Zeitschriftenartikel zum Thema „Восприятие“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Восприятие" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.
Скулачева, Т. В., Н. А. Слюсарь, А. Э. Костюк, М. А. Грановская, А. С. Меритуков und Б. А. Савина. „СЕМАНТИКА СТИХА И ЕЕ ВОСПРИЯТИЕ“. Proceedings of the V.V. Vinogradov Russian Language Institute, Nr. 2 (29.04.2023): 48–58. http://dx.doi.org/10.31912/pvrli-2023.2.4.
Der volle Inhalt der QuelleКостина, Дарья И., Маргарита Г. Филиппова, Михаил В. Аллахвердов und Виктор М. Аллахвердов. „Осознанное восприятие: дискретность vs непрерывность“. Российский психологический журнал 19, Nr. 4 (30.12.2022): 23–46. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2022.4.2.
Der volle Inhalt der QuelleБогдан, Игнат Викторович, Ольга Федоровна Природова, Ольга Алексеевна Фомина und Дарья Павловна Чистякова. „Восприятие медицинских сестер работниками здравоохранения: социологический взгляд на дискурс об автономии“. NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право 47, Nr. 2 (04.07.2022): 180–89. http://dx.doi.org/10.52575/2712-746x-2022-47-2-180-189.
Der volle Inhalt der QuelleТоропова, А. В., und Т. С. Князева. „Изучение феномена «этно-слух»: восприятие «родной» и «чужой» музыки китайскими и российскими студентами вузов“. Психология. Журнал Высшей школы экономики 18, Nr. 3 (30.09.2021): 562–74. http://dx.doi.org/10.17323/1813-8918-2021-3-562-574.
Der volle Inhalt der QuelleОвсянникова, Оксана Александровна, Екатерина Олеговна Бессонова und Дарья Евгеньевна Вишнякова. „Разработка диагностического инструментария исследования уровня художественного восприятия средствами синестезии“. TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 1, Nr. 67 (03.04.2024): 150–55. http://dx.doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-150-155.
Der volle Inhalt der QuelleГлебкин, Владимир, und Екатерина Оленина. „Восприятие событий в аспекте проблемы когнитивного развития“. Психология. Журнал Высшей школы экономики 20, Nr. 1 (31.03.2023): 91–106. http://dx.doi.org/10.17323/1813-8918-2023-1-91-106.
Der volle Inhalt der QuelleЮдина, Татьяна Николаевна, und Татьяна Михайловна Бормотова. „Восприятие бедности и неравенства в российском массовом сознании: женский взгляд“. NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право 48, Nr. 2 (30.06.2023): 264–76. http://dx.doi.org/10.52575/2712-746x-2023-48-2-264-276.
Der volle Inhalt der QuelleКударбекова, Д. С. „Игровые технологии как мотивационный компонент на уроках химии“. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 82, Nr. 5 (2022): 46–51. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-02-2022-195.
Der volle Inhalt der QuelleСалин, Павел Борисович, und Даниэл Викторович Петросянц. „ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОРИЕНТАЦИИ И ВОСПРИЯТИЕ РОССИЙСКОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖЬЮ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ И РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТЫ“. Региональные проблемы преобразования экономики, Nr. 8 (02.11.2018): 80. http://dx.doi.org/10.26726/1812-7096-2018-8-80-86.
Der volle Inhalt der QuelleМухаметчина, Г. З. „Формирование художественного восприятия студентов-первокурсников средствами керамики“. TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 4, Nr. 62 (10.01.2023): 144. http://dx.doi.org/10.46845/10.46845/2071-5331-2022-4-62-144-147.
Der volle Inhalt der QuelleМухаметчина, Г. З. „Формирование художественного восприятия студентов-первокурсников средствами керамики“. TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 4, Nr. 62 (10.01.2023): 144. http://dx.doi.org/10.46845/2071-5331-2022-4-62-144-147.
Der volle Inhalt der QuelleГримсолтанова, Разет Эльбрусовна. „Одержимость как предмет психологического исследования“. Российский психологический журнал 10, Nr. 3 (30.09.2013): 55–62. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2013.3.6.
Der volle Inhalt der QuelleА. А. РУБАС und А. Е. АГМАНОВА. „ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ СОЗДАНИЯ КОГНИТИВНЫХ ПРОЕКЦИЙ УЧЕБНОГО ДИСКУРСА“. Bulletin of Toraighyrov University. Philology series, Nr. 2.2024 (28.06.2024): 334–46. http://dx.doi.org/10.48081/xitp2144.
Der volle Inhalt der QuelleКирчанов, Максим Валерьевич. „Проблемы Македонской Православной Церкви в исторической политике современной Сербии“. Via in tempore. История. Политология 50, Nr. 3 (30.09.2023): 652–61. http://dx.doi.org/10.52575/2687-0967-2023-50-3-652-661.
Der volle Inhalt der QuelleСтрунников, Сергей Александрович. „Формирование художественного восприятия у студентов вуза средствами композиции“. TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 3, Nr. 65 (11.10.2023): 115–18. http://dx.doi.org/10.46845/2071-5331-2023-3-65-115-118.
Der volle Inhalt der QuelleШахпутова, З. Х., Н. Ф. Алефиренко und М. Б. Нуртазина. „Механизмы экспликации этнокультурной ауры автохтонного и переводного текста“. Bulletin of L.N. Gumilyov Eurasian National University. PHILOLOGY Series 141, Nr. 4 (30.12.2022): 92–105. http://dx.doi.org/10.32523/2616-678x-2022-141-4-92-105.
Der volle Inhalt der QuelleПельменев, В. К., Е. О. Ширшова und В. Т. Темченко. „Восприятие информации будущими специалистами по физической культуре в мультимедийном сопровождении лекционных занятий“. TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 3, Nr. 53 (25.09.2020): 86–90. http://dx.doi.org/10.46845/10.46845/2071-5331-2020-3-53-86-90.
Der volle Inhalt der QuelleСкулачева, Т. В., Н. А. Слюсарь, А. Э. Костюк, А. А. Липина, Э. И. Латыпов und В. М. Королева. „ВОСПРИЯТИЕ СТИХА И ВОСПРИЯТИЕ ПРОЗЫ: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ“. Proceedings of the V.V. Vinogradov Russian Language Institute, Nr. 1 (22.02.2022): 121–37. http://dx.doi.org/10.31912/pvrli-2022.1.13.
Der volle Inhalt der QuelleБулынко, Ольга. „Восприятие дорожной ситуации как фактор безопасности движения“. Journal of Civil Protection 3, Nr. 1 (25.02.2019): 67–73. http://dx.doi.org/10.33408/2519-237x.2019.3-1.67.
Der volle Inhalt der QuelleКошелева, Ирина Геннадиевна. „Аутентичность восприятия гендера в поморском этносе на страницах книги С. В. Максимова «Год на Севере»“. Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 9, Nr. 1 (16.10.2013): 569–75. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v9i1.583.
Der volle Inhalt der QuelleSelezneva, Antonina V., und Natalia V. Smulkina. „Политико-психологические особенности восприятия славянских стран российскими гражданами“. Journal of Frontier Studies 5, Nr. 4 (14.12.2020): 209–36. http://dx.doi.org/10.46539/jfs.v5i4.221.
Der volle Inhalt der QuelleПономарёв, Андрей Игоревич. „NON-CONCEPTUAL CONTENT OF EXPERIENCE AND COGNITIVE PERCEPTUAL PENETRATION“. Логико-философские штудии, Nr. 4 (27.12.2022): 480–83. http://dx.doi.org/10.52119/lphs.2022.67.82.009.
Der volle Inhalt der QuelleТокарь, Ольга Владимировна. „Восприятие текстовых шрифтов школьниками по алгоритму «ожидание минус восприятие»“. Технологія і техніка друкарства, Nr. 2(32) (30.06.2011): 159–68. http://dx.doi.org/10.20535/2077-7264.2(32).2011.52842.
Der volle Inhalt der QuelleКоробейнікова, Л. Г., Г. В. Коробейніков und Н. А. Дакал. „Особливості стресостійкості у елітних спортсменів різного віку“. Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, Nr. 2 (03.10.2012): 121–25. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2012.2.121-125.
Der volle Inhalt der QuelleМаслов, Б. П. „МЕТАБОЛА И СМЫСЛОВОЙ МЕТАБОЛИЗМ В ИДИОСТИЛЕ МАРКА ШАТУНОВСКОГО“. Proceedings of the V.V. Vinogradov Russian Language Institute, Nr. 2 (28.04.2023): 307–14. http://dx.doi.org/10.31912/pvrli-2023.2.29.
Der volle Inhalt der QuelleСлинько, Анна Евгеньевна. „Психологические особенности восприятия социальной рекламы в младшем подростковом возрасте“. Российский психологический журнал 7, Nr. 2 (30.04.2010): 49–53. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2010.2.7.
Der volle Inhalt der QuelleBubnova, Irina. „БУКВА И ЦВЕТ В СОЗНАНИИ СОВРЕМЕННОГО НОСИТЕЛЯ РУССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ“. Psycholinguistics in a Modern World 16 (11.12.2021): 40–43. http://dx.doi.org/10.31470/10.31470/2706-7904-2021-16-40-43.
Der volle Inhalt der QuelleBubnova, Irina. „БУКВА И ЦВЕТ В СОЗНАНИИ СОВРЕМЕННОГО НОСИТЕЛЯ РУССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ“. Psycholinguistics in a Modern World 16 (11.12.2021): 40–43. http://dx.doi.org/10.31470/2706-7904-2021-16-40-43.
Der volle Inhalt der QuelleВоропаева, И. В. „SEGMENTAL UNITS AS AN INDICATOR OF EMOTIONAL PERCEPTION OF THE SOUNDING SPEECH“. НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ СОВРЕМЕННЫЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИКО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, Nr. 3(59) (02.10.2023): 16–25. http://dx.doi.org/10.36622/vstu.2023.35.17.001.
Der volle Inhalt der QuelleЯровая, Наталья П., Елена Р. Аравийская, Вероника С. Зуева, Ксения А. Скуратова und Евгений Ю. Шелепин. „Взаимосвязь самоотношения и глазодвигательных паттернов при восприятии женщинами собственного лица“. Российский психологический журнал 18, Nr. 1 (15.04.2021): 22–33. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2021.1.2.
Der volle Inhalt der QuelleЛихачева, Алла Борисовна. „“То, что тебе по наследству передали родители”: русский язык в восприятии русскоязычных жителей Литвы“. Slavistica Vilnensis 59 (04.02.2015): 117–31. http://dx.doi.org/10.15388/slavviln.2014.59.4909.
Der volle Inhalt der QuelleБалева, Милена, Дмитрий Корниенко und Галина Ковалева. „Роль контрастного пре-стимула при восприятии экстремально «положительной» и экстремально «отрицательной» личности“. Психологические исследования 16, Nr. 87 (28.02.2023): 2. http://dx.doi.org/10.54359/ps.v16i87.1348.
Der volle Inhalt der QuelleЯвна, Денис Викторович, Игорь Владимирович Куприянов und Валерия Игоревна Кокорникова. „Отражение процессов восприятия модуляций ориентации в вызванных ответах мозга человека“. Российский психологический журнал 12, Nr. 4 (31.12.2015): 161–74. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2015.4.13.
Der volle Inhalt der QuelleКарпинская, Валерия Ю., Наталья В. Андриянова und Маргарита Г. Филиппова. „Решение задачи по поиску различий в иллюзорном контексте“. Российский психологический журнал 20, Nr. 2 (30.06.2023): 122–36. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2023.2.8.
Der volle Inhalt der QuelleКарантыш, Галина В., Марианна А. Муратова, Лариса А. Гутерман, Александр М. Менджерицкий und Елена В. Воробьева. „Диагностика и коррекция слухового восприятия у детей 8–10-летнего возраста с умственной отсталостью“. Российский психологический журнал 19, Nr. 4 (30.12.2022): 47–70. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2022.4.3.
Der volle Inhalt der QuelleТригг, Дилан. „Заблудившийся“. Городские исследования и практики 6, Nr. 4 (02.12.2021): 33–45. http://dx.doi.org/10.17323/usp64202133-45.
Der volle Inhalt der QuelleМосунова, Л. А., und L. А. Mosunova. „Риски цифровизации образования“. Научно-техническая информация. Серия 1: Организация и методика информационной работы, Nr. 7 (2020): 14–18. http://dx.doi.org/10.36535/0548-0019-2020-07-2.
Der volle Inhalt der QuelleЧертыкова, М. Д., und А. Д. Каксин. „The conceptualization of auditory perceptions in the folklore-linguistic picture of the world: on the material of the heroic legend Albynchy“. Эпосоведение, Nr. 1(17) (28.03.2020): 100–111. http://dx.doi.org/10.25587/svfu.2020.17.58370.
Der volle Inhalt der QuelleПугачевский, О. О. „Восприятие педагогами информационной компетентности“. Вопросы психологии, Nr. 6 (2010): 43–51.
Den vollen Inhalt der Quelle findenБарабанщиков, В. А. „Восприятие в структуре общения“. Мир психологии, Nr. 1 (73) (2013): 168–87.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGorenshtein, Natalya I. „Восприятие Холокоста современной молодежью“. Российский психологический журнал 13, Nr. 1 (31.03.2016): 191–99. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2016.1.16.
Der volle Inhalt der QuelleShkurko, Tatyana А., und Gennady V. Serikov. „Влияние динамического компонента внешнего облика на восприятие визуальных презентаций возраста другого человека“. Российский психологический журнал 14, Nr. 3 (31.08.2018): 190–209. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2017.3.10.
Der volle Inhalt der QuelleKozina, Zh L., М. Krzeminski, A. V. Kozin, E. N. Timko und Yu A. Ochenash. „Влияние применения методики развития двигательных умений и навыков с применением межпредметных связей и информационных технологий на психофизиологические и когнитивные возможности школьников старших классов“. Health, sport, rehabilitation 2, Nr. 2 (13.06.2016): 8–13. http://dx.doi.org/10.34142/hsr.2016.02.02.04.
Der volle Inhalt der QuelleКуркевич, А. „Технология власти и восприятие сообщества: вопрос о границах безопасности“. Русская политология – Russian Political Science, Nr. 3(16) (20.10.2020): 41–49. http://dx.doi.org/10.51180/rps.2020.16.3.004.
Der volle Inhalt der QuelleKarnatz, Sebastian. „Визуальная конструкция смыслов – новые правила игры в погибель. Об иллюстрациях к «Песни о нибелунгах»“. Corpus Mundi 2, Nr. 1 (05.04.2021): 123–38. http://dx.doi.org/10.46539/cmj.v2i1.38.
Der volle Inhalt der QuelleТемирова, Ж. Г. „ОБРАЗ КАЗАХСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ В ВОСПРИЯТИИ ЧИТАТЕЛЕЙ ТРАНСЛИНГВАЛЬНОЙ КАЗАХСТАНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СВОБОДНОГО АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА)“. Bulletin of Shokan Ualikhanov Kokshetau University. Philological Series 2023, Nr. 3 (20.09.2023): 121–30. http://dx.doi.org/10.59102/kufil/2023/iss3pp121-130.
Der volle Inhalt der QuelleНовикова, Татьяна, Дмитрий Пирогов und Георгий Мурза-Дер. „Саморефлексия медицинского персонала детского инфекционного стационара в ситуации COVID‑19“. Journal of Social Policy Studies 21, Nr. 1 (06.06.2023): 79–94. http://dx.doi.org/10.17323/727-0634-2023-21-1-79-94.
Der volle Inhalt der QuelleЖ .Е. Абдыхалыкова und Ү. Б. Мәлік. „МЕТАКОГНИТИВНАЯ ИНСТРУКЦИЯ В СМЕШАННОЙ СРЕДЕ ОБУЧЕНИЯ“. Bulletin of Toraighyrov University. Pedagogics series, Nr. 1.2022 (31.03.2022): 215–27. http://dx.doi.org/10.48081/vvmp5535.
Der volle Inhalt der QuelleГусева, С. И. „Восприятие спонтанной речи: информационный подход“. Филологические науки, Nr. 3, май (2014): 11–21.
Den vollen Inhalt der Quelle findenМонусова, Г. „Восприятие иммигрантов европейским общественным мнением“. Мировая экономика и международные отношения 60, Nr. 11 (2016): 58–70.
Den vollen Inhalt der Quelle finden