Zeitschriftenartikel zum Thema „Психология“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Психология" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.
Люк, Х. Э., und М. Роте. „ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ - ОБЛАСТЬ НАУКИ БЕЗ ИСТОРИИ?, "Методология и история психологии"“. Методология и история психологии, Nr. 2 (2018): 113–29. http://dx.doi.org/10.7868/s1819265318020073.
Der volle Inhalt der QuelleВойскунский, Александр Евгеньевич. „Психология в сетевом контексте: начальный период“. Информационное общество: образование, наука, культура и технологии будущего, Nr. 2 (28.06.2018): 268–80. http://dx.doi.org/10.17586/2587-8557-2018-2-268-280.
Der volle Inhalt der QuelleZaretsky, V. K., und V. V. Semenov. „Foreword to the publication of the lecture I.B. Grinshpun "Introduction to the history of psychotherapy"“. Консультативная психология и психотерапия 23, Nr. 2 (2015): 172–74. http://dx.doi.org/10.17759/cpp.2015230211.
Der volle Inhalt der QuelleМезина, Юлия, und Екатерина Денисова. „Самоотношение и рефлексия как предикторы профессионального самоопределения психологов“. Психологические исследования 16, Nr. 92 (27.02.2024): 4. http://dx.doi.org/10.54359/ps.v16i92.1492.
Der volle Inhalt der QuelleЛокян, Арсен, Виктор Аллахвердов und Рубен Агузумцян. „ОТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ К КОГНИТИВНЫМ“. Modern Psychology 6, Nr. 1(12) (30.05.2023): 3–16. http://dx.doi.org/10.46991/sbmp/2023.6.1.003.
Der volle Inhalt der QuelleМазилов, Владимир Александрович. „ПСИХОЛОГИЯ В XXI СТОЛЕТИИ: ПРОБЛЕМА ПРЕДМЕТА НАУКИ, "Методология и история психологии"“. Методология и история психологии, Nr. 1 (2018): 108–23. http://dx.doi.org/10.7868/s1819265318010077.
Der volle Inhalt der QuelleГантамиров, Т. Т. „АЛЬФРЕД АДЛЕР И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ ПСИХОЛОГИИ“. Вестник медицинского института, Nr. 2/20 (26.11.2021): 18–27. http://dx.doi.org/10.36684/med-2021-20-2-18-27.
Der volle Inhalt der QuelleКраснянская, Татьяна Максимовна, und Валерий Геннадьевич Тылец. „TRENDS AND PROSPECTS OF STRUCTURING THE SUBJECT FIELD OF SECURITY PSYCHOLOGY“. Pedagogical Review, Nr. 3(43) (07.06.2022): 152–67. http://dx.doi.org/10.23951/2307-6127-2022-3-152-167.
Der volle Inhalt der QuelleШкуратов, Владимир Александрович. „Историческая психология как история психологического знания“. Российский психологический журнал 12, Nr. 4 (31.12.2015): 31–45. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2015.4.3.
Der volle Inhalt der QuelleKrasilnikov, Gennadii Т., Fedor V. Malchinsky und El'vira А. Krachko. „О научном статусе квантовой психологии“. Российский психологический журнал 14, Nr. 2 (31.08.2018): 51–66. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2017.2.3.
Der volle Inhalt der QuelleСтепанова, М. А. „Психология в образовании: психолого-педагогическое взаимодействие“. Вопросы психологии, Nr. 4 (2003): 76–83.
Den vollen Inhalt der Quelle findenElshansky, S. P., und O. S. Efimova. „ABILITY TO DIAGNOSE AS A PROFESSIONAL COMPETENCE OF A PEDAGOGUE-PSYCHOLOGIST IN THE TASKS OF COGNITIVE EFFECTIVENESS OF LEARNING SUPPORT1“. Russian Journal of Education and Psychology 11, Nr. 2 (05.07.2020): 7. http://dx.doi.org/10.12731/2658-4034-2020-2-7-21.
Der volle Inhalt der QuelleМорозова, С. В. „Mathematische Psychologie: история конфликта“. Психология. Журнал Высшей школы экономики 18, Nr. 1 (30.03.2021): 145–66. http://dx.doi.org/10.17323/1813-8918-2021-1-145-166.
Der volle Inhalt der QuelleПОНОМАРЕНКО, Ольга. „ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ПСИХОЛОГІЇ В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ЇХ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ“. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 21, Nr. 2 (12.09.2020): 199–214. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v21i2.429.
Der volle Inhalt der QuelleКим, Евгения, und Иманбаева Жанерке. „ПСИХОЛОГИЯ ГЕШТАЛЬТ-ДИЗАЙНА И ФОРМИРОВАНИЕ ВОСПРИЯТИЯ UX/UI ДИЗАЙНА“. Central Asian Journal of Art Studies 9, Nr. 2 (20.06.2024): 195–211. http://dx.doi.org/10.47940/cajas.v9i2.782.
Der volle Inhalt der QuelleЩербакова, Елена Павловна, und Елена Ивановна Бурдина. „Европейский опыт подготовки психологов на примере университета палацкого в оломоуце (Чешская Республика)“. Bulletin of Toraighyrov University. Pedagogics series, Nr. 3.2020 (19.10.2020): 569–80. http://dx.doi.org/10.48081/yold1344.
Der volle Inhalt der QuelleОлейник, Ю. Н., und М. Д. Няголова. „PSYCHOLOGY AND PSYCHOLOGISTS IN THE YEARS OF WAR (TO THE 75TH ANNIVERSARY OF THE SOVIET PEOPLE' VICTORY IN THE GREAT PATRIOTIC WAR)“. Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология, Nr. 2(18) (25.09.2020): 8–46. http://dx.doi.org/10.38098/ipran.sep.2020.18.2.001.
Der volle Inhalt der QuelleЗабродин, Юрий Михайлович. „Экономическая психология человека и управление социально-экономическими процессами“. Российский психологический журнал 2, Nr. 2 (18.06.2005): 16–25. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2005.2.3.
Der volle Inhalt der QuelleЖуравлёв, Анатолий Лактионович. „Экономическая психология: место и роль в современной науке“. Российский психологический журнал 2, Nr. 1 (31.03.2005): 45–56. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2005.1.3.
Der volle Inhalt der QuelleИльенков, Э. В. „Психология“. Вопросы философии, Nr. 6 (2009): 93–105.
Den vollen Inhalt der Quelle findenТентигенова, Асел. „КЫРГЫЗ ОЙЧУЛДАРЫНЫН ПСИХОЛОГИЯЛЫК ОЙ ТОЛГООЛОРУ“. Вестник Ошского государственного университета. История, Nr. 2(3) (20.12.2023): 93–100. http://dx.doi.org/10.52754/1694867x_2023_2(3)_13.
Der volle Inhalt der QuelleРозин, В. М. „Психология на перепутье (виртуальный диалог психолога с методологом)“. Вопросы философии, Nr. 11 (2010): 92–104.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDorfman, L. Ya, und K. V. Zlokazov. „Defeat and Destructive Patterns: A Brief Review of Recent Studies. Part I“. Bulletin of the South Ural State University series "Psychology" 9, Nr. 1 (2016): 5–16. http://dx.doi.org/10.14529/psy160101.
Der volle Inhalt der QuelleСукнева, Елена А., Надежда И. Чернецкая, Елена А. Кедярова, Вера В. Монжиевская und Маргарита Ю. Уварова. „Развитие лидерских способностей студентов-психологов средствами психологического консультирования“. Российский психологический журнал 18, Nr. 3 (09.12.2021): 130–44. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2021.3.9.
Der volle Inhalt der QuelleКостригин, А. А. „V.V. ZENKOVSKY’S FUNDAMENTAL PSYCHOLOGICAL IDEAS IN THE EARLY EMIGRATION“. Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология, Nr. 2(18) (25.09.2020): 461–85. http://dx.doi.org/10.38098/ipran.sep.2020.18.2.017.
Der volle Inhalt der QuelleКовтун, Е. А., und Д. Э. Удалов. „Функции психологии управления“. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 77, Nr. 2 (September 2021): 131–34. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-09-2021-69.
Der volle Inhalt der QuelleПономаренко, Тетяна. „ОСОБЛИВОСТІ ПОБУДОВИ ЗВОРОТНОГО ЗВ’ЯЗКУ В ОНЛАЙН-КОМУНІКАЦІЇ ПСИХОЛОГА ПРИ ГРУПОВІЙ ВЗАЄМОДІЇ“. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки 12, Nr. 8(53) (27.12.2019): 66–75. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series12.2019.8(53).07.
Der volle Inhalt der QuelleЗанковский, А. Н. „LABOR PSYCHOLOGY AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY IN THE CONTEXT OF A PANDEMIC: PROBLEMS AND SOLUTIONS LABOR PSYCHOLOGY AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY IN THE CONTEXT OF A PANDEMIC: PROBLEMS AND SOLUTIONS (Review of the scientific discussion in the laboratory of labor psychology, ergonomics, engineering and organizational psychology, IP RAS, held on September 10, 2020)“. Институт психологии Российской Академии Наук. Организационная психология и психология труда, Nr. 3() (09.10.2020): 170–82. http://dx.doi.org/10.38098/ipran.opwp.2020.16.3.009.
Der volle Inhalt der QuelleЮдаев, А. С. „Использование психологии в бизнесе“. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 91, Nr. 2 (2022): 137–39. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-11-2022-88.
Der volle Inhalt der QuelleЗелінська, Олександра. „Психолінгвістичні особливості педагогічного спілкування в сучасній українській школі“. East European Journal of Psycholinguistics 5, Nr. 2 (28.12.2018): 123–33. http://dx.doi.org/10.29038/eejpl.2018.5.2.zel.
Der volle Inhalt der QuelleГофман, М. Ю., Е. С. Махонина und Э. А. Старцева. „ПСИХОЛОГИЯ ПРАВА“. OpenScience 3, Nr. 3 (2021): 81–87. http://dx.doi.org/10.51632/2658-7939_2021_3_2_81.
Der volle Inhalt der QuelleХарре, Ром. „Гибридная психология“. Epistemology & Philosophy of Science 6, Nr. 4 (2005): 38–63. http://dx.doi.org/10.5840/eps2005643.
Der volle Inhalt der QuelleSmolovik, Olga Vasilyevna, und Natalya Vadimovna Shutova. „ОСОБЕННОСТИ ПРИТЯЗАНИЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА“. Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 9, Nr. 4 (29.08.2018): 64. http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2018-4-64-75.
Der volle Inhalt der QuelleШтроо, Владимир Артурович. „Вступительное слово главного редактора“. Организационная психология 1, Nr. 1 (18.08.2011): 5. http://dx.doi.org/10.17323/2312-5942/2011.1.1.5-7.
Der volle Inhalt der QuelleМезина, Юлия, und Екатерина Денисова. „Мотивы выбора профессии «Клинический психолог»“. Северо-Кавказский психологический вестник 20, Nr. 3 (15.10.2022): 41–61. http://dx.doi.org/10.21702/ncpb.2022.3.4.
Der volle Inhalt der QuelleНоскова, О. Г. „Психология труда, инженерная психология и эргономика : историко-психологический анализ“. Вестник Московского университета им. М.В. Ломоносова. Серия 14. Психология, Nr. 2 (2010): 32–42.
Den vollen Inhalt der Quelle findenШикун, Алексей Алексеевич. „HISTORIOGRAPHY OF THE PSYCHOLOGY OF THE TVER REGION, IMPLEMENTED BY THE HISTORICAL AND PSYCHOLOGICAL RECONSTRUCTIONS OF THE TIME PERIOD 1991-2015“. Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, Nr. 2(55) (02.07.2021): 35–51. http://dx.doi.org/10.26456/vtpsyped/2021.2.035.
Der volle Inhalt der QuelleГордин, А. В. „Проект «Московское долголетие» как фактор развития социальной активности граждан старшего поколения“. Higher education today, Nr. 9 (21.12.2022): 101–4. http://dx.doi.org/10.18137/rnu.het.22.09.p.101.
Der volle Inhalt der QuelleГетьманская, Д. В. ,., А. Н. Орлова ., und Г. Н. Лесникова. „К вопросу о значении мотивации при занятиях спортом и физической культурой“. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 97, Nr. 1 (2023): 131–32. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-05-2023-42.
Der volle Inhalt der QuelleRubtsov, V. V., V. S. Sobkin, V. T. Kudryavcev, V. S. Lazarev, I. D. Froumin, V. I. Panov, V. K. Vasilev et al. „The Results of Research and Practice Session «Theory and Practice of Educational Activity: Tradition and Innovation» in Honor of the 85th Anniversary of V.Davydov“. Психологическая наука и образование 20, Nr. 3 (2015): 197–218. http://dx.doi.org/10.17759/pse.2015200321.
Der volle Inhalt der QuelleМарьясова, Н. В. „Психология межкультурной коммуникации“. Современная библиотека, Nr. 8 (28) (2012): 34–37.
Den vollen Inhalt der Quelle findenПолковченко, А. П. „Психология капсул времени“. Психология и соционика межличностных отношений, Nr. 5 (125) (2013): 50–52.
Den vollen Inhalt der Quelle findenЛитвиненко, И. Ю. „Психология и соционика“. Психология и соционика межличностных отношений, Nr. 12 (132), декабрь (2013): 27–34.
Den vollen Inhalt der Quelle findenБыкова, Е. И. „Психология делового общения“. Гуманітарні науки, Nr. 2 (20) (2010): 55–63.
Den vollen Inhalt der Quelle findenКангилем, Жорж. „Что такое психология?“ Epistemology & Philosophy of Science 31, Nr. 1 (2012): 212–25. http://dx.doi.org/10.5840/eps201231174.
Der volle Inhalt der QuelleКушнарева, Татьяна Михайловна, und Анна Эдуардовна Зибер. „Психология несовершеннолетних преступников“. Živaâ psihologiâ 3, Nr. 3 (30.09.2016): 209. http://dx.doi.org/10.18334/lp.3.3.36898.
Der volle Inhalt der QuelleСагайдак, Олександр. „Судьба как научный феномен в истории и современности глубинной психологии“. Теоретичні і прикладні проблеми психології, Nr. 3(50)T2 (2019): 112–24. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2019-50-3-2-112-124.
Der volle Inhalt der QuelleАллахвердов, ,. Виктор Михайлович. „ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА И ПРОБЛЕМА ДЕМАРКАЦИИ (статья первая), "Методология и история психологии"“. Методология и история психологии, Nr. 1 (2018): 46–57. http://dx.doi.org/10.7868/s1819265318010041.
Der volle Inhalt der QuelleМаралов, Владимир Георгиевич, und Вячеслав Алексеевич Ситаров. „Психология ненасилия: становление двух подходов“. Znanie. Ponimanie. Umenie, Nr. 4 (11.01.2022): 73. http://dx.doi.org/10.17805/zpu.2022.4.6.
Der volle Inhalt der QuelleБахтина, Светлана Владимировна, und Елена Витальевна Зайцева. „Психолого-педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями: реализация профессиональной подготовки педагогов-психологов“. ТЕРРИТОРИЯ НОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ. ВЕСТНИК ВЛАДИВОСТОКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА, Nr. 2 (2023): 115–26. http://dx.doi.org/10.24866/vvsu/2949-1258/2023-2/115-126.
Der volle Inhalt der Quelle