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Dissertationen zum Thema „ARIO“
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Santoso, Ario [Verfasser], Diego [Akademischer Betreuer] Calvanese, Marco [Akademischer Betreuer] Montali, Franz [Akademischer Betreuer] [Gutachter] Baader, Yves [Gutachter] Lespérance und Sebastian [Gutachter] Sardina. „Verification of Data-aware Business Processes in the Presence of Ontologies / Ario Santoso ; Gutachter: Franz Baader, Yves Lespérance, Sebastian Sardiña ; Diego Calvanese, Marco Montali, Franz Baader“. Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2016. http://d-nb.info/1121474632/34.
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Hellsten, Jesper. „In Pursuit of Responsibility : An Exploration of Derived Responsibility for Human Rights Violations in Peace Operations“. Thesis, Försvarshögskolan, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-9982.
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Pierotti, Giacomo. „Modellizzazione multiphysics di un arco elettrico in aria in ambiente OpenFOAM“. Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2021. http://amslaurea.unibo.it/22750/.
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Il presente elaborato ha come obbiettivo l'implementazione di un codice numerico per la simulazione dell'arco elettrico in aria. Il software utilizzato per la risoluzione del problema è il toolbox open source OpenFOAM. Il modello utilizzato tiene conto dei complessi meccanismi che governano la scarica in aria, come l'interazione magnetofluidodinamica e lo scambio termico radiativo. La prima parte del lavoro di tesi è stata incentrata sulla realizzazione di un codice Matlab, che utilizza il metodo agli elementi finiti per risolvere i problemi elettrodinamico e magnetostatico, con lo scopo di controllare i risultati forniti da OpenFOAM. Nella seconda parte, si è proceduto alla modifica di un solver preesistente, chiamato icoFoam, per renderlo adatto alla risoluzione del caso in esame. Vengono infine discussi i risultati ottenuti e le prospettive future del lavoro svolto.
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Marco, Ario de [Verfasser], Sören [Akademischer Betreuer] Schöbel-Rutschmann, Sören [Gutachter] Schöbel-Rutschmann und Gebhard [Gutachter] Wulfhorst. „Reshaping metropolitan transportation cultures. A comparative study of bicycle friendly cities in Europe and the case of the Metropolitan City of Milano / Ario de Marco ; Gutachter: Sören Schöbel-Rutschmann, Gebhard Wulfhorst ; Betreuer: Sören Schöbel-Rutschmann“. München : Universitätsbibliothek der TU München, 2019. http://d-nb.info/1193177634/34.
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CRUZ, Thamires Santos. „Resultados de exist^encia para um sistema acoplado de equa c~oes diferenciais fracion arias n~ao lineares com condi c~oes de fronteira em tr^es pontos“. Universidade Federal de Pernambuco, 2012. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11701.
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Submitted by Etelvina Domingos (etelvina.domingos@ufpe.br) on 2015-03-10T17:34:15Z
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CAPES CNPq
Neste trabalho, foi mostrado a exist^encia de solu c~ao para um sistema acoplado de equa c~oes diferenciais fracion arias n~ao lineares com condi c~oes de fronteira em tr^es pontos, onde algumas condi c~oes s~ao satisfeitas. Para isto, precisou-se de um estudo sobre integrais e derivadas fracion arias e teoremas de ponto xo. Estudou-se ainda a exist^encia e unicidade da solu c~ao do problema de Cauchy para fun c~oes lipschitzianas, com condi c~oes iniciais de ordem fracion aria. Al em disso, foi analisada uma aplica c~ao de derivadas fracion arias, a viscoelasticidade linear.
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Martins, Cristiane Miranda. „Qualidade fisiol?gica de sementes de Passiflora edulis f. flavicarpa Deg. e Passiflora alata Curtis. influenciada pelo tegumento e arilo“. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2005. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/tede/517.
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Previous issue date: 2005-02-18Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico
The present work was carried out at UFRRJ, in Serop?dica, Rio de Janeiro state, to study the influence of tegument and aril on the germination of seeds from two Passifloraceae species: Passiflora edulis f. flavicarpa Deg. and Passiflora alata Curtis. obtained from whole market fruits pur chased at CEASA-RJ. On the first stage the seeds were evaluated in regard to the physiological and sanitary quality at different substrates and temperatures, as well as to the the process of imbibition and hydric restrition. A three-phase pattern of seed imbibition, was observed, germination decreased from the osmotic potential of -0,6 MPa and increased in sand at the temperature alternating from 20 to 30? C in both species. However, sanitary quality was greatest in fungicide treated seeds with removed aril. The results have pointed out that the seeds from both species presented highest percentage of germination upon aril removal, regardless the seed extremity cutting-off. On the second stage seed extracts were obtained with organic solvents of different polarities. These extracts were identified by classes and a sensibility test was performed with Lactuca sativa L. seeds. Steroids and triglicerides were detected in the dichloromethane extract, carbohydrates were detected in methanol extract. Lettuce seeds germination was inhibited by the dichlorinemethanol extract and increased the members of abnormal seedlings and hard seeds.
O presente trabalho foi realizado na UFRRJ, em Serop?dica, RJ, com a finalidade de estudar a influ?ncia do tegumento e do arilo na germina??o de sementes de duas esp?cies de Passifloraceas, Passiflora edulis f. flavicarpa Deg. e Passiflora alata Curtis., obtidas de frutos oriundos de lotes comerciais, adquiridos no CEASA RJ. Na primeira etapa, as sementes foram avaliadas quanto ? qualidade fisiol?gica e sanit?ria, em diferentes substratos e temperaturas, bem como o processo de embebi??o e de restri??o h?drica, nos quais se constatou o modelo trif?sico de embebi??o das sementes, redu??o da germina??o a partir do potencial 0,6 MPa, melhoria da germina??o em substrato areia e na temperatura alternada de 20-30?C, em ambas as esp?cies. Contudo, a qualidade sanit?ria foi maior nas sementes onde foi aplicado fungicida e onde o arilo havia sido removido. Os resultados indicaram que sementes de ambas as esp?cies apresentaram maior porcentagem de germina??o na aus?ncia do arilo, independente do desponte. Na segunda etapa foram obtidos extratos com solventes org?nicos de diferentes polaridades, identificadas ?s classes de subst?ncias presentes e realizado teste de sensibilidade dos mesmos com sementes de Lactuca sativa L. Foram detectados no extrato obtido com diclorometano triglicer?deos e ester?ides; e carboidratos no extrato metan?lico. O extrato diclorometano inibiu a germina??o de sementes de alface, aumentando o n?mero de pl?ntulas anormais e sementes duras, indicando que as subst?ncias contidas nesse extrato influenciaram o processo germinativo.
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Arif, Ari [Verfasser]. „Strukturen der Entwicklung von e-Learning im institutionellen Bereich Österreichs vor dem Hintergrund des europäischen Bildungsmarktes / Ari Arif“. Hamburg : Diplom.de, 2005. http://d-nb.info/1187946591/34.
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Kärkkäinen, Juhani, und Daniel Svensén. „Arion Fence“. Thesis, Högskolan i Halmstad, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28615.
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The aim of this thesis has been to develop a proposition for a new type of snail barrier, whose function is not based on the use of toxic chemicals or electric current. We have mainly used Fredy Olsson´s methods described in the compendium "Princip- och primärkonstruktion" After a thorough review of previous research and the accompanying definition of criteria, we sketched out six different propositions. By weighting the criteria in a Kesselring matrix, we selected one of the proposals for further development. The main criteria we had to take into account were; the weight of the product, the ability to recycle the material, the price and that it would be modular. The work has resulted in the development of a product that meets all the criteria, and is ready for manufacturing, though field conditions tests that can confirm the effectiveness remains to be done.
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González, D. Andrés. „Arco para escuelas de tiro con arco en Chile“. Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/113592.
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Diseñador IndustrialEl siguiente proyecto, busca hacer un aporte a la difusión del deporte en nuestro país, específicamente al deporte y disciplina olímpica del tiro con arco, a la cual debo muy gratos momentos como deportista y profesor de Arquería. El tiro con arco ha acompañado a la humanidad desde que existe memoria, la trascendencia de esta actividad va mas allá de la utilización de un artefacto que en una época proporciono el alimento para las familias, las muchas batallas en las que participó, o las medallas que permitió ganar. El tiro con arco es una actividad que es inherente al ser humano, de una u otra manera, explícita o implícitamente.
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Jesus, Silvana Maria de. „Relações de tradução:: SAY/DIZER em corpora de textos ficcionais“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7KVT32.
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This dissertation reports on a study developed at LETRA - Laboratory for Experimentation in Translation, Faculdade de Letras, UFMG. Building on Catford's (1965) foundational work on translation and Matthiessen's (2007) proposal of systemic functional translation studies of multilingual production and translation, it presents three different and complementary approaches to examine equivalence relations between two verbs in the pair English-Portuguese, SAY/DIZER. Equivalence is looked at from an empirical perspective drawing on data gathered from translated and non-translated fiction in both languages and in both translation directions. Using the methodology of corpus linguistics for quantitative data analysis (WordSmith Tools and SPSS - Statistical Package for the Social Sciences) and a combined corpus (comparable and parallel) compiled to that end, equivalence relations are studied from a three dimensional perspective. The first approach analyses the functions of SAY/DIZER in non-translated texts, describing functional meanings realized by these verbs, according to the metafunctional theory in systemic functional linguistics (Halliday and Matthiessen, 2004). Commonalities and differences are considered as the first step in order to look at equivalence relations. The second approach investigates the originals and their translations to search and account for possible equivalents as well as their probabilities of occurrence. Both unconditioned and conditioned probabilities of equivalence, as proposed by Catford (1965), are examined. The third approach analyses the use of SAY/DIZER in translated texts, comparing patterns in translated and non-translated texts in order to examine how the relations among the texts condition the different patterns found. Occurrences in the original texts that were translated as SAY/DIZER are also examined in order to account for possible equivalents. Results point to different patterns of these verbs, relating to their functions and to equivalence relations.Esta tese insere-se nos estudos sistêmico-funcionais da tradução e aborda as relações de tradução de SAY/DIZER em textos ficcionais no par lingüístico inglês-português. Adotando uma perspectiva empírica de observação de dados em corpora paralelos e comparáveis, este trabalho desenvolve três abordagens de análise. A primeira abordagem, a partir da fundamentação teórica da lingüística sistêmico-funcional (Halliday e Matthiessen, 2004), descreve as funções das orações verbais realizadas por SAY/DIZER em textos ficcionais não-traduzidos, isto é, em textos originalmente escritos em inglês e português, respectivamente. A segunda abordagem, a partir da proposta de Catford (1965) de análise das probabilidades condicionadas e incondicionadas de tradução, observa as relações de tradução de SAY/DIZER em corpora paralelos bidirecionais constituídos por textos originais e suas respectivas traduções no par lingüístico inglês-português. A terceira abordagem investiga as relações de tradução de SAY/DIZER sob a perspectiva de análise das propriedades de textos traduzidos, segundo a proposta de Teich (2003). O corpus da pesquisa, composto de três romances originais em inglês e suas traduções para o português e três romances originais em português e suas traduções para o inglês, faz parte do CORDIALL (Corpus Discursivo para Análises Lingüísticas e Literárias) desenvolvido pelos pesquisadores do LETRA (Laboratório Experimental de Tradução) da Faculdade de Letras da UFMG. A metodologia da lingüística de corpus é aplicada na análise deste corpus, denominado corpus combinado, que, devido as suas características, amplia o campo de observação do pesquisador, gerando dados mais abrangentes. Os programas WordSmith Tools e SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) são utilizados para a extração de dados quantitativos e estatísticos e para a construção do banco de dados da pesquisa. Os resultados apresentam uma visão abrangente das relações de tradução de SAY/DIZER em textos ficcionais. Verificou-se que as orações verbais com SAY/DIZER realizam funções experienciais e interpessoais na introdução do discurso, apresentando padrões distintos no inglês e no português. Foram apresentados os equivalentes possíveis de SAY/DIZER, segundo as ocorrências do corpus, detectando-se padrões distintos nas relações de tradução, conforme a direção seja do inglês para o português ou do português para o inglês. Por fim, a análise aponta resultados que se mostram produtivos para a descrição sistêmico-funcional do português e para os estudos da tradução.
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Teixeira, Erica Goncalves. „Organização temporal da leitura oral na doença de Parkinson“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7EZP57.
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This study aimed at analyzing speech temporal organization in Parkinsons disease (PD), specifically speech rate, pauses, silence rate of plosive consonants and disfluencies, verifying interference of levodopa in prosodic parameters from readings at different rates (normal, slow and fast), compared to a group which did not have such disease. Ten individuals with PD were recorded when reading a passage from EUROM1: five males and five females, and ten individuals who did not have PD (control group - CG). Recordings of the group with PD were carried out in two moments: experimental group which was not under medicine effect (EG off) and experimental group under the medicine effect (EG on). In CG, the recordings were carried out in only one moment. The informants were asked to read in three modalities: normal reading (NR), slow reading (SR) and fast reading (FR), in this order. For the temporal organization analysis, we studied the following parameters: time of elocution (TE) and time of articulation (TA), number of pauses (NP) and time of pauses (TP), number of syllables (NS), elocution (ER) and articulation rate (AR). Plosives time of silence was manually marked with the spectogram and oscilogram, and disfluencies were identified as: repetitions, filled pauses, false beginning, lingering, omissions and adds. The data were acoustically analyzed on Praat 4.4.27 and statistically in Microsoft Excel 2000 and Minitab 15. From data analysis, we could note that EG had a slower speech rate than CG, when carrying out a NR. In SR, EG slows down more efficiently, and in FR, EG accelerates less efficiently, compared to CG. After informants took levodopa, we noted that there was an improvement on the analyzed parameters, but even so, their performance was inferior than of CG. As to pauses, they were mostly found between periods and had shorter length within the periods, for the analysis of NR. In the different reading modalities, results from male individuals did not have statistically significant differences between the groups. Such finding evidenced that the fact that an individual who has PD and takes levedopa or not does not lead him to apply the parameter differently to change the reading modality. For female individuals, when carrying out NR, pauses lasted longer for EG off. In analyses referring to plosives time of silence, durations were reduced in CG, a little more in EG on and higher values in EG off, which reinforces the efficiency of levedopa for such parameter. The occurrence of disfluencies was greater in EG off, so that it is possible for us to verify that PD disturbs efficient communication and this disability is attenuated by taking levedopa, which does not lead to a performance as good as of CG.Este estudo teve como objetivo estudar a organização temporal da fala na doença de Parkinson (DP), mais especificamente a velocidade de fala, pausas, tempo de silêncio das consoantes oclusivas e disfluências, verificando a interferência da levodopa nos parâmetros prosódicos, a partir da leitura em diferentes velocidades (normal, lenta e rápida), e comparando-a com um grupo que não apresentava a referida doença. Para tanto, foram realizadas gravações de uma passagem do EUROM1 em dez indivíduos com a DP, sendo cinco do sexo feminino e cinco do sexo masculino, e dez indivíduos idosos que não apresentavam a doença (grupo controle - GC). As gravações do grupo com DP foram realizadas em dois momentos: grupo experimental fora do efeito do medicamento (GE off) e grupo experimental sob efeito do medicamento (GE on). No GC, as gravações foram realizadas em um único momento. Os informantes foram solicitados a realizar a leitura em três modalidades: leitura normal (LN), leitura lenta (LL) e leitura rápida (LR) - nessa ordem. Para a análise da organização temporal, estudamos os seguintes parâmetros: tempo de elocução (TE) e de articulação (TA), número (NP) e tempo das pausas (TP), número de sílabas (NS), taxas de elocução (te) e articulação (ta). O tempo de silêncio das oclusivas foi marcado manualmente com o auxílio do espectrograma e sinal de fala, e as disfluências foram identificadas como: repetições, pausas preenchidas, falso início, prolongamentos, omissões e adições. Os dados foram analisados acusticamente no programa Praat 4.4.27 e estatisticamente no programa Microsoft Excel® na versão 2000 e Minitab 15. A partir da análise dos dados, pudemos observar que o GE apresenta velocidade de fala mais lenta que o GC ao realizar a LN. Na LL, o GE lentifica-se mais eficientemente, e, na LR, o GE acelera-se menos eficientemente, comparados com o GC. Após a administração da levodopa, observamos uma melhora dos parâmetros analisados, mas, mesmo assim, o desempenho dos parkinsonianos é inferior ao do GC. Quanto às pausas, essas se encontram, em sua maioria, entre períodos e com menor duração dentro dos períodos para a análise da LN. Nas diferentes modalidades de leitura, os resultados apresentados pelos indivíduos do sexo masculino não apresentaram diferenças estatisticamente significativas entre os grupos. Tal achado evidenciou que o fato de o indivíduo apresentar DP, fazer ou não o uso da levodopa, não faz com que ele empregue esse parâmetro, de forma diferente, para variar a modalidade de leitura. Para o sexo feminino, na realização da LR, as pausas apresentaram valores mais altos de duração para o GE off. Nas análises referentes ao tempo de silêncio das oclusivas, as durações apresentaram-se reduzidas para o GC, seguido pelo GE on e maiores valores para o GE off, reforçando a eficiência da levodopa para tal parâmetro. A ocorrência das disfluências foram mais acentuadas no GE off, sendo possível verificarmos que a DP prejudica a produção eficiente da comunicação, e essa deficiência é amenizada com o uso da levodopa, não chegando a ter um desempenho tão satisfatório quanto ao do GC.
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Dalmaschio, Luciani. „Enunciação e sintaxe:: Modos de enunciação genéricos na ocupação do lugar de objeto“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7GML2Q.
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This work is based on the studies developed by Enunciation Semantics which theorical basis states that the linguistic functioning is constituted by organic and enunciative dimension. In this approach, the focus of the analysis is on the syntactic place verbal object, projected by the verb, but not fulfilled within the sentence. This work, based on this grammatical topic and also in a diverse corpus, works with the proposition that the syntactic silence presents itself as a meaningful constitutive element, as well as occupation conditions are determined by general an specific enunciative forms. This study also discusses that verbal predications are divided both in oriented predications, which occurs when they are guided to an object, and centered predications, which are accomplished when the direction of meaning is guided to the verb. Besides this, this study proposes a categorization of predications centered in: low, medium and high levels. As to, this research is based on an amplitude of referential dominium that is established because of the possible occupations which are accomplished as to produce the effect of enunciative completion. In this sense, this work analyses the linguistic constitution of the object, the enunciative conditions for the occupation of this place, as well as the effect that this occupation (or the lack of it) produces outside the sentence of organic structure.Este trabalho fundamenta-se nos estudos desenvolvidos pela Semântica da Enunciação, cuja base teórica propõe que o funcionamento lingüístico é regido a partir das dimensões orgânica e enunciativa. Nessa perspectiva, tomamos como objeto específico de análise o lugar sintático "objeto verbal", projetado pelo verbo e não ocupado no enunciado. Alicerçados no estudo desse fato gramatical e tomando por base um corpus diversificado, trabalhamos com a proposta de que o silêncio sintático apresenta-se como elemento constitutivo do sentido, bem como de que as condições de ocupação são determinadas pelos modos de enunciação específicos e genéricos. Esse estudo também discute as predicações de que os verbos participam, subdividindo-as em: predicações dirigidas, que ocorrem quando são orientadas para um objeto e, predicações centradas, que se realizam quando a direção do sentido é orientada para o verbo. Além disso, propomos uma categorização das predicações centradas em centramento baixo, médio e alto. Para tanto, tomamos por base a amplitude do domínio referencial que se estabelece por ocasião das possíveis ocupações que são realizadas, a fim de se produzir o efeito de completude dos enunciados. Nesse sentido, analisamos a constituição orgânica do objeto, as condições enunciativas para a ocupação desse lugar, bem como os efeitos de ordem discursiva que essa ocupação (ou a ausência dela) ocasiona fora da cadeia orgânica da sentença.
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Garbelini, Jusceia Aparecida Veiga. „Da ação e do sujeito da ação:: um estudo sobre a natureza e o funcionamento do ato assertivo de crítica em intervenções responsivas“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2007. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7EMLQQ.
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The present research aims to discuss and reflect the assertive critical act, a social-discursive object which contrasts the beliefs and common knowledge that are part of our interpersonal daily relations. The goal was to scrutinize such act, from the melodic scale of the speaker and its workings, as well as understand its justification in a rationality and intentionality dimension. The investigation was done on the responsive interventions of Brazilian former president, Fernando Henrique Cardoso, in different social strata (Senator, Presidential Candidate and President of Brazil), from which were extracted from the corpus of the interview transcripts of Roda Viva program from TV Cultura of São Paulo. Facing the challenge to understand, not only the full action in an Austinian point of view, the broad constitutive aspects of this act, it was performed a concept integration with the Speech Act Theory from Semiolinguistic and Action Theory. In order to fulfill the proposed objective, it was observed the way these referred social strata integrate themselves into the constitution of this discursive object. From the observation of the way the parameters of the critical assertive power (a point that reported to a state of things presupposed in the preparatory conditions, compatibility of the mental state in the sincerity conditions) it was possible to extract the following typology: direct criticism with nominal predication and obliques criticism with verbal predication, beyond a categorization from a state of things that were target for the appreciation (metadiscursive criticism, metacriticism and metapolitics). Also, an communicational identity of the communicative/subject and speaker could be built by the subjects activity in the fulfillment of the discursive mise en scène through the interrelation between the social strata, the social and linguistic roles, engaged in and from the communicative contract. Finally, from the positioning that the cleavages , overdeterminations or the group of coercions do not nullify the rationality of the subjects actions, the concept of intentionality is engaged, as well the concept of the primary reason to investigate the rationality dimensions and the subjects freedom in its discursive actions and productions. From the conjugation of the different aspects that were analyzed, the assertive act of criticism emerged as an expression of the subjects autonomy by excellence, generating movements that hinders the unidimensionality through the emergency of the antagonisms materialized by the intersubjective communicative rationality.A presente pesquisa tem como objetivo empreender uma reflexão sobre o ato assertivo de crítica, objeto discursivo-social, contrastador de crenças e saberes que povoam nossas relações interpessoais cotidianas. Almejou-se escrutinar tal ato, a partir de sua tessitura e funcionamento, bem como apreender sua justificativa em uma dimensão de racionalidade e intencionalidade. A investigação deu-se a partir de intervenções responsivas de FHC em diferentes estatutos sociais (Senador, Candidato à Presidência e Presidente da República), as quais foram extraídas do corpus de entrevistas transcritas do programa Roda Viva da TV Cultura de São Paulo. Diante do desafio para entender, senão o "ato total", na esteira do dizer austiniano, porém amplos aspectos constitutivos do mesmo, realizou-se uma integração de conceitos advindos da Teoria dos Atos de Fala, da Semiolingüística e da Teoria da Ação. Para a consecução do objetivo proposto, observou-se o modo como os referidos estatutos introjetam-se na constituição desse objeto discursivo. Da observação do funcionamento dos parâmetros da força assertiva de crítica (ponto reportando um estado de coisas tomado como verdadeiro, modo realizando um julgamento negativo, expressão temporal do conteúdo proposicional no passado/presente, conhecimento do estado de coisas pressuposto nas condições preparatórias, compatibilidade do estado mental nas condições de sinceridade) pôde-se extrair a seguinte tipologia: crítica direta com predicação nominal e crítica oblíqua com predicação verbal, além de uma categorização a partir do estado de coisas alvo da apreciação (crítica metadiscursiva, metacrítica e metapolítica). Também uma identidade comunicacional do sujeito/comunicante e enunciador pôde ser construída pela atividade do sujeito na realização da mise en scène discursiva, através da inter-relação entre estatutos, papéis sociais e linguageiros, acionados no e pelo contrato comunicacional. Por fim, partindo do posicionamento de que clivagens, sobredeterminações ou o conjunto de coerções não anulam a racionalidade para a ação do sujeito, acionamos o conceito de intencionalidade, bem como o de razão primária para investigar as dimensões de racionalidade e liberdade do sujeito em suas ações/produções discursivas. Da conjugação dos diferentes aspectos analisados, o ato assertivo de crítica emergiu como uma expressão da autonomia do sujeito por excelência, propiciando movimentos que impedem a unidimensionalidade pela emergência de antagonismos materializados pela racionalidade comunicacional intersubjetiva.
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Castro, Frederico Zeymer Feu de. „O Sujeito no discurso: Pêcheux e Lacan“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7F2RJQ.
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Cette these travaille le thème du sujet dans le discours chez Michel Pêcheux et Jacques Lacan. Son point de départ est l'exposition de la forme-sujet du discours, montré par Pêcheux en 1975 comme résultat de l'assujettissement idéologique, dont la condition matériel est linterdiscours et sa reformulation intradiscoursive. À la suite, on travaille la rectification pêchetianne écrite en 1978, qui confronte cette thèse de l'assujettissement avec la notion psychanalytique du sujet. On cherche évaluer la présence ambiguë et pas toujours explicite de la pensée de Lacan et de la notion du sujet de linconscient à la troisième époque de l'analyse automatique du discours de Michel Pêcheux. La distinction entre lordre de l'idéologie et l'ordre de linconscient produit des effets de disjonction pour l'alliance théorique entre Marx, Freud et Saussurre sur laquelle Pêcheux a recherché à établir, en 1975, une théorie unifiée du discours. La thèse montre que la notion de linconscient implique la division du sujet dans le processus d'assujettissement, en deployant ce processus. En prenant comme modèle le Witz et la structure logique "de la session analytique", on démontre que les formations de linconscient croisent une donnée formation discoursive comme un événement d'irruptif qui déstabilise l'évidence du sens de lénoncé. La notion pêchetianne de "réel de linconscient" est développée prenant en compte le concept lacanien de linconscient comme une beance ouverte dans l'enchaînement discoursif, extrayant à partir de là, la thèse de que l'expérience de linconscient implique la possibilité par laquelle le sujet peut émerger de sa position de assujettissement. À partir de la structure dénominée par Lacan de "discours du maître" et de sa contemporaine version, le "discours du capitaliste", de même que la homologie entre la notion marxiste de la plus-value et la notion lacanienne de plus-de-jouir, on cherche pointer pour les incidences de la fantasie dans la structuration du lien social comme élément caché qui délimite les limites "de la lecture symptomale" pratiquée par Pêcheux. De cette forme, la thèse passe du traitement formel donné au thème du sujet dans le discours à l'expérience éthique et paradoxale qui résulte de la division du sujet qui accompagne son processus d'interpellation et d'assujettissement.Essa tese trabalha o tema do sujeito no discurso em Michel Pêcheux e Jacques Lacan. Seu ponto de partida é a exposição da forma-sujeito do discurso, exposta por Pêcheux em 1975 como o resultado do assujeitamento ideológico, cuja condição material é o interdiscurso e sua reformulação intradiscursiva. À seguir, trabalha-se a retificação pêchetiana redigida em 1978, que confronta essa tese do assujeitamento com a noção psicanalítica de sujeito. Busca-se avaliar a presença ambígua e nem sempre explícita do pensamento de Lacan e da noção de sujeito do inconsciente na terceira época da Análise Automática do Discurso de Michel Pêcheux. A distinção entre a ordem da ideologia e a ordem do inconsciente gera efeitos de disjunção para a aliança teórica entre Marx, Freud e Saussurre sobre a qual Pêcheux buscava edificar, em 1975, uma teoria unificada do discurso. A tese mostra que a noção de inconsciente implica a divisão do sujeito no processo de assujeitamento, desdobrando esse processo. Tomando como modelo o Witz e a estrutura lógica da sessão analítica, demonstra-se que as formações do inconsciente atravessam uma dada formação discursiva como um acontecimento irruptivo que desestabiliza a evidência de sentido do enunciado. A noção pêchetiana de real do inconsciente é desenvolvida levando-se em conta o conceito lacaniano de inconsciente como uma hiância aberta no encadeamento discursivo, extraindo-se daí a tese de que a experiência do inconsciente implica a possibilidade pela qual o sujeito pode emergir de sua posição da assujeitamento. A partir da estrutura denominada por Lacan de discurso do mestre e de sua versão contemporânea, o discurso do capitalista, assim como da homologia entre a noção marxista de mais-valia e a noção lacaniana de mais-de-gozar, busca-se apontar para as incidências da fantasia na estruturação do laço social como elemento velado que demarca os limites da leitura sintomal praticada por Pêcheux. Dessa forma, a tese transita do tratamento formal dado ao tema do sujeito no discurso à experiência ética e paradoxal que resulta da divisão do sujeito que acompanha seu processo de interpelação e assujeitamento.
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Souza, Paula Ribeiro e. „As conceptualizações sobre o ensino de gramática de duasprofessoras em formação inicial, suas práticas de sala deaula e seus processos reflexivos“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7GMM33.
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This project aimed at investigating the classroom practices of two pre-service English teachers, participants in a Continuing Education Program, EDUCONLE, in relation to how they deal with grammar teaching in the classroom. The research focused on the influence of the pre-service teachers experiences as language learners and teachers on how they conceptualize grammar. The project also analyzed if the teacher practice experience in the program collaborated to make them reflect about grammar teaching in their classes and think of possible changes. Firstly, the pre-service teachers conceptions about grammar and grammar teaching were analyzed through the conceptual metaphors in their discourses. In order to analyze the metaphors, written and oral narratives were collected. Then, observations of the teachers practice were taken to gather data about the pedagogical actions of the teachers, trying to see if they treated grammar aspects in the classrooms or not, how they did that and what the factors that influenced their decisions were. Finally, reflective sessions were held, in which the teachers could reflect and discuss about their actions in the classroom, encouraging an effective connection between theory and practice. Results pointed out that the conceptions constructed by the pre-service teachers, which were based on their experiences before the undergraduate course, during the course and in the program EDUCONLE, had an impact on their actions and decisions in the classroom, together with other factors, such as, personality, knowledge about the language and about methodology, and the group of students. The reflective sessions promoted moments of tension that culminated, most of the time, in reflection and, consequently, construction of teacher practice by changes that were proposed.A pesquisa teve como objetivo geral investigar a prática docente de duas professoras em formação inicial de língua inglesa, participantes de um projeto de Educação Continuada, EDUCONLE, desenvolvido na Universidade Federal de Minas Gerais, em relação a como elas abordam o ensino de gramática na sala de aula. A pesquisa buscou verificar a influência das experiências das informantes como aprendizes e professoras de língua estrangeira na maneira como elas conceptualizam gramática, e investigar se a experiência de prática docente oferecida pelo Projeto levou-as a refletir sobre o ensino de gramática em suas aulas e vislumbrar mudanças na construção de suas práticas. Primeiramente, foram analisadas as concepções das informantes sobre ensino/aprendizagem, gramática e ensino de gramática por meio das metáforas conceptuais construídas nos seus discursos. Para a análise das metáforas, foram coletadas narrativas escritas e orais. A segunda etapa consistiu em observações de aulas que forneceram dados sobre as ações pedagógicas das professoras, buscando verificar se elas abordavam ou não aspectos gramaticais nas suas aulas, como o faziam e quais os fatores que influenciavam suas decisões. Por fim, criou-se um espaço sessões de reflexão - onde as professoras em formação refletiram e discutiram sobre as ações tomadas em sala de aula, promovendo, assim, uma ligação efetiva entre teoria e prática. Os resultados apontaram que as concepções construídas pelas professoras com base em suas experiências antes da graduação, durante a graduação e no projeto EDUCONLE interferiram nas ações e decisões em sala de aula, juntamente com outros fatores, tais como, conhecimento lingüístico e metodológico, personalidade, e o grupo de alunos. As sessões de reflexão promoveram momentos de tensão que culminaram, na maioria das vezes, em reflexão e, conseqüentemente, na reconstrução da prática pedagógica por meio de propostas de mudança.
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Malta, Jose Olavo de Oliveira. „O refinamento da competência discursiva através de processos de retextualizações de narrativas de um conto tradicional“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7K7LSJ.
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This work intends to demonstrate how the experience of transformating a text into another (re-textualization) specially an oral text into a written text and viceversa carried out from the contact, use and analysis of three versions of a traditional story can produce linguistic refinements in newly literate students. Texts of five students of a public school as well as texts of five other students of a private school, both from Belo Horizonte, had been analysed in the Textual Linguistics perspective. The choice of this sampling has the purpose of demonstrating that metalanguage exercises produce refinement in the subjects, independently of the socio-economical class they belong to. The carried out analysis in this essay brings oral and written abilities up in a perspective of typological continuum, making clear that oral language refinements provide linguistic refinements in the written language and vice versa.The frequency of hesitation incidences in the oral retextualization which had been produced before and after the contact, use and analysis of the three story versions had been observed in the above-mentioned texts.The increase of the hesitation incidences in produced oral texts had been noticed, what shows that hesitations results of metalinguistic exercises happen with the function of filling out pauses, being a systemic phenomenon in the constituent organization.The increase of hesitations demonstrates that the subject produces oral speech using written speech as a link to the thematic progression.The narrative structure had also been analysed in the oral and written texts produced before and after the contact, use and analysis of the three story versions, with the objective of demonstrating the decrease of troubles in the structure of written and oral narratives realized after the experience of the analysis of the three traditional story versions. This observation corroborates the statement that retextualization experiences of traditional story narratives contribute for the students refinement of discursive proficiency.O presente trabalho pretende demonstrar como a experiência deretextualizações orais e escritas, realizadas a partir do contato, uso e análise de três versões de narrativas de um conto tradicional, é capaz de produzir refinamentos lingüísticos em alunos recém alfabetizados. Foram analisados, na perspectiva da Lingüística Textual, textos de cinco alunos de uma escola da rede municipal de ensino e textos de cinco alunos de uma escola da rede particular, ambas de Belo Horizonte - MG.A escolha dessa amostragem busca demonstrar que exercícios de metalinguagem produzem refinamentos lingüísticos nos sujeitos, independentemente da classe socioeconômica a que esses indivíduos pertençam. A análise realizada nesta dissertação aborda a oralidade e a escrita dentro de uma perspectiva de continuum tipológico, compreendendo que refinamentos da linguagem oral proporcionam refinamentos lingüísticos na linguagem escrita e vice-versa. Foi observada, nos textos supracitados, a freqüência de ocorrências de hesitações nas retextualizações orais produzidas antes e depois do contato, uso e análise das três versões do conto. Foi constatado o aumento de incidência de hesitações nos textos orais produzidos, o que revela que as hesitações frutos de exercícios metalingüísticos -acontecem com a função de realizarem preenchimentos de pausas, apresentando-se como um fenômeno sistêmico na organização do sintagma. O aumento de hesitações revela que o sujeito produz um discurso oral usando o discurso escrito como fio condutor para aprogressão temática. Foi analisada, também, a estrutura da narrativa, nos textos orais e escritos produzidos antes e depois do contato, uso e análise das três versões do conto, com o objetivo de demonstrar a diminuição de problemas na estrutura das narrativas orais e escritas realizadas após a experiência de análise das três versões de um contotradicional. Esta constatação corrobora a afirmativa de que experiências de retextualizações de narrativas de contos tradicionais contribuem para o refinamento da competência discursiva dos alunos.
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Mendes, Andreia Almeida. „A ausência ou a presença de artigo definido diante de nomes próprios na fala dos moradores da zona rural de Abre Campo e Matipó-MG“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2009. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7X3N4Z.
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The syntactic variation of the absence-presence of the definite article before proper nouns, namely, anthroponymy and toponymy, is analyzed in the casual language of rural inhabitants from Abre Campo and Matipó, in the state of Minas Gerais, in the places named Pouso Alto and Córrego dos Lourenços respectively. In spite of being close to each other, these places show divergent standards in relation to this phenomenon: in the area of Abre Campo there is no predominant variant; while in the area of Matipó the presence of the definite article is the preferred one. The research assumes some methodological and theoretical assumptions ofSociolinguistics namely Labov (1972) and Milroy (1987) and Milroy (1992), in that language is seen as a variable and changeable phenomenon and must to be studied in its sociocultural context, since it as a social practice; also dialectological assumptions such as Rossis (1963), (1980) and Nascentess (1922) proposed for Brazilian Portuguese give support to our discussion. The description of the Noun Phrase follows Mendes (2000) and other who dealt with the same phenomenon; definitions of proper nouns are discussed according to Lyons (1977), Dick (1990) e Du Bois et alii (1998). A description of the collected Noun Phrases is carried out according to those authors, followed by their quantitative analysis. The research was carried out through a quantitative and a qualitative analysis of the corpus consisted of 8 interviews: 4 from Pouso Alto (Abre Campo), and 4 from Córrego dos Lourenços (Matipó); In these interviews occurred 2.105 Noun Phrases, 848 of which had proper nouns: namely 620 occurrences of anthroponymy and 228 of toponymy. In Abre Campo, as regards toanthroponymy, the absence of definite article (52%) is slightly higher than its presence (48%), having as responsible factors sex, age, and type of anthroponymy as well as degree of intimacy; on its turn toponymy shows a slightly higher presence of the definite article (52%), having as determinant factors age and the location of home place. In Matipó, in turn, with regard to anthroponymy, the presence of the definite article is dominant in 83% of the occurrences, having as determinant factors the genitive structure, sex, age, and degree of intimacy; with regard to toponymy none of the variants prevailed, showing a 50% for both thepresence and absence of the definite article.A variação sintática da ausência/presença de artigo definido diante de antropônimos - nomes próprios de pessoa - e topônimos - nomes próprios de lugar - é analisada na fala dos moradores da zona rural das cidades de Abre Campo e Matipó, no Pouso Alto e no Córrego dos Lourenços, respectivamente. Apesar de serem vizinhas limítrofes, essas localidades possuem padrões divergentes em relação a esse fenômeno: na zona rural de Abre Campo, não há uma variante predominante; na zona rural de Matipó, por sua vez, predomina a presença do artigo definido. A pesquisa adota alguns pressupostos teórico-metodológicos da Sociolingüística asumidos por Labov (1972), Milroy (1987) e (1992), em que a língua é vista como variável, considerada em seu contexto sócio-cultural, uma vez que é uma prática social; e outros pressupostos da Dialetologia, tais como os estudos de Nelson Rossi (1963), (1980) e Nascentes (1922) que, por apresentar propostas para o estudo do português brasileiro, dão suporte à nossa disscussão. A descrição do Sintagma Nominal (SN) baseia-se em Mendes (2000) e em outros estudos que trabalharam com o mesmo fenômeno; as definições de nomes próprios são discutidas conforme Lyons (1977), Dick (1990), Du Bois et alii (1998). Além de uma descrição dos sintagmas nominais coletados de acordo com tais autores, faz-se também uma análise quantitativa dos mesmos. A pesquisa desenvolveu-se a partir da análise quantitativa e qualitativa realizada no corpus constituído por 8 entrevistas: quatro realizadas no Pouso Alto (Abre Campo) e quatro realizadas no Córrego dos Lourenços (Matipó). Nessas entrevistas ocorreram 2105 sintagmas nominais, dos quais 858 são constituídos de nomes próprios: sendo 620 de antropônimos e 238 de topônimos. Em Abre Campo, com relação aos antropônimos, viu-se que prevaleceu ligeiramente a ausência de artigo definido (52%), tendo como fatores responsáveis por isso o gênero, a idade, o tipo de antropônimo e o grau de intimidade; já no que diz respeito aos topônimos, prevaleceu ligeiramente a presença de artigo definido (52%), tendo como fatores determinantes a idade e a localidade de sua cidade natal. Em Matipó, por sua vez, no que se refere aos antropônimos, prevaleveu a presença nesse mesmo contexto (83%), tendo como determinantes os antropônimos em estrutura de genitivo, o gênero, a idade, a intimidade; já com relação aos topônimos, não houve variável que prevalecesse, apresentando cada uma 50 % no final da quantificação.
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Silveira, Camila Queiroz. „O contraste de nasalidade em falantes normais com fissura palatina: aspectos da produção“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7KWRYG.
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The aim of this work was to study the contrast in the nasality of vowels and consonants in Brazilian Portuguese in normal speakers and speakers with hypernasality, and investigate the influence of syllabic tonicity and emphasis on this contrast. For this purpose, three studies were developed: nasometric, aerodynamic and duration, involving the analysis of a corpus of eight normal speaker informants and eight speakers with hypernasality as a result of cleft palate, all adult men, aged between 20 and 40 years. The corpus was formed by pairs of words with contrast of nasality in the consonant, in different syllabic positions and trios of words with contrast of nasality in vowels, the first being with an oral vowel, the second with a nasal vowel and the third with a nasalized vowel followed by a nasal consonant. The nasometric study showed that normal speakers and speakers with hypernasality expressed the contrast of nasality in their speech by means of higher values of nasalance for the nasal sounds, but that the magnitude of this difference is smaller for speakers with hypernasality. The postonic position appears to favor the contrast of nasality, as well as the position of the word at the end of the phrase for normal speakers, and in the medial position of the phrase, when emphasized, for speakers with hypernasality. The aerodynamic study revealed that normal speakers expressed the contrast of nasality in their speech by means of higher values of oral pressure and lower values of nasal pressure, nasal flow and velopharyngeal area for the voiced bilabial oral consonant, when compared with the bilabial nasal consonant. Speakers with hypernasality express this contrast only with higher values of oral pressure. For normal speakers tonicity did not interfere in the aerodynamic values. The initial tonic and post tonic positions favored the contrast of nasality in speakers with hypernasality by means of increase in oral pressure. The study of duration indicated that normal speakers and speakers with hypernasality expressed the contrast of nasality in their speech by means of longer duration values for nasal sounds than for oral sounds. Speakers with hypernasality presented longer values for oral sounds than normal speakers did. The initial and medial tonic positions seemed to favor the contrast of nasality in relation to duration, as well as the medial position of the phrase. From the three studies conducted, it was concluded that speakers with hypernasality present the same tendency as normal speakers for expressing the contrast of nasality in speech, however, they do so in a lower magnitude, which may not be sufficient to be perceived by the listeners.O objetivo deste trabalho foi estudar o contraste da nasalidade de vogais e de consoantes do Português Brasileiro em falantes normais e em falantes com hipernasalidade e investigar a influência da tonicidade silábica e da ênfase neste contraste. Para isso, foram desenvolvidos três estudos, o nasométrico, o aerodinâmico e o de duração, envolvendo a análise de um corpus de oito informantes falantes normais e oito falantes com hipernasalidade decorrente de fissura labiopalatina, todos adultos do sexo masculino, com idades entre 20 e 40 anos. O corpus foi formado por pares de vocábulos com contraste de nasalidade na consoante, em diferentes posições silábicas e trios de vocábulos com contraste de nasalidade nas vogais, sendo o primeiro com vogal oral, o segundo com vogal nasal e o terceiro com vogal nasalizada, seguida por consoante nasal. O estudo nasométrico mostrou que falantes normais e falantes com hipernasalidade expressam em sua fala o contraste de nasalidade por meio de valores mais elevados de nasalância para os sons nasais, mas que a magnitude desta diferença é menor para os falantes com hipernasalidade. A posição postônica parece favorecer o contraste de nasalidade, bem como a posição da palavra no final de frase para os falantes normais e na posição medial de frase, quando enfatizado, para falantes com hipernasalidade. O estudo aerodinâmico revelou que falantes normais expressam em sua fala o contraste de nasalidade por meio de valores maiores de pressão oral e menores de pressão nasal, fluxo nasal e área velofaríngea para a consoante oral bilabial vozeada, quando comparada à consoante nasal bilabial. Falantes com hipernasalidade expressam este contraste apenas com valores mais altos de pressão oral. Para falantes normais a tonicidade não interferiu nos valores aerodinâmicos. A posição tônica inicial e a postônica favorecem o contraste de nasalidade nos falantes com hipernasalidade, por meio do aumento da pressão oral. O estudo da duração indicou que falantes normais e falantes com hipernasalidade expressam em sua fala o contraste de nasalidade por meio de valores de duração mais longos para sons nasais do que para sons orais. Falantes com hipernasalidade apresentam valores mais longos do que falantes normais para sons orais. As posições tônica inicial e tônica medial parecem favorecer o contraste de nasalidade em relação à duração, bem como a posição medial da frase. A partir dos três estudos realizados, concluímos que falantes com hipernasalidade apresentam a mesma tendência do que falantes normais para expressar na fala o contraste de nasalidade, no entanto, o fazem em uma magnitude menor, o que pode não ser suficiente para ser percebido pelos ouvintes.
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Duarte, Viviane Martins. „Textos Multimodais e Letramento: habilidades na leitura de gráficos da Folha de São Paulo por um grupo de alunos do ensino médio“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7FVRTQ.
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The growing presence of the image in verbal communication, especially in the media, raised the interest for multimodal texts, such as the graphic for the object of study. Despite the little attention which linguistic studies give to this textual genre, I searched for references in psychology in relation to mathematical education, and consequently found out that it would be possible and interesting to contribute to the reading of graphics, approaching them in relation with another genre, the news. I define the graphic as a textual genre, not only an illustration added to the verbal text. I also problematize it as a tool for education, according to a survey in which 55 subjects were interviewed. This survey showed that in schools the graphics are read in courses in the hard sciences and they are not part of the Portuguese language courses; nonetheless, the use of this genre is relatively effective outside the school environment, during the reading of newspapers and magazines. With this information raised in the analysis of this survey, I intended to follow the procedures of that research, in which 45 subjects did the reading of graphics isolated from the newspaper (version of the presentation G) and graphics presented in Folha de São Paulo (version of presentation GN). Further, each of the subjects answered 24 questions, which evaluated the development of 9 reading skills in the versions of presentations mentioned earlier. The general aim was to investigate the performance of the subjects in the skills related with the reading of the graphics, also verifying if these different forms of presentation of graphics would affect the input production. After collecting the results, I did the quantitative analysis, including the statistics tests, and qualitative analysis. The statistic analysis showed that the skill in which the subjects performance was more successful was the ability of recognizing the referents of graphic elements. Statistically, the percentage of successful answers was considered high in all the abilities. Analyzing the answers collected in terms of quantity, I found out that comprehension is more effective when the graphic is presented to reader in social conditions of circulation; that is to say, when it is related to another text that carried informative purposes as, for example, the news. This research attempted to contribute to the encouragement of a multimodal textual approach in schools that attempt to avoid the total disjoint (inevitably up to a certain point) between the multimodal texts and their social manifestations in the modes of communication. This thesis, therefore, has the purpose of enlightening the vision about the reading of a genre which is still little explored in the textual linguistics, and of raising questions about the multimodality in the contact between graphic and news in the discourse of information.A crescente presença da imagem na comunicação verbal, principalmente na mídia, despertou o nosso interesse pelos textos multimodais, dentre os quais selecionamos o gráfico para objeto de estudo. Diante da pouca atenção dispensada pela lingüística a esse gênero textual, buscamos referências na psicologia direcionada à educação matemática, e percebemos que seria viável e interessante tentar contribuir para os estudos sobre a leitura de gráficos, abordando-o, também, em interação com outro gênero, a notícia. Conceituamos o gráfico enquanto um gênero textual, não apenas um recurso ilustrativo agregado a um texto verbal, e o problematizamos como objeto de ensino, a partir de uma sondagem que entrevistou 55 sujeitos. Essa sondagem mostrou, entre outros fatos, que, na escola, os gráficos são mais lidos em disciplinas da área de exatas, e não fazem parte de aulas de português, porém, o contato com esse gênero é relativamente efetivo fora das situações escolares, durante leituras de jornais e revistas. Com as informações levantadas pela análise dessa sondagem, planejamos os procedimentos da pesquisa propriamente dita, em que 45 sujeitos realizaram a leitura de gráficos isolados do suporte do jornal (versão de apresentação G) e de gráficos apresentados junto a notícias, nas páginas da Folha de São Paulo (versão de apresentação GN). Em seguida, cada um deles respondeu a 24 questões, que avaliaram o desempenho em 9 habilidades na leitura dos gráficos nas referidas versões de apresentação. O objetivo geral foi investigar o desempenho dos sujeitos nas habilidades envolvidas na leitura de gráficos, verificando também se essas diferentes formas de apresentação dos gráficos teriam implicações na produção de inferências. Coletados os resultados, foram feitas análises quantitativas, incluindo teste estatístico, e análises qualitativas. A análise estatística mostrou que a habilidade em que se registrou o melhor desempenho foi a de "reconhecer os referentes dos elementos gráficos" e o grau mais baixo de adequação nas respostas foi o da habilidade de "inferir o tema de um texto". Estatisticamente o percentual de acertos foi considerado alto em todas as habilidades. Analisando qualitativamente as respostas coletadas, constatamos que a compreensão é mais efetiva quando o gráfico é apresentado ao leitor nas suas condições sociais de circulação, ou seja, articulado a outro texto de caráter informativo, como a notícia. Essa pesquisa pretende contribuir para estimular uma abordagem de textos multimodais na escola que tente evitar o total deslocamento (até certo ponto inevitável) entre eles e suas manifestações sociais nos meios de comunicação. Nosso trabalho, portanto, busca ampliar um pouco mais a visão sobre a leitura de um gênero ainda pouco explorado na lingüística textual e levantar questões sobre a multimodalidade no contato entre gráfico e notícia no discurso da informação.
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Lopes, Emilia Mendes. „O discurso ficcional: uma tentativa de definição“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2000. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7FFQMK.
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Le but de notre travail est essayer de défmir: le concept de fiction, le statut du discours fictionnel et pourquoi utiiisons-nous ce discours. Nous avons organisé cette dissertation à partir de deux procédés: le premier est centré sur Ia discussion de certains points que voici: (a) le contraste entre la notion de fiction et les notions de Narration, Littérature et Mensonge; (b) la présence de traces linguistiques dans le discours fictionnel; (c) le discours fictionnel et les concepts d'intention et de contrat. Le deuxième procédé est centré sur Thipothèse suivante: le discours fictionnel ne pourrait être reconnu que dans un contrat situationnel. À titre d'illustration, nous avons analisé quelques cas de situations dites fictionnelles ( Littérature, Théâtre, Cinéma) et des cas dits factuels (texte de presse et texte scientifique). Le modèle de contrat que nous avons utilisé s'est montré efficace dans la plus grande partie des situations approchées. Cependant nous avons pu rencontrer des cas dans lesquels ce modèle ne s'est pas averé efficace.O objetivo da presente dissertação é tentar definir o conceito de ficção, o estatuto do discurso ficcional e a finalidade de tal discurso. O nosso trabalho é organizado a partir de dois procedimentos. O primeiro consiste na discussão de alguns pontos tais como: (a) contraste entre a noção de ficção e as noções de Narração, Literatura e Mentira; (b) presença de marcas lingüísticas no discurso ficcional; (c) discurso ficcional e os conceitos de intenção e contrato. O segundo procedimento se ancora na hipótese de que o discurso ficcional somente poderia ser reconhecido se inserido em um contrato situacional. A título de ilustração, analisamos alguns casos de situações ditas ficcionais (como por exemplo, literatura, teatro, cinema) e casos fatuais (texto de jornal e texto científico). O modelo de contrato por nós utilizado mostrou-se eficiente na maioria dos exemplos examinados. No entanto, podemos encontrar casos nos quais tal contrato não será tão efetivo.
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Souza, Andressa Simoes de. „Análise discursiva de publicidades para metrossexuais“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7ELPG8.
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Cette dissertation a comme but l.analyse de quelques pieces publicitaires dirigees aux metrosexuels. On cherche elucider la composition de ces pieces, sous l'optique des etudes theoriques propres de la Publicite, de l'Analyse du Discours en general, et de la theorie Semiolinguistique en particulier. Cette recherche prend en compte des pratiques sociaux en vigueur et qui deviennent de plus en plus communes dans notre societe : la vanite masculine et la consommation de publicites et de produits faits preferentiellement et/ou exclusivement pour eux.Esta dissertação visa analisar algumas peças publicitárias direcionadas aos metrossexuais. Buscamos elucidar a composição destas peças, nos valendo de estudos teóricos próprios da Publicidade, da Análise do Discurso em geral, e da teoria Semiolingüística em particular. Esta pesquisa leva em consideração práticas sociais que vigoram e tornam-se cada vez mais comuns em nossa sociedade: a vaidade masculina e o consumo de publicidades e produtos confeccionados preferencial e/ou exclusivamente para eles.
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Guimaraes, Daniela Mara Lima Oliveira. „Percurso de construção da fonologia pela criança:: uma abordagem dinâmica“. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008. http://hdl.handle.net/1843/ARCO-7KVNSH.
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This dissertation aims to describe the children phonological development, focus on the acquisition of alveopalatal affricate the sounds [t_] and [d_], in Brazilian Portuguese. The affricates acquisition leads to reflection on the emergent phonological relationship and the categories construction, as they are allophones of the [t] and [d] phonemes. The research is based on the following theories: Whole-Word Phonology, Usagebased Phonology, Exemplar Model and Dynamic Model, which point that the acquisition occurs in a non-linear and dynamic fashion and the word plays an important role, as a fundamental unit of analysis and representation.The corpus is composed of data from three male and one female child. The subjects were audio- and video-recorded monthly for one year, with 30 minutes mother-child spontaneous interaction. The data analysis is divided in two parts. The first one describes the production of child first words. It aims to describe the templates emergence and to establish a child phonological development profile. The second one focuses specifically on alveopalatal affricates acquisition. The data is predominantly qualitative. However, supplementary quantitative analyses were also carried out.The results point out that the phonological acquisition is highly variable and individual. The lexical item plays an important role in many developmental points. This fact reinforces the Usage-Based Phonology and Exemplar Models claim that acquisition is guided by the lexicon, as each different individual show different strategies, to produce a target sound, in relation to a specific lexical item. Furthermore, it was observed that longitudinal study, as proposed by Dynamic Model, is essential to comprehend the phonological acquisition. Using longitudinal study it is possible to describe regression and non-linearity, which reflect the child phonological organization and hypothesis about the language phonological system.Esta tese tem por objetivo descrever o percurso de produção fonológica da criança, com foco na aquisição das africadas alveopalatais os sons [t_] e [d_], no Português Brasileiro. A aquisição das africadas levanta pontos importantes sobre a emergência de relações fonológicas e sobre a formação de categorias pela criança, pois são alofones dos fonemas /t/ e /d/. Esta pesquisa pautou-se nas seguintes teorias: a Whole-Word Phonolgy, os modelos multirrepresentacionais (a Fonologia de Uso e o Modelo de Exemplares) e o Modelo Dinâmico. Tais teorias compartilham alguns pressupostos, dentre os quais o de que a aquisição ocorre de forma dinâmica e não-linear. A palavra desempenha um papel importante, como unidade fundamental de análise e representação.Os dados que compõem esta pesquisa são de quatro informantes (três do sexo masculino e um do sexo feminino), coletados longitudinalmente, em intervalos mensais, no período de 12 meses. Os informantes foram gravados, em áudio e vídeo, por 30 minutos em interação com os pais e/ou com a própria pesquisadora. A análise dos dados foi divida em duas partes. Na primeira parte, descreveu-se o percurso inicial de produção das primeiras palavras, com o objetivo de observar a emergência dos chamados padrões (templates) e de estabelecer um perfil de desenvolvimento fonológico para cada indivíduo. Na segunda parte, observou-se a aquisição das africadas alveopalatais. A análise dos dados teve um foco qualitativo. Foram feitas análises quantitativas de forma complementar. Os resultados apontam que o percurso de aquisição é variável e singular. O item lexical mostrou-se como fundamental em muitos pontos do desenvolvimento, confirmando o pressuposto da Fonologia de Uso e do Modelo de Exemplares, de que a aquisição é guiada pelo léxico, pois se constatou que cada indivíduo, com relação a um mesmo item lexical, mostra estratégias distintas para alcançar o alvo adulto. Além disso, observou-se que o estudo longitudinal é, conforme aponta o Modelo Dinâmico, essencial para que se compreenda a aquisição fonológica, pois, a partir dele, é possível observar as evoluções e regressões, linearidades e não linearidades, as quais podem refletir elaborações de hipóteses da criança sobre o funcionamento do sistema fonológico de sua língua.
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Albrici, Vincenzo, und Giuseppe Peranda. „Concerti con Aria“. Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2015. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-172899.
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Loukola, T. (Tuuli). „Palvelumuotoilun arvo arkkitehtuurissa“. Master's thesis, University of Oulu, 2019. http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201905302264.
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Tiivistelmä. Diplomityöni on tutkielma, jossa haen vastausta kysymyksiin: Mitä on palvelumuotoilu? Onko arkkitehtuuri palvelumuotoilua? Mitä lisäarvoa palvelumuotoilu tuo tai toisi arkkitehtuuriin? Mitä arkkitehdit voivat oppia palvelumuotoilusta? Tavoitteena on ymmärtää palvelumuotoilun määritelmä; ja peilata sitä sen jälkeen oman arkkitehtuurikäsitykseni kautta arkkitehtuuriin. Lisäksi tavoitteenani on syventää ymmärrystä siitä, miksi rakennetusta ympäristöstä on avoimesti keskusteltava myös poikkitieteellisesti; ja miten arkkitehti pystyy vastata tulevaisuuden ja alati muuttuvan yhteiskunnan tarpeisiin.
Koen arkkitehdin työn olevan mahdollisuus suunnitella koko ajan parempaa ja kehittää uusia elämisen konsepteja. Arkkitehti voi suunnitella ennen kaikkea ympäristöä ihmisen hyvinvoinnille. Paremman rakennetun ympäristön suunnittelu tulisi nähdä arvona. Suunnitteluun tarvitaan silloin uteliasta ja tutkivaa luonnetta, sillä parempi on tiedettävästi aina jotain muuta mihin on totuttu. Palvelumuotoilu diplomityöni aiheena syntyi juuri edellä mainittujen laajempien näkökulmien johdosta.
Palvelumuotoilu on käyttäjäkeskeistä suunnittelua, jossa pohditaan asioita syvemmin. Siinä päästään käsiksi ihmisen, käyttäjän tai asiakkaan tiedostamattomiin tarpeisiin ja sitä voidaan soveltaa niin fyysisessä kuin digitaalisessakin ympäristössä. Se ohjaa tutkimaan myös yhteiskunnan rakennetta, globaaleja trendejä, ilmiöitä ja tulevaisuutta. Palvelumuotoilun syntyä on vauhdittanut merkittävimmin palvelualan kasvu. Sillä ei ole selkeää syntyaikaa, mutta todennäköisesti se on ollut vuonna 1991, kun professori Michael Erlholff lanseerasi sen osaamisalana ensimmäisenä. Palvelumuotoilu ei ole ammattisidonnaista, vaikka siinä käytetäänkin teollisen muotoilun menetelmiä. Se täydentää jo olemassa olevaa osaamista ja avartaa näkemyksiä.
Työ jakaantuu kahteen osaan. Ensimmäisessä osassa selvitetään mitä on palvelumuotoilu? Mitä se tarkoittaa rakennuksissa ja kaupungeissa. Toisessa osassa peilaan nuoren arkkitehdin alun näkökulmasta palvelumuotoilun tavoitteita arkkitehtuuriin — miten arkkitehtuuri voi esimerkiksi ohjata, kontrolloida, palvella tai auttaa ihmistä? Etsin tietoa näihin kysymyksiin pääosin kirjallisuudesta. Tutkin sen jälkeen omavalintaisia tapauksia, joista pyrin tunnistamaan opittujen asioiden perusteella miten palvelumuotoilu voi omasta mielestäni vaikuttaa suunnitteluun ja arkkitehtuuriin. Mitä lisäarvoa palvelumuotoiluajattelu voi tuoda näihin? Näihin haen tukea myös kirjallisuudesta, haastatteluista sekä elektronisista lähteistä. Lopuksi pohdin, miten palvelumuotoilu voi vaikuttaa arkkitehdin työnkuvaan sekä työyhteisöön. Haen erityisesti tähän näkökulmia eri haastatteluista, artikkeleista ja raporteista.Abstract. In this thesis I seek answers to questions: What is service design? Is architecture about service design? What added value does service design can give to architecture? What can architects learn from service design? The goal is to understand the definition of service design; and then mirror it in architecture through my own architectural understanding. My aim is also to deepen the understanding of why the built environment should be openly discussed interdisciplinary; and how an architect can meet the needs of the future and the ever-changing society.
I feel that the work of an architect is an opportunity to plan better and develop new concepts of living. The architect can primarily design the environment for human well-being. Designing a better built environment should be seen as a value. Curious and inquiring character is then needed, because “better” is known to be something else where you are used to. The service design turned out to be the subject of my thesis due to the above-mentioned broader perspectives.
Service design is designing user-centered that deals with things deeper and wider. It addresses the unconscious needs of a human, a user or a customer. It also guides you to explore the structure of society, global trends, phenomena and future. Service design can be implemented in both physical and digital environments. It is not professional, although it uses industrial design methods. It complements already existing skills and broadens viewpoints. The emergence of service design has accelerated the growth of the service sector most significantly. It doesn’t have a clear date of birth, but probably it was in 1991 when Professor Michael Erlholff was the first to launch it.
This thesis is divided into two parts. In the first part, I clarify what is service design. In addition, what does it means for buildings and cities. In the second part, from the perspective of the young architect, I mirror the goals of service design in architecture — how can architecture, for example, control, serve or help people? I’m looking for information on these questions mainly in the literature. After that, I investigate the cases of my choice, which I try to identify, based on what I have learned on how service design can affect and appear in architecture. What added value can service design thinking bring to architecture? I also seek support from literature, interviews, and electronic sources. Finally, I wonder how service design can affect architects’ job description and work community. I seek viewpoints from interviews, articles and reports.
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Lexin, Josephina. „Aria Spånga-Tensta“. Thesis, KTH, Arkitektur, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-291678.
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"Aria" betyder luft, eller öppen plats, på latin, och syftar till att beskriva den nya atmosfär som ges platsen, i Tensta, genom den nya stadsdelhuset för Spånga-Tensta stadsdelsområde. På platsen idag står ett tre våningar högt parkeringsgarage inramat av betongväggar och -block, vilket skapar ett tomrum, trots att platsen är bekvämt nära flera kommunikationssystem och på så sätt skapar en ideal plats för ett stadsdelshus. Syftet med detta projekt har varit att återöppna platsen och att göra den mer tillgänglig. Byggnaden är indelad i tre delar: en bottenvåning med fyra ingångar från respektive väderstreck, med en foajé och reception, publika mötesrum och öppna kontorsrum, ett kafé och en restaurang, ett tidskriftsbibliotek, och områdets socialkontor. Ovanpå taket till foajén och de öppna mötesrummen finns en anlagd park, med takfönster som blickar ner mot de publika aktiviteterna, som också breddar den centrala gågatan i området, Tenstagången. Den rivna betongen från parkeringsgaraget återanvänds i det nya förslaget, vilket skapar ett mindre behov av nyproducerat material, och ger därför ett mindre koldioxidavtryck.“Aria” means air, or open space, in Latin, and aims to describe the new ambience given to the space, in Tensta, by the new Spånga-Tensta District Building. On the site today stands a three-story high parking garage framed by large concrete walls and blocks, creating a void, although the site is conveniently close to several communication systems, creating an ideal location for a district building. My aim with this project has been to re-open the space and to make it more accessible. The building is divided into three parts: a ground level segment with four entrances from each respective cardinal direction, with a foyer with a reception desk, public spaces and open offices, a café, and a restaurant, a magazine library, and the districts Social Services Department Building. On the roof of the foyer and the open offices is a landscaped park, with skylights facing the public activities, which also works to broaden the central pedestrian street, Tenstagången. The demolished concrete from the parking garage is reused in the new suggested building, creating a lesser need for newly produced material, and therefor makes a smaller carbon footprint.
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Albrici, Vincenzo, und Giuseppe Peranda. „Concerti con Aria“. Musikverlag Ries und Erler, 2014. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A5488.
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Pizarro, Roberto, Carolina Morales, Pablo Garcia-Chevesich, Peter F. Ffolliott, Oscar Vallejosa, Leonardo Vega, Rodrigo Valdes, Claudio Olivares und Francisco Balocchi. „Soil Erosion in Arid and Semi-Arid Climates of Northern Chile“. Arizona-Nevada Academy of Science, 2011. http://hdl.handle.net/10150/296986.
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Ferreira, Glauco B. „Arco-íris em disputa“. Florianópolis, SC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/96250.
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social.Made available in DSpace on 2012-10-26T10:13:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 301932.pdf: 6879985 bytes, checksum: 3bed73eae79b054df056ac3a5c26514d (MD5)
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Kaczmarczyk, Václav. „Diagnostika komunikačního protokolu ARION“. Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2008. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-217256.
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The main goal of this thesis is creating diagnostic software for analyse communication via protocol ARION. That software would record and store communication data which can be analyzed late and also allows direct communication analysis in real time. Except that there will be visualization functions, for effective representation of data (stored or real-time recorded). This software can be used either by net developers or by end-users like easy visualization software. Next point is describing communication protocol ARION and create developer’s handbook. The practical part of this thesis consists of two points. The first one is developing simple device which allows communicating via protocol ARION. In second communication firmware for that device is written and tested.
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Carpanez, Arthur Girardi. „Análise das macromoléculas e origem do pigmento azul dos arilos de Ravenala madagascariensis (Strelitziaceae)“. Universidade Federal de Juiz de Fora, 2014. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/599.
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Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-01-29T11:29:11Z
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Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-02-01T16:10:16Z No. of bitstreams: 1 arthurgirardicarpanez.pdf: 3148061 bytes, checksum: ad04278edc4e8be5e407dc54500c8ccb (MD5)
Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-02-01T20:10:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 arthurgirardicarpanez.pdf: 3148061 bytes, checksum: ad04278edc4e8be5e407dc54500c8ccb (MD5)
Made available in DSpace on 2016-02-01T20:10:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arthurgirardicarpanez.pdf: 3148061 bytes, checksum: ad04278edc4e8be5e407dc54500c8ccb (MD5) Previous issue date: 2014-07-25
FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais
A Strelitziaceae é uma família de monocotiledôneas pertencente a ordem Zingiberales que possui três gêneros: Strelitzia com cinco espécies na África meridional, Ravenala com uma única espécie em Madagascar e Phenakospermum com uma única espécie no norte da América do sul. A Ravenala madagascariensis produz um arilo fibroso de textura graxa e cor azul, que ao contrário da maioria dos tecidos vegetais não perdem a cor após morte celular. O que desperta o interesse do estudo dessa espécie do ponto de vista químico é (I) a raridade de pigmentos azuis nas plantas e (II) a maior estabilidade do pigmento comparado com as classes mais conhecidas como: os carotenóides, flavonóides, betalainas e clorofilas, o que torna este pigmento um atrativo candidato para o uso em cosméticos e na indústria alimentícia. Neste trabalho descreve-se as tentativas de isolamento, purificação, análise e caracterização das macromoléculas naturais presentes na fração apolar e polar dos arilos da R. madagascariensis. Na fração apolar, identificou-se a presença de triglicerídeos, que corresponde a aproximadamente 70% dos arilos, através da análise por RMN de 1H e espectroscopia no infravermelho. A identidade e proporção relativa dos ácidos graxos presentes foi determinado por GC-MS, cálculo do índice de Kováts e da comparação dos tempos de retenção com padrões sintetizados. Os quatro componentes principais, presente nesta fração, são os ácidos: palmítico (C16:0, 41%), esteárico (C18:0, 14%), oleico (C18:1 ω9cis, 34%) e linoleico (C18:2 ω6, 7%). A análise da fração polar dos arilos sugere a presença de um cromóforo da classe das ficobilinas, tetrapirróis lineares, devido às absorções em 680 e 620nm no UV-Vis dos extratos de HOAc e SDS, respectivamente, e do resultado positivo para o ensaio de Ehrlich. A avaliação dos espectros de infravermelho e Raman indicam a presença de uma proteína, devido as absorções características de amida I, II e III e a ausência de absorções na região de 500 a 200cm-1 no espectro Raman indica inexistência de um metal coordenado ao cromóforo. O perfil proteico obtido por eletroforese revela a presença de proteínas, com uma banda mais marcante na região de 48KDa, provavelmente envolvida no processo de formação da cor azul presente nos arilos da R. madagascariensis. As análises por RP-HPLC, nos diferentes comprimentos de onda, do extrato de SDS sugerem que o cromóforo é mantido por interações intermoleculares e não por ligações covalentes.
The Strelitziaceae is a family of monocotyledons belonging to the order Zingiberales which contains three genera: Strelitzia with five species in meridional África, Ravenala with a single specie in Madagascar and Phenakospermum with a single specie in the Northern regions of South America. Ravenala madagascariensis produces a fibrous aril with a waxy texture and blue coloration, which, contrary to the majority of plant tissues, does not lose its color after cell death. What is interesting from a chemical point of view is: I) the rarity of blue pigments in the plant kingdom and II) its stability is greater than other common classes of naturally occurring plant pigments such as carotenoids, betalains and chlorophyls which make it an attractive candidate as a pigment for use in food and cosmetics. The current work describes attempts to isolate, purify, analyze and characterize naturally occurring macromolecules present in the non-polar and polar fractions of the seed arils of R. madagascariensis. In the non-polar fraction, which comprises approximately 70% of the arils, the prescence of triacylglycerides was confirmed by 1H NMR and infrared spectroscopies. The identities and relative proportions of the fatty acids present were determined by GC-MS, calculation of their Kováts indices and by comparison to authenic reference standards after conversion to their methyl esters by transesterification. The four principal compounds encountered were: palmitic (C16:0, 41%), stearic (C18:0, 14%), oleic (C18:1 ω9cis, 34%) and linoleic (C18:2 ω6, 7%) acids. Analysis of the polar fraction of the arils suggests the presence of a chromophore related to the phycobilins, a class of tetrapyrrole pigments, due to absorptions at 680 and 620nm in the UV-Vis of the HOAc and SDS extracts respectively, and a positive result to the Ehrlich test. Examination of the infrared and Raman spectra indicate the presence of a protein, due to absorptions characteristic of amide I, II and III bands in the infrared, while the absence of absorptions in the region between 500 and 200cm-1 in the Raman spectra would indicate the absence of a metal coordinated to the chromophore.. The protein profile obtained by gel electrophoresis strongly suggests the presence of a protein with a mass of aproximately 48KDa, which possesses a chromophore responsible for the blue color observed in the arils of R. madagascariensis. Analysis by RP-HPLC at various wavelengths of the SDS extracts suggest that the chromophore is held in place by intermolecular interactions as opposed to covalent bonding.
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Popp, Alexander. „An integrated modelling approach for sustainable management of semi-arid and arid rangelands“. Phd thesis, kostenfrei, 2007. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2007/1510/.
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Baker, Malchus B. Jr, Barbara Hutchinson, Eric Pfirman, Michael Haseltine und Jeffrey Schalau. „Management of Arid and Semi-Arid Watersheds: Decision-Making Tools and Technology Transfer“. Arizona-Nevada Academy of Science, 2001. http://hdl.handle.net/10150/296558.
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Simon, Marcus. „Zwischen Abgrenzung und Anverwandlung : Massenmediale Strategien im Leben und Werk Arno Schmidts /“. St. Ingbert : Röhrig, 2006. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40099869p.
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Wiedermann, Arno [Verfasser]. „Exaktschnitt im Mähdrescherhäcksler / Arno Wiedermann“. Aachen : Shaker, 2011. http://d-nb.info/1080764968/34.
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Cluff, C. Brent. „Water Harvesting in Arid Lands“. Water Resources Research Center. The University of Arizona, 1987. http://hdl.handle.net/10150/306468.
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Paper Presented at the Kuwait Symposium on Management and Technology of Water Resources in Arid Zones, Kuwait, October 5-7, 1987.The use of water harvesting systems in arid lands offers the potential of making lands productive that are now largely unusable due to lack of water for domestic livestock or agricultural use. As long as there is rainfall a water harvesting system can be designed to collect that rainfall and store it until it can be used for beneficial use. The water harvesting system consists of a catchment and a storage facility. If the water is to be used for agriculture it would also include an agricultural area. The agricultural area could be located within the catchment area or in a separate nearby area. Many different treatments have been tested for use in catchment construction. These treatments increase the runoff by decreasing the permeability of the surface and or reducing the time the water stays on the surface or amount of water trapped on the surface. A list of the more promising treatments in order of their increasing cost, are: (1) Shaped compacted-earth; (2) sodium-treated shaped compacted-earth; (3) wax-treated shaped compacted-earth; (4) gravel-covered plastic; (5) fiberglass-asphalt chipcoated; (6) asphalt-plastic-asphalt chipcoated; (7) rubberized-asphalt chipcoated; and (8) reinforced-mortar-covered plastic. The use of compartmented reservoirs make storage of water more efficient. Evaporation and in some cases seepage losses are reduced using the compartmented reservoir by keeping the water concentrated into a volume with as small a surface area as possible. This method of storage when combined with the collection of runoff from a natural surface or with one that is inexpensively treated makes it practical to provide water for supplemental irrigation. This combination is called a water harvesting agrisystem. Concentration of water in a compartmented reservoir can be accomplished in flat terrain using a pump. If the water is being used at a fast enough rate concentration can also be accomplished by selective removal. Alternatively with topography of a sufficient grade, concentration can be accomplished by gravity. Evaporation control on the compartmented reservoir can be improved by placing an evaporation control barrier on the "last" compartment, the one in which water is concentrated and has water in it the longest time. This enhances the value of the evaporation control barrier and increases the dependable water supply. A computer model has been developed to help in the design of the water harvesting systems including agrisystems with compartmented reservoirs. This program fits on portable personal computers and can thus be taken by the designer to a field location to develop an optimum design at a minimum cost. The model can be improved through calibration in a given area as systems are installed and data collected.
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夏江瀛 und Kong-ying Ha. „Microbial ecology of arid environments“. Thesis, The University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong), 2013. http://hdl.handle.net/10722/193421.
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Deserts comprise the largest terrestrial biome, making up approximately one third of the Earth’s land mass. They are defined in terms of moisture deficit using the Aridity Index with values <1. A further delineation based on mean annual temperatures into hot (>18°C), cold (<18°C) and polar (<0°C) deserts is employed. In the absence of significant macrobiota, microorganisms are key to desert ecosystems. They are located in near-surface soils, and include a widespread hypolithic mode of colonization, where microbial biomass develops on the ventral surfaces of quartz and other translucent stones.
A literature review was conducted to appreciate the status of existing knowledge on these systems. Amongst unresolved questions that arose were the following, which form the basis of this inquiry: What are the taxonomic and functional differences between hypolithic and near-soil communities? Do hypolithic communities assemble differently in deserts of different xeric and thermal stresses? Can the keystone cyanobacterial taxa be cultivated under laboratory conditions to allow manipulative studies?
The Mojave Desert in the USA was used as a model to test the extent to which hypolithic and near-surface soil communities vary in both taxonomic and putative functional composition. A common phylogenetic marker (16S rRNA gene ITS region) was used to conclude that soil and hypolithic communities are significantly different, although both were dominated by cyanobacteria. The ubiquitous hypolithic cyanobacterial taxon Chroococcidiopsis was encountered, although communities appeared to be dominated functionally by the diazotrophic genus Nostoc. The data strongly suggest that carbon and nitrogen fixation pathways in desert soils are mediated by the same taxa, although heterotrophic pathways may differ and support distinct assemblages of heterotrophic bacteria.
An opportunistic sampling of three sites along a latitudinal gradient in China allowed some inference about adaptations in hypoliths. Communities recovered from the cold Tibetan Desert, Taklamakan Basin Desert, and exposed hillsides in tropical Hong Kong, did not display significant differences at the level of community assembly. This suggests that hypolithic taxa undergo strong selection for xeric and extreme thermal stresses.
A cultivation strategy for the keystone taxon Chroococcidiopsis has been lacking and is an obvious impediment to manipulative physiological studies. Here various methods for laboratory cultivation were attempted. This bacterium proved extremely fastidious and displayed slow growth rates. After extensive trials a novel cultivation method was developed. This involved using plastic petri dishes containing liquid growth medium, into which glass coverslips were introduced along with cell suspensions. The surface energy of glass served as a nucleation site for Chroococcidiopsis biofilms (which do not develop on plastic surfaces) and this method was evaluated in growth studies as a means of quantifying growth.
This research includes key advances to demonstrate that hypoliths and soil, whilst supporting different communities, likely perform similar functional roles in the desert soil. Selection due to the severe environmental stresses results in similar communities across large latitudinal and environmental gradients. The development of a cultivation strategy paves the way for manipulative physiological studies on these important organisms.published_or_final_version
Biological Sciences
Doctoral
Doctor of Philosophy
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Toivonen, T. (Tino). „Julkisivun metamorfoosi:rakennuksen muuttuvan hahmon arvo“. Master's thesis, University of Oulu, 2019. http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201909272945.
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Tiivistelmä. Diplomityössä tarkastellaan julkisivun metamorfoosia ja rakennuksen ajassa muuttuvan hahmon arvoa. Teksti rakentuu niin, että alussa käydään läpi lyhyesti estetiikan perusteita. Tavoitteena on ymmärtää paremmin kokemuksellisuutta, joka arkkitehtuurin ajallisuuteen liittyy. Tämän jälkeen esitellään ajallisuuteen keskittyneitä estetiikkasuuntauksia. Seuraavassa osiossa käsitellään huomioitavia asioita liittyen julkisivusuunnitteluun, julkisivun elinkaareen ja sen visuaalisuuteen. Viimeisessä osiossa näytetään tapauksia, jossa ikääntyminen on huomioitu jo suunnittelun tasolla ja lopuksi esittelen oman näkemykseni, kuinka rakennuksen visuaalinen vanheneminen voitaisiin huomioida yleisesti julkisivua suunniteltaessa.
Miksi rakennuksen ikääntyvä hahmo jakaa mielipiteitä?
Sanasemantiikan kannalta ”patina”-termin perusmerkityksen lisäksi se on konnotaatioltaan positiivinen eli se assosioidaan usein hyvänä pidettyihin ominaisuuksiin ja arvoihin. Silti denotaation eli perusmerkityksen määritelmä on ”patina”-sanan kannalta hyvin kontekstisidonnainen ja aina ei ole täysin selvää, mitä sillä tarkoitetaan, kun termiä käytetään julkisivun yhteydessä. Suoritin aiheeseen perehtymisen jälkeen suppean kvalitatiivisen eli laadullisen tutkimuksen. Haastattelin eri asiantuntijoiden näkemyksiä ajan kauneudesta, kestävyydestä ja hyödyllisyydestä julkisivun suhteen. Haastattelut olivat avoimia teemahaastatteluja, jotka oli personoitu haastateltavan tausta huomioiden. Haastattelun tarkoituksena oli synnyttää keskustelu teemaan liittyen, jotta aiheeseen voisi syventyä eri näkökulmista. Tavoitteena oli selvittää, mistä on kyse ja mitkä ovat syyt taustalla, kun olemme eri mieltä rakennuksen visuaalisesta vanhenemisesta.
Suunnitteleminen on asian hahmottelemista ennalta. Suunnittelijan täytyy luottaa näkemykseensä luomastaan tulevaisuusskenaariosta, mutta hänen tulisi samalla vakuuttaa myös muut asianosaiset oikeasta tulevaisuuden suunnasta. Suunnitelmat ovat siis dokumentteja, jotka muun informaation lomassa, esittelevät suunnittelijan visiota tulevaisuudesta tietyssä ympäristössä. Voisiko näitä tai muita keinoja käyttäen, hahmottaa rakennuksen vanhentuvaa hahmoa itselle ja myös muille? Tavoitteena äärimmäistä yksimielisyyttä on lähes mahdotonta saavuttaa, silloin kun on kyse kauneuskäsityksistä. Ennakoimalla staattisen rakennelman muuttuminen ajassa, demonstroitaisiin ilmiö visuaalisesti. Tällöin muutkin, kuin suunnittelija itse, voisi luottaa hahmottavansa vision ja sen kestävyyden. On syytä mainita, että haastateltavat näkivät edellä mainitun demonstroinnin tarpeellisuuden.
Diplomityötä on tukenut Julkisivuyhdistys ry ja Kunnallisalan kehittämissäätiö.
The metamorphosis of the facade : the value of the changing appearance on a building. Abstract. The thesis examines the metamorphosis of the façade and the value of the changing appearance in time on a building. The text builds up so that fundamentals of the aesthetics are presented at first. As an objective is to comprehend better experiential which strongly concern the temporality of the architecture. After this some aesthetical factions focused on temporality are showcased. The next part considers on what one should pay attention to when planning a façade, façade’s lifecycle and it’s visuality. In the last part there is case studies about actualized building projects which took concept of aging into account already on a planning level. Ultimately, I present my own outlook on how building’s visual aging should be considered in general when drafting a façade.
Why the aging appearance of the building splits opinions?
If we examine the term patina from the point of view of linguistic semantics one could say that besides the denotation the term itself, often it has positive connotation which means that it’s often associated with good properties and values. However, the expression of denotation is significantly limited by its context and it’s not always clear what one means by it when the term is used in relation to façade. After studuying the topic I conducted a small qualitative research. I interviewed views of different experts on beauty, durability and utility of time in the façade context. The interviews were unlimited thematic interviews which were customized for the interviewees by their backgrounds. The purpose of the interview was to create a discussion about the topic so that the topic could be explored from different perspectives. The goal was to figure out why and what are the reasons underlying when we disagree about the visual aging of the building.
Designing is a matter of anticipating the formation. Designer has to be confident about the created future scenario but at the same time designer has to convince other parties of the right orientation for this scenario. Plans are documents that, along with other information, present the vision of the future in a particular environmental context. Could one use these or other means to perceive the outdated character of the building for the designer himself and also for the others? The goal of extreme consensus is almost impossible to achieve when it comes to beauty ideals. By anticipating the change of static structure in time, the phenomenon would be visually demonstrated. It’s worth mentioning that, interviewees also saw the need for this kind of demonstration.
The master’s thesis is supported by Finnish Façade Association (Julkisivuyhdistys ry) and Finnish Municipal Development Foundation (Kunnallisalan kehittämissäätiö).
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Jürgensen, Christoph. „"Der Rahmen arbeitet" : paratextuelle Strategien der Lektürelenkung im Werk Arno Schmidts /“. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2007. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=015629349&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.
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Saragadam, Bhaskararao. „design guidelines and maintenance manual for green roofs in the semi-arid and arid regions“. Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2018.
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This abstract includes the benefits associated with green roofs, how to select the type of green roof for a project, the important technical issues to address during design, implementation and maintenance of its longevity, detailed cost variables for green roof controlling quantity and quality of stormwater, cultivating the crop, and improving aesthetic environments in work and home settings in arid and semi arid regions.
Much less rainfall goes into the soil and rest becomes stormwater runoff. These changes, in turn, increase erosion and degrade water quality. By promoting green infrastructure, it reduces, retains, and treats runoff at its source.
This study investigates how roof substrate and vegetation affect rainwater retention. The investigated parameters are lightweight substrate ratio, substrate depth, precipitation and vegetation type. This study was done in Anantapur district, Andhra Pradesh, India. A planting box was placed on the roof of a building to simulate a green roof and the required conditions were mimicked. The experimental results indicate that precipitation, substrate depth, substrate ratio and vegetation type affect the rainwater retention capacity of green roofs. The rainwater retention rate is inversely proportional to precipitation intensity. According to the water retention capacity of various plants, black gram and schefflera arboricola have been chosen as they retain more water. Of the total amount of rainwater retained the substrate accounts for 77–98% and vegetation accounts for 2–23%. In the sub-tropical region, the green roof water retention rate is roughly 30% of the total storm precipitation (160 mm). Thus, using a green roof is an effective strategy for managing urban stormwater.
This study also investigates calculating the average cost of green roofs and difficulties due to the number of variables. The final result a deeper green roof has been designed and high substrate is needed because black gram has been grown.
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Studies, University of Arizona Office of Arid Lands. „Arid Lands Newsletter No. 24 (June 1986)“. Office of Arid Lands Studies, College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1986. http://hdl.handle.net/10150/217873.
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Studies, University of Arizona Office of Arid Lands. „Arid Lands Newsletter No. 22 (September 1985)“. Office of Arid Lands Studies, College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1985. http://hdl.handle.net/10150/227913.
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Studies, University of Arizona Office of Arid Lands. „Arid Lands Newsletter No. 37 (Spring/Summer 1995)“. Office of Arid Lands Studies, College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1995. http://hdl.handle.net/10150/228111.
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Studies, University of Arizona Office of Arid Lands. „Arid Lands Newsletter No. 38 (Fall/Winter 1995)“. Office of Arid Lands Studies, College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1995. http://hdl.handle.net/10150/228112.
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Studies, University of Arizona Office of Arid Lands. „Arid Lands Newsletter Vol. 26 (Spring/Summer 1988)“. Office of Arid Lands Studies, College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1988. http://hdl.handle.net/10150/228183.
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Studies, University of Arizona Office of Arid Lands. „Arid Lands Newsletter Vol. 27 (Fall/Winter 1988)“. Office of Arid Lands Studies, College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1988. http://hdl.handle.net/10150/228184.
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Studies, University of Arizona Office of Arid Lands. „Arid Lands Newsletter Vol. 28 (Spring/Summer 1989)“. Office of Arid Lands Studies, College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1989. http://hdl.handle.net/10150/228211.
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Studies, University of Arizona Office of Arid Lands. „Arid Lands Newsletter Vol. 29 (Fall/Winter 1989)“. Office of Arid Lands Studies, College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1989. http://hdl.handle.net/10150/228182.
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Studies, University of Arizona Office of Arid Lands. „Arid Lands Newsletter Vol. 30 (Fall/Winter 1990)“. Office of Arid Lands Studies, College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1990. http://hdl.handle.net/10150/228185.
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Studies, University of Arizona Office of Arid Lands. „Arid Lands Newsletter Vol. 31 (Fall/Winter 1991)“. Office of Arid Lands Studies, College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1991. http://hdl.handle.net/10150/228186.
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Studies, University of Arizona Office of Arid Lands. „Arid Lands Newsletter Vol. 32 (Spring/Summer 1992)“. Office of Arid Lands Studies, College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1992. http://hdl.handle.net/10150/228187.
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