalt der QuelleRUŞITORU, Mihaela-Viorica. „L’Union européenne comme acteur international des politiques éducatives et sa « mallette éducative » : méthode ouverte de coordination, benchmarks, compétences clés et cadre européen des certifications“. Varia 7, Nr. 1 (27.03.2018): 105–16. http://dx.doi.org/10.7202/1044258ar.
Der volle Inhalt der QuelleAtak, Idil. „La coopération policière pour la lutte contre la migration irrégulière au sein de l’Union européenne“. Revue générale de droit 36, Nr. 3 (27.10.2014): 433–81. http://dx.doi.org/10.7202/1027116ar.
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