Zeitschriftenartikel zum Thema „Валеология“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit Top-42 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Валеология" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.
Йўлдoшев, Собитали. „“Спорт фаолияти” йўналиши талабаларнинг антропометрик кўрсаткичлари орқали валеологик компетентлигини оширишнинг назарий-методологик жиҳатлари“. Общество и инновации 4, Nr. 11/S (22.12.2023): 82–86. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss11/s-pp82-86.
Der volle Inhalt der QuelleСадикова, Асила. „Соғлом турмуш тарзи қадрият сифатида“. Общество и инновации 2, Nr. 11/S (07.01.2022): 205–9. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss11/s-pp205-209.
Der volle Inhalt der QuelleСадикова, Асила. „Соғлом турмуш тарзи қадрият сифатида“. Общество и инновации 2, Nr. 11/S (07.01.2022): 205–9. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss11/s-pp205-209.
Der volle Inhalt der QuelleСавич, Л. Е. „Библиотечная валеология: о необходимости нового исследовательского направления“. Вестник Московского государственного университета культуры и искусства, Nr. 4 (2008): 110–13.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBerezovskiĭ, VA. „Valeology and biophysical medicine“. Fiziolohichnyĭ zhurnal 56, Nr. 3 (16.06.2010): 3–18. http://dx.doi.org/10.15407/fz56.03.003.
Der volle Inhalt der QuelleAlieksieieva, Tetiana. „THE USE OF ACTIVE FORMS OF LEARNING VALEOLOGY IN AN ONLINE FORMAT“. B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 54, Nr. 1 (16.04.2024): 179–85. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2024-1-54-179-185.
Der volle Inhalt der QuelleЛаврова, Лариса Василівна, und Андрій Миколайович Куций. „НАТУРАЛІСТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ «ФІЛОСОФІЇ ЗДОРОВ’Я»“. Culturological Almanac, Nr. 4 (22.12.2022): 125–31. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2022.4.15.
Der volle Inhalt der QuelleПотапова, Л. „Философско-теоретические аспекты валеологии“. Актуальні питання суспільних наук та історії медицини, Nr. 3 (3) (2014): 29–33.
Den vollen Inhalt der Quelle findenБондар, Д. „Шляхи розвитку валеології в сучасному світі“. Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія " Валеологія: сучасність і майбутнє", вип. 22 (2017): 121–24.
Den vollen Inhalt der Quelle findenБайрамов, Г. Б. „Факторы, обусловливающие возникновение и развитие валеологии как интегративной науки о здоровье“. Мир образования - образование в мире, Nr. 3 (47) (2012): 54–59.
Den vollen Inhalt der Quelle findenБайрамов, Г. Б. „Факторы, обусловливающие возникновение и развитие валеологии как интегративной науки о здоровье“. Мир образования - образование в мире, Nr. 3 (47) (2012): 54–59.
Den vollen Inhalt der Quelle findenМухамедьяров, Н. „Формування бібліотечної валеології як наукової і навчальної дисципліни“. Вісник Книжкової палати, Nr. 2 (2007): 25–27.
Den vollen Inhalt der Quelle findenГомельська, І. М., und Л. Є. Тимофієва. „ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ВАЛЕОЛОГІ-ЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ“. Educational Dimension 30 (19.05.2022): 407–11. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.4875.
Der volle Inhalt der QuelleПасічник, Іван, und Ольга Грошовенко. „ОСНОВНІ ПРІОРИТЕТИ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ КОЛЕДЖІВ“. Інноваційна професійна освіта 2, Nr. 9 (16.06.2023): 286–90. http://dx.doi.org/10.32835/2786-619x.2023.2.9.286-290.
Der volle Inhalt der QuelleКорнієнко, О. В. „Здоров"я "практично здорової" людини як проблема формування науки валеології“. Вісник Київського університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка, Вип. 2 (1996): 236–41.
Den vollen Inhalt der Quelle findenКорнієнко, О. В. „Здоров"я "практично здорової" людини як проблема формування науки валеології“. Вісник Київського університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка, Вип. 2 (1996): 236–41.
Den vollen Inhalt der Quelle findenКорнієнко, О. В. „Здоров"я "практично здорової" людини як проблема формування науки валеології“. Вісник Київського університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка, Вип. 2 (1996): 236–41.
Den vollen Inhalt der Quelle findenПасічник, Іван, und Ольга Грошовенко. „ОСНОВНІ ПРІОРИТЕТИ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ КОЛЕДЖІВ“. Інноваційна професійна освіта 2, Nr. 9 (16.06.2023): 57–61. http://dx.doi.org/10.32835/2786-619x.2023.2.9.57-61.
Der volle Inhalt der QuelleЮшковська, Ольга. „Кафедрі фізичної реабілітації, спортивної медицини, фізичного виховання і валеології – Одеського національного медичного університету – 90 років“. Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, Nr. 2 (17.01.2023): 138–41. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2022.2.138-141.
Der volle Inhalt der QuelleАгаджанян, М. Г., М. В. Чшмаритян und М. Р. Саркисян. „OПРЕДЕЛЕНИЕ СОСТАВА ТЕЛА КАК ПОКАЗАТЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА“. Modern Psychology 2, Nr. 3 (5) (27.09.2019): 43–48. http://dx.doi.org/10.46991/sbmp/2019.2.2(5).043.
Der volle Inhalt der QuelleЯців, Зоряна. „ВАЛЕОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС: КОНСТИТУТИВНІ ПАРАМЕТРИ“. Inozenma Philologia, Nr. 133 (01.12.2020): 141–52. http://dx.doi.org/10.30970/fpl.2020.133.3178.
Der volle Inhalt der QuelleСемикин, Геннадий Иванович, Виктор Владимирович Храмелашвили und Валентин Михайлович Кушнарев. „Профилактика и коррекция психологической дезадаптации у студентов“. Živaâ psihologiâ 3, Nr. 2 (30.06.2016): 145. http://dx.doi.org/10.18334/lp.3.2.36516.
Der volle Inhalt der QuelleРуденко, Т. В. „Організація самостійної роботи студентів при вивченні вікової фізіології та валеології в педагогічному ВНЗ“. Наукові записки Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки, Вип. 169 (2018): 120–24.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDanylenko, Yevhen, Ihor Tkachuk, Kateryna Postova, Hanna Mehalinska und Zhanna Bilyk. „Study of the antibacterial activity of heavy metals as a method of improving the work of valeology circles“. Education and Development of Gifted Personality, Nr. 4(91) (2023): 51–55. http://dx.doi.org/10.32405/2309-3935-2023-4(91)-51-55.
Der volle Inhalt der QuelleMehalinska, Hanna, Kateryna Postova, Zhanna Bilyk, Yevhen Danylenko und Ihor Tkachuk. „Study of Antibacterial Activity of Some Plants-Immunomodules as a Method of Increasing the Efficiency of Valeology Clubs“. Education and Development of Gifted Personality, Nr. 2(85) (2022): 81–86. http://dx.doi.org/10.32405/2309-3935-2022-2(85)-81-86.
Der volle Inhalt der QuelleГончаренко, М. С., Т. П. Камнєва, С. Максимович, К. В. Носов, М. Совіль und І. В. Ярова. „ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНФОРМАЦИИ НА СОСТОЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО, ЭМОЦИОНАЛЬНОГО И ДУХОВНОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА“. Духовність особистості: методологія, теорія і практика 102, Nr. 3 (30.12.2021): 95–109. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-102-3-95-109.
Der volle Inhalt der QuelleMehalinska, Hanna, Kateryna Postova, Zhanna Bilyk, Yevhen Danylenko, Ihor Tkachuk und Anita Szikura. „The study of the lytic activity of some spicy-aromatic plants as a method of increasing the effectiveness of the valeology circles“. Education and Development of Gifted Personality, Nr. 3(86) (2022): 95–100. http://dx.doi.org/10.32405/2309-3935-2022-3(86)-95-100.
Der volle Inhalt der QuelleТрухачова, К. В., Н. А. Власенко, О. С. Билим, М. О. Шульга und А. С. Перелигіна. „Реалізація завдань логістики ресурсної бази туризму в ключі тенденцій розвитку поведінки споживача, аспекти: екологізації, валеології, курортології та анімації“. Вісник Херсонського національного технічного університету 78, Nr. 3 (2021): 216–30. http://dx.doi.org/10.35546/kntu2078-4481.2021.3.25.
Der volle Inhalt der QuelleMehalinska, Hanna, Kateryna Postova, Zhanna Bilyk, Yevhen Danylenko und Ihor Tkachuk. „DETERMINING THE INDICATORS OF HUMAN LIFE INDEX AND BIOLOGICAL AGE AS A METHOD OF IMPROVING THE EFFICIENCY OF VALEOLOGY GROUPS“. Education and Development of Gifted Personality, Nr. 3(82) (2021): 61–66. http://dx.doi.org/10.32405/2309-3935-2021-3(82)-61-66.
Der volle Inhalt der QuelleМінцер, О. П., und А. М. Новік. „ЛОГІКА ВИЗНАЧЕННЯ ЗДОРОВ'Я ІНДИВІДА ТА ПОПУЛЯЦІЇ. ЧАСТИНА 2. ЕВОЛЮЦІЙНА МЕДИЦИНА. СИСТЕМНО-БІОЛОГІЧНІ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ АСПЕКТИ ЗДОРОВ'Я ЛЮДИНИ“. Medical Informatics and Engineering, Nr. 3-4 (17.02.2022): 4–27. http://dx.doi.org/10.11603/mie.1996-1960.2021.3-4.12637.
Der volle Inhalt der QuelleГІРЧЕНКО, Олена. „ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПСИХОТРАВМ ПРИ РІЗНИХ РЕАКЦІЯХ НА ВПЛИВ ПСИХОГЕННИХ ЧИННИКІВ“. Psychology Travelogs, Nr. 1 (30.03.2023): 64–76. http://dx.doi.org/10.31891/pt-2023-1-7.
Der volle Inhalt der QuelleГончаренко, М. С., Т. П. Камнєва und В. П. Титар. „ВИВЧЕННЯ ВПЛИВУ ТАКТИЛЬНОГО КОЛЬОРОСПРИЙНЯТТЯ НА СТАН ЕНЕРГОІНФОРМАЦІЙНОЇ СКЛАДОВОЇ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ З ПАТОЛОГІЄЮ ЗОРУ“. Духовність особистості: методологія, теорія і практика 91, Nr. 4 (30.09.2019): 27–43. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-91-4-27-43.
Der volle Inhalt der QuelleКоцур, Надія, und Вікторія Горбачевська. „ПРОГНОСТИЧНА МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УНІВЕРСИТЕТСЬКОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ“. Scientia et societus 2, Nr. 2 (30.11.2022): 34–43. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6327/2022/2/34-43.
Der volle Inhalt der QuelleФаворитов, В. М., und П. Ф. Пиптюк. „ДОСЛІДЖЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЕЛОТУРИСТІВ ПОЧАТКОВОГО РІВНЯ НАВЧАННЯ“. Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, Nr. 1 (17.06.2024): 127–32. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2024-1-17.
Der volle Inhalt der QuelleКопко, І. Є. „АНАЛІЗ ПРОФІЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНОСТІ ПРЕДИКТОРІВ У ПОТЕНЦІЮВАННІ МОЗКОВОГО ІНСУЛЬТУ СЕРЕД СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ“. Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), Nr. 11 (07.07.2022): 119–28. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2022.11.14.
Der volle Inhalt der QuelleПроцайло, М. Д., І. Б. Чорномидз und І. М. Горішний. „ПЕРСПЕКТИВИ ТА ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЛІКУВАННЯ ОНКОЛОГІЧНИХ ХВОРИХ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ МЕДИЦИНИ“. Актуальні питання педіатрії, акушерства та гінекології, Nr. 2 (15.12.2022): 27–31. http://dx.doi.org/10.11603/24116-4944.2022.2.13447.
Der volle Inhalt der QuelleДишко, О. Л., Е. О. Косинський, І. С. Кліш und Л. П. Фукс. „ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ФІТНЕСУ В ОЗДОРОВЧО-РЕКРЕАЦІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ“. Pedagogical Sciences Theory and Practice, Nr. 4 (19.12.2023): 52–58. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-4-08.
Der volle Inhalt der QuelleВеличко, Степан Петрович, und Тетяна Володимирівна Руденко. „ЗАСТОСУВАННЯ ХМАРНИХ СЕРВІСІВ GOOGLE ДЛЯ МОНІТОРИНГУ Й ОЦІНЮВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ СТУДЕНТІВ“. Information Technologies and Learning Tools 74, Nr. 6 (30.12.2019): 96–110. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v74i6.3216.
Der volle Inhalt der QuelleKolbanov, V. V., und V. N. Irhin. „The state, problems and prospects of development of valeology (based on materials of international scientific congresses of valeologists)“. Research Result. PEDAGOGICS AND PSYCHOLOGY OF EDUCATION SERIES 1, Nr. 2 (2014). http://dx.doi.org/10.18413/2313-8971-2014-1-2-69-75.
Der volle Inhalt der QuelleАпанасенко, Г. Л., М. С. Гончаренко und С. Д. Прасол. „ФИЗИЧЕСКАЯ АБСТРАКЦИЯ «СВОБОДНАЯ ЭНЕРГИЯ» В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ“. Spiritual-intellectual upbringing and teaching of youth in the 21st century, 2019, 199–201. http://dx.doi.org/10.34142//2708-4809.siuty.2019.13.
Der volle Inhalt der QuelleШуляр, Василь. „МЕТОДИЧНІ СТРАТЕГІЇ І ТАКТИКИ ВАЛЕОЛОГІЗАЦІЇ СУЧАСНОГО УРОКУ/ЗАНЯТТЯ ЛІТЕРАТУРИ“. "Вересень" 1, Nr. (88) (02.11.2021). http://dx.doi.org/10.54662/veresen.1.2021.01.
Der volle Inhalt der QuelleБондаревич, Світлана. „МЕТОДИЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ ПРОГРАМНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ-ПСИХОЛОГАМИ ОСВІТНЬОЇ КОМПОНЕНТИ «ВІКОВА ФІЗІОЛОГІЯ І ВАЛЕОЛОГІЯ» У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ПСИХОЛОГІЯ»“. Наукові перспективи (Naukovì perspektivi), Nr. 3(45) (04.04.2024). http://dx.doi.org/10.52058/2708-7530-2024-3(45)-1061-1076.
Der volle Inhalt der Quelle