Bücher zum Thema „Adulte en formation“
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Fablet, Dominique. La formation des formateurs d'adultes. Paris: L'Harmattan, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKnowles, Malcolm Shepherd. L'apprenant adulte: Vers un nouvel art de la formation. [Paris]: Éditions d'organisation, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCranton, Patricia. Professional development as transformative learning: New perspectives for teachers of adults. San Francisco: Jossey-Bass Publishers, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlder, Ann. Pattern making, pattern breaking: Using past experience and new behaviour in training, education and change management. Farnham, Surrey, England: Ashgate, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDominicé, Pierre. Formation biographique. Paris: Harmattan, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDavid, Boud, und Garrick John, Hrsg. Understanding learning at work. London: Routledge, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBourgeois, Etienne. Apprentissage et formation des adultes. Paris: Presses universitaires de France, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFrance. Office national d'information sur les enseignements et les professions. und France. Office national d'information sur les enseignements et les professions. Division de la documentation pour la réadaptation., Hrsg. Adultes handicapées: Formation professionnelle, établissements. Paris: ONISEP (Office national d'information sur les enseignements et les professions), Département de la documentation, Division de la documentation pour la réadaptation, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMarc, Durand, und Filliettaz L, Hrsg. Travail et formation des adultes. Paris: Presses universitaires de France, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFrédérique Bros, Dominique Kern, Thérèse Levene, S. VIEILLISSEMENT ET FORMATION DES ADULTES. Paris: Editions L'Harmattan, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLescure, Emmanuel de, und Françoise Laot. Pour une histoire de la formation. Paris: L'Harmattan, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBesnard, Pierre. La formation continue. 3. Aufl. Paris: Presses Universitaires de France, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBesnard, Pierre. La formation continue. 4. Aufl. Paris: Presses Universitaires de France, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBesnard, Pierre. La formation continue. 6. Aufl. Paris: Presses universitaires de France, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBazin, Roger. Organiser les sessions de formation: Les acteurs, le programme, le choix des méthodes en formation des adultes. 4. Aufl. Paris: ESF éditeur, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKnowles, Malcolm Shepherd. The adult learner: A neglected species. 4. Aufl. Houston: Gulf Pub. Co, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHervé Adami, Sébastien Chaliès, Sandra Coulombe. La FORMATION LINGUISTIQUE DES ADULTES MIGRANTS. Paris: Editions L'Harmattan, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFerracci, Marc. Évaluer la formation professionnelle. Paris: SciencesPo. Les Presses, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDominicé, Pierre. La formation, enjeu de l'évaluation. 3. Aufl. Berne: P. Lang, 1985.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPlant, Marian R. Faith formation in vital congregations. Cleveland, Ohio: Pilgrim Press, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMaubant, Philippe. Pédagogues et pédagogies en formation d'adultes. Paris: Presses universitaires de France, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMaroy, Christian. Chômage et formation professionnelle. Bruxelles: CIACO, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenVella, Jane Kathryn. Dialogue education at work: A case book. San Francisco: Jossey-Bass, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDonnay, Jean. Comprendre des situations de formation: Formation de formateurs à l'analyse. Bruxelles: DeBoeck Université, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenParent, Neil A. A concise guide to adult faith formation. Notre Dame, IN: Ave Maria Press, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKnowles, Malcolm Shepherd. The adult learner: The definitive classic in adult education and human resource development. 5. Aufl. Houston, Tex: Gulf Pub. Co., 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKnowles, Malcolm Shepherd. The adult learner: The definitive classic in adult education and human resource development. 6. Aufl. Amsterdam: Elsevier, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFavry, Jean. Les 4 champs de la formation efficace. Paris: ESKA, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAnnie, Goudeaux, Loraux Nicole 1936- und Sliwka Corinne, Hrsg. Formateurs et formation professionnelle. Rueil-Malmaison: Lamarre, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Québec(Province) Conseil supérieur de. Les projets de régimes pédagogiques de la formation générale des adultes et de la formation professionnelle. Sainte-Foy, Québec: Conseil supérieur de l'éducation, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenInstitut national de recherche pédagogique. und Conservatoire national des arts et métiers (France). Chaire de formation des adultes., Hrsg. Action et identité: Enjeux pour la recherche en formation. Paris: Institut national de la recherche pédagogique, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDonnabháin, Diarmaid Ó. Apprendre ensemble: Personnes agées et jeunes en formation. Shannon, Co. Clare: Curriculum Development Centre, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFernand, Serre, Barbier Jean Marie und Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation., Hrsg. Recherche, formation et pratiques en éducation des adultes. [Sherbrooke] Québec: Éditions du CRP, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1960-, Bergier Bertrand, und Bourdon Sylvain, Hrsg. Ruptures de parcours: Éducation et formation des adultes. Paris: Harmattan, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBernadette Charlier, Damien Coadour, Denis Cristol, Denis Lemaitre, Christophe Morace, Anne Muller. Les apprentissages informels dans la formation pour adultes. Paris: Editions L'Harmattan, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCollectif. ESPACES CULTURELS DE FORMATION - Revue internationale de recherche en éducation et formation des adultes. Paris: Editions L'Harmattan, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenParmentier, Christophe. L'ingénierie de formation: Outils et méthodes. Paris: Éd. d'Organisation, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLamamra, Nadia. Arrêter une formation professionnelle: Mots et maux d'apprenties. Lausanne: Antipodes, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFernandez, Julio. Réussir une activité de formation. Montréal: Editions Saint-Martin, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenInc, Associated Parishes, Hrsg. The catechumenate: Formation for church membership. Alexandria, Va: Associated Parishes, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenStatistique Canada. Section de la formation et de l'évaluation continue. Éducation et formation des adultes au Canada: Rapport découlant de l'Enquête sur l'éducation et sur la formation des adultes, 1994. Ottawa, Ont: Développement des ressources humaines Canada, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGuigou, Jacques. Critique des systèmes de formation des adultes, 1968-1992. Paris: L'Harmattan, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenNizet, Jean. Les mutations des formations d'adultes. Paris: Presses universitaires de France, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenChilisa, Bagele. Research methods for adult educators in Africa. Hamburg, Germany: UNESCO Institute for Education, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenChalvin, Dominique. Styles de formateurs: Compétences, auto-évaluation, perfectionnement. Paris: Éditions d'Organisation, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenChristine, Delory-Momberger, und Souza Elizeu Clementino de, Hrsg. Parcours de vie, apprentissage biographique et formation. Paris: Téraèdre, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenF. J. R. C. Dochy. Theories of learning in the workplace: Building blocks for training and professional development programmes. London: Routledge, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCanada, Statistics, und Canada. Human Resources Development Canada., Hrsg. A report on adult education and training in Canada: Learning a living. Ottawa: Statistics Canada, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenUkens, Lorraine L. Energize Your Audience!: 75 Quick Activities That Get Them Started ... and Keep Them Going. Center for Creative Leadership, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenUkens, Lorraine, und Lorraine L. Ukens. Energize Your Audience: 75 Quick Activities That Get them Started, and Keep Them Going. Pfeiffer, 2000.
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