Zeitschriftenartikel zum Thema „Clubs 4-H“
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Bunnell, JoLene, und Robert Pate. „4-H Afterschool – Making an Impact“. Journal of Youth Development 1, Nr. 1 (01.06.2006): 78–84. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2006.401.
Der volle Inhalt der QuelleGuion, Lisa A., und Blanca E. Rivera. „A Descriptive View of the 4-H Club Experience Through the Lens of 4-H Youth“. Journal of Youth Development 3, Nr. 3 (01.12.2008): 23–37. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2008.285.
Der volle Inhalt der QuelleSpero, Vanessa. „School-Based 4-H Programming Series: Setting Schools Up for Success“. EDIS 2019, Nr. 5 (25.09.2019): 4. http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h405-2019.
Der volle Inhalt der QuelleClark, Brent, Elaine Bowen, Chad Higgins, Zona Hutson, Gina Sharps und Tracy Waugh. „West Virginia’s Response to the Rotten Truth about Oral Health“. Journal of Youth Development 3, Nr. 3 (01.12.2008): 164–70. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2008.295.
Der volle Inhalt der QuelleJordan, Joy. „Exploring Citizenship Unit III: My Clubs and Groups“. EDIS 2018 (12.12.2018): 20. http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h017-2018.
Der volle Inhalt der QuelleBusing, Kyle. „Perceptions of Empowerment of Participants within Youth Development Programs“. Journal of Youth Development 6, Nr. 1 (01.03.2011): 69–78. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2011.199.
Der volle Inhalt der QuelleBender, Georgene, Tracy Tesdall und Judith Levings. „Volunteer Training Series: Recognizing Young People“. EDIS 2016, Nr. 1 (16.02.2016): 5. http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h370-2015.
Der volle Inhalt der QuelleD’Onofrio, Carol N., Joel M. Moskowitz und Marc T. Braverman. „Curtailing Tobacco Use Among Youth: Evaluation of Project 4-Health“. Health Education & Behavior 29, Nr. 6 (Dezember 2002): 656–82. http://dx.doi.org/10.1177/109019802237937.
Der volle Inhalt der QuelleWorker, Steven, Maria Fábregas Janeiro und Kendra Lewis. „Youth in 4-H Latino Initiative programs achieve similar outcomes to youth in 4-H community clubs“. California Agriculture 74, Nr. 1 (Januar 2020): 40–45. http://dx.doi.org/10.3733/ca.2019a0027.
Der volle Inhalt der QuelleEllison, Stacey E., und Tracy Tesdall. „Guide to the Florida 4-H Council“. EDIS 2018 (27.11.2018): 11. http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h315-2018.
Der volle Inhalt der QuelleGuion, Lisa A., und Blanca F. Rivera. „Statistical Testing of a Measure of Youth’s Perceived Improvement in Life Skills“. Journal of Youth Development 1, Nr. 2 (01.09.2006): 86–94. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2006.389.
Der volle Inhalt der QuelleTaylor, U. R., A. L. Gómez, S. S. Gray, M. Grillo, L. R. Horn, L. Christie-Francis und W. A. Hamilton. „Modeling Healthy Lifestyle through Peer-Based 4-H Fitness and Nutrition Clubs“. Journal of the American Dietetic Association 110, Nr. 9 (September 2010): A107. http://dx.doi.org/10.1016/j.jada.2010.06.403.
Der volle Inhalt der QuelleHutson, Thomas, und Sharon Pahlman. „Generating Youth Interest in Science Careers Through 4-H Health Science Explorations“. Journal of Youth Development 7, Nr. 2 (01.06.2012): 54–60. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2012.141.
Der volle Inhalt der QuelleRoueche, Joanne, und Debra A. Jones. „Covering our Bases: A Military 4-H Youth Development Program“. Journal of Youth Development 3, Nr. 2 (01.09.2008): 113–18. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2008.312.
Der volle Inhalt der QuelleTaylor, Umekia R., N. R. Rodriguez, G. Cutz, L. Castro, S. Mogensen, W. C. Padgett, E. J. Siembida und A. F. Farrell. „Connecticut Fitness and Nutrition Clubs In Motion—Prevention of Childhood Obesity via 4-H STEM Clubs in Urban Communities“. Journal of Nutrition Education and Behavior 48, Nr. 7 (Juli 2016): S131. http://dx.doi.org/10.1016/j.jneb.2016.04.379.
Der volle Inhalt der QuelleMpofu, Chido, Patreese D. Ingram und Rama Radhakrishna. „Perceptions of 4-H Extension Educators and Volunteer Leaders toward the Inclusion of Youth with Attention Deficit Hyperactive Disorder(s) in 4-H Programs“. Journal of Youth Development 5, Nr. 1 (01.03.2010): 16–28. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2010.227.
Der volle Inhalt der QuelleCohen, L. R., C. W. Runyan, K. A. Dunn und M. D. Schulman. „Work patterns and occupational hazard exposures of North Carolina adolescents in 4-H clubs.“ Injury Prevention 2, Nr. 4 (01.12.1996): 274–77. http://dx.doi.org/10.1136/ip.2.4.274.
Der volle Inhalt der QuelleHerrick, Carson A., und Peter J. Murphy. „It's Time The Best Kept Secret Was Revealed“. Forestry Chronicle 64, Nr. 5 (01.10.1988): 431–33. http://dx.doi.org/10.5558/tfc64431-5.
Der volle Inhalt der QuelleTaylor, Umekia R., Miriah Russo Kelly, Linda Torv, Danielle Rathey und Michael Joseph Puglisi. „Connecticut Fitness and Nutrition Clubs in Motion, a 4-H STEM Program—Summary and Outcomes“. Journal of Nutrition Education and Behavior 50, Nr. 7 (Juli 2018): S112. http://dx.doi.org/10.1016/j.jneb.2018.04.249.
Der volle Inhalt der QuelleHigginbotham, Brian J. „Youth and Families with Promise: A Multi-Component Youth Development Program“. Journal of Youth Development 1, Nr. 3 (01.03.2007): 80–88. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2007.376.
Der volle Inhalt der QuelleO'Malley, Adam, und Richie Roberts. „Storying outdoor youth education: A historical narrative of the Louisiana 4-H camping movement.“ Journal of Agricultural Education 63, Nr. 4 (31.12.2022): 91–104. http://dx.doi.org/10.5032/jae.2022.04091.
Der volle Inhalt der QuelleSallee, Jeff, und Corbin Dewitt. „Digital Media Creates Youth Voices Heard“. Journal of Youth Development 9, Nr. 2 (01.06.2014): 77–84. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2014.61.
Der volle Inhalt der QuelleTaylor, Umekia, R. Otero und L. Castro. „Connecticut Fitness and Nutrition Clubs In Motion (CT FANs IM): Fitness and Nutrition via 4-H STEM“. Journal of Nutrition Education and Behavior 47, Nr. 4 (Juli 2015): S108. http://dx.doi.org/10.1016/j.jneb.2015.04.300.
Der volle Inhalt der QuelleBang, Gi Hyeog. „Operational Status and Developing Direction of University 4-H Activity Program“. Korean Association of Practical Arts Education 35, Nr. 2 (30.06.2022): 25–40. http://dx.doi.org/10.24062/kpae.2022.35.2.25.
Der volle Inhalt der QuelleEllis, Gary D., Allen S. Taggart, Jill Martz, Toby Lepley und Tazim Jamal. „Monitoring Structured Experiences during Youth Programs: Development of Brief Measures of Perceived Value and Engagement“. Journal of Youth Development 11, Nr. 3 (04.01.2017): 159–74. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2016.469.
Der volle Inhalt der QuelleTaylor, Umekia R., Miriah Russo Kelly, Linda Castro, Lindsey C. Brush, Danielle Annett, Barbara Chamberlin, Amy Smith Muise, Sandra Johnson und Susan Bussman. „Connecticut Fitness and Nutrition Clubs In Motion-Reflection and Future of 4-H STEM in the Prevention of Childhood Obesity“. Journal of Nutrition Education and Behavior 49, Nr. 7 (Juli 2017): S128. http://dx.doi.org/10.1016/j.jneb.2017.05.080.
Der volle Inhalt der QuelleBretz, Kathrin, Ilaria Ferrari, Johanna Kress und Christian Herrmann. „Development of basic motor competencies and connections with sport participation“. Current Issues in Sport Science (CISS) 9, Nr. 2 (06.02.2024): 032. http://dx.doi.org/10.36950/2024.2ciss032.
Der volle Inhalt der QuelleBehnke, Andrew O., Aysha Bodenhamer, Taylor McDonald und Mayra Robledo. „The Impact of the Juntos Program: A Qualitative Evaluation“. Hispanic Journal of Behavioral Sciences 41, Nr. 1 (07.01.2019): 63–84. http://dx.doi.org/10.1177/0739986318820486.
Der volle Inhalt der QuelleMoreno-Pérez, Víctor, Jon Patricios, Narciso Amigo de Bonet, Miguel Ángel Buil, Josu Díaz de Alda, Andrés Fernández-Posada, Oliver Gonzalo-Skok et al. „LaLiga Lockdown: Conditioning Strategy and Adaptation to In-Game Regulations during COVID-19 Pandemic Prevented an Increase in Injury Incidence“. International Journal of Environmental Research and Public Health 19, Nr. 5 (02.03.2022): 2920. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph19052920.
Der volle Inhalt der QuelleShiraseb, Farideh, Fereydoun Siassi, Mostafa Qorbani, Gity Sotoudeh, Reza Rostami, Elham Narmaki, Parvaneh Yavari, Mohadeseh Aghasi und Osman Mohammed Shaibu. „Higher dietary diversity is related to better visual and auditory sustained attention“. British Journal of Nutrition 115, Nr. 8 (23.02.2016): 1470–80. http://dx.doi.org/10.1017/s0007114516000428.
Der volle Inhalt der QuelleMarmor, Michael. „The Ocular 4-H Club“. Survey of Ophthalmology 51, Nr. 1 (Januar 2006): 91. http://dx.doi.org/10.1016/j.survophthal.2005.11.013.
Der volle Inhalt der QuelleLovelace, Oscar F. „4-H Medical Professions Club:“. Journal of Agromedicine 1, Nr. 1 (Januar 1994): 111–13. http://dx.doi.org/10.1300/j096v01n01_12.
Der volle Inhalt der QuelleBhakta, Bindu R., und Daniel J. Tennessen. „The Use of a Multidisciplinary, Culturally Rich Web Site by Youth and Formal and Informal Educators to Increase Appreciation and Awareness of Plants and Other Cultures“. HortScience 33, Nr. 3 (Juni 1998): 477d—477. http://dx.doi.org/10.21273/hortsci.33.3.477d.
Der volle Inhalt der QuelleTrachtman, Howard. „The 4 H Club: Health, happiness, factor H, and HUS“. Journal of Pediatrics 138, Nr. 3 (März 2001): 303–5. http://dx.doi.org/10.1067/mpd.2001.113634.
Der volle Inhalt der QuelleDefore, Amber B., Nicholas E. Fuhrman, Jason B. Peake und Dennis W. Duncan. „Factors Influencing 4-H Club Enrollment and Retention in Georgia“. Journal of Youth Development 6, Nr. 2 (01.06.2011): 58–71. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2011.188.
Der volle Inhalt der QuelleBoston, Marcus, Chris DeCubellis und Judith Levings. „Getting Started in the 4-H Embryology Project: Tips for 4-H Agents and Teachers“. EDIS 2015, Nr. 3 (06.05.2015): 5. http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h367-2015.
Der volle Inhalt der QuelleSagers, Stephen, Linden Greenhalgh, Darlene Christensen und Terra Sherwood. „Tooele County 4-H Youth Garden: An Interactive Approach“. Journal of Youth Development 6, Nr. 4 (01.12.2011): 79–84. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2011.167.
Der volle Inhalt der QuelleHart, Doug, Alexa Lamm, Connie Cecil, Jim Wilson und Brett Kaysen. „Expanding 4-H Horizons Livestock Leader Guides“. Journal of Youth Development 4, Nr. 2 (01.06.2009): 80–84. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2009.265.
Der volle Inhalt der QuelleNorman, Marilyn N., und Joy C. Jordan. „Knowing the Basics about 4-H Clubs“. EDIS 2009, Nr. 7 (31.08.2009). http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h239-2009.
Der volle Inhalt der QuelleJordan, Joy, Bryan Terry, Dale Pracht, Judy Butterfield und Adam Cletzer. „Starting and Maintaining 4-H Clubs“. EDIS 2012, Nr. 6 (30.06.2012). http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h281-2012.
Der volle Inhalt der QuelleMacArthur, Stacey, Cindy Nelson, Naomi Brower, Margie Memmott und Gaelynn Peterson. „Discover 4-H Clubs: The Essential Resource for 4-H“. Journal of Extension 54, Nr. 5 (01.10.2016). http://dx.doi.org/10.34068/joe.54.05.05.
Der volle Inhalt der QuelleJordan, Joy C., Dale Pracht und Judy Butterfield. „4-H Club Planning Workbook“. EDIS 2008, Nr. 2 (29.02.2008). http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h013-2007.
Der volle Inhalt der QuelleJunge, Sharon K., Vanessa Spero, Niki Crawson, J. R. Davis, Tara Dorn, Beth Rasa Edwards, Stacy Hall et al. „4-H Afterschool Resource Guide: Starting 4-H Clubs in After-School Programs“. EDIS 2024, Nr. 2 (12.03.2024). http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h439-2024.
Der volle Inhalt der QuelleNorman, Marilyn N., und Joy C. Jordan. „Seleccionando un Nombre para un Club 4-H“. EDIS 2009, Nr. 10 (31.12.2009). http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h286-2009.
Der volle Inhalt der QuelleNorman, Marilyn N., und Joy C. Jordan. „Knowing the Basics About 4-H Clubs“. EDIS 2006, Nr. 9 (26.05.2006). http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h239-2006.
Der volle Inhalt der QuelleKlisch, Shannon, und Katherine Soule. „4-H Student Nutrition Advisory Councils Support Positive Youth Development and Health Outcomes Among Underserved Populations“. Journal of Extension 59, Summer 2021 (16.09.2021). http://dx.doi.org/10.34068/joe.59.03.19.
Der volle Inhalt der QuelleTorretta, Alayne. „Council of Presidents: A Multifaceted Idea for 4-H“. Journal of Extension 53, Nr. 2 (01.04.2015). http://dx.doi.org/10.34068/joe.53.02.11.
Der volle Inhalt der QuelleNorman, Marilyn N., und Joy C. Jordan. „Procedure for Handling 4-H Accounts: Tax-Related Procedures for 4-H Clubs and Affiliated Groups“. EDIS 2007, Nr. 9 (01.03.2007). http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h257-2007.
Der volle Inhalt der QuelleNorman, Marilyn, und Joy C. Jordan. „Procedure for Handling 4-H Accounts: Tax-Related Procedures for 4-H Clubs and Affiliated Groups“. EDIS 2009, Nr. 10 (31.12.2009). http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h257-2009.
Der volle Inhalt der QuelleNorman, Marilyn N., und Joy C. Jordan. „Procedure for Handling 4-H Accounts: Tax-Related Procedures for 4-H Clubs and Affiliated Groups“. EDIS 2008, Nr. 2 (29.02.2008). http://dx.doi.org/10.32473/edis-4h257-2008.
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