Thematische Bibliographien / Academia de Historia del Valle del Cauca

Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Academia de Historia del Valle del Cauca“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 27. Juli 2024

Zuletzt aktualisiert am 29. Juli 2024

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Zeitschriftenartikel zum Thema "Academia de Historia del Valle del Cauca"

Medina Herrera, Elizabeth, und Norelly Margarita Soto Builes. „Reflexiones sobre el concepto calidad aplicado a la educación“. Plumilla Educativa 16, Nr. 2 (31.07.2015): 286–306. http://dx.doi.org/10.30554/plumillaedu.16.1612.2015.

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El presente artículo se inspira en la lectura del macroproyecto titulado: Concepciones y Prácticas Pedagógicas de los Maestros de niños, niñas y jóvenes en situación de Vulnerabilidad Institucional, Cultural, Ambiental y/o de Entorno de las Instituciones Educativas de algunos Municipios de los Departamentos de Huila, Valle Del Cauca y Risaralda, que pretendió develar y comprender las nubes de significados, de procesos, de estrategias, de conceptos que se tejen entorno a las prácticas educativas y pedagógicas de los maestros de niños, niñas y jóvenes considerados en situación de vulnerabilidad, siguiendo los lineamientos de política de 2005. De esta y más lecturas, se intenta brindar un panorama por los diferentes aspectos que dan forma a la pretensión de lograr una educación de calidad en un país como Colombia. Ante este objetivo, se hace un repaso por los orígenes de la academia y de como la educación y la cultura dan forma a la vida artificial que el hombre se empeña en construir. Desde una perspectiva filosófica la educación es reconocida como técnica domadora con la cual hombres crían a hombres. Ante las barbaries ocurridas a lo largo de la historia se fue gestando un movimiento que colocaría al hombre en el centro de todo. El humanismo a través de la escritura y lectura no pudo amansar (Sloterdijk, 1999) al hombre, lo que hizo necesario revisar los modelos y enfoques que se están aplicando y si realmente la educación, comprendida como servicio público pueda cumplir sus cometido permitiéndole a los estudiantes su propia doma con la que pueda elegir sus opciones de saber.

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Valencia Llano, Néstor Fabio, und Álvaro Acevedo Tarazona. „Origen de la educación agrícola superior en el Valle del Cauca, 1910-1934“. HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local 2, Nr. 3 (01.01.2010): 67–93. http://dx.doi.org/10.15446/historelo.v2n3.12382.

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Las fuentes consultadas relacionadas con investigadores clásicos y expertos en historia económica, agraria y educativa de Colombia y de la historia regional del departamento del Valle del Cauca, permiten inferir que hasta el momento se desconoce la historia de la Educación Agrícola Superior en este departamento. Son propósitos del presente artículo: examinar las políticas administrativas que dieron origen a la mencionada educación en el Valle del Cauca en el periodo 1910-1934; explorar el pensamiento educativo orientado hacia la enseñanza de las ciencias agronómicas en el Valle del Cauca en el mismo periodo; y analizar los antecedentes que perfilaron la creación de la actual Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Colombia, sede Palmira.Palabras clave: educación agrícola, políticas administrativas, Facultad de Ciencias Agropecuarias, Universidad Nacional de Colombia, Valle del Cauca.Origen of agricultural higher education in Valle del Cauca, 1910-1934 Abstract Sources consulted which were related with classical researchers and experts in Colombian economic, agrarian, and educational history and of the regional history of the department of Valle del Cauca, allow for one to infer that, up to now, the history of agricultural higher education in this department is unknown. These are the purposes of the article at hand: to examine the administrative policies which originated the aforementioned education in Valle del Cauca during the 1910-1934 period; to explore the educational through oriented towards the teaching of agricultural sciences in Valle del Cauca during the same period; and to analyze the background events which shaped the creation of the Palmira branch of the current Faculty of Agricultural Sciences of the National University of Colombia. Keywords: agricultural education, administrative policies, Faculty of Agricultural Sciences of the National University of Colombia, Valle del Cauca.

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Barona, Guido. „Comienzos del desarrollo industrial en el Valle del Cauca“. Historia y Espacio, Nr. 13 (28.08.2018): 79–110. http://dx.doi.org/10.25100/hye.v0i13.6828.

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Valencia Llano, Alonso. „Encomiendas y estancias en el Valle del Cauca“. Historia y Espacio, Nr. 11-12 (27.08.2018): 14–53. http://dx.doi.org/10.25100/hye.v0i11-12.6812.

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Mejía Prado, Eduardo. „Mi forma de matar las pulgas“. HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local 1, Nr. 1 (01.01.2009): 250–69. http://dx.doi.org/10.15446/historelo.v1n1.9480.

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El autor ofrece un ensayo reflexivo sobre su experiencia investigativa en la realización del proyecto Historia de Bugalagrande. Describe la forma en que investigó y escribió la historia local de su terruño natal, un pueblo en el Valle del Cauca, desde el establecimiento de estancias a comienzo del siglo XVII, su transformación en hacienda y luego indivisos, hasta constituirse físicamente en un pueblo con sus calles y plazas a finales del siglo XIX. El texto referencia los apoyos teóricos, metodológicos, manejo de fuentes y la narrativa desarrollada por el autor. Las reflexiones desnudan la influencia de historiadores clásicos del marxismo inglés, la microhistoria italiana, la microhistoria mexicana e historiadores locales del Valle del Cauca. El proyecto y la experiencia se desarrollaron durante el periodo sabático del investigador.Palabras clave: Bugalagrande, teoría, metodología, fuentes, historia local.My way of killing fleas AbstractThe author offers a reflective essay on his research experience in the execution of the Historia de Bugalagrande project. He describes the way in which he researched and wrote on the local history of his native soil, a town in Valle del Cauca, from the establishing of ranches in the beginning of the 17th century, it’s transformation into an estate, and later, undivided property, until physically constituting itself into a town with its streets and plazas at the end of the 19th century. The text gives reference to the theoretical and methodological contributions, the handling of sources, and the narration developed by the author. The reflections lay bare the influence of the classical English Marxist historians, Italian microhistory, Mexican microhistory, and local historians from Valle del Cauca. The project and the experience were developed during the researcher’s sabbatical. Keywords: Bugalagrande, theory, methodology, sources, local history

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Hernández, Juan Pablo, und Diego Fernando Morante Granobles. „Caracterización del clúster aeroespacial en el Valle del Cauca aplicando el método cualitativo que permita identificar las estrategias de gestión competivas“. Ciencia y Poder Aéreo 12, Nr. 1 (06.12.2017): 60. http://dx.doi.org/10.18667/cienciaypoderaereo.561.

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Este trabajo se centra en la documentación del estado actual de las empresas, academia y entidades gubernamentales que integran el Clúster Aeroespacial del Valle del Cauca. A través del análisis de esta documentación, utilizando el método cualitativo –en cuanto a las entrevistas realizadas a los actores expertos del sector, seleccionados por su conocimiento y experiencia–, y por medio de la utilización de la matriz DOFA, se realiza el diagnóstico del estado actual en el que se encuentra el sector. Lo anterior permite la identificación de las estrategias competitivas que servirán de aporte, como parte de la asistencia de investigación, a la tesis doctoral titulada «Tecnología e innovación en el diseño de un modelo de gestión para el desarrollo del clúster aeroespacial del Valle del Cauca (Col)», que busca consolidar una propuesta de gestión para el desarrollo del clúster aeronáutico en Valle del Cauca.

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Flórez, Lenin. „Historia política y/o politología: A propósito del Valle del Cauca 1910 – 1920“. Historia y Espacio, Nr. 15 (04.09.2018): 73–85. http://dx.doi.org/10.25100/hye.v0i15.6881.

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URIBE-CASTRO, HERNANDO. „EXPANSIÓN CAÑERA EN EL VALLE DEL CAUCA Y RESISTENCIAS COMUNITARIAS (COLOMBIA)“. Ambiente y Sostenibilidad 4, Nr. 1 (26.01.2015): 16. http://dx.doi.org/10.25100/ays.v4i1.4311.

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Este artículo de investigación tiene como objetivo presentar los factores sociales que posibilitaron la expansión de la agroindustria cañera en el valle geográfico del río Cauca ubicado en el suroccidente colombiano, y visibilizar cómo algunas comunidades, afectadas social y ambientalmente por esta actividad, realizaron acciones colectivas de resistencias. La metodología de elaboración de este artículo consistió en el método de la indagación documental que consistió en la revisión teórica y conceptual de la producción realizada sobre la agroindustria cañera en el Valle del Cauca y que se encuentra dispuesta en las bases de datos del sistema de bibliotecas de la Universidad del Valle, así como de las principales universidades de la región. También consistió en el acceso y revisión de la documentación y fuentes históricas dispuestas en el Archivo Histórico de Cali, así como los centros de documentación del Departamento de Historia y de Geografía de la Universidad del Valle. También, la revisión de la documentación oficial existente en el Centro de Documentación de la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca (CVC en adelante).Palabras clave: Resistencia socioambiental, Agroindustria cañera, Sistema socioecológico, Valle geográfico, Río Cauca.

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Valdivia Rojas, Luis. „El desarrollo económico en el Valle del Cauca en el siglo XIX“. Historia y Espacio, Nr. 13 (28.08.2018): 34–78. http://dx.doi.org/10.25100/hye.v0i13.6827.

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Hernández Dávila, Oswaldo. „La historia del Teatro Esquina Latina“. Papel Escena, Nr. 18 (31.01.2022): 12–32. http://dx.doi.org/10.56908/pe.n18.121.

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Esta entrevista es la segunda de una serie de conversaciones que la Facultad de Artes Escénicas de Bellas Artes, Institución Universitaria del Valle entabla con las salas de Teatro de la ciudad de Cali, para reconocer sus trayectorias y aportes en el desarrollo del sector cultural y académico de la ciudad. Esta serie está organizada desde la sala más antigua hasta la más reciente. En este caso, se continúa, con la sala del Teatro Esquina Latina, ubicada, Cl. 4 Oe. No. 35-30, Cali, Valle del Cauca, fundada en 1973.

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Mehr Quellen

Bücher zum Thema "Academia de Historia del Valle del Cauca"

Christian Caicedo de la Serna. Hechos y personajes: Homenaje a la Academia de Historia del Valle del Cauca en su Nonagenario, 1912-2002. Cali, Colombia: [s.n.], 2002.

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author, Perafán Cabrera Aceneth, Hrsg. Historia ambiental del Valle del Cauca: Geoespacialidad, cultura y género. Cali, Colombia: Programa Editorial, Universidad del Valle, 2010.

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Quintero, Carolina Abadía. Historia de la Iglesia Católica en el Valle del Cauca (1927-1985). Cali: Universidad del Valle, 2015.

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Fernell, Franco, Hrsg. Apuntes para una historia del arte en el Valle del Cauca durante el siglo XX. [Cali, Colombia]: Corporación Artística Cultural Salamandra del Barco Ebrio, 2005.

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Arenas, Héctor Cuevas. Historia, política y sociedad: Investigaciones sobre ámbitos de la realidad moderna y contemporánea del Valle del Cauca. Herausgegeben von Rafael Silva Vega, Adriana Santos Delgado und Antonio José Echeverry. Cali, Colombia: Universidad del Valle, 2018.

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R, Sánchez Mejía Hugues, Hrsg. Construir la nación, buscar la región: Paisaje, relaciones sociales e historia en la literatura del Valle del Cauca, 1880-1940. Cali, Colombia: Programa Editorial, Universidad del Valle, 2010.

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1973-2008, Chávez Beltrán Amaris, und Zapata Albán Carlos Alberto, Hrsg. Nuestra señora de Guadalupe de Cartago: Doscientos años de historia y de fe. Cali: Universidad del Valle, Programa Editorial, 2010.

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Motta González, Nancy, und Aceneth Perafan Cabrera. Historia ambiental del Valle del Cauca. Programa Editorial Universidad del Valle, 2010. http://dx.doi.org/10.25100/peu.84.

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Historia de las prácticas empresariales en el Valle del Cauca. Cali, Colombia: Programa Editorial Universidad del Valle, 2006.

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Narváez Cardona, Elizabeth, Claudia Marcela Sanz, Henry Caicedo Asprilla, María Camila Arango Cardona, Angie Catalina Yace, Juan Sebástian Díaz Bejarano und Juan Carlos Saenz Mora. Conocimiento en el Valle del Cauca: percepciones y estrategias de difusión. Programa Editorial Universidad del Valle, 2022. http://dx.doi.org/10.25100/peu.678.

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El proyecto Fortalecimiento del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación del Valle del Cauca identificó que uno de los efectos de la baja competitividad del departamento en Ciencia, Tecnología e Innovación son los escasos procesos de intercambio de saberes y experiencias donde participen la academia, la empresa, el Estado, y la sociedad civil; por ende, hay un bajo nivel de transferencia y difusión del conocimiento entre investigadores y grupos de investigación con el sector empresarial, Estatal y la sociedad civil en general. Este proceso se desarrolló en dos partes y es así como está sistematizado. Encontraremos siete capítulos y dos partes. En la primera, se expone todo el esfuerzo investigativo de lo que se llamó ‘Estudio Diagnóstico de Percepción del Conocimiento producido en el Valle del Cauca’ que tuvo como objetivo identificar elementos conceptuales, de contexto y casos que sirvieran como referente para la estructuración de una estrategia de difusión en el contexto vallecaucano. En la segunda parte del documento, se aborda la estrategia con un informe de resultados detallado de lo que fue el diseño, ejecución y análisis de la Campaña de Difusión del Conocimiento adelantada durante el 2021.

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Buchteile zum Thema "Academia de Historia del Valle del Cauca"

Cuartas Montero, Deisy Liliana. „Configuración del universo femenino en la escritura de vera carvajal. Una mirada de historia cultural en las voces vallecaucanas“. In Narraciones y experiencias literarias en el Valle del Cauca, 63–96. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2020. http://dx.doi.org/10.35985/9789585583412.4.

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En este capítulo se exploran algunas percepciones literarias vistas desde los cuatro elementos naturales relacionados con la historia cultural de la escritura femenina, las representaciones de ese universo simbólico en la voz de la autora vallecaucana, Vera Carvajal y su obra Érase una Mujer.

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ARENAS, HÉCTOR CUEVAS. „Cultura política y calidad social en los pleitos de indios en el valle del río Cauca, siglo XVIII“. In Historia, política y sociedad, 11–38. Editorial Universidad Icesi, 2018. http://dx.doi.org/10.2307/jj.5329458.4.

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Zamudio Tobar, Gladys. „Narraciones y caminos literarios en cali, a la luz de harold kremer y otros maestros universitarios“. In Narraciones y experiencias literarias en el Valle del Cauca, 9–26. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2020. http://dx.doi.org/10.35985/9789585583412.1.

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A las 5 p.m. era la hora fijada. Yo estaba en la Licenciatura de Ciencias de la Educación con énfasis en Literatura e Idiomas. No fui la mejor en el colegio, pero aprendí mucho de la vida fuera de las aulas, en sus alrededores y al exterior de la institución. Aprendí más historia y geografía de mis compañeros gamines y de los paseos a Pance, al Valle de Alicia, que de las aburridoras clases de las profesoras Gloria y Mélida, que nunca supieron qué era volarse de clase. Las detestaba tanto como a mi padre que me quería obligar a escucharlas. Se me hubiera dañado la vida. Ellos eran muy agresivos y por eso los odiaba. ¡Qué bueno que todo pasó!

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„“ORO BLANCO” Y SU PRESENCIA EN EL VALLE GEOGRÁFICO DEL RÍO CAUCA:“. In Historia ambiental de la agroindustria cañera en el valle del río Cauca, 35–60. Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1c7zgb4.5.

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„Front Matter“. In Historia ambiental de la agroindustria cañera en el valle del río Cauca, 1–6. Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1c7zgb4.1.

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„ANEXO“. In Historia ambiental de la agroindustria cañera en el valle del río Cauca, 167. Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1c7zgb4.10.

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„Back Matter“. In Historia ambiental de la agroindustria cañera en el valle del río Cauca, 168. Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1c7zgb4.11.

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„Table of Contents“. In Historia ambiental de la agroindustria cañera en el valle del río Cauca, 7–10. Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1c7zgb4.2.

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„INTRODUCCIÓN“. In Historia ambiental de la agroindustria cañera en el valle del río Cauca, 11–16. Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1c7zgb4.3.

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„EL TRÁNSITO HISTÓRICO Y ESPACIAL DEL “ORO BLANCO” DESDE ORIENTE AL OCCIDENTE AMERICANO“. In Historia ambiental de la agroindustria cañera en el valle del río Cauca, 17–34. Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1c7zgb4.4.

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Konferenzberichte zum Thema "Academia de Historia del Valle del Cauca"

Toro Lozano, Silvia Sofia. „EntreCulturas - Japón y Colombia“. In Encuentros Diseño Social RAD 2022. Bogotá & Barranquilla, Colombia: Red Académica de Diseño - RAD, 2023. http://dx.doi.org/10.53972/rad.etrads.2022.3.277.

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"EntreCulturas. Japón y Colombia: Vínculos desde la Narración Visual" explora la interculturalidad a través de la narración visual e ilustrada, destacando la conexión entre la comunidad japonesa y los habitantes de Medellín y el Valle del Cauca. Este proyecto de diseño editorial busca fomentar el entendimiento y reconocimiento mutuo mediante relatos ilustrados y entrevistas con descendientes de inmigrantes japoneses. Desde la Hacienda "El Paraíso" hasta el Centro Nihon Club, se documenta la historia y la integración de los japoneses en Colombia, promoviendo un diálogo intercultural inclusivo y enriquecedor.

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Gaviria Perea, Andrés Felipe. „Un diálogo entre el Diseño Industrial, la artesanía y la sociedad“. In Encuentros Diseño Social RAD 2020. Bogotá, Colombia: Red Académica de Diseño - RAD, 2021. http://dx.doi.org/10.53972/rad.etrads.2020.1.160.

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El presente proyecto se enmarca dentro del campo del diseño social. En este se trabajó junto a Octavio Toro, un artesano residente en la ciudad de Cali, quien fabrica carros en madera basados en modelos antiguos. Estos tienen una serie de características que hacen referencia a la cultura nacional popular y, por tanto, resultan objetos simbólicos para la cultura e historia de las regiones colombianas. A pesar de que el señor Octavio hoy vive en Cali, él nació en Sevilla, Valle del Cauca. El primer carro de madera lo talló hace más de veinticinco años con la intención de regalárselo a su hijo. Gracias a ello, descubrió su talento, habilidad y gusto por trabajar la madera, por lo que decidió dedicarse a dicho oficio para ganarse la vida. Tiempo después conoció y se vinculó a la entidad Artesanías de Colombia. Gracias a ello, Octavio Toro ha podido participar en numerosas ferias artesanales para hacer conocer sus productos.

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Tobar Vallejo, Evelyn Tatiana. „La historia del pavimento enfermo del parque del Cholado: estudio de caso“. In Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2264.

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Jamundí, municipio ubicado al sur del departamento del Valle del Cauca, suele ser paso obligado de personas y mercancía cuyo destino es el interior de Colombia, razón por la cual la calidad de infraestructura vial del municipio redunda en el confort de los usuarios. El presente documento tiene como objetivo evidenciar las fallas de los pavimentos en un sector de alto atractivo turístico en la región: El parque del Cholado. Para adelantar la investigación se consultó información sobre la relación causa y efecto mostrado dentro de cada tipología de falla, se realizó un trabajo de campo posibilitando de esta manera el reconocimiento de la falla pudiendo de esta forma profundizar en los factores y las circunstancias que conllevaron a la disminución de la vía útil del pavimento en el sector. La dinámica de trabajo empleada en este estudio es relevante para la formación de los futuros ingenieros civiles ya que permite ver de manera práctica la aplicación de los distintos conceptos teóricos presentados en las asignaturas del pensum de la carrera. Las quejas de la comunidad sobre el estado de las vías y la verificación de los proyectos realizados en los últimos cuatro años mostraron que las mayores afectaciones surgen por la falta de mantenimiento oportuno y las reparaciones mal ejecutadas que desencadenan en problemática de mayor magnitud. Los resultados del estudio aportan un referente teórico-práctico de los tipos de fallas en los pavimentos y las posibles medidas correctivas para cada caso, así como también la identificación de los puntos críticos para intervención inmediata. Como era de esperarse, el estudio mostró que los sectores más afectados por esta problemática son las vías alrededor de “El parque del cholado” que son vías de alta concurrencia y demanda de tránsito.

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Lozano Villamizar, Daniel Felipe, Jhon Jairo Girón Arbeláez, Andrés Rey Piedrahíta und Jenniffer Alejandra Castellanos Garzón. „Prototipo de un equipo didáctico para laboratorio de control y automatización en industria 4.0“. In Ingeniería para transformar territorios. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2023. http://dx.doi.org/10.26507/paper.3234.

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El constante crecimiento de la tecnología, nos ha llevado a hablar de una evolución o revolución industrial, la cual se ha nombrado cómo tecnología de la información o industria 4,0. La implementación de estas tecnologías son un pilar muy importante para las empresas del futuro, las cuales necesitarán de tecnologías que les permitan adaptarse a sistemas de fabricación flexibles, interconectando todos los procesos involucrados en una línea de producción para obtener datos en grandes magnitudes para mejorar la toma de decisiones y la estrategia. El panorama de desarrollo hacia la evolución de la industria 4.0 de la región y del país, para lo cual se requiere de recursos humanos y tecnológicos adecuados que permitan implementar este tipo de tecnologías. En Colombia existen muchas plantas de manufactura con 60 o 40 años de creación, con poco a nula actualización de equipos, razón por lo cual diferentes autores plantean que en el país aún no hemos conseguido desarrollar la tercera etapa de automatización, el trabajo reporta resultados de un desarrollo tecnológico de 4.0 para control y automatización llevado a cabo con la alianza INGECAEM y la Unidad Central del Valle del Cauca. INGECAEM es una empresa constituida en el año 2006 líder en servicios y productos de ingeniería en el campo de la automatización y control industrial en la región pacífica de Colombia, aportando al desarrollo tecnológico de empresas manufactureras como Colombiana S.A y NESTLE, mediante el montaje de nuevas líneas de producción, o la actualización tecnológica de las ya existentes; esto ha permitido a las empresas avanzar tecnológicamente en algunos casos de industria 2.0 o 3.0. Por su parte, la Unidad Central del Valle del Cauca - Uceva, con el grupo de investigación GIGAE3D aporta al desarrollo de investigación en ciencia y tecnología de la región. En alianza empresa-academia, el objetivo de este trabajo fue desarrollar la captura y recolección de datos, en el prototipo de equipo didáctico para laboratorio de control y automatización en industria 4.0, para habilitar el procesamiento y aprendizaje a partir de datos agilizando la toma de decisiones inteligentes. Esta tecnología puede facilitar la realización de prácticas de laboratorio con las variables físicas relevantes de los procesos industriales (temperatura, nivel, flujo, presión, peso), se encuentra actualmente a nivel de prototipo industrial (TRL 6), siendo este tipo de producto, y de acuerdo a los lineamientos y tipologías del Ministerio de Ciencia de Colombia, un producto que contribuye significativamente en el desarrollo de industria 4.0 aportando al procesamiento y aprendizaje a partir de datos agilizando la toma de decisiones operativas inteligentes.

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