Thematische Bibliographien / Change agents / Zeitschriftenartikel

Zeitschriftenartikel zum Thema „Change agents“

Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Change agents.
Autor: Grafiati
Veröffentlicht am 4. Juni 2021
Zuletzt aktualisiert am 20. Februar 2023

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Change agents" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

Wittkopf, Barbara. „Change agents“. Research Strategies 15, Nr. 4 (Januar 1997): iii—iv. http://dx.doi.org/10.1016/s0734-3310(97)90010-0.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Stastny, Carol, und Carol Stastny. „Change Agents“. Nursing Management (Springhouse) 18, Nr. 2 (Februar 1987): 70. http://dx.doi.org/10.1097/00006247-198702000-00023.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Eldejany, Raed. „When Change Agents Manage Change“. International Journal of Management Excellence 9, Nr. 2 (10.08.2017): 1093. http://dx.doi.org/10.17722/ijme.v9i2.359.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Eldejany, Raed. „When Change Agents Manage Change“. International Journal of Management Excellence 9, Nr. 2 (31.08.2017): 1093–96. http://dx.doi.org/10.17722/ijme.v9i2.926.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

COLVIN, CHRISTOPHER J., und ALISON SWARTZ. „Extension agents or agents of change?“ Annals of Anthropological Practice 39, Nr. 1 (Mai 2015): 29–41. http://dx.doi.org/10.1111/napa.12062.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Rogers, Kath E., und Olu Orange. „"Agents of Change"“. Experiential Learning and Teaching in Higher Education 4, Nr. 2 (01.09.2022): 7. http://dx.doi.org/10.46787/elthe.v4i2.3445.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Tucker, Rick. „Agents for change“. Mental Health Practice 13, Nr. 1 (September 2009): 12. http://dx.doi.org/10.7748/mhp.13.1.12.s11.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Thomas, Linda. „Agents for change“. Nursing Standard 2, Nr. 7 (14.11.1987): 29. http://dx.doi.org/10.7748/ns.2.7.29.s64.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Westgate, Mark. „Agents of Change“. CSA News 63, Nr. 12 (Dezember 2018): 12. http://dx.doi.org/10.2134/csa2018.63.1211.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Handley, Nicholas J. „Agents of Change“. CFA Digest 40, Nr. 4 (November 2010): 20–21. http://dx.doi.org/10.2469/dig.v40.n4.4.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
11

White, Hilary. „Agents of change“. Early Years Educator 21, Nr. 12 (02.04.2020): 35–37. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2020.21.12.35.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
In the first of a three part series, Hilary White explains how children's rights are key to integrating sustainability into your practice and how early learning can be the foundation for a healthy world.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
12

Venitt, S. „Agents of change“. Nature 315, Nr. 6018 (Mai 1985): 434. http://dx.doi.org/10.1038/315434a0.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
13

Daniels, Shirley. „Agents for Change“. Work Study 43, Nr. 1 (Februar 1994): 24–25. http://dx.doi.org/10.1108/eum0000000003993.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
14

Bossman, David M. „Agents of Change“. Biblical Theology Bulletin: Journal of Bible and Culture 43, Nr. 3 (10.07.2013): 114. http://dx.doi.org/10.1177/0146107913493559.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
15

Borchgrevink, Kaja. „Agents of Change“. Religion and Gender 9, Nr. 1 (24.07.2019): 70–92. http://dx.doi.org/10.1163/18785417-00901014.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Abstract This article examines the intersection of religion, gender and development through an analysis of religious practice and development engagement among women activists in two religio-political aid organizations in contemporary Pakistan. Situated on the margins of the mainstream aid and development field, these women are rarely conceded agents of development. Yet focusing on improving women’s position and wellbeing, their activities are similar to those of many other development NGO s. As part of religio-political movements advancing gender complementarity and segregation, women’s activism and conceptions of development reflect a particular intersection of religion, gender and class. A close read of women’s discourse and practice reveals how women interpret and appropriate Islamic teachings, local cultural practices, and global norms by balancing ideology and pragmatism. In the process of negotiating, upholding and resisting norms and practices, these activists can be seen as active agents of change in their local contexts.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
16

Krishnan, Sandeep K. „Defining Change Agents“. NHRD Network Journal 1, Nr. 5_Special_Issue (November 2007): 43–47. http://dx.doi.org/10.1177/0974173920070509s.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
17

Gewin, Virginia. „Agents of change“. Nature 538, Nr. 7626 (Oktober 2016): 543–45. http://dx.doi.org/10.1038/nj7626-543a.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
18

Bennett Moses, Lyria. „Agents of Change“. Griffith Law Review 20, Nr. 4 (Januar 2011): 763–94. http://dx.doi.org/10.1080/10383441.2011.10854720.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
19

Brubakk, Bjorn, und Adrian Wilkinson. „Agents of change?“ International Journal of Service Industry Management 7, Nr. 2 (Mai 1996): 21–43. http://dx.doi.org/10.1108/09564239610113451.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
20

MULLIN, RICK. „AGENTS OF CHANGE“. Chemical & Engineering News 85, Nr. 26 (25.06.2007): 27–30. http://dx.doi.org/10.1021/cen-v085n026.p027.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
21

Afrianty, Dina. „Agents for Change“. Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia 174, Nr. 1 (01.01.2018): 24–46. http://dx.doi.org/10.1163/22134379-17401024.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
22

Stokes, Jennifer, und Tamra Ulpen. „Agents for Change“. International Journal of Learning in Higher Education 22, Nr. 3 (2015): 57–65. http://dx.doi.org/10.18848/1447-9494/cgp/v22i03/48624.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
23

Peng, Danjie, Yi Tzu Tsao und Nicolas Glaudemans. „Agents of Change“. Antitrust Bulletin 60, Nr. 1 (März 2015): 46–52. http://dx.doi.org/10.1177/0003603x15573757.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
24

Marcus, Marianne T., Richard L. Brown, S. Lala A. Straussner, Eugene Schoener, Rebecca Henry, Antonnette V. Graham, Theresa Madden und Laura A. Saunders. „Creating Change Agents“. Substance Abuse 26, Nr. 3-4 (22.06.2006): 5–15. http://dx.doi.org/10.1300/j465v26n03_03.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
25

Gerschlager, Caroline. „Agents of change“. Journal of Evolutionary Economics 22, Nr. 3 (30.12.2011): 413–41. http://dx.doi.org/10.1007/s00191-011-0262-0.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
26

Tudball, Dan. „Agents of Change“. Wilmott 2020, Nr. 110 (November 2020): 38–45. http://dx.doi.org/10.1002/wilm.10886.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
27

Parsons, Elizabeth, und Vincenza Priola. „Agents for Change and Changed Agents: The Micro-politics of Change and Feminism in the Academy“. Gender, Work & Organization 20, Nr. 5 (06.07.2012): 580–98. http://dx.doi.org/10.1111/j.1468-0432.2012.00605.x.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
28

Jones, Deborah. „Change agents, double agents, secret agents: EEO in New Zealand“. Equal Opportunities International 26, Nr. 5 (03.07.2007): 387–401. http://dx.doi.org/10.1108/02610150710756612.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
29

Wergin, J. „Faculty as change agents“. Journal of the American Podiatric Medical Association 83, Nr. 6 (01.06.1993): 310–13. http://dx.doi.org/10.7547/87507315-83-6-310.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Although the technical world in which medicine exists is rapidly and constantly changing, the educational world in which the institution exists is extremely resistant to change. Professional organizations are themselves resistant to change. The author explores these reasons and offers suggestions for the implementation of positive change.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
30

Wills, Jane. „Academic agents for change“. City 14, Nr. 6 (Dezember 2010): 616–18. http://dx.doi.org/10.1080/13604813.2010.525086.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
31

Walker, Penny. „Supporting the Change Agents“. Greener Management International 2006, Nr. 54 (01.06.2006): 9–22. http://dx.doi.org/10.9774/gleaf.3062.2006.su.00004.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
32

Dick, Bob. „Educating the change agents“. Studies in Continuing Education 13, Nr. 2 (Januar 1991): 139–52. http://dx.doi.org/10.1080/0158037910130205.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
33

Alexandre, Claire. „Regulators as Change Agents“. Innovations: Technology, Governance, Globalization 6, Nr. 4 (Oktober 2011): 3–16. http://dx.doi.org/10.1162/inov_a_00096.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
34

Ellis, Rex. „Museums as Change Agents“. Journal of Museum Education 20, Nr. 2 (März 1995): 14–17. http://dx.doi.org/10.1080/10598650.1995.11510293.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
35

Barratt‐Pugh, Llandis, Susanne Bahn und Elsie Gakere. „Managers as change agents“. Journal of Organizational Change Management 26, Nr. 4 (28.06.2013): 748–64. http://dx.doi.org/10.1108/jocm-feb-2011-0014.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
36

Burnett, Michael. „Men as change agents“. Men in Nursing 3, Nr. 6 (Dezember 2008): 18–22. http://dx.doi.org/10.1097/01.min.0000342526.18085.84.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
37

Furnham, Adrian. „Managers as change agents“. Journal of Change Management 3, Nr. 1 (März 2002): 21–29. http://dx.doi.org/10.1080/714042525.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
38

Schuster, Barbara L., und Robert J. Haggerty. „Faculty—Agents of change“. Journal of General Internal Medicine 9, S1 (April 1994): S50—S55. http://dx.doi.org/10.1007/bf02598118.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
39

Thompson, Randal Joy. „Evaluators as change agents“. Evaluation and Program Planning 13, Nr. 4 (Januar 1990): 379–88. http://dx.doi.org/10.1016/0149-7189(90)90023-p.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
40

WEBSTER, CAROLYN. „1988 Sylvia Docker Lecture Occupational Therapists - Change Agents or Agents of Change“. Australian Occupational Therapy Journal 35, Nr. 3 (27.08.2010): 102–13. http://dx.doi.org/10.1111/j.1440-1630.1988.tb01614.x.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
41

Cozens, W. R., und David Kennard. „A Change for the Agents of Change“. Residential Treatment For Children & Youth 14, Nr. 4 (24.04.1997): 31–32. http://dx.doi.org/10.1300/j007v14n04_03.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
42

Massey, Lynn, und Sharon Williams. „Implementing change: the perspective of NHS change agents“. Leadership & Organization Development Journal 27, Nr. 8 (01.12.2006): 667–81. http://dx.doi.org/10.1108/01437730610709282.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
PurposeThe purpose of this paper is to review the change process that is required to support CANDO, a business improvement technique primarily associated with the manufacturing sector. It reviews the transferability of CANDO to a health setting and examines the effectiveness of this tool through the eyes of the change agents and implementers. The study draws on an ongoing empirical research study in the NHS.Design/methodology/approachThe methodology is a case study, combining semi‐structured interviews, observations and reflexive accounts.FindingsThe results show that this improvement tool is an appropriate mechanism as a foundation for developing change agents and for creating change in health care. The capability and competence of the change agent is critical to the success of a change programme. Specific skills include developing people outside of their normal functional boundaries, redefining values and norms, motivating and energising others, translating terminology, setting the initiative within the wider agenda for change, and designing and communicating solutions and new systems as a result of CANDO activities.Research limitations/implicationsAs the research focuses on one NHS Trust within the UK this limits the generalisibility of the results. However, the results provide an important insight into developing change agents, their role while identifying enablers and inhibitors to the change process.Originality/valueThis paper records the early stages of what is a large‐scale and long‐term improvement programme from the perspective of the change agent. This is an important perspective that is often overlooked when examining change programmes.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
43

Mathews, Pamela. „Academics as Agents of Change?“ Journal of Management & Organization 9, Nr. 1 (Januar 2003): 42–51. http://dx.doi.org/10.1017/s1833367200004910.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
ABSTRACTOver the last twenty years management courses offered in Australia have undergone considerable change. Most notable is the number of different programmes available and the varied content of these. However, in an environment which is changing rapidly, management education and its provision are under continuous review. Data gathered recently to examine the perceptions of academics in relation to management education, has drawn attention to an issue that warrants consideration. Should management academics be agents of change or should they simply make changes in response to new demands? The answer to this question has significant implications for the future development of management education. This paper seeks to examine the role that the management academic has in a situation of continuous change.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
44

Mathews, Pamela. „Academics as Agents of Change?“ Journal of the Australian and New Zealand Academy of Management 9, Nr. 1 (Januar 2003): 42–51. http://dx.doi.org/10.5172/jmo.2003.9.1.42.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
ABSTRACTOver the last twenty years management courses offered in Australia have undergone considerable change. Most notable is the number of different programmes available and the varied content of these. However, in an environment which is changing rapidly, management education and its provision are under continuous review. Data gathered recently to examine the perceptions of academics in relation to management education, has drawn attention to an issue that warrants consideration. Should management academics be agents of change or should they simply make changes in response to new demands? The answer to this question has significant implications for the future development of management education. This paper seeks to examine the role that the management academic has in a situation of continuous change.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
45

Edmonds-Cady, Cynthia, und Tuwana T. Wingfield. „Social workers: agents of change or agents of oppression?“ Social Work Education 36, Nr. 4 (16.02.2017): 430–42. http://dx.doi.org/10.1080/02615479.2017.1291802.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
46

Allen, Kathleen, und Cynthia Cherry. „Student Affairs as Change Agents“. Journal of Student Affairs Research and Practice 40, Nr. 2 (Januar 2003): 29–42. http://dx.doi.org/10.2202/1949-6605.1219.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
47

COLE, ELAINE JANE. „HANDBOOK FOR SUSTAINABILITY CHANGE AGENTS“. BioScience 54, Nr. 6 (2004): 595. http://dx.doi.org/10.1641/0006-3568(2004)054[0595:hfsca]2.0.co;2.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
48

Greco, Sara, Chiara Mercuri und Barbara De Cock. „Victims or agents for change?“ Babylonia Journal of Language Education 3 (20.12.2021): 90–94. http://dx.doi.org/10.55393/babylonia.v3i.121.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
This paper analyzes the social media debate on sustainable fashion on the basis of a multilingual dataset of Instagram posts and tweets. We focus on how women are discursively represented in terms of agentivity and how this is associated to different argumentative strategies. Our findings reveal a clear link between an argumentation denouncing the “ill” of the fashion system and women represented as victims; and between arguments proposing a “cure” to the problem and women represented either as recipients of a positive action or as agents bringing about change. Positive representation of women as agents is often made through arguments based on concrete examples, which show that change is already happening.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
49

Biancuzzo, Marie. „Wanted: Nurses As Change Agents“. AWHONN Lifelines 1, Nr. 3 (Juni 1997): 9. http://dx.doi.org/10.1111/j.1552-6356.1997.tb01315.x.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
50

Galvin, Daniel J. „Presidents as Agents of Change“. Presidential Studies Quarterly 44, Nr. 1 (26.01.2014): 95–119. http://dx.doi.org/10.1111/psq.12089.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Die Auswahlen zum Thema "Change agents" für andere Quellenarten können Sie auch interessieren:
Dissertationen Bücher
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie