Bücher zum Thema „Восприятие“

Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Восприятие.

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Bücher für die Forschung zum Thema "Восприятие" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Bücher für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

Бучило, Н. Ф. Восприятие искусства. Москва: Изд-во Философского общества АН СССР, 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Фор, А. Восприятие и распознавание образов. Москва: Машиностроение, 1989.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Мейлах, Б. С. Процесс творчества и художественное восприятие. Москва: Искусство, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Катыс, Г. П. Восприятие и анализ оптической информации автоматической системой. Москва: Машиностроение, 1986.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Хохель, С. Целостное восприятие личности и методы определения ее типа. Київ: МЗУУП, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Хаксли, Олдос. Двери восприятия. Санкт-Петербург: Амфора, 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Филатова, Елена Владимировна. Синтагма как реальная единица порождения и восприятия речи: Монография. Донецк: ДонНУ, 2013.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Таганов, Олег Николаевич. Звуковое пространство музыкальных произведений. Особенности психологического восприятия: Монография. Николаев: НУК, 2017.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Красильников, Н. Н. Теория передачи и восприятия изображений. Москва: Радио и связь, 1986.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Соколовская, Т. Р. Развитие слухового восприятия глухих учащихся. Москва: Просвещение, 1987.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
11

Сорока, Ю. Г. Видеть, мыслить, различать: социокультурная теория восприятия. Харьков: ХНУ им. В.Н. Каразина, 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
12

Костюк, А. Г. Восприятие мелодии: мелодичес. параметры процессов восприятия музыки. К., 1986.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
13

Самохин, В. Н. Эстетическое восприятие. М., 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
14

Художественное восприятие. Тверь, 1991.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
15

Бучило, Н. Ф. Художественное восприятие. М., 1989.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
16

Гуйк, Яан. Восприятие движущегося объекта. Таллин, 1986.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
17

Дудкин, К. Н. Зрительное восприятие и память. Л., 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
18

Дудкин, К. Н. Зрительное восприятие и память. Л., 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
19

Восприятие изобразительного искусства школьниками. М., 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
20

Кудина, Г. Н. Как развивать художественное восприятие у школьников. М., 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
21

Восприятие речи: Вопросы функциональной асимметрии мозга. Л., 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
22

Художественное восприятие: проблемы теории и истории. Калинин, 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
23

Лановенко, О. П. Художественное восприятие: опыт построения общетеоретической модели. К., 1987.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
24

Речь: восприятие и семантика: Сб. ст. М., 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
25

Рыскулова, Ж. М. Восприятие творчества Чингиза Айтматова в англоязычных странах. Фрунзе, 1987.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
26

Древнерусская литература. Восприятие Запада в 11 - 14 вв. Москва: Наследие, 1996.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
27

Левин, Ю. Д. Восприятие английской литературы в России: исслед. и материалы. Л., 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
28

Завьялов, Е. Н. Минералы в земной коре. Конституция минералов, их макродиагностика и происхождение, генезис: учебное пособие, [электронное издание сетевого распространения]. – М.: «КДУ», «Добросвет», 2021. – 134 с. KDU, Moscow, 2021. http://dx.doi.org/10.31453/kdu.ru.978-5-7913-1205-1-2021-134.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Учебное пособие предназначено для изучающих минералы по их макродиагностике (морфологии, внешним свойствам) с учетом химического состава, кристаллической структуры и происхождения. Объем пособия обусловлен количеством минералов (120), изучаемых студентами-геологами во МГРИ, и краткостью изложения материала. Подразумевается, что занятия следует проводить на природных образцах, однако, примерное восприятие минералов возможно и по иллюстрациям. В данное пособие подобраны наглядные снимки с характерным внешним видом минералов: формой, блеском, цветом, спайностью. Особое внимание уделено кристаллическим структурам минералов, обусловливающим их внешний вид. Они показаны в литературе на многочисленных рисунках, к сожалению, в большинстве малопонятных. Для пособия выбраны самые наглядные и даны их доступные описания.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
29

Психология восприятия. М., 1989.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
30

Проблемы восприятия. Свердловск, 1991.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
31

Vinnik, Evgeniya. Keep calm and read fantasy novels. Science and Innovation Center Publishing House, 2020. http://dx.doi.org/10.12731/978-5-907208-37-7.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Данное учебное пособие основано на трех произведениях британской прозы XX века в жанре фэнтези: «Лев, колдунья и платяной шкаф» К.С. Льюиса, «Гарри Поттер и философский камень» Дж. Роулинг, «Звездная пыль» Н. Геймана. Пособие состоит из трех модулей, каждый из которых содержит комплекс упражнений, который позволит усовершенствовать знание английского языка, поможет разрешить возникающие вопросы и трудности при работе с оригинальным текстом, развить восприятие английской речи на слух и привыкнуть к правилам употребления грамматических конструкций в естественных условиях функционирования языка. Пособие будет интересно и полезно всем, кто знает и изучает английский язык с преподавателем или самостоятельно. Рекомендуется студентам – бакалаврам, специалистам, магистрантам факультетов иностранных языков продолжающих изучать английский язык (уровень В1-В2 – Intermediate-Upper-Intermediate).
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
32

Вопросы сенсорного восприятия. Bd. 2. Свердловск, 1987.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
33

Суворова, В. В. Асимметрия зрительного восприятия. М., 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
34

Суворова, В. В. Асимметрия зрительного восприятия. М., 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
35

Носуленко, В. Н. Психология слухового восприятия. М., 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
36

Логвиненко, А. Д. Чувственные основы восприятия пространства. Москва, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
37

Руубер, Г. О закономерностях художественного визуального восприятия. Таллин, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
38

Гибсон, Д. Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. М., 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
39

Художественное творчество и проблемы восприятия. Калинин, 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
40

Самакаева, М. Ю. Развитие восприятия музыки у старшекасников. Свердловск, 1989.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
41

Пушкин: проблемы творчества, текстологии, восприятия. Калинин: Калининский гос. ун-т, 1989.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
42

Психофизиологические закономерности восприятия и памяти. М., 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
43

Кедров, М. М. Русская классика и проблема ее восприятия. Калинин, 1986.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
44

Свердлов, А. З. Об особенностях восприятия глухими учащимися драматургического материала. Л., 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
45

Хохлова, Л. П. Формирование межличностного восприятия у детей и подростков. Ташкент, 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
46

Строганов, М. В. Творчество М.Ю.Лермонотова и Н.В.Гоголя в восприятии Л.Н.Толстого. Калинин, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
47

Дидактический материал для развития слухового восприятия у глухих детей. К., 1987.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
48

Пильд, Леа. Тургенев в восприятии русских символистов (1890-1900-е годы). Тарту, 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
49

Levashov, Victor K., Natalia M. Velikaya, Irina S. Shushpanova, Oksana V. Grebnyak und Olga P. Novozhenina. How are you, Russia? Express information. 52nd stage of the sociological monitor-ing, May 2022. Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Sciences, Moscow, Russian Federation, 2022. http://dx.doi.org/10.19181/monogr.978-5-89697-400-0.2022.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
В издании представлены экспресс-результаты 52 этапа российского социологического мониторинга «Как живешь, Россия?», отражающие динамику восприятия основными группами и слоями населения социально-политической ситуации в России весной 2022 года, в обстановке продолжающейся специальной военной операции, в условиях беспрецедентной санкционной политики Запада. Для исследователей, аналитиков, преподавателей, аспирантов, студентов, специализирующихся на изучении социально-политических процессов, политиков, организаторов и активистов избирательных кампаний, управленческого персонала. В издании представлены экспресс-результаты 52 этапа российского социологического мониторинга «Как живешь, Россия?», отражающие динамику восприятия основными группами и слоями населения социально-политической ситуации в России весной 2022 года, в обстановке продолжающейся специальной военной операции, в условиях беспрецедентной санкционной политики Запада.Для исследователей, аналитиков, преподавателей, аспирантов, студентов, специализирующихся на изучении социально-политических процессов, политиков, организаторов и активистов избирательных кампаний, управленческого персонала.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
50

Levashov, Viktor K., Nataliya M. Velikaya und Irina S. Shushpanova. Express information “How are you, Russia?”, 50th stage of the sociological monitoring, August-September 2020. Perspectiva Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.19181/monogr.978-5-88045-463-1.2020.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
В издании представлены экспресс-результаты 50 этапа российского социологического мониторинга «Как живешь, Россия?», отражающие динамику восприятия основными группами и слоями населения социально-политической ситуации в России. Для исследователей, аналитиков, преподавателей, аспирантов, студентов, специализирующихся на изучении социально-политических процессов, политиков, организаторов и активистов избирательных кампаний, управленческого персонала
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie