Zeitschriftenartikel zum Thema „Communication et Actions“
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Bernard, Alain. „Actions de tutelle et communication en classe (mathématiques et sciences)“. Repères 12, Nr. 1 (1995): 105–18. http://dx.doi.org/10.3406/reper.1995.2161.
Der volle Inhalt der QuelleCharlier, Bernadette, Amaury Daele und Nathalie Deschryver. „Vers une approche intégrée des technologies de l’information et de la communication dans les pratiques d’enseignement“. Articles 28, Nr. 2 (11.02.2004): 345–65. http://dx.doi.org/10.7202/007358ar.
Der volle Inhalt der QuelleGoldenberg, Anne, und Serge Proulx. „L’agir politique au regard des technologies de l’information et de la communication“. Globe 14, Nr. 1 (27.09.2011): 99–120. http://dx.doi.org/10.7202/1005988ar.
Der volle Inhalt der QuelleDumont, Monique. „La bibliothèque spécialisée : expertise et actions à l’aube du XXIe siècle“. Documentation et bibliothèques 43, Nr. 2 (17.09.2015): 57–63. http://dx.doi.org/10.7202/1033064ar.
Der volle Inhalt der QuelleCova, Bernard, und Marcel Saucet. „Le street marketing , forcément transgressif ?“ Décisions Marketing N° 73, Nr. 1 (01.01.2014): 27–43. http://dx.doi.org/10.3917/dm.073.0027.
Der volle Inhalt der QuelleZarrouk, Imane, und Abdelwafi El Aidouni. „Le marketing digital pratiqué par le secteur touristique marocain : actions de communication à l’échelle nationale et management environnemental“. SHS Web of Conferences 175 (2023): 01025. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202317501025.
Der volle Inhalt der QuelleCoutant, Alexandre, und Marie-Danielle Tremblay. „communicateur et la mesure, deux solitudes. Enquête sur la place accordée à la compréhension des mesures dans les formations québécoises en communication“. Revue Communication & professionnalisation, Nr. 9 (03.05.2021): 134–58. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi9.61633.
Der volle Inhalt der QuelleDrouiche, Laila. „La responsabilité sociale dans les universités marocaines : communication et engagement“. Projectics / Proyéctica / Projectique 36, Nr. 3 (12.12.2023): 95–108. http://dx.doi.org/10.3917/proj.036.0095.
Der volle Inhalt der QuelleMirza, Hayat. „L’expérience télévisuelle ou logique du récit et logique des actions“. Revue des sciences de l'éducation 2, Nr. 3 (02.10.2009): 249–65. http://dx.doi.org/10.7202/900028ar.
Der volle Inhalt der QuelleDeslandes, Rollande, France Joyal und Marie-Claude Rivard. „Représentations sociales des parents et des enseignants du secondaire à propos des compétences transversales“. Revue des sciences de l’éducation 37, Nr. 2 (01.05.2012): 403–22. http://dx.doi.org/10.7202/1008992ar.
Der volle Inhalt der QuelleHenry-Rousseau, Yvette, Fethy Mili und Sylvie Cournoyer. „Télédéchargement et création de bases de données locales : communication, conversion et droit d’auteur“. Documentation et bibliothèques 32, Nr. 4 (17.10.2018): 117–34. http://dx.doi.org/10.7202/1052615ar.
Der volle Inhalt der QuelleBen Hassine, Lamia. „La communication dans le programme tunisien en santé sexuelle et reproductive“. Revue Education, Santé, Sociétés, Volume 6, Numéro 1 (08.05.2020): 153–80. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3151.
Der volle Inhalt der QuelleBruneel, Emmanuelle. „communication éco-responsable d'entreprise autour du care“. Recherches en Communication 55 (30.06.2023): 29–51. http://dx.doi.org/10.14428/rec.v55i55.65833.
Der volle Inhalt der QuelleRoginsky, Sandrine. „Quelle prise en compte du genre dans la communication publique ?“ Revue Communication & professionnalisation, Nr. 12 (06.05.2021): 37–59. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.v12i12.55713.
Der volle Inhalt der QuelleRochard, Joël. „Principe et application de l’éco-œnotourisme“. BIO Web of Conferences 56 (2023): 03006. http://dx.doi.org/10.1051/bioconf/20235603006.
Der volle Inhalt der QuellePurper Ouakil, D. „AFPBN – Bases des actions précoces et préventives dans les troubles du neurodéveloppement“. European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S70. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.330.
Der volle Inhalt der QuelleSciutti, Alessandra, Ambra Bisio, Francesco Nori, Giorgio Metta, Luciano Fadiga und Giulio Sandini. „Robots can be perceived as goal-oriented agents“. Interaction Studies 14, Nr. 3 (31.12.2013): 329–50. http://dx.doi.org/10.1075/is.14.3.02sci.
Der volle Inhalt der QuelleMostefaoui, Belkacem. „Professionnalisation et autonomie des Journalistes au Maghreb. Eléments de mise en situation des actions et conflits“. Réseaux 10, Nr. 51 (1992): 55–66. http://dx.doi.org/10.3406/reso.1992.1924.
Der volle Inhalt der QuelleLe Marec, Julien, Joëlle Beaudet, Alexandra Beurton, Florence Boissier, Justine Cibron, Mélanie Faure, Adeline Grateau et al. „Le groupe FEMMIR : du constat aux actions pour l’égalité femmes-hommes en réanimation“. Médecine Intensive Réanimation 33, Hors-série 1 (11.06.2024): 69–74. http://dx.doi.org/10.37051/mir-00228.
Der volle Inhalt der QuelleBaillargeon, Dany, Vincent Brulois, Catherine Coyette, Marc D. David, François Lambotte und Valérie Lépine. „Figures et dynamiques de la professionnalisation des communicateurs“. Revue Communication & professionnalisation, Nr. 1 (05.05.2013): 12–32. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi1.223.
Der volle Inhalt der QuelleMarty, Renaud, Yoann Faucard, Pierre-Adrien Hans, Didier Reinbold und Lionel Berthet. „Se préparer pour une meilleure anticipation des crues, premier bilan des actions entreprises par le service de prévision des crues Loire-Cher-Indre“. La Houille Blanche, Nr. 1 (Februar 2019): 26–32. http://dx.doi.org/10.1051/lhb/2019004.
Der volle Inhalt der QuelleLefrancois, Estelle, Angela Barthes, Aurélie Bino und Jean-Marc Lange. „Évaluation des valeurs et dispositions des acteurs impliqués dans un projet mobilisant l’approche One Health“. Travail et Apprentissages N° 26, Nr. 2 (23.02.2024): 86–104. http://dx.doi.org/10.3917/ta.026.0086.
Der volle Inhalt der QuelleRedon, Gaëlle, und Leïla Loussaïef. „La communication des Grandes Écoles françaises sur la question de la diversité“. Management & Sciences Sociales N° 23, Nr. 2 (01.07.2017): 16–31. http://dx.doi.org/10.3917/mss.023.0016.
Der volle Inhalt der QuelleInsoime, Mohamed Sidi, und Félicitée Rejo Fienena. „Analyses de la Mise en Æuvre des Stratégies de Lutte contre les Feux de Brousse dans le District d’Ihosy, Région Ihorombe, Madagascar“. European Scientific Journal, ESJ 20, Nr. 12 (29.04.2024): 159. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2024.v20n12p159.
Der volle Inhalt der QuelleBo, Agnès, Laurence Kunz und Alain Devevey. „Communication et langage du jeune enfant: actions de prévention précoce pour une intégration sociale réussie“. Travaux neuchâtelois de linguistique, Nr. 42 (01.10.2005): 159–71. http://dx.doi.org/10.26034/tranel.2005.2629.
Der volle Inhalt der QuelleDéjean, Frédérique, und Isabelle Martinez. „Communication environnementale des entreprises du SBF120 : déterminants et conséquences sur le coût du capital actions“. Comptabilité - Contrôle - Audit 15, Nr. 1 (2009): 55. http://dx.doi.org/10.3917/cca.151.0055.
Der volle Inhalt der QuelleLEMAIRE, E., C. COLIN, M. LAMORT-BOUCHE, L. LETRILLIART, E. MEUNIER und Y. LEVY. „CARTOGRAPHIE DU PARCOURS DE SANTE DES PATIENTS EN ARRET MALADIE“. EXERCER 34, Nr. 191 (01.03.2022): 125–32. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2023.191.125.
Der volle Inhalt der QuellePAGOT, Céline, David SUAREZ, Éric BRUGEL, Sarah BÉGOIN, Jasmin DUCRY, Stéphane BARBIER und Sylvain BIMONT. „Accompagner le monde agricole dans la préservation des messicoles : bilan de trois années d’inventaire et de sensibilisation en Poitou-Charentes“. Sciences Eaux & Territoires, Nr. 39 (27.12.2022): 39–44. http://dx.doi.org/10.20870/revue-set.2022.39.7275.
Der volle Inhalt der QuelleBonu, Bruno. „Questions sur la préférence en Analyse de Conversation : hiérarchisation des actions dans les entretiens de recrutement“. Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, Nr. 7 (02.04.2022): 199–230. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.1995.1929.
Der volle Inhalt der QuelleAlloing, Camille, und Julien Pierre. „Une approche praxéologique des métriques numériques : mesurer le community management pour quoi faire ?“ Revue Communication & professionnalisation, Nr. 9 (02.07.2020): 85–108. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi9.54553.
Der volle Inhalt der QuelleGuézennec, P., J. L. Roelandt und R. Chabane. „Les CLSM, outil de décloisonnement au service des usagers et des territoires“. European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S90. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.387.
Der volle Inhalt der QuelleRettberg, Jill Walker. „Algorithmic failure as a humanities methodology: Machine learning's mispredictions identify rich cases for qualitative analysis“. Big Data & Society 9, Nr. 2 (Juli 2022): 205395172211312. http://dx.doi.org/10.1177/20539517221131290.
Der volle Inhalt der QuelleWEREY, C., A. MEISTER, P. DI MAIOLO und C. CURT. „Gestion des eaux pluviales et prévention des inondations : quelle communication par les collectivités ?“ 12, Nr. 12 (20.01.2022): 93–118. http://dx.doi.org/10.36904/tsm/202112093.
Der volle Inhalt der QuelleNoireaux, Virginie. „Facteurs de risque des stratégies collectives entrepreneuriales“. Revue internationale P.M.E. 28, Nr. 1 (18.05.2015): 87–116. http://dx.doi.org/10.7202/1030481ar.
Der volle Inhalt der QuelleTassin, Jacques, Ronald Bellefontaine, Edmond Roger und Christian A. Kull. „Evaluation préliminaire des risques d'invasion par les essences forestières introduites à Madagascar“. BOIS & FORETS DES TROPIQUES 299, Nr. 299 (01.03.2009): 27. http://dx.doi.org/10.19182/bft2009.299.a20420.
Der volle Inhalt der QuelleClément, Francine. „La référence au temps et à l’espace dans la communication en classe : un point d’ancrage de l’erreur“. Migrants formation 72, Nr. 1 (1988): 62–66. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1988.6609.
Der volle Inhalt der QuelleBendiouis, S., R. Pry und A. Mechebet. „Impact d’une intervention sur les compétences imitatives chez des enfants atteints d’autisme entre 5 et 8 ans : une étude pilote menée au Centre Autisme Tlemcen (Algérie)“. European Psychiatry 28, S2 (November 2013): 68. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.179.
Der volle Inhalt der QuelleClift, Rebecca, und Chase Wesley Raymond. „Actions in practice: On details in collections“. Discourse Studies 20, Nr. 1 (Februar 2018): 90–119. http://dx.doi.org/10.1177/1461445617734344.
Der volle Inhalt der QuelleProbst, Isabelle, Michèle Grossen und Jean-François Perret. „De la conception à la pratique: configuration et reconfiguration d’un dispositif de formation des enseignants aux technologies de l’information et de la communication“. Swiss Journal of Educational Research 29, Nr. 3 (03.12.2007): 453–72. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.29.3.4581.
Der volle Inhalt der QuelleYakub, Mohammed, und Cecilia Tomekyin. „Semantics and Metaphorical Extensions of "PԐ" (To cut) in Nzema Communication“. Studies in African Linguistics 51, Nr. 2 (21.02.2023): 277–93. http://dx.doi.org/10.32473/sal.51.2.125156.
Der volle Inhalt der QuelleAntaki, Charles. „What actions mean, to whom, and when“. Discourse Studies 14, Nr. 4 (August 2012): 493–98. http://dx.doi.org/10.1177/1461445611433959.
Der volle Inhalt der QuelleLandry, Normand, und Chantal Roussel. „Articuler éducation aux médias et citoyenneté : une analyse du Programme de formation de l’école québécoise préscolaire-primaire“. Lien social et Politiques, Nr. 80 (22.03.2018): 34–51. http://dx.doi.org/10.7202/1044108ar.
Der volle Inhalt der QuelleHerbouze, Renée. „Les centres de documentation du patrimoine“. Art Libraries Journal 23, Nr. 3 (1998): 11–19. http://dx.doi.org/10.1017/s030747220001107x.
Der volle Inhalt der QuelleBégin, Mathieu. „Quand des adolescents font une vidéo sur la cyberintimidation : une action citoyenne ?1“. Lien social et Politiques, Nr. 80 (22.03.2018): 128–48. http://dx.doi.org/10.7202/1044113ar.
Der volle Inhalt der QuelleDebrieu-Levrat, Céline, Valérie Paraboschi, Séverine Masfrand und Alexandre Brun. „La résilience « territoriale » : enjeux, acteurs et stratégies en Dordogne girondine“. La Houille Blanche, Nr. 2 (April 2018): 22–28. http://dx.doi.org/10.1051/lhb/2018017.
Der volle Inhalt der QuelleK, Dembélé. „Problématiques de la couverture adéquate en penta 3 chez les enfants de 0-11mois dans le Centre de santé Communautaire et Universitaire de Konobougou, Mali“. Mali Santé Publique 10, Nr. 02 (20.04.2021): 70–75. http://dx.doi.org/10.53318/msp.v10i02.1800.
Der volle Inhalt der QuelleSchwarz, Alexander. „Till Eulenspiegel ou le Malentendu imaginaire“. Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, Nr. 44 (23.03.2016): 131–43. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2016.539.
Der volle Inhalt der QuelleRuat, Thibault. „La synchronisation intra et inter organisationnelle des parties prenantes dans le secteur du bâtiment“. Management & Sciences Sociales N° 19, Nr. 2 (01.07.2015): 91–106. http://dx.doi.org/10.3917/mss.019.0091.
Der volle Inhalt der QuelleBoukrissa, Aïcha. „Les pratiques interactives d’animation socioculturelle auprès de la jeunesse urbaine en Algérie“. Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, Nr. 8 (12.05.2015): 73–78. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i8.490.
Der volle Inhalt der QuelleUwandu, M. O., F. A. Ige, A. P. Okwuraiwe, C. K. Onwuamah und R. A. Audu. „Communication: Implementation of biosafety in infection control: a 10-year review“. African Journal of Clinical and Experimental Microbiology 22, Nr. 2 (08.04.2021): 290–93. http://dx.doi.org/10.4314/ajcem.v22i2.23.
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