Zeitschriftenartikel zum Thema „Attitudes personnelles“
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Fortin, Laurier, Diane Marcotte, Égide Royer und Pierre Potvin. „Facteurs personnels, scolaires et familiaux différenciant les garçons en problèmes de comportement du secondaire qui ont décroché ou non de l’école“. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 8, Nr. 2 (31.07.2013): 79–88. http://dx.doi.org/10.7202/1017531ar.
Der volle Inhalt der QuelleDubé, France, France Dufour, Christophe Chénier und Hélène Meunier. „Sentiment d’efficacité, croyances et attitudes d’enseignants du collégial à l’égard de l’éducation des étudiants ayant des besoins particuliers“. Éducation et francophonie 44, Nr. 1 (20.04.2016): 154–72. http://dx.doi.org/10.7202/1036177ar.
Der volle Inhalt der QuelleLepage, Rémi. „Pour des réconciliations ecclésiales, religieuses et personnelles“. Thème 23, Nr. 2 (22.12.2017): 149–64. http://dx.doi.org/10.7202/1042747ar.
Der volle Inhalt der QuelleKaur12, Jaskiran, und Isabelle Marcoux. „Attitudes des intervenants en santé mentale envers l’euthanasie et le suicide assisté : une synthèse des connaissances scientifiques“. Criminologie 51, Nr. 2 (12.09.2018): 213–43. http://dx.doi.org/10.7202/1054241ar.
Der volle Inhalt der QuellePons, Francisco, Pierre-André Doudin und Gianreto Pini. „Identité culturelle et scolarité d’élèves portugais en Suisse“. Swiss Journal of Educational Research 22, Nr. 3 (01.12.2000): 585–606. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.22.3.4592.
Der volle Inhalt der QuelleEvrard, A. „Douleurs de l’accouchement : quand le vécu des femmes rencontre les représentations des soignants“. Périnatalité 13, Nr. 3 (September 2021): 116–21. http://dx.doi.org/10.3166/rmp-2021-0131.
Der volle Inhalt der QuelleEmler, Nicholas, und Angela St James-Emler. „Carrières scolaires et attitudes envers l’autorité formelle.“ L’Orientation scolaire et professionnelle 23, Nr. 3 (1994): 355–67. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1994.1496.
Der volle Inhalt der QuelleTremblay, Ophélie, Isabelle Plante und Catherine Fréchette-Simard. „Les enseignants et le dictionnaire : sentiments, attitudes motivationnelles, connaissances déclarées et pratiques personnelles d’utilisation“. Formation et profession 26, Nr. 3 (2018): 57. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2018.452.
Der volle Inhalt der QuelleLe-Bastard-Landrier, Séverine, und Bruno Suchaut. „L’élève comme objet d’évaluation au sein d’une démarche d’apprentissage de la lecture“. Mesure et évaluation en éducation 23, Nr. 2-3 (09.08.2022): 21–36. http://dx.doi.org/10.7202/1091225ar.
Der volle Inhalt der QuelleDe Rudder, Véronique, Isabelle Taboada Leonetti und François Vourc'h. „Et si l’on parlait des Français ? Perception des immigrés en France, attitudes, opinions et comportements“. III. Perceptions mutuelles et pratiques de l’interculturel, Nr. 31 (22.10.2015): 135–49. http://dx.doi.org/10.7202/1033784ar.
Der volle Inhalt der QuelleCementina, Sofia. „Language Teachers' Digital Mindsets: Links Between Everyday Use and Professional Use of Technology“. TESL Canada Journal 36, Nr. 3 (30.12.2019): 31–54. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v36i3.1320.
Der volle Inhalt der QuelleDuring, Jean. „Éthique, droits et devoirs dans les cultures musicales orientales“. Les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique 11, Nr. 1-2 (21.11.2018): 89–98. http://dx.doi.org/10.7202/1054027ar.
Der volle Inhalt der QuelleLai, Daniel W. L., und Shireen Surood. „Types and Factor Structure of Barriers to Utilization of Health Services among Aging South Asians in Calgary, Canada“. Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 29, Nr. 2 (26.04.2010): 249–58. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980810000188.
Der volle Inhalt der QuelleFusulier, Bernard, und Diane-Gabrielle Tremblay. „Appartenances professionnelles et vie familiale : une entrée analytique particulière“. Enfances, Familles, Générations, Nr. 18 (06.03.2013): 1–16. http://dx.doi.org/10.7202/1014571ar.
Der volle Inhalt der QuelleClément, Marie-Ève, Marie-Hélène Gagné, Sarah Dufour und Jean-Yves Frappier. „Opinions et positions de médecins à l’endroit de la punition corporelle comme pratique parentale disciplinaire“. Paediatrics & Child Health 24, Nr. 8 (31.05.2019): 502–8. http://dx.doi.org/10.1093/pch/pxz060.
Der volle Inhalt der QuelleΑθήνη, Στέση. „Ο Ν. Ι. Σαλτέλης και η μετάφραση μυθιστορημάτων“. Σύγκριση 27 (05.08.2019): 43. http://dx.doi.org/10.12681/comparison.19849.
Der volle Inhalt der QuelleReyad-Mamdoh, Samir. „LABORATOIRE DU VÉCU: L’EXPÉRIENCE THÉÂTRALE EN GROUPE, ATELIER FAN AL-HAYAT [L’ART DE LA VIE]“. Cena, Nr. 33 (20.04.2021): 118–23. http://dx.doi.org/10.22456/2236-3254.111585.
Der volle Inhalt der QuelleWilson, James R. „Beyond cause and effects in the teaching of history: Examining human relevance and importance in the classroom through personal stories“. New Contree 54 (30.11.2007): 15. http://dx.doi.org/10.4102/nc.v54i0.416.
Der volle Inhalt der QuelleAnne, Taillandier-Schmitt, Maisonneuve Christelle, Dambrun Michael, Loose Florence, Gras Esther, Isabelle Tourret und Dominique Uhlen. „Préférences acculturatives des travailleurs sociaux dans le cadre de l’insertion professionnelle : Effets des attitudes personnelles et de la norme professionnelle descriptive sur leurs pratiques“. Psychologie du Travail et des Organisations 18, Nr. 4 (2012): 308–27. http://dx.doi.org/10.1016/s1420-2530(16)30073-5.
Der volle Inhalt der QuelleMotte, Baptiste, Grégory Aiguier, Dominique Van Pee und Jean Philippe Cobbaut. „Mieux comprendre l’incertitude en médecine pour former les médecins“. Pédagogie Médicale 21, Nr. 1 (2020): 39–51. http://dx.doi.org/10.1051/pmed/2020025.
Der volle Inhalt der QuelleDiamond, Ian, Roma Chappell und Maire Ní Bhrolcháin. „Scolarité et autres caractéristiques socio-démographiques des enfants de mariages rompus.“ Population Vol. 49, Nr. 6 (01.06.1994): 1585–612. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1994.49n6.1612.
Der volle Inhalt der QuelleTang, Lisa, Sabrina Douglas und Amar Laila. „Entre les moutons et les antivaxs : réactions des médias sociaux aux nouvelles sur les vaccins contre la COVID-19 publiées par les agences de presse canadiennes, et recommandations pour contrer l’hésitation à l’égard de la vaccination“. Relevé des maladies transmissibles au Canada 47, Nr. 12 (10.12.2021): 582–92. http://dx.doi.org/10.14745/ccdr.v47i12a03f.
Der volle Inhalt der QuelleProvencher, Ysabel. „Milieux sociaux d'appartenance et représentations de la santé chez un groupe de femmes âgées francophones du Nouveau-Brunswick“. Service social 50, Nr. 1 (11.06.2004): 231–62. http://dx.doi.org/10.7202/008507ar.
Der volle Inhalt der QuelleJongeward, Carolyn. „Shifting the Ground of the Familiar: Using Autobiography and Intercultural Learning in a Time of Transition“. Canadian Journal for the Study of Adult Education 13, Nr. 1 (01.05.1999): 21–40. http://dx.doi.org/10.56105/cjsae.v13i1.1987.
Der volle Inhalt der QuelleCastrèn, Maaret, Veronica Lindström, Jenny Hagman Branzell und Leila Niemi-Murola. „Prehospital personnel’s attitudes to pain management“. Scandinavian Journal of Pain 8, Nr. 1 (01.07.2015): 17–22. http://dx.doi.org/10.1016/j.sjpain.2015.02.003.
Der volle Inhalt der QuelleMohammed, Intan Elliayana, Nursharhani Shariff, Muhammad Faiz Mohd Hanim, Mohd Yusmiaidil Putera Mohd Yusof, Budi Aslinie Md Sabri, Nor Faezah Md Bohari und Annapurny Venkiteswaran. „Knowledge, Attitudes and Professional Behavior of Silver Diamine Fluoride among Dental Personnel: A Systematic Review“. Children 9, Nr. 12 (09.12.2022): 1936. http://dx.doi.org/10.3390/children9121936.
Der volle Inhalt der QuelleBerthe, Bénédicte, und Camille Chédotal. „La culpabilité au travail : La parole aux salariés“. Articles 73, Nr. 2 (18.06.2018): 295–318. http://dx.doi.org/10.7202/1048572ar.
Der volle Inhalt der QuelleMeina, Li, Yu Wenya, Ye Feng, Ding Tao und Zhang Lulu. „Awareness of and attitudes toward translational medicine among health personnel in hospitals in Shanghai, China“. Journal of International Medical Research 47, Nr. 1 (29.11.2018): 438–52. http://dx.doi.org/10.1177/0300060518809242.
Der volle Inhalt der QuelleHillman, Jennifer L., und George Stricker. „College Students' Attitudes toward Elderly Sexuality: A Two Factor Solution“. Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 15, Nr. 4 (1996): 543–58. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800009417.
Der volle Inhalt der QuelleA. Reyes, Jenina. „NON-TEACHING PERSONNEL’S ATTITUDE AND BEHAVIOR TOWARDS TRAINING AND DEVELOPMENT IN AN EDUCATIONAL INSTITUTION: EVIDENCE FROM A CITY IN THE PHILIPPINES“. Malaysian Mental Health Journal 2, Nr. 2 (19.09.2023): 46–49. http://dx.doi.org/10.26480/mmhj.02.2023.46.49.
Der volle Inhalt der QuelleRodgers, Kunaka Taurayi, und Chavunduka M. Desderio. „Towards effective inventory management of health commodities at service delivery points: A case of health personnel in Shamva District, Zimbabwe.“ Archives of Business Research 8, Nr. 5 (03.06.2020): 248–62. http://dx.doi.org/10.14738/abr.85.8235.
Der volle Inhalt der QuelleAdamenko, Maryna, Ievgeniia Mishchuk und Olena Zinchenko. „Economic security and innovation activity of personnel – determinants of sustainable development of enterprises“. E3S Web of Conferences 166 (2020): 13009. http://dx.doi.org/10.1051/e3sconf/202016613009.
Der volle Inhalt der QuelleAwali, Reda A., Preethy S. Samuel, Bharat Marwaha, Nazir Ahmad, Puneet Gupta, Vinod Kumar, Joseph Ellsworth et al. „Understanding health care personnel's attitudes toward mandatory influenza vaccination“. American Journal of Infection Control 42, Nr. 6 (Juni 2014): 649–52. http://dx.doi.org/10.1016/j.ajic.2014.02.025.
Der volle Inhalt der QuelleChung, Thung Senk, Shaiful Bahari Ismail, Nani Draman und Zainab Mat Yudin. „Leptospirosis Knowledge, Attitude, and Practice of Town Service Workers in Kuching, Malaysia“. JANUARY 2024 20, Nr. 1 (15.01.2024): 234–41. http://dx.doi.org/10.47836/mjmhs.20.1.31.
Der volle Inhalt der QuelleHabib, Mohammad Asadul, M. Ashraful Islam, Lincon Chandra Shill, Mahamuda Akter, Shamima Sultana, Miraz Hossain, Tanbir Kibria und Shakil Ahmed. „Poultry shop based hygiene practices: a knowledge, attitudes, and practices study on poultry shop personnel of selected districts of Bangladesh“. International Journal Of Community Medicine And Public Health 7, Nr. 6 (27.05.2020): 2051. http://dx.doi.org/10.18203/2394-6040.ijcmph20202451.
Der volle Inhalt der QuelleDambe, Gundega, und Dzintra Atstāja. „Does Yearly Made Testing of Knowledge at Work Place Enhance Medical Personnel’s Self – Directed Learning in Their Lifelong Learning?“ SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 2 (30.05.2015): 550. http://dx.doi.org/10.17770/sie2013vol2.610.
Der volle Inhalt der QuelleSeyed, Jamaledin Tabibi, Reza Maleki Mohammad, Ashkan Nasiripour Amir, Mahmmoodi Mahmmood, Azimi Leila und Alimohammadzadeh Khalil. „Effective factors for improving the personnels attitudes towards patient safety“. Scientific Research and Essays 7, Nr. 40 (23.10.2012): 3383–89. http://dx.doi.org/10.5897/sre11.2077.
Der volle Inhalt der QuelleWaterman, Emily A., Victoria L. Banyard, Kimberly J. Mitchell und Katie M. Edwards. „High School Students’ Perceptions of School Personnel’s Intentions to Help Prevent Teen Sexual and Dating Violence: Associations with Attitudes and Intended Behaviors“. Journal of Interpersonal Violence 37, Nr. 7-8 (April 2022): NP5471—NP5494. http://dx.doi.org/10.1177/0886260520960115.
Der volle Inhalt der QuelleDi Fabio, A., V. Majer und B. Taralla. „Corrélatifs de la Teacher Self-Efficacy: caractéristiques personnelles et attitude envers le travail“. Psychologie du Travail et des Organisations 12, Nr. 4 (Dezember 2006): 263–77. http://dx.doi.org/10.1016/j.pto.2006.07.001.
Der volle Inhalt der QuelleVinsnes, Anne G., Gene E. Harkless, Johannes Haltbakk, Jeppe Bohm und Steinar Hunskaar. „Healthcare personnel's attitudes towards patients with urinary incontinence INFORMATION POINT:Regression analysis“. Journal of Clinical Nursing 10, Nr. 4 (20.07.2001): 455–62. http://dx.doi.org/10.1046/j.1365-2702.2001.00513.x.
Der volle Inhalt der QuelleJamshidieini, Bahman, Kamran Rezaie und Mahmud Fotuhi Firuzabad. „Cleaner distribution of electricity energy considering Personnel's attitudes toward waste generation“. Journal of Cleaner Production 209 (Februar 2019): 371–85. http://dx.doi.org/10.1016/j.jclepro.2018.10.232.
Der volle Inhalt der QuelleGuo, Tong, Yongli Sun und Guo Li. „Knowledge, Attitude, and Practice regarding Narrative Medicine among Chinese Medical Personnel: An Online Cross-Sectional Survey“. Computational and Mathematical Methods in Medicine 2022 (12.10.2022): 1–13. http://dx.doi.org/10.1155/2022/3329360.
Der volle Inhalt der QuelleSutanto, Nadia, und Made Aswina Putra. „Value of Aspect Differences Towards Theory of Planned Behavior Between Hospital Personnels of a Private Hospital in Mataram“. ANIMA Indonesian Psychological Journal 34, Nr. 3 (25.04.2019): 148–62. http://dx.doi.org/10.24123/aipj.v34i3.2304.
Der volle Inhalt der QuelleBergugnat-Janot, Laurence. „Les stratégies d’adaptation des enseignants non stressés“. Diversité 137, Nr. 1 (2004): 72–79. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2004.1511.
Der volle Inhalt der QuelleBogaers, Rebecca, Elbert Geuze, Jaap van Weeghel, Fenna Leijten, D. van de Mheen, N. Greenberg, A. D. Rozema und Evelien Brouwers. „Mental health issues and illness and substance use disorder (non-)disclosure to a supervisor: a cross-sectional study on beliefs, attitudes and needs of military personnel“. BMJ Open 13, Nr. 4 (April 2023): e063125. http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2022-063125.
Der volle Inhalt der QuelleDonmez-Turan, Aygul. „Does unified theory of acceptance and use of technology (UTAUT) reduce resistance and anxiety of individuals towards a new system?“ Kybernetes 49, Nr. 5 (05.08.2019): 1381–405. http://dx.doi.org/10.1108/k-08-2018-0450.
Der volle Inhalt der QuelleMotavaf, Mahsa, Mahmoud R. Mohaghegh Dolatabadi, Mohammad R. Ghodraty, Seyed Alireza Seyed Siamdoust, Saeid Safari und Masood Mohseni. „Anesthesia Personnel’s Knowledge of, Attitudes Toward, and Practice to Prevent Needlestick Injuries“. Workplace Health & Safety 62, Nr. 6 (01.06.2014): 250–55. http://dx.doi.org/10.3928/21650799-20140514-05.
Der volle Inhalt der QuelleMotavaf, Mahsa, Mahmoud R. Mohaghegh Dolatabadi, Mohammad R. Ghodraty, Seyed Alireza Seyed Siamdoust, Saeid Safari und Masood Mohseni. „Anesthesia Personnel's Knowledge of, Attitudes Toward, and Practice to Prevent Needlestick Injuries“. Workplace Health & Safety 62, Nr. 6 (Juni 2014): 250–55. http://dx.doi.org/10.1177/216507991406200605.
Der volle Inhalt der QuelleMercado-Martínez, Francisco Javier, César Padilla-Altamira, Blanca Díaz-Medina und Carlos Sánchez-Pimienta. „Views of health care personnel on organ donation and transplantation: A literature review“. Texto & Contexto - Enfermagem 24, Nr. 2 (Juni 2015): 574–83. http://dx.doi.org/10.1590/0104-07072015003842014.
Der volle Inhalt der QuelleOultache, Raniha. „Les entreprises, lieu de socialisation professionnelle. Perception et attitudes des élèves de lycée professionnel“. Diversité 146, Nr. 1 (2006): 183–90. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2006.2645.
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