Bücher zum Thema „Classification à une classe“
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Simon, Charnan. Une classe s'amuse. Markham, Ont: Editions Scholastic, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKettenbach, Hans Werner. Minnie une affaire classe e. Paris: C. Bourgois, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBrière, Paule. Une sorcière dans la classe. [Paris]: Bayard éditions jeunesse, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenRoncin, Charles. Bien vivre la classe: La classe dans une approche systémique. Paris: Presses universitaires de France, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenUne journée dans une classe coopérative: Le désir retrouvé. Paris: Syros, 1985.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1951-, Pollishuke Mindy, Hrsg. Construire une classe axée sur l'enfant. Montréal, Qué: Éditions de la Chenelière, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLepinoy, Christophe Pavie mireille. Une CLASSE D'ORCHESTRE CLÉS EN MAIN. Paris: Editions L'Harmattan, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlezais, Raymond. Sur une classe de fonctions hyperfuchsiennes ... Paris: Gauthier-Villars, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSchwartz, Susan. Construire une classe axée sur l'enfant. Montréal: Éditions de la Chenelière, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFundação Cearense de Meteorologia e Recursos Hídricos. Solos do Ceará: Desagregação por classe. Fortaleza: FUNCEME, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1954-, Chouinard Roch, Hrsg. Vers une gestion éducative de la classe. 2. Aufl. Boucherville, Qué: Gaëtan Morin, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDurif, Denise. Concevoir sa classe, une aide aux apprentissages. Paris: Colin, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenUne élite en préparation: Une classe de khâgne en 1957-1959. Paris: Harmattan, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFrançois, San Millan, Hrsg. La classe de 6e au Futuroscope: Une histoire. Paris: Hatier, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGrand, Isabelle, und Julien Vignet. La technocratie en France: Une nouvelle classe dirigeante. Lormont: Bord de l'eau, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenNault, Thérèse. La gestion de classe: Une compétence à développer. Anjou, Québec: Éditions CEC, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAuteur, Moulat-Vigier Anne-Marie, Hrsg. Pour une classe réussie en MS: Livret pédagogique. Paris: Nathan, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenUne droitisation de la classe ouvrière en Europe? Paris: Economica, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSingleton, Michaël. Des casseurs de cailloux a Dakar: Une classe ou une caste? Jalons pour une enquête. Bruxelles: CIDEP, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenIstituto di studi sulla ricerca e documentazione scientifica (Italy), Hrsg. Classificazione decimale universale: Classe 7, arti, svaghi, divertimenti, sport. Roma: Edizioni dell'Ateneo, 1985.
Den vollen Inhalt der Quelle findenToledo, Cecília. Mulheres: O gênero nos une, a classe nos divide. 2. Aufl. São Paulo, SP: Editora Instituto José Luís e Rosa Sundermann, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDorlin, Elsa. Sexe, race, classe: Pour une épistémologie de la domination. Paris: Presses universitaires de France, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSAUTER UNE CLASSE - Entre mythe social et faille narcissique. Paris: Editions L'Harmattan, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDioum, Aliou. Enseigner dans une classe à large effectif: Guide pratique. Montréal, PQ: Hurtubise HMH, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1968-, Lafontaine Lizanne, Bergeron Réal 1956- und Plessis-Bélair Ginette, Hrsg. L'articulation oral-écrit en classe: Une diversité de pratique. Québec, Québec: Presses de l'Université du Québec, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSynthèse eurosibérienne, phytosociologique et phytogéographique de la classe des Festuco-Brometea. Berlin: J. Cramer in der Gebrüder Borntraeger Verlagsbuchhandlung, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWalker, Hill M. L' indiscipline en classe: Une approche positive pour les enseignants. Austin, Tex: PRO-ED, 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenillustrator, San Millan François, Hrsg. La classe de 6e et les hommes préhistoriques: Une histoire. Paris: Hatier, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHureaux, Roland. L' antipolitique: Peut-on avoir une classe politique encore plus nulle? Toulouse: Privat, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEveline, Charlès, Hrsg. Une femme libre: Roman. [Paris]: Presses de la Cité, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAmmann, Raymond. Les danses kanak: Une introduction : description, classification et analyse. Nouméa, Nouvelle-Calédonie: Agence de Développement de la Culture Kanak avec les concours de la Province Nord, de la Province des Iles Loyauté et de la Délégation aux Affaires Culturelles, 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCherel, Christine. Deux élèves en difficulté s'intègrent à une classe ordinaire le temps-- des mathématiques. Montréal, Qué: Éditions Bande didactique, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFondements de l'histoire naturelle: Pour une anthropologie de la science. Bruxelles: Editions Complexe, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenStevels, J. M. C. Légumes traditionnels du Cameroun: Une étude agro-botanique. Wageningen, The Netherlands: Wageningen Agricultural University, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenQuébec(Province) . Conseil supérieur de l'éducation. Pour une gestion de classe plus dynamique au secondaire: Avis au Ministre de l'éducation. Sainte-Foy [Québec]: Conseil supérieur de l'éducation, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTaurisson, Alain. Pédagogie de l'activité: Pour une nouvelle classe inversée : théorie et pratique du "travail d'apprendre". Issy-les-Moulineaux: Esf éditeur, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPapo, E. Littérature et communication en classe de langue: Une initiation à l'analyse du discours littéraire. Paris: Hatier-Crédif, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCécile, Sabatier, und Cultures d'enseignement cultures d'apprentissage, Hrsg. Une semaine en classe en immersion française au Canada: Approche ethnographique pour la formation. Grenoble: Presses universitaires de Grenoble, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAgnès, Baumier, Hrsg. Pourquoi vos enfants s'ennuient en classe: Une place pour chacun dans un collège pour tous. Paris: Éditions La Découverte & Syros, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLes mille et une nuits: Histoire du texte et classification des contes. Paris: L'Harmattan, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGaullisme, une classification impossible: Essai d'analyse comparée des droites française et italienne. Paris: L'Harmattan, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenQuagliariello, Gaetano. Gaullisme, une classification impossible: Essai d'analyse comparée des droites française et italienne. Paris: L'Harmattan, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenfrançaise, Alberta Direction de l'éducation. Renforcer le comportement positif dans les écoles albertaines: Une méthode appliquée à l'échelle de la classe. Edmonton, AB: Alberta Education, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPedro, Rodolphe. NOUS SOMMES UNE ERREUR STATISTIQUE - Du dernier de la classe au premier rang de la finance. Paris: Editions L'Harmattan, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSpichiger, Rodolphe. Botanique systématique des plantes à fleurs: Une approche phylogénétique nouvelle des angiospermes des régions tempérées et tropicales. Lausanne: Presses polytechniques et universitaires romandes, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGattuso, Linda. Les maths, le coeur et la raison: Un modèle d'intervention dans une classe de mathématiques au collégial. Montréal, Québec: Cégep du Vieux Montréal, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMaîtrise progressive des propriétés d'objets et formation de concepts dans une tâche de classification. Berne: P. Lang, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLa classe-état algérienne 1962-2000: Une histoire du pouvoir algérien entre sous-développement, rente pétrolière et terrorisme. Paris: Publisud, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMichel, Malherbe. Les langages de l'humanité: Une encyclopédie des 3000 langues parlées dans le monde. Paris: R. Laffont, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGérardin, V. Une classification climatique du Québec à partir de modèles de distribution spatiale de données climatiques mensuelles: Vers une definition des bioclimats du Quebec. [Québec]: Direction du patrimoine ecologique et du developpement durable, Ministere de l'Environnement, 2001.
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