Dissertationen zum Thema „Го“

Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Го.

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Dissertationen für die Forschung zum Thema "Го" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Dissertationen für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

Цилюрик, С. В. „Соціальна детермінованість еміграційного процесу з України в кінці 20-го - на початку 21-го століть“. Diss. des Kandidaten der soziologischen Wissenschaften, КНУТШ, 2005.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Шабанова, Н. А., und N. A. Shabanova. „Сравнительное исследование социально-психологической адаптации и копинг-стратегий у студентов 1-го и 3-го курсов : магистерская диссертация“. Master's thesis, б. и, 2021. http://hdl.handle.net/10995/100012.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Объектом исследования явилась социально-психологическая адаптация и копинг-стратегии студентов. Предметом исследования выступала социально-психологическая адаптация и копинг-стратегии студентов с разной академической успеваемостью. Магистерская диссертация состоит из введения, трёх глав, заключения, списка литературы (69 источников) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 117 страниц. В настоящее время проблема адаптации в процессе профессиональной подготовки квалифицированных специалистов занимает одно из значимых положений в ряду психологических исследований. Подготовка к профессиональной деятельности и формирование социальных и профессиональных качеств общения осуществляется в стенах университета, поэтому важна адаптация личности к системе внутривузовских отношений и к учебно-профессиональной деятельности. Процесс адаптации студентов к учебно-профессиональной деятельности является важным элементом в системе профессионального обучения, от него зависит результат их деятельности (под результатами деятельности понимается академическая успеваемость). В учебно-профессиональной деятельности студентов адаптивность определяет умение студентов ориентироваться в содержании, формах и методах обучения, используемых в вузе. Одной из важнейших структур в формировании функционального адаптивного или дезадаптивного поведения является выбранная копинг-стратегия. В условиях обучения в университете наиболее полно можно ее оценить в период экзаменационной сессии, когда стресс и тревожность студента возрастает. Сессия рассматривалась как стресс-фактор, который ставит студента перед необходимостью решения определенных задач, на совладание с собой и ситуацией. Используемые студентами адаптивные копинг-стратегии могут выступать предикторами успешной адаптации и учитывая то, что осуществление базисной копинг-стратегии разрешения проблем невозможно без достаточного уровня мышления, было предположено, что копинг-стратегия связана с академической успеваемостью студента. Таким образом, цель работы заключалась в изучении социально-психологической адаптации и копинг-стратегий поведения студентов 1-го и 3-го курсов с разной академической успеваемостью.
The object of the research was the socio-psychological adaptation and coping strategies of students. The subject of the research was the socio-psychological adaptation and coping strategies of students with different academic performance. The master's thesis consists of an introduction, three chapters, a conclusion, a list of references (69 sources) and an appendix that includes the forms of the applied methods. The volume of the master's thesis is 117 pages. At present, the problem of adaptation in the process of professional training of qualified specialists occupies one of the most significant positions in a number of psychological studies. Preparation for professional activity and the formation of social and professional qualities of communication are carried out within the walls of the university, therefore, it is important to adapt the personality to the system of intra-university relations and to educational and professional activities. The process of adaptation of students to educational and professional activities is an important element in the vocational training system, the result of their activities depends on it (performance is understood as academic performance). In the educational and professional activities of students, adaptability determines the ability of students to navigate the content, forms and methods of teaching used in the university. One of the most important structures in the formation of functional adaptive or maladaptive behavior is the chosen coping strategy. In the conditions of study at the university, it can be most fully evaluated during the examination session, when the student's stress and anxiety increases. The session was viewed as a stress factor that confronts the student with the need to solve certain problems, to cope with himself and the situation. Adaptive coping strategies used by students can be predictors of successful adaptation and, given that the implementation of the basic coping strategy for solving problems is impossible without a sufficient level of thinking, it was assumed that the coping strategy is related to the student's academic performance. Thus, the purpose of the work was to study the socio-psychological adaptation and coping strategies of behavior of 1st and 3rd year students with different academic performance.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Кошель, С. О., und Г. В. Кошель. „Кінематичне дослідження плоских механізмів 3-го класу“. Thesis, Національний університет "Чернігівська політехніка", 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/17686.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Евтушенко, А. В. „Комбаты 1941-го в боях на реке Сейм“. Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29322.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Мелащенко, І. С. „Розробка та дослідження механізмів 3-го класу основов'язальних машин“. Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/8525.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Коренєва, А. „Особливості перекладу Д. Паламарчуком 19-го сонета В. Шекспіра“. Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/39400.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
У статті розглядається порівняльний аналіз оригінального тексту 19 сонету В. Шекспіра та його переклад українською Д. Паламарчука. Хоча вже було проведено багато досліджень даної тематики, інтерес науковців до проблем поетичного перекладу не вщухає, що підтверджується великою кількістю публікацій на цю тему
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Гарбузова, Вікторія Юріївна, Виктория Юрьевна Гарбузова, Viktoriia Yuriivna Harbuzova und В. А. Кияненко. „Вивчення функціональної асиметрії мозку у студентів 2-го курсу“. Thesis, Видавництво СумДУ, 2004. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/8600.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Назарова, В. С., und Валерій Васильович Бугас. „Готельно-ресторанний бізнес в Україні після подій 2014-го року“. Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/18821.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Дегтярьов, Сергій Іванович, Сергей Иванович Дегтярев und Serhii Ivanovych Dehtiarov. „Про введення 3-го стану в Сумському повіті Харківської губернії“. Thesis, Вид-во СумДУ, 2005. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19482.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Цветков, В. А. „Кардиальная автономная нейропатия у больных сахарным диабетом 2-го типа“. Thesis, Сумский государственный университет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32760.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Сахарный диабет (СД) представляет собой одну из наиболее актуальных проблем современной медицины, что связано с прогрессирующим ростом его распространённости, многогранностью и тяжестью осложнений. Ежегодно во всём мире диабет уносит жизни примерно 3,8 млн человек. Так, по различным оценкам, от 3,5 до 4,5% населения Украины в настоящее время страдают СД, при этом около 90% больных составляет СД II типа. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32760
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
11

Пекач, Олександр Юрійович. „Топологічна оптимізація модулів 1-го структурного рівня високошвидкісних телекомунікаційних засобів“. Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10972.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Робота присвячена розгляду питань оптимізації топології мікросмужкових ліній передачі через встановлення плавних спряжень між ділянками проводового рисунку різної ширини. Запропоновано метод забезпечення експоненційного плавного спряження, та методика його апроксимації на основі прямокутних сегментів для застосування в двовимірних системах імітаційного моделювання. На основі запропонованого критерію досліджено імітаційні моделі мікросмужкових ліній передачі. Дослідження проводились за параметрами бітовий інтервал та довжина лінії. За результатами імітаційного моделювання плавні експоненційні переходи має сенс реалізовувати для мікросмужкових ліній передачі що поєднують драйвери на одному боці друкованої плати.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
12

Сміян, Олександр Іванович, Александр Иванович Смиян, Oleksandr Ivanovych Smiian, Дандан Тауфік Самір, Дандан Тауфик Самир, Dandan Taufik Samir, Н. П. Куропятник, В. І. Суворова und Н. В. Хрін. „Фактори, що сприяли виникненню пневмонії у дітей 1-го року життя“. Thesis, Видавництво СумДУ, 2003. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/8645.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
13

Малиш, Е. М. „Особливості вегетативного статусу у дітей з цукровим діабетом 1-го типу“. Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42194.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Цукровий діабет - одне з найпоширеніших ендокринних захворювань, яке призводить до порушення всіх видів обміну речовин, ураження судин, нервової системи. Тому важливо визначити вегетативний статус у дітей з цукровим діабетом.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
14

Маркевич, Віталій Едуардович, Виталий Эдуардович Маркевич, Vitalii Eduardovych Markevych, Надія Володимирівна Глущенко, Надежда Владимировна Глущенко, Nadiia Volodymyrivna Hlushchenko und В. І. Моісеєнко. „Стан клітинного енергозабезпечення дітей, хворих на цукровий діабет 1-го типу“. Thesis, Вид-во СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/15799.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
15

Маркевич, Віталій Едуардович, Виталий Эдуардович Маркевич, Vitalii Eduardovych Markevych, В. І. Моісеєнко, Є. О. Хилько und О. М. Шевченко. „Структура ускладнень у дітей, хворих на цукровий діабет 1-го типу“. Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/15811.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
16

Лапта, Станислав Сергеевич. „Модельно-компьютерный метод ранней диагностики латентного сахарного диабета 2-го типа“. Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/39027.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
17

Радченко, І. П., О. Н. Терещук und Т. М. Монастирьова. „Тиреопатії у разі цукрового діабету 1-го типу в дітей та підлітків“. Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/15904.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
18

Кириченко, Наталія Миколаївна, Наталия Николаевна Кириченко, Nataliia Mykolaivna Kyrychenko und І. А. Потужний. „Особливості клінічного перебігу артеріальної гіпертензії на фоні цукрового діабету 2-го типу“. Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27074.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
19

Погоріла, Ольга Евгеніївна, Ольга Евгеньевна Погорила und Olha Evheniivna Pohorila. „Нейропсихологічний статус у хворих з неврологічними ускладненнями цукрового діабету 1-го типу“. Master's thesis, Вид-во СумДУ, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38625.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Нaвpяд чи мoжнa нaзвaти xвopoбу, пpи кoтpiй в пaтoлoгiчний пpoцec нe булa б втягнутa нepвoвa cиcтeмa. Уpaжeння нepвoвoї cиcтeми у xвopиx нa ЦД 1-гo типу, дiaбeтичнa нeвpoпaтiя (ДH), - oднe з чacтиx пpoявiв ЦД 1-гo типу, i мoжe cпocтepiгaтиcь ужe нa пoчaтку зaxвopювaння. Poзвитoк ДH мoжe пepeдувaти клiнiчнiй мaнiфecтaцiї ЦД. Пpи тpивaлocтi зaxвopювaння бiльш нiж 5-7 poкiв piзнi пpoяви ДН виявляютьcя мaйжe у кoжнoгo пaцiєнтa (нaвiть нe звaжaючи нa пoвнoцiннicть гiпoглiкeмiчнoї тepaпiї). У зв’язку з цим мoжнa poзглядaти ДH нe як уcклaднeння, a як нeвpoлoгiчний пpoяв ЦД. Oднaк зaxвopювaнicть ДH у xвopиx нa ЦД вищa cepeд ociб пoxилoгo вiку, а нaceлeння нeвпиннo cтapiшaє.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
20

Ячменев, В. А., Майя Миколаївна Любиченко, Майя Николаевна Любиченко, Maiia Mykolaivna Liubychenko und С. А. Терновский. „Алгоритм решения двумерного интегрального уравнения Фредгольма І-го рода с неподвижной особенностью“. Thesis, Сумский государственный университет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/44266.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
21

Стіба, М. М., Георгій Олексійович Сумцов, Георгий Алексеевич Сумцов und Heorhii Oleksiiovych Sumtsov. „Стан здоров`я дітей 1-го року життя від матерів інфікованих хламідіозом“. Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/5729.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
22

Зарва, А., und В. Скоробагатська. „Вплив поліморфізму K121Q гена ENPP1 на розвиток цукрового діабету 2-го типу“. Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48828.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Цукровий діабет (ЦД) 2-го типу – полігенне і мультифакторне ендокринно-обмінне хронічне захворювання. Одним із генів-кандидатів розвитку даної патології є ген ENPP1 (ектонуклеотид пірофосфотази/фосфодіестерази 1), фермент якого порушує передачу сигналів інсуліну на рецепторному рівні. Зв'язок цього поліморфізму K121Q (rs1044498) із цукровим діабетом 2-го типу вивчався науковцями різних країн. В Україні подібних досліджень не проводили, тому ми вирішили дослідити зв’язок даного поліморфізму із цукровим діабетом 2-го типу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
23

Смірнов, Василь Анатолійович, Василий Анатольевич Смирнов, Vasyl Anatoliiovych Smirnov und А. Ратушный. „Влияние природно-климатических факторов на посещаемость и успеваемость учеников 7-го класса“. Thesis, Изд-во СумГУ, 2004. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/23561.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
24

Мельничук, І. В. „Розвиток англомовної фонетичноїкомпетентності учнів 5-го класу наоснові використання автентичнихаудіо- та відеоматеріалів“. Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/9786.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Дипломна робота магістра присвячена дослідженню проблеми активізації розвитку англомовної фонетичної компетентності учнів 5-го класу на основі автентичних аудіо- та відеоматеріалів у період їх адаптації до першого циклу базової середньої освіти. У роботі визначено психологічні особливості засвоєння англомовного матеріалу учнями в адаптаційний період; схарактеризовано сутність та структуру англомовної фонетичної компетентності, особливості організації процесу навчання фонетичного матеріалу на уроках англійської мови; розроблено систему вправ та завдань для активізації розвитку англомовної фонетичної компетентності в учнів 5-го класу з використанням автентичних аудіо- та відеоматеріалів популярних освітніх веб-сайтів, мобільного додатка Playtime та ігрових методів навчання; експериментально перевірено ефективність розробленої системи фонетичних вправ на уроках англійської мови та під час самостійної роботи п’ятикласників.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
25

Кизима, І. М. „Ефективність використання препарату Трібекс у хворих з ожирінням та гіперінсулінізмом на стадії переддіабету“. Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55406.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Актуальність. Сьогодні кальцифікація клапанів серця неревматичного генезу розглядається як активний процес, патогенетично пов’язаний із мінеральною резорбцією кісткової тканини. Тому необхідним є дослідження асоціацій між зазначеними порушеннями у клінічній практиці. Мета: проаналізувати рівень сироваткового кальцію та ризик остеопорозних переломів у пацієнтів з гіпертонічною хворобою у залежності від ступеню кальцинозу аортального клапана (АК).
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
26

Севрук, О. В. „Структурний аналіз жіночого одягу 20-х років XX-го ст. та його елементів“. Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/11549.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
27

Салюк, А. О. „Використання методу case study у формуванні англомовної комунікативної компетентності учнів 9-го класу“. Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10761.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Дипломна робота магістра присвячена дослідженню проблеми використання методу case studу у формуванні англомовної комунікативної компетентності учнів 9-го класу. У роботі досліджено теоретичні та практичні положення щодо використання методу case study у формуванні англомовної комунікативної компетентності учнів 9-го класу. Уточнено сутність комунікативної компетентності та вимоги до її формування на середньому етапі навчання. Розглянуто зміст методу case study й особливості його інтеграції у процес формування англомовної комунікативної компетентності. Проаналізовано алгоритм використання методу case study у формуванні англомовної комунікативної компетентності. Розроблено систему вправ з елементами методу case study для формування англомовної комунікативної компетентності учнів 9-го класу. Ефективність розробленої системи вправ була підтверджена експериментальним шляхом.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
28

Иванюк, Николай Николаевич. „Исследование решений системы q линейных дифференциальных уравнений n-го порядка в окрестностях особых точек“. Diss. des Kandidaten der physikalischen und mathematischen Wissenschaften, КГУ им. Т.Г.Шевченко, 1986.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
29

Плаксивий, О. Г. „Мікробний пейзаж хронічного гнійного гаймориту з цукровим діабетом 1-го типу середнього ступеню важкості“. Thesis, БДМУ, 2021. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/19181.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
30

Плаксивий, О. Г. „Лікування верхньощелепного риносинуситу у хворих на цукровий діабет 1-го типу із застосуванням мультипробіотика“. Thesis, БДМУ, 2022. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/19820.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
31

Мазур, О. О. „Пробіотикотерапія в комплексному лікуванні на хронічний гнійний гайморит з цукровим діабетом 1-го типу“. Thesis, БДМУ, 2021. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/19177.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
32

Безрукова, Т. Л., Л. В. Колюбакіна und В. С. Хільчевська. „Діагностична цінність пара клінічних показників у прогнозуванні характера перебігу бронхообструктивно-го синдрому в дітей“. Thesis, Матеріали науково-практичної конференції «Актуальні питання діагностики та лікування алергічних і неалергічних захворювань респіраторної системи у дітей» із сателітним симпозіумом «Сучасні технології та інновації викладання педіатрії та пульмонології», 2016. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12902.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
33

Глущенко, Надія Володимирівна, Надежда Владимировна Глущенко, Nadiia Volodymyrivna Hlushchenko, Ю. М. Сусол, Д. А. Прасол und В. С. Рязанцева. „Функціональний стан проксимальних ниркових канальців у дітей, хворих на цукровий діабет 1-го типу“. Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32168.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Одним із ускладнень, що лімітує якість життя дітей із цукровим діабетом 1 типу (ЦД-1), є діабетична нефропатія (ДН), яка досить швидко призводить до розвитку хронічної ниркової недостатності. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32168
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
34

Глущенко, Надія Володимирівна, Надежда Владимировна Глущенко, Nadiia Volodymyrivna Hlushchenko und Н. О. Кошелєва. „Особливості екскреції цинку із сечею у дітей, хворих на цукровий діабет 1-го типу“. Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42209.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Однією із головних причин розвитку дисмікроелементозу у випадку цукрового діабету 1-го типу (ЦД-1) може бути посилене виведення мікроелементів із сечею, а також порушення процесів реабсорбції їх у ниркових канальцях. Саме тому, дослідження особливостей ниркової регуляції мікроелементного забезпечення у випадку ЦД-1 у дітей є актуальним.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
35

Якобчук, Н. С. „Реалізація комунікативного підходу у навчанні аудіювання на уроках англійської мови учнів 7 - го класу“. Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10742.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
У роботі описано теоретичні та практичні засади щодо використання комунікативного підходу у навчанні аудіювання учнів 7-го класу, уточнено сутність комунікативного підходу до навчання англійської мови, окреслено психолінгвістичні та методичні передумови реалізації комунікативної методики у навчанні аудіювання на середньому етапі вивчення іноземної мови, а також труднощі аудіювання автентичних текстів з якими стикаються учні та шляхи їх подолання, досліджено методичні шляхи реалізації комунікативного підходу у навчанні аудіювання на уроках англійської мови. Розроблено та експериментально перевірено ефективність комплексу вправ для реалізації комунікативного підходу у навчанні аудіювання учнів 7-го класу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
36

Кузьмук, А. В. „Розвиток аудитивних умінь учнів 8-го класу засобами екстенсивного аудіювання на уроках англійської мови“. Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10756.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Дипломна робота магістра присвячена дослідженню проблеми застосування засобу екстенсивного аудіювання для розвитку аудитивних умінь учнів 8-го класу. У роботі описані теоретичні та практичні положення використання засобів екстенсивного аудіювання для розвитку аудитивних умінь учнів 8-го класу. З’ясовано особливості розвитку іншомовних аудитивних умінь учнів 8-го класу. Висвітлено переваги та недоліки використання засобів екстенсивного аудіювання. Досліджено методики застосування екстенсивного аудіювання та розроблено авторський комплекс вправ для розвитку аудитивних вмінь учнів 8-го класу засобами екстенсивного аудіювання на уроках англійської мови. Експериментально перевірено ефективність авторського комплексу вправ для розвитку аудитивних вмінь учнів 8-го класу засобами екстенсивного аудіювання на уроках англійської мови.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
37

Фадєєва, Ганна Анатоліївна, Анна Анатольевна Фадеева, Hanna Anatoliivna Fadieieva und A. Albert. „Cancer risk due to type 2 diabetes“. Thesis, Sumy state university, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/54963.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Epidemiologic studies show that type 2 diabetes increases the risk of certain cancers. Different antidiabetic drugs used for the treatment of type 2 diabetes can modify cancer risk. Study objectives: to evaluate risk factors common to both diabetes and cancer.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
38

Марченко, Ірина Василівна, Ирина Васильевна Марченко, Iryna Vasylivna Marchenko, Богдана Яківна Чейн, Богдана Яковлевна Чейн, Bohdana Yakivna Chayen, Вікторія Юріївна Гарбузова, Виктория Юрьевна Гарбузова und Viktoriia Yuriivna Harbuzova. „Порівняльний аналіз асоціації K121Q-поліморфізму гена ENPP1 з розвитком цукрового діабету 2-го типу в українській та інших європейських популяціях“. Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/45079.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Актуальність. Ектонуклеотид пірофосфатази/фосфодіестерази 1 (ENPP1) – це фермент, що взаємодіє з α-субодиницею рецептора інсуліну та інгібує наступну передачу сигналу інсуліну, за рахунок зменшення аутофосфорилювання β-субодиниць. Кодується однойменним геном, що міститься у 6-й (6q22–23q) хромосомі, має 25 екзонів і 24 інтрони. Існують суперечливі данні щодо асоціації К121Q (rs1044498) поліморфізму 4 екзону гена ENPP1 з розвитком цукрового діабету 2-го типу (ЦД 2-го типу) у багатьох популяціях світу. Мета дослідження – дослідити асоціацію K121Q-поліморфізму гена ENPP1з розвитком ЦД 2-го типу в українській популяції та порівняти її з даними інших європейських досліджень.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
39

Ухач, Ю. Д., und О. В. Залявська. „Ефективність амлодипіну в лікуванні хворих на цукро- вий діабет 2-го типу з діабетичною кардіоміопатією“. Thesis, Буковинський державний медичний університет, 2012. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/2805.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
40

Клименко, Наталія Василівна, Наталия Васильевна Клименко und Nataliia Vasylivna Klymenko. „Виявляємість ВІЛ-інфекції за клінічними показаннями серед хворих 1-го відділення СОІКЛ ім. З.Й. Красовицького“. Thesis, Вид-во СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/3758.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
41

Савчук, У. А. „Використання технології майндмеппінгу для активізації навчальної діяльності учнів 7-го класу на уроках англійської мови“. Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10760.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Дипломна робота магістра присвячена дослідженню доцільності використання технології майндмеппінгу у процесі навчання англійської мови учнів 7-го класу. У роботі конкретизовано теоретичні та практичні положення щодо використання технології майндмеппінгу для розвитку навичок англомовної мовленнєвої діяльності учнів 7-го класу; уточнено функції, класифікацію, структуру ментальних карт; теоретично обґрунтувано методику застосування технології майндмеппінгу для розвитку навичок англомовної мовленнєвої діяльності учнів 7-го класу; охарактеризовано вимоги щодо використання технології майндмеппінгу у процесі навчання англійської мови учнів 7-го класу; розроблено та експериментально перевірено ефективність застосування комплексу вправ з використанням ментальних карт для розвитку навичок англомовної мовленнєвої діяльності учнів 7-го класу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
42

Борота, Д. С. „Кальциноз аортального клапана у пацієнтів із поєднаним перебігом гіпертонічної хвороби та цукрового діабету ІІ типу“. Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/54746.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Актуальність. Кальцинуюча хвороба клапанів серця (КХКС) є найбільш частою клапанною патологією серця. Сьогодні активно досліджується роль ЦД ІІ типу як фактора ризику КХКС, особливо на ранніх етапах змін стулок клапанів серця (склерозу, незначного кальцинозу).
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
43

Коломоєць, Михайло Юрійович, Наталя Дмитрівна Павлюкович, Володимир Михайлович Ходоровський und Марія Флорівна Козар. „Структура анемічного синдрому у хворих на ішемічну хворобу серця з супутнім цукровим діабетом 2-го типу“. Thesis, Матеріали наукової конфе-ренції молодих вчених з між-народною участю «Актуаль-ні питання геронтології та геріатрії», 2011. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/4190.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
44

Ткаченко, Т. Ю., und О. В. Олейник. „Взаимосвязь уровней аланинаминотрансферазы и субклинического атеросклероза у больных с сахарным диабетом 2 типа“. Thesis, Сумский государственный университет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55321.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
В настоящее время наблюдается неуклонный рост заболеваемости сахарным диабетом 2 типа. Одной из ведущих причин смертности среди пациентов данной категории являются сердечно-сосудистые катастрофы. Утолщение комплекса интима медиа сонных артерий (ТКИМ) можно рассматривать, как один из ранних маркеров атероскеротических изменений в сосудах. Целью нашего исследования было изучение взаимосвязи уровней аланинаминотрасферазы с ранними маркерами атеросклероза у больных СД2.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
45

Сидорчук, А. С. „Акценти викладання навчальної дисципліни "Клінічна паразитологія та тропічна медицина" студентам 6-го курсу: поглиблюємо клінічне мислення“. Thesis, БДМУ, 2020. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/17996.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
46

Грицюк, Мар'яна Іванівна, Василь Едуардович Кардаш, Ігор Васильович Навчук, Жанетта Анатоліївна Ревенко und Ельвіра Цезарівна Ясинська. „Особливості викладання предмету "Соціальна медицина та ООЗ" для студентів 4-го курсу з англомовною формою навчання“. Thesis, Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти:досвід, проблеми, інновації та сучасні технології: матеріали навчально-методичної конференції. - Чернівці, 2012. - 183 с. УДК 61+615.1:378.147, 2012. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/2297.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
47

Плаксивий, О. Г. „Лікування хворих на хронічний гнійний верхньощелепний синусит з цукровим діабетом 1-го типу із застосуванням мультипробіотика“. Thesis, БДМУ, 2020. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/17706.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
48

Осовська, І. Д., І. В. Трефаненко und В. М. Ходоровський. „Метаболічні ефекти телмісартану у хворих на ішемічну хворобу серця, цукровий діабет 2-го типу та анемію“. Thesis, Буковинський державний медичний університет, 2012. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/2764.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
49

Глущенко, Надія Володимирівна, Надежда Владимировна Глущенко, Nadiia Volodymyrivna Hlushchenko, В. М. Кушнір und Ю. М. Сусол. „Оптимізація лікування цинк-свинцевого дисбалансу сироватки крові у дітей, хворих на цукровий діабет 1-го типу“. Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/35755.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Встановлено, що цукровий діабет 1-го типу (ЦД-1) супроводжується мікроелементозом, зокрема дефіцитом сироваткової концентрації цинку, хрому, надлишковим вмістом міді та свинцю. Проте, до цього часу залишається остаточно невизначеною схема лікування мікроелементного дисбалансу у комплексній терапії ЦД-1 у дітей. Саме тому вивчення цих питань дозволить розробити рекомендації відносно корекції мікроелементного забезпечення у випадку ЦД-1, що покращить стан глікемічного контролю і, таким чином, попередить розвиток та прогресування хронічних діабетичних ускладнень. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/35755
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
50

Грицан, І. „Взаємозв'язок лептину з показниками атерогенної дисліпопротеїнемії у хворих на цукровий діабет 2-го типу з ожирінням“. Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/41445.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Жирова тканина є джерелом біологічно активних речовин, які беруть участь в патогенезі цукрового діабету 2-го типу (ЦД 2-го типу) та асоційованих з ним порушень жирового обміну. Важливе місце серед них посідає лептин. Досі зостається відкритим питання про взаємозв’язок лептину та атерогенної дисліпопротеїнемії у хворих на ЦД 2 типу з ожирінням.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie