Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Biais d'interprétation“

Le présent article vise à décrire les particularités textuelles et discursives de l'expression anaphorique Ledit N. La première partie de l'étude est consacrée au mode de donation référentielle de Ledit N. La spécificité de cette expression réside dans le fait que l'identification de la source d'interprétation se fait par le biais du texte et non par le biais de la mémoire discursive, à la différence des autres expressions anaphoriques. La deuxième partie porte sur l'emploi de Ledit N dans trois types de textes différents: textes l'gislatifs, journalistiques et littéraires. La comparaison de ces trois sous-corpus a pour objectif de mettre en évidence les différents effets discursifs que peut induire Ledit N.

AGRHYMET CCR AOS, en tant qu'entité déléguée par les pays, assume la responsabilité du suivi et de l'évaluation de la campagne agropastorale dans la région du Sahel et en Afrique de l'Ouest. Cet article vise à exposer de manière rigoureusement scientifique les méthodes employées dans l'élaboration de ces produits, ainsi que les techniques d'interprétation qui leur sont associées. Cette démarche s'appuie principalement sur l'utilisation d'images satellitaires, notamment le NDVI (Normalized Difference Vegetation Index) et ses dérivés, le DMP (Dry Matter Productivity), ainsi que le RFE (Rainfall Estimated). Ces images sont acquises par le biais de la plateforme EUMETCast ou d'Internet depuis la plateforme COPERNICUS, et elles font l'objet d'un traitement automatisé au moyen de l'outil E_Station ou des logiciels SPIRITS et QIS. L'approche adoptée se fonde sur l'exploitation du NDVI, du RFE, et du DMP de la période s'étendant de 2014 à 2023. Les séries chronologiques de NDVI et RFE sont mobilisées pour suivre l'évolution de la végétation, tandis que le DMP est utilisé pour calculer les rendements saisonniers en biomasse fourragère de mai à octobre de chaque année. Une analyse statistique descriptive est ensuite entreprise pour comparer l’année en cours à des références comme entres autres la moyenne et l’année prétendante. Les informations issues de ces procédés de suivi et d'évaluation par satellites de la situation agropastorale sont diffusées aux utilisateurs.

El propósito de este artículo es dar a conocer una interpretación documental sobre las estrategias pedagógicas empleadas para dinamizar la convivencia escolar en niños de básica primaria. Los datos emanados que apoyaron la investigación se lograron por un abordaje de enfoque cualitativo y diseño documental bibliográfico; como metodología se aplicó la técnica de análisis e interpretación de la información a través del razonamiento dialéctico que da cuenta de la significación sociológica a los hallazgos encontrados en el análisis que confirma o aporta nuevos valores de agregado cognoscitivo a la teoría sobre las estrategias de convivencia escolar que ayudan a erradicar las conductas disruptivas que se evidencian al desconocer la figura de autoridad, cumplir normas y acuerdos colectivos, además del desinterés en desarrollar actividades escolares en estudiantes de básica primaria. ABSTRACT The purpose of this article is to present a documentary interpretation of the pedagogical strategies used to stimulate school coexistence in elementary school children. The emanated data that supported the research were achieved through a qualitative approach and bibliographic documentary design; As a methodology, the technique of analysis and interpretation of the information was applied through dialectical reasoning that accounts for the sociological significance of the findings found in the analysis that confirms or contributes new cognitive aggregate values ​​to the theory about school coexistence strategies. that help eradicate disruptive behaviors that are evidenced by ignoring the authority figure, complying with rules and collective agreements and disinterest in developing school activities in elementary school students. Key Words: school coexistence, disruptive behaviors, pedagogical strategies. RÉSUMÉ Le but de cet article est de présenter une interprétation documentaire des stratégies pédagogiques utilisées pour stimuler la coexistence scolaire chez les enfants du primaire. Les données émanant qui ont soutenu la recherche ont été obtenues grâce à une approche qualitative et à une conception documentaire bibliographique. En tant que méthodologie, la technique d'analyse et d'interprétation de l'information a été appliquée par le biais d'un raisonnement dialectique qui rend compte de la signification sociologique des résultats trouvés dans l'analyse qui confirme ou apporte de nouvelles valeurs cognitives globales à la théorie sur les stratégies de coexistence scolaire. Aider à éradiquer les comportements perturbateurs qui se manifestent par l'ignorance de la figure d'autorité, le respect des règles et des conventions collectives et le désintérêt pour le développement des activités scolaires chez les élèves du primaire. Mots Clés : coexistence scolaire, comportements perturbateurs, stratégies pédagogiques

Abstract There is a bold suggestion that Bei Dao's translatability is symptomatic of the fact that his poetry is a "World Poetry" and thus lacks grounding in China's history. Now that Bei Dao's reputation in the West has been on the rise and his works continue to be translated in many Western languages, it is time to treat the lingering questions regarding Bei Dao's translatability seriously and to conceptualize it in the context of modern Chinese poetry, which is , in a large sense, a history of rejuvenation through the translation of Western poetry. The immediate origin of the poet's translatability resides, the paper suggests, in a literary language called the "translation style" in the late 1960s, which served as a protest against the language of authority in Mao's China. Against this historical background, the paper problematizes the use of translatability as a way of reading and critiquing Bei Dao's poetry. The translation of poetry, after all, is a form of idealized interpretation, much limited by information available to the translator. When one says Bei Dao's poetry translates well into English, it is precisely because it has been translated with all its gaps, errors, and ambiguities, all of which are abundant in Bei Dao's English texts. Résumé Certains ont suggéré que la traductibilité de Bei Dao s'explique par le fait que sa poésie est une "poésie universelle" qui ne puise pas ses racines dans l'histoire de la Chine. Aujourd'hui, la réputation de Bei Dao se confirme dans le monde occidental et ses ouvrages y sont traduits dans plusieurs langues occidentales. Il est donc grand temps d'aborder avec sérieux les questions restées en suspens quant à sa traductibilité et de conceptualiser celle-ci dans le contexte de la poésie chinoise contemporaine, qui, à plusieurs égards, est l'histoire d'un rajeunissement opéré par le biais de la poésie occidentale traduite. Dans son article, l'auteur suggère que la traductibilité du poète réside en premier lieu dans le langage littéraire que l'on appellait vers la fin des années soixante "le style traduction", un style utilisé en guise de protestation contre le langage de l'autorité propre à la Chine de Mao. C'est sur cette toile de fond que l'auteur analyse l'utilisation de la traductibilité comme moyen d'aborder et de critiquer la poésie de Bei Dao. En somme, la traduction de la poésie est une forme d'interprétation idéalisée, très limitée par les informations accessibles au traducteur. Si la poésie de Bei Dao se traduit aisément en anglais, c'est précisément parce qu'elle a été traduite avec toutes les lacunes, erreurs et ambiguïtés qui abondent dans les textes du poète chinois.

Des pratiques de recherche responsables et des rapports équitables sont un élément de l'intégrité de la recherche. Des articles publiés dans The Lancet ont illustré le problème du gaspillage au cours des différentes étapes de la recherche, à savoir la conception, la réalisation et le compte rendu. Étant donné qu'une grande partie de ce gaspillage est évitable, il est nécessaire de développer et de mettre en œuvre des remèdes. Parmi ceux-ci, l'interprétation et la présentation précises des résultats dans les données publiées sont essentielles afin d'éviter de produire des études trompeuses et de gaspiller des ressources précieuses. L'objectif principal de ce projet de thèse était d'identifier et de documenter les pratiques de présentation sous-optimales dans les rapports publiés et de suggérer des stratégies privilégiées pour les surmonter. Nous avons enquêté sur la présence du ‘spin’, catégorisée comme une représentation erronée et une surinterprétation des résultats d'études sur les biomarqueurs du cancer de l'ovaire (chapitre 1), et analysé les pratiques qui facilitent le spin (chapitre 2). Nous avons ensuite évalué l'association entre les caractéristiques déclarées des essais et les estimations de l'effet du traitement dans les essais randomisés sur la thérapie à la testostérone chez les hommes (chapitre 3). À ce jour, la littérature biomédicale ne fait état d'aucune intervention visant à atténuer ou à réduire la prévalence du spin. Dans cette étude, nous avons développé une intervention éditoriale spécifique pour réduire le spin et avons mené un essai contrôlé randomisé à deux bras en groupes parallèles pour évaluer son impact. Nous avons mené cette étude en collaboration avec BMJ Open, une revue médicale générale (chapitre 4). Alors que les projets précédents se concentraient sur les problèmes liés aux rapports et aux déficiences méthodologiques des articles publiés, nous nous sommes également intéressés à la culture de publication. Les défis qui menacent la validité et la crédibilité des rapports publiés vont au-delà de l'atténuation du spin des articles publiés. Par exemple, des entités connues sous le nom de revues et d'éditeurs "prédateurs" envahissent le monde de l'édition savante, mais on sait peu de choses sur les articles qu'elles publient. Nous avons examiné près de 2000 études biomédicales provenant de plus de 200 revues considérées comme susceptibles d'être prédatrices, en enregistrant leurs plans d'étude et leurs caractéristiques épidémiologiques et de rapport (chapitre 5). La publication d'articles dans des revues scientifiques n'est pas exclusivement destinée à la communauté scientifique et au progrès académique ; elle a également pour but de diffuser les résultats scientifiques au public. Des mesures alternatives, telles que les scores Altmetric, ont été développées pour mesurer l'attention que les publications reçoivent des médias d'information sociale et des blogs, dans le but d'évaluer la fréquence à laquelle les articles de revues et autres résultats scientifiques sont discutés et utilisés dans le monde. Les facteurs liés au mode de vie et leur association avec la santé et la longévité ont toujours suscité un grand intérêt de la part du public, et génèrent une attention considérable de la part des médias sociaux et d'information. Nous nous sommes demandés si le haut niveau d'intérêt pour les interventions et les différences alimentaires est un phénomène persistant, et avons effectué une analyse des scores Altmetric des études nutritionnelles, par rapport à d'autres interventions en évaluant plus de 300 articles publiés dans des revues médicales en 2019 avec un score Altmetric de plus de 50 (chapitre 6). Le dernier chapitre (chapitre 7) fournit un résumé des résultats et met en évidence des stratégies potentielles pour éviter ces problèmes et ces lacunes dans le processus de publication, dans le but ultime d'augmenter la confiance et la valeur des rapports publiés de la recherche clinique
Responsible research practices and fair reporting is an element of research integrity. Articles published in The Lancet illustrated the problem of waste during various stages of research encompassing design, conduct and reporting. Given that much of this waste is avoidable, there is a need to develop and implement remedies. Of these, accurate interpretation and presentation of results in published data is essential in order to avoid producing misleading studies and waste valuable resources. The overarching aim of this PhD project was to identify and document suboptimal reporting practices in published reports and to suggest preferred strategies to overcome these. We investigated the presence of spin, further categorized as misrepresentation and overinterpretation of study findings in ovarian cancer biomarkers (Chapter1), and analyzed practices that facilitate spin, such as suboptimal design features and inadequate reporting of methods (Chapter2). We then evaluated the association between reported trial characteristics (e.g., related to study design, sample size, sequence generation, blinding, funding and conflict of interest) and treatment effect estimates in randomized trials of testosterone therapy in men (Chapter3). Having documented the level of spin in previous study, it was also relevant to develop and evaluate the effectiveness of an intervention that guides authors to reduce spin in their published articles. To estimate the effect of the intervention compared to the usual peer-review process on reducing spin in the abstract of biomedical study reports, we conducted a two-arm, parallel-group RCT in a sample of primary research manuscripts submitted to BMJ Open (Chapter4). In the intervention group, authors received short instructions as part of the decision letter alongside the peer reviewers’ comments to check for and remove spin in the abstract of their revised manuscript. In the control group, the authors received recommended editorial revisions and reviewers’ comments in their usual manner. Where the previous projects focused on issues in the reporting and methodological deficiencies in published articles, we also focused on the publication culture. Challenges that threaten the validity and credibility of published reports span beyond attenuating spin in published articles. For example, entities that have become known as ‘predatory’ journals and publishers are permeating the world of scholarly publishing, yet little is known about the articles they publish. We examined nearly 2000 biomedical studies from more than 200 journals thought likely to be predatory, recording their study designs and their epidemiological and reporting characteristics (Chapter5). Publication of articles in scientific journals is not exclusively for the scientific community and academic progress; it also serves the purpose of disseminating scientific findings to the public. Alternative metrics, such as Altmetric scores, have been developed to measure the attention publications receive from social news media and blogs, in an attempt to measure how often journal articles and other scholarly outputs are discussed and used around the world. Lifestyle factors and their association with health and longevity have always been of great public interest, and generate significant attention from social and news media. We wondered whether the high level of interest in dietary interventions and differences is a persisting phenomenon, and performed an analysis of the Altmetric scores of nutritional studies, relative to other interventions by evaluating more than 300 articles published in medical journals in 2019 with an Altmetric score of more than 50. This project is reported in Chapter6. The final chapter, Chapter7, provides a summary of the findings and highlights potential strategies to avoid these problems and deficiencies in the publishing process, with the ultimate goal of increasing confidence and value in published reports of clinical research