Thematische Bibliographien / Children's literature, Mari / Bücher

Bücher zum Thema „Children's literature, Mari“

Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Children's literature, Mari.
Autor: Grafiati
Veröffentlicht am 26. Juli 2024

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Bücher für die Forschung zum Thema "Children's literature, Mari" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Bücher für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

Tanikawa, Shuntarō. Mari. Tōkyō: Kureyon Hausu, 2003.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Abdulov, A. S., und E. S. Sokolova. Shiĭ pu̇i͡an Shiĭ Pampalche: Mariĭ kalyk ĭomak. Ĭoshkar-Ola: "Mariĭ Ėl" gazet", 2009.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Brett, Jan. Kom se mari ka han chip e isšo. 8. Aufl. Kyŏnggi-do Pʻaju-si: Munhak Tongne, 2008.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Schuh, Mari C. El grupo de las frutas: The fruit group / by Mari C. Schuh. Mankato, Minn: Capstone Press, 2006.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Moskva: "Dom", 1993.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Moskva: Rosmėn, 1998.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Moskva: Izd-vo "Raduga", 1993.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Moskva: "Detskai͡a︡ lit-ra", 1987.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Moskva: Sovetskai︠a︡ Rossii︠a︡, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Sankt-Peterburg: Izdatelʹskiĭ dom "Neva", 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
11

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Ĭomak-vlak. Ĭoshkar-Ola: Mariĭ kn. savyktysh, 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
12

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Minsk: Kharvest, 1998.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
13

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Moskva: "Sov. Rossii͡a︡", 1986.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
14

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Moskva: TOO "Irma", 1993.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
15

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Moskva: "Rosmėn", 2002.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
16

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Moskva: "Makhaon", 2004.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
17

Pushkin, Aleksandr Sergeevich. Skazki. Moskva: "Rosmėn", 2004.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
18

Hayes, Rayma S. Maria Montessori: A biography for children. [Winthrop, Wash., U.S.A: Little Star Montessori School Supply House, 1986.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
19

Cruz, Domingo González. A história de Maria Mazzetti. Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa, Ministério da Cultura, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
20

Vallverdú, Eulàlia Pérez i. La literatura infantil i juvenil de Josep Maria Folch i Torres. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat, 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
21

Nikolajeva, Maria. Till en evakuerad igelkott: Festskrift till Maria Nikolajeva = Celebrating a displaced hedgehog : a festschrift for Maria Nikolajeva / red., Maria Lassen-Seger & Mia Österlund. Stockholm: Makadam, 2012.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
22

Woods, Mae. Marc Brown. Edina, Minn: Abdo Pub. Co., 2001.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
23

Andersson, Ulrika. The sacrificial child in Maori literature: Narratives of redemption by Keri Hulme, Patricia Grace, Witi Ihimaera, and Alan Duff. Göteborg: University of Gothenburg, Department of English, 2008.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
24

Andersson, Ulrika. The sacrificial child in Maori literature: Narratives of redemption by Keri Hulme, Patricia Grace, Witi Ihimaera, and Alan Duff. Göteborg: University of Gothenburg, Department of English, 2008.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
25

Jesus and the children. Grand Rapids, Mich: Zonderkidz, 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
26

Schuster, Liz. Lolita and Maria. Queenstown, Guyana, South America: The Guyana Book Foundation, 2001.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
27

Schuster, Liz. Lolita and Maria. Queenstown, Guyana, South America: The Guyana Book Foundation, 2001.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
28

Schuster, Liz. Lolita and Maria. Queenstown, Guyana, South America: The Guyana Book Foundation, 2001.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
29

Medeiros, Michael De. Marc Brown: My favorite writer. New York: Weigl Publishers, 2008.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
30

Schuh, Mari C. Cómo ser activo: Being active / by Mari C. Schuh. Mankato, Minn: Pebble Plus, 2006.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
31

Walter, De la Mare. Walter de la Mare: Selected poems. London: Faber and faber, 2006.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
32

Vuksanović, Slobodan. Mali ljudi: Pregled književnosti za decu sa primerima iz nastave. Beograd: Knjiga-komerc, 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
33

Fantaccini, Fiorenzo, und Raffaella Leproni, Hrsg. “Still Blundering into Sense”. Maria Edgeworth, her context, her legacy. Florence: Firenze University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-971-3.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
“Still Blundering into Sense”. Maria Edgeworth, her context, her legacy. This collection of international contributions, as well as celebrating Maria Edgeworth’s 250th anniversary, proposes some further investigation on two fundamental aspects of her thought and legacy, still little examined in depth: her interest in the education of the young (and of the adults supposed to educate them) in an empirical perspective, explicitly scientific, open to different religious confessions and addressed to all social classes; and the urge for a wider and shared tolerance for alterity. The various essays in the collection offer some insight on the multi-layered relationships between the universe of education and its relationship with the development of knowledge, literature – particularly children’s literature – and pedagogy, as well as between women’s emancipation and the development of both individual and social identity. Their common ground is a dialogic perspective aiming to connect areas of scholarship, which the academia generally classifies into separate research fields.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
34

Ada, Alma Flor. Celebrate Mardi Gras with Joaquin, Harlequin. Miami, FL: Alfaguara Santillana USA Pub. Company, 2006.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
35

Pastore, Vicki. The Hail Mary: The Lord's prayer : illustrated for children. Mahwah, N.J: Paulist Press, 2002.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
36

Pollard, Michael. Maria Montessori: The Italian doctor who revolutionized education for young children. Milwaukee: Gareth Stevens Children's Books, 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
37

Alpini, Gloria. Translating social action texts: Mary Wollstonecraft & Maria Edgeworth. [Pesaro, Italy]: Aras, 2009.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
38

Alpini, Gloria. Translating social action texts: Mary Wollstonecraft & Maria Edgeworth. [Pesaro, Italy]: Aras, 2009.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
39

Landau, Elaine. Mars. New York: Franklin Watts, 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
40

Landau, Elaine. Mars. New York: Franklin Watts, 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
41

Landau, Elaine. Mars. New York: F. Watts, 1991.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
42

Courtney, Claudia. Blessings: Jesus and the children : Mark 10:13-16. St. Louis, MO: Concordia Pub. House, 2000.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
43

Berger, Melvin. Discovering Mars: The amazing story of the red planet. New York: Scholastic, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
44

Simon, Mary Manz. Come to Jesus: Mark 10:13-16, Jesus blesses the children. St. Louis: Concordia Pub. House, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
45

Ada, Alma Flor. Celebra el Mardi Gras con Joaquín, arlequín. Miami: Alfaguara, 2005.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
46

Rottmann, Erik. Jesus, my Good Shepherd: Mark 6:34, John 10:11-18 for children. St. Louis: Concordia Pub. House, 2005.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
47

Rottmann, Erik. Jesus, my Good Shepherd: Mark 6:34, John 10:11-18 for children. St. Louis: Concordia Pub. House, 2005.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
48

Schank, Stefan. Kindheitserfahrungen im Werk Rainer Maria Rilkes: Eine biographisch-literaturwissenschaftliche Studie. St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag, 1995.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
49

Doctorow, Cory. Mali brat. Beograd: Profil, 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
50

G, Pereira Maria Teresa, und Antunes Benedito, Hrsg. Trança de histórias: A criação literária de Ana Maria Machado. São Paulo: Editora Unesp, 2004.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Die Auswahlen zum Thema "Children's literature, Mari" für andere Quellenarten können Sie auch interessieren:
Zeitschriftenartikel Dissertationen
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie